专题11 诗歌鉴赏之语言特色-备战2025年高考语文真题题源解密（北京专用）

专题十一 诗歌鉴赏——语言特色 考情概览：解读近年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 2024年真题研析：分析命题特点，探寻常考要点，真题分类精讲。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 必备知识速记：归纳串联解题必备知识，总结答题思路。 名校模拟探源：精选适量名校模拟题，发掘高考命题之源。 命题解读 考向 考查统计 本题考查考生对古代诗歌语言特色的理解和鉴赏能力。在解答此类题目时，首先要读懂诗歌，按照步骤读懂诗歌外围信息，读懂诗歌字面的意义，然后品味语言特色。这需要考生具备诗歌鉴赏的知识体系和对诗歌语言特色的理解能力。 考向一 理解炼字作用 2024·北京卷，12 考向二 分析语言风格 2021·北京卷，13 命题分析 诗歌语言特色是考查对诗歌的语言风格的理解与鉴赏，如北京卷第10题，通过概括作者观点、比较阅读概括内容不同点、概括如何去做等方面来设题。2024年高考延续了考生读懂文言文并进行概括的考查，预测2025年高考也会延续这种考查方式。 试题精讲 考向一 理解炼字作用 （2024·北京卷）阅读下面诗歌，完成下面的问题。 马诗二十三首（选四） 李贺 其一 龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。无人织锦韂①，谁为铸金鞭。 其五 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 其十 催榜②渡乌江，神骓泣向风。君王今解剑，何处逐英雄。 其十三 宝玦谁家子，长闻侠骨香。堆金③买骏骨，将送楚襄王④。 [注]①韂：披在马腹两侧用来逗挡泥土的一种马具。②榜：船桨。③堆金：《战国策》载郭隗谓燕昭王曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者。”④楚襄王：清人王琦曰：“夫襄王者，未闻有好马之癖。” 1.下列对四首诗的整体分析，正确的一项是（3分）（ ） A．四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具，衬托马的形象。 B．四首诗多处使用“谁”“何”等，加强了语气，增强了情感表达。 C．四首诗都是五言绝句，句句对仗，典丽精工，将咏物、咏史熔于一炉。 D．四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，体现“诗鬼”之才。 【答案】1.B 【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌意象、语言、体裁、艺术手法等能力。 A项，“宝玦谁家子”的意思是“身佩玉玦的是谁家的好儿郎”，其中“宝玦”指人所佩戴的珍贵玉佩，并非“马具”，且衬托的是“侠客”的形象。而非“马的形象”。 C项，“句句对仗”错误。如“何当金络脑，快走踏清秋”“宝玦谁家子，长闻侠骨香”等句就不对仗。 D项“排比”错误。“大漠沙如雪，燕山月似钩”等句中运用了比喻的修辞手法，“君王今解剑，何处逐英雄”等句中运用了拟人的修辞手法，但四首诗中均未运用“排比”的修辞手法。 故选B，B项酌词炼字，属于语言特色的考点。此外，C项典丽精工属于语言风格范畴。 考向二 分析语言风格 （2021·北京卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。 和陶归园田居（其一）① 苏轼 环州多白水，际海皆苍山。以彼无尽景，寓我有限年。 东家著孔丘，西家著颜渊。市为不二价，农为不争田。 周公与管蔡②，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。 门生馈薪米，救我厨无烟。斗酒与只鸡，酣歌饯华颠③。 禽鱼岂知道，我适物自闲。悠悠未必尔，聊乐我所然。 [注]①此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。②周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。③华颠：头发花白。 1.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3分）（ ） A．本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。 B．