精品解析:云南省昆明市呈贡区呈贡区云大附中呈贡中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
2024-07-25
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | 呈贡区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.87 MB |
| 发布时间 | 2024-07-25 |
| 更新时间 | 2025-10-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46515848.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
云南师大附中呈贡学校2023~2024学年(下)
2026届七年级 期末考试
数学 试题卷
(全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将答题卡交回.
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. “早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描绘的是我国某地一天内气温变化较大的现象.若该地某天早晨气温上升记作,那么该地傍晚气温下降应记作( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查用正数与负数表示相反意义的量:如果正数表示某种意义,那么负数表示它的相反的意义,反之亦然.
由题知气温上升是正,那么气温下降即为负.
【详解】解:由题意可得,气温上升是正,
所以气温下降即为负,
即下降记作.
故选D.
2. 某市今年参加初中学业水平考试的学生大约有57800人,57800用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
【详解】解:,
故选:A.
3. 下列长度的木棒,可以拼成三角形的是( )
A. , , B. ,,
C. , , D. ,,
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查对三角形三边关系的理解应用.判断是否可以构成三角形,只要判断两个较小的数的和大于最大的数就可以.三角形的三条边必须满足:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
【详解】A、,不能组成三角形,不符合题意;
B、,能组成三角形,符合题意;
C、,不能组成三角形,不符合题意;
D、,不能组成三角形,不符合题意;
故选:B
4. 如果,那么下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查不等式的性质,根据不等式的性质,逐一进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,,,;
故选项A,C,D正确,不符合题意,选项B错误,符合题意;
故选B.
5. 如图,在ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则下列结论,一定成立的是( )
A. BD=AD B. ∠B=∠C C. AD=CD D. ∠BAD=∠ACD
【答案】B
【解析】
【分析】根据直角三角形全等的特殊判定方法(直角边斜边)得出,再由全等三角形的性质依次判断各选项即可得.
【详解】解:∵,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,,,
故选:B.
【点睛】题目主要考查直角三角形全等的判定定理和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
6. 不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的解集,根据一元一次不等式组的解题要求对两个不等式进行求解得到解集,再对照数轴进行选择.
【详解】解:解不等式,得,
解不等式,得,
所以这个不等式组的解集为,
在数轴上表示为
故选:C.
7. 根据“五项管理”和“双减”的政策要求,要充分保障学生睡眠的质量,我市某中学为了解本校1200名学生的睡眠情况,从中抽查了200名学生的睡眠时间进行统计,下面叙述正确的是( )
A. 总体是该校1200名学生 B. 200名学生是样本容量
C. 200名学生是总体的一个样本 D. 每名学生的睡眠时间是一个个体
【答案】D
【解析】
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
【详解】解:A.总体是该校1200名学生的睡眠情况,不是该校1200名学生,故A错误,不符合题意;
B.200是样本容量,故B错误,不符合题意;
C.200名学生的睡眠情况是总体的一个样本,故C错误,不符合题意;
D.每名学生的睡眠时间是一个个体,故D正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
8. 如图,,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形的内角和定理.关键是根据全等三角形的性质得出,然后根据三角形的内角和定理解题.
详解】解:∵,
∴,
∵,
∴.
故选:A.
9. 小明准备用零花钱购买一个学生眼镜,他已经存有60元,从现在起计划每月平均存25元.他想购买的这款眼镜至少需要480元,如果存钱x个月,下列符合题意的不等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查列不等式,每月存25元,则x个月存元,与已存的60元之和大于等于480元即可.
【详解】解:由题意知,已存60元与x个月存的钱之和大于等于480元,
因此,
故选A.
10. 如图,用直尺和圆规作的角平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了作角平分线,熟练掌握基本作图是解题的关键.
【详解】解:根据作图可得,,故A,B正确;
∵是角平分线,
∴,故D选项正确,
而不一定成立,故C选项错误,
故选:C.
11. 如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,小明在池塘外取的垂线上的点C,D,使,再画出的垂线,使E与A,C在一条直线上,这时测得的长就是的长,依据是( )
A. SSS B. ASA C. AAS D. SAS
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,熟知全等三角形的判定定理是解题的关键,全等三角形的判定定理有.
【详解】解:∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴依据是,
故选B.
12. 中国古代建筑具有悠久的历史传统和光辉的成就,其建筑艺术也是美术鉴赏的重要对象.如图是中国古代建筑中的一个正八边形的窗户,则它的内角和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据多边形的内角和为,其中n为正多边形的边数,计算即可,此题考查的是求正八边形的内角和,掌握多边形的内角和公式是解决此题的关键.
【详解】解:正八边形的内角和为:
故选A.
13. 两把相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,记两把直尺的接触点为P,其中一把直尺边缘和射线重合,另把直尺的下边缘与射线重合,连,接并延长.若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线性质,根据题意,两把相同的长方形直尺的宽度一致,根据摆放方式可知,点P到射线,的距离相等,进而得是的角平分线,有即可求得答案.
【详解】解:∵两把相同的长方形直尺的宽度一致,
∴点P到射线,的距离相等,
∴是的角平分线,
∵,
∴,
故选:B.
14. 估计的值在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数整数部分的相关计算,根据特殊值的求法可求得取值,根据特殊值求得无理数的整数部分是解题的关键.
【详解】解:,
即,
故选:C.
15. 小云测量一种玻璃球的体积,他的测量方法是:①如图1,将的水倒进一个容量为的杯子中;②如图2,将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③