作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。 C．陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。 D．本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。 【答案】1.D 【解析】 本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力。 A.“都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情”错误，诗人并非远离官场，而是被贬惠州做官。 B.“在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱”错误，本诗中作者并未表达对劳作的热爱，主要表达了闲适之情。 C.“陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此”错误，原作中第二句“误落尘网中，一去三十年”也不对仗，第二句“以彼无尽景，寓我有限年”对仗，“门生馈薪米，救我厨无烟”“斗酒与只鸡，酣歌饯华颠”“禽鱼岂知道，我适物自闲”等句也不对仗，结构上并不一致。 故选D，D考查语言风格，正确。 【明确诗歌语言特色，把握作者情感】 古代诗歌语言风格种类很多，华美绚丽、质朴平实、飘逸奔放、沉郁顿挫、简洁明了等，明确了语言风格，就可以了解作者的创作方向，把握诗歌思想内容。因此，在备考过程中，要仔细体会，理解诗歌语言风格，再联系时代背景及诗人身世，读懂诗歌的各种元素，进行专项集中训练，提高诗歌鉴赏的能力。 【考点分析】 本题考查考生对诗歌语言特色的理解和鉴赏能力。在解答此类题目时，要像读懂大意。这需要考生具备的古代诗歌的知识体系和分析鉴赏的能力。 【诗歌语言特色考点出题考点】 1.语言风格：根据诗歌语言来辨别风格。 2.炼字：古人注重炼动词、炼形容词、炼名词。 3.语言风格比较鉴赏：试题要求鉴赏两首诗的语言风格，往往这两首诗的语言风格不同。 4.诗歌氛围：不止是分析诗歌的语言风格，还要分析整首诗体现出的风格。 （2024·北京市·三模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 金陵城西楼月下吟① 李 白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。 [注]①此诗写于作者遭权奸谗毁，被排挤出长安之后。②谢玄晖：即谢朓，南齐著名诗人，被诬陷致死。谢朓遭排挤离开京城时，写有《晚登三山还望京邑》诗，“澄江静如练”是其中句。 1. 对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 首联点明登楼地点和时间，“夜寂”“独上”等词透露出诗人登楼时的复杂心情。 B. 颔联上句写俯视，下句写仰观。“摇”“滴”二字化静为动，情态逼真，异趣横生。 C. 全诗写诗人月夜登楼所见所感，信笔挥洒，脉络分明，笔触所及，广阔而悠远 D. 全诗用词讲究，韵律和谐，色彩协调，给人一种清新明快、幽邃深远的浪漫之感。 【答案】1.D 【解析】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“清新明快、幽邃深远的浪漫之感”，对此诗的风格判断错误。头两句诗写金陵夜空寂静，凉风忽起，诗人独上高楼，远眺吴越；三、四两句写景，色调以清澈静凉为主；五、六两句写诗人在此情境下，万千悲苦汇集胸间，因觉知音稀少而怅然徘徊，不肯回去；末两句诗说只有南齐诗人谢朓的诗句能道出眼前之景。此诗显示出一种苍茫、悲凉、沉郁的氛围。 故选D。 （2024·北京门头沟区·一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 感遇三十八首（其二十三） 陈子昂（唐） 翡翠巢南海，雄雌珠树①林。 何知美人意，骄爱比黄金？ 杀身炎洲里，委羽玉堂阴。 旖旎②光首饰，葳蕤③烂锦衾。 岂不在遐远？虞罗忽见寻。 多材信为累，叹息此珍禽。 [注]①珠树：即三珠树。《山海经·海外南经》：“三珠树在厌火北，生赤水上。其为树如柏，叶皆为珠。”②旖旎：本为旌旗随风飘扬貌，引申为柔美貌，犹言婀娜。③葳蕤：草木茂盛枝叶下垂貌。 2.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. “何知”句中的“美人”既是实写，也是虚写，也可推测出致使翡翠鸟遭遇不幸的原因。 B. “旖旎”二句中“光”“烂”表现力强，凸显羽毛的价值。 C. “栖在珠树”与“委羽玉堂”前后对照，巧用对比，为下文的“叹息”伏根。 D. 感遇诗常抒发个人际遇之感慨，本诗怨伤情绪浓重，风格尖峭直露。 【答案】2.D 【解析】 本题考查学生对诗歌风格的赏析能力。 D.“风格尖峭直露”错误，这首诗怨伤情绪是很浓重的，但在表现的方式上，却采用了缓和的口气，因此风格是“温柔敦厚”、“哀而不伤”的。 故选D。 （2024·北京朝阳·二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。 滕王阁春日晚眺 曹 松 凌春帝子阁，偶眺日移西。 浪势平花坞，帆阴上柳堤。 凝岚藏宿翼，叠鼓碎归蹄。 只此长吟咏，因高思不迷。 滕王阁春日晚眺 潘兴嗣 重叠西屏对面开，巍城穹阁信雄哉。 眼中孤鹜云边没，望里长江槛外来。 蛱蝶图成春未晚，柘枝①筵动客多才。 休论今古兴亡事，时倒金樽醉一回。 [注]①柘枝：舞蹈名。 3.两首诗同样描写了“春日晚眺”之景，风格却不同，曹诗深幽，潘诗清隽。请分别结合曹诗中的“凝岚藏宿翼，叠鼓碎归蹄”和潘诗中的“眼中孤鹜云边没，望里长江槛外来”，简要赏析其风格是如何体现的。（6分） 【答案】①曹诗中“凝岚藏宿翼，叠鼓碎归蹄”一联，描写春日傍晚，远山锁雾，归巢的鸟儿藏身雾中不见踪迹，阵阵暮鼓声中夹杂着密集的马蹄声，想来是归人正急切地趁天黑前趱行。这两句写景虚实相间、视听结合，营造了辽远、静谧、孤寂的意境，体现出深沉幽远的风格。 ②潘诗中“眼中孤鹜云边没，望里长江槛外来”一联，描写诗人登楼纵目，唯见孤鹜渐飞渐远，消失在云边，楼外长江水滔滔滚滚奔涌而来，如至眼前。这两句写景疏密有致、描绘如画，营造了清淡、闲雅、韵味无穷的意境，体现出清优隽永的风格。 【解析】 本题考查学生把握和比较诗歌语言风格的能力。 根据题干要求，可知，是就诗句分析如何体现不同风格的。分析时先对句意进行理解，再体会风格特点。 曹诗，“凝岚”对“叠鼓”，写山中凝聚不动的雾气和阵阵暮鼓声，有色有声。“藏宿翼”，归巢的鸟儿藏身雾中不见踪迹，是虚写；“碎归蹄”，阵阵暮鼓声中夹杂着的密集的马蹄声，是实写，作者用视听结合、虚实相间的手法，营造了营造了辽远、静谧、孤寂的意境，体现出深沉幽远的风格。 潘诗写站在滕王阁上，看眼中的“孤鹜”逐渐远去，隐没在云边，远处的长江滚滚而来，如在眼前。“孤鹜”将视线拉远，“江水”又使视线回归眼前，再加上“云边”“槛”（栏杆）与“孤鹜”“江水”相映，构成一幅生动、旷远、优美的图画，疏密有致，很有层次感，营造了清淡、闲雅、韵味无穷的意境，体现出清优隽永的风格。 （2024·北京丰台·二模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 田园乐① 王维 其三 采菱渡头风急，策杖林西日斜。 杏树坛边渔父，桃花源里人家。 其六 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 其七 酌酒会临泉水，抱琴好倚长松。 南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂。 [注]①《田园乐》共七首，这组诗是王维隐居辋川时作。 4.苏轼评论王维的诗与画说：“味摩诘之诗，诗中有画。观摩诘之画，画中有诗。”王维的山水田园诗具有“诗中有画”的特点。请你谈谈对这一特点的理解，并结合《田园乐》的具体诗句分析。（6分） 【答案】4.“诗中有画”，指诗人善于以画法入诗，描写景物细致入微，绘形绘色，能使读者感受到诗中的画面美。 如《田园乐（其六）》，色彩鲜明、描写细致，构成一幅工笔重彩的图画。选取“桃红”“柳绿”春天常见的景物，突出春天特点；运用“红”“绿”两个颜色词，色彩鲜明，展现了一幅柳暗花明的图画；细致描绘“含宿雨”“带朝烟”，展现如画美景。 【解析】 本题考查学生鉴赏诗词语言的能力。 理解：“画”，即画法。“诗中有画”，指诗人写作山水田园诗时，善于以画法入诗，运用具体鲜明的设色和细节描画来展现诗中的画面美。 如《田园乐（其六）》，其中“桃红”“柳绿”，是春天常见的景物，捕捉住春天富于特征的景物，更容易唤起直观印象。组合在一起既可以突出春天的特点，又能够呈现春天的画面美。 其中“红”“绿”，作为颜色词，使景物鲜明怡目，给人一种柳暗花明画面美感。 “含宿雨”“带朝烟”，着色之后还有进一层渲染：深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱，雨后空气澄鲜，弥散着冉冉花香；碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，更袅娜迷人，层层渲染、细致描绘。 故作者通过具体鲜明的设色和细节描画，使其构成一幅工笔重彩的图画。 （2024·北京门头沟区·一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 感遇三十八首（其二十三） 陈子昂（唐） 翡翠巢南海，雄雌珠树①林。 何知美人意，骄爱比黄金？ 杀身炎洲里，委羽玉堂阴。 旖旎②光首饰，葳蕤③烂锦衾。 岂不在遐远？虞罗忽见寻。 多材信为累，叹息此珍禽。 [注]①珠树：即三珠树。《山海经·海外南经》：“三珠树在厌火北，生赤水上。其为树如柏，叶皆为珠。”②旖旎：本为旌旗随风飘扬貌，引申为柔美貌，犹言婀娜。③葳蕤：草木茂盛枝叶下垂貌。 5.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. “何知”句中的“美人”既是实写，也是虚写，也可推测出致使翡翠鸟遭遇不幸的原因。 B. “旖旎”二句中“光”“烂”表现力强，凸显羽毛的价值。 C. “栖在珠树”与“委羽玉堂”前后对照，巧用对比，为下文的“叹息”伏根。 D. 感遇诗常抒发个人际遇之感慨，本诗怨伤情绪浓重，风格尖峭直露。 【答案】D 【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与赏析的能力。 D.“风格尖峭直露”错误，这首诗怨伤情绪是很浓重的，但在表现的方式上，却采用了缓和的口气，因此风格是“温柔敦厚”、“哀而不伤”的。 故选D。 （2024·北京市三模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 金陵城西楼月下吟① 李 白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。 [注]①此诗写于作者遭权奸谗毁，被排挤出长安之后。②谢玄晖：即谢朓，南齐著名诗人，被诬陷致死。谢朓遭排挤离开京城时，写有《晚登三山还望京邑》诗，“澄江静如练”是其中句。 6.对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 首联点明登楼地点和时间，“夜寂”“独上”等词透露出诗人登楼时的复杂心情。 B. 颔联上句写俯视，下句写仰观。“摇”“滴”二字化静为动，情态逼真，异趣横生。 C. 全诗写诗人月夜登楼所见所感，信笔挥洒，脉络分明，笔触所及，广阔而悠远 D. 全诗用词讲究，韵律和谐，色彩协调，给人一种清新明快、幽邃深远的浪漫之感。 【答案】6. D 【解析】 本题考查学生对诗歌的风格的理解和赏析能力。 D.“清新明快、幽邃深远的浪漫之感”，对此诗的风格判断错误。头两句诗写金陵夜空寂静，凉风忽起，诗人独上高楼，远眺吴越；三、四两句写景，色调以清澈静凉为主；五、六两句写诗人在此情境下，万千悲苦汇集胸间，因觉知音稀少而怅然徘徊，不肯回去；末两句诗说只有南齐诗人谢朓的诗句能道出眼前之景。此诗显示出一种苍茫、悲凉、沉郁的氛围。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题十一 诗歌鉴赏——语言特色 考情概览：解读近年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 2024年真题研析：分析命题特点，探寻常考要点，真题分类精讲。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 必备知识速记：归纳串联解题必备知识，总结答题思路。 名校模拟探源：精选适量名校模拟题，发掘高考命题之源。 命题解读 考向 考查统计 本题考查考生对古代诗歌语言特色的理解和鉴赏能力。在解答此类题目时，首先要读懂诗歌，按照步骤读懂诗歌外围信息，读懂诗歌字面的意义，然后品味语言特色。这需要考生具备诗歌鉴赏的知识体系和对诗歌语言特色的理解能力。 考向一 理解炼字作用 2024·北京卷，12 考向二 分析语言风格 2021·北京卷，13 命题分析 诗歌语言特色是考查对诗歌的语言风格的理解与鉴赏，如北京卷第10题，通过概括作者观点、比较阅读概括内容不同点、概括如何去做等方面来设题。2024年高考延续了考生读懂文言文并进行概括的考查，预测2025年高考也会延续这种考查方式。 试题精讲 考向一 理解炼字作用 （2024·北京卷）阅读下面诗歌，完成下面的问题。 马诗二十三首（选四） 李贺 其一 龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。无人织锦韂①，谁为铸金鞭。 其五 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 其十 催榜②渡乌江，神骓泣向风。君王今解剑，何处逐英雄。 其十三 宝玦谁家子，长闻侠骨香。堆金③买骏骨，将送楚襄王④。 [注]①韂：披在马腹两侧用来逗挡泥土的一种马具。②榜：船桨。③堆金：《战国策》载郭隗谓燕昭王曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者。”④楚襄王：清人王琦曰：“夫襄王者，未闻有好马之癖。” 1.下列对四首诗的整体分析，正确的一项是（3分）（ ） A．四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具，衬托马的形象。 B．四首诗多处使用“谁”“何”等，加强了语气，增强了情感表达。 C．四首诗都是五言绝句，句句对仗，典丽精工，将咏物、咏史熔于一炉。 D．四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，体现“诗鬼”之才。 考向二 分析语言风格 （2021·北京卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。 和陶归园田居（其一）① 苏轼 环州多白水，际海皆苍山。以彼无尽景，寓我有限年。 东家著孔丘，西家著颜渊。市为不二价，农为不争田。 周公与管蔡②，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。 门生馈薪米，救我厨无烟。斗酒与只鸡，酣歌饯华颠③。 禽鱼岂知道，我适物自闲。悠悠未必尔，聊乐我所然。 [注]①此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。②周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。③华颠：头发花白。 1.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3分）（ ） A．本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。 B．作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。 C．陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。 D．本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。 【明确诗歌语言特色，把握作者情感】 古代诗歌语言风格种类很多，华美绚丽、质朴平实、飘逸奔放、沉郁顿挫、简洁明了等，明确了语言风格，就可以了解作者的创作方向，把握诗歌思想内容。因此，在备考过程中，要仔细体会，理解诗歌语言风格，再联系时代背景及诗人身世，读懂诗歌的各种元素，进行专项集中训练，提高诗歌鉴赏的能力。 【考点分析】 本题考查考生对诗歌语言特色的理解和鉴赏能力。在解答此类题目时，要像读懂大意。这需要考生具备的古代诗歌的知识体系和分析鉴赏的能力。 【诗歌语言特色考点出题考点】 1.语言风格：根据诗歌语言来辨别风格。 2.炼字：古人注重炼动词、炼形容词、炼名词。 3.语言风格比较鉴赏：试题要求鉴赏两首诗的语言风格，往往这两首诗的语言风格不同。 4.诗歌氛围：不止是分析诗歌的语言风格，还要分析整首诗体现出的风格。 （2024·北京市·三模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 金陵城西楼月下吟① 李 白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。 [注]①此诗写于作者遭权奸谗毁，被排挤出长安之后。②谢玄晖：即谢朓，南齐著名诗人，被诬陷致死。谢朓遭排挤离开京城时，写有《晚登三山还望京邑》诗，“澄江静如练”是其中句。 1. 对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 首联点明登楼地点和时间，“夜寂”“独上”等词透露出诗人登楼时的复杂心情。 B. 颔联上句写俯视，下句写仰观。“摇”“滴”二字化静为动，情态逼真，异趣横生。 C. 全诗写诗人月夜登楼所见所感，信笔挥洒，脉络分明，笔触所及，广阔而悠远 D. 全诗用词讲究，韵律和谐，色彩协调，给人一种清新明快、幽邃深远的浪漫之感。 （2024·北京门头沟区·一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 感遇三十八首（其二十三） 陈子昂（唐） 翡翠巢南海，雄雌珠树①林。 何知美人意，骄爱比黄金？ 杀身炎洲里，委羽玉堂阴。 旖旎②光首饰，葳蕤③烂锦衾。 岂不在遐远？虞罗忽见寻。 多材信为累，叹息此珍禽。 [注]①珠树：即三珠树。《山海经·海外南经》：“三珠树在厌火北，生赤水上。其为树如柏，叶皆为珠。”②旖旎：本为旌旗随风飘扬貌，引申为柔美貌，犹言婀娜。③葳蕤：草木茂盛枝叶下垂貌。 2.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. “何知”句中的“美人”既是实写，也是虚写，也可推测出致使翡翠鸟遭遇不幸的原因。 B. “旖旎”二句中“光”“烂”表现力强，凸显羽毛的价值。 C. “栖在珠树”与“委羽玉堂”前后对照，巧用对比，为下文的“叹息”伏根。 D. 感遇诗常抒发个人际遇之感慨，本诗怨伤情绪浓重，风格尖峭直露。 （2024·北京朝阳·二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。 滕王阁春日晚眺 曹 松 凌春帝子阁，偶眺日移西。 浪势平花坞，帆阴上柳堤。 凝岚藏宿翼，叠鼓碎归蹄。 只此长吟咏，因高思不迷。 滕王阁春日晚眺 潘兴嗣 重叠西屏对面开，巍城穹阁信雄哉。 眼中孤鹜云边没，望里长江槛外来。 蛱蝶图成春未晚，柘枝①筵动客多才。 休论今古兴亡事，时倒金樽醉一回。 [注]①柘枝：舞蹈名。 3.两首诗同样描写了“春日晚眺”之景，风格却不同，曹诗深幽，潘诗清隽。请分别结合曹诗中的“凝岚藏宿翼，叠鼓碎归蹄”和潘诗中的“眼中孤鹜云边没，望里长江槛外来”，简要赏析其风格是如何体现的。（6分） （2024·北京丰台·二模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 田园乐① 王维 其三 采菱渡头风急，策杖林西日斜。 杏树坛边渔父，桃花源里人家。 其六 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 其七 酌酒会临泉水，抱琴好倚长松。 南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂。 [注]①《田园乐》共七首，这组诗是王维隐居辋川时作。 4.苏轼评论王维的诗与画说：“味摩诘之诗，诗中有画。观摩诘之画，画中有诗。”王维的山水田园诗具有“诗中有画”的特点。请你谈谈对这一特点的理解，并结合《田园乐》的具体诗句分析。（6分） （2024·北京门头沟区·一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 感遇三十八首（其二十三） 陈子昂（唐） 翡翠巢南海，雄雌珠树①林。 何知美人意，骄爱比黄金？ 杀身炎洲里，委羽玉堂阴。 旖旎②光首饰，葳蕤③烂锦衾。 岂不在遐远？虞罗忽见寻。 多材信为累，叹息此珍禽。 [注]①珠树：即三珠树。《山海经·海外南经》：“三珠树在厌火北，生赤水上。其为树如柏，叶皆为珠。”②旖旎：本为旌旗随风飘扬貌，引申为柔美貌，犹言婀娜。③葳蕤：草木茂盛枝叶下垂貌。 5.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. “何知”句中的“美人”既是实写，也是虚写，也可推测出致使翡翠鸟遭遇不幸的原因。 B. “旖旎”二句中“光”“烂”表现力强，凸显羽毛的价值。 C. “栖在珠树”与“委羽玉堂”前后对照，巧用对比，为下文的“叹息”伏根。 D. 感遇诗常抒发个人际遇之感慨，本诗怨伤情绪浓重，风格尖峭直露。 （2024·北京市三模）阅读下面这首诗，完成下面小题。 金陵城西楼月下吟① 李 白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。 [注]①此诗写于作者遭权奸谗毁，被排挤出长安之后。②谢玄晖：即谢朓，南齐著名诗人，被诬陷致死。谢朓遭排挤离开京城时，写有《晚登三山还望京邑》诗，“澄江静如练”是其中句。 6.对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 首联点明登楼地点和时间，“夜寂”“独上”等词透露出诗人登楼时的复杂心情。 B. 颔联上句写俯视，下句写仰观。“摇”“滴”二字化静为动，情态逼真，异趣横生。 C. 全诗写诗人月夜登楼所见所感，信笔挥洒，脉络分明，笔触所及，广阔而悠远 D. 全诗用词讲究，韵律和谐，色彩协调，给人一种清新明快、幽邃深远的浪漫之感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 $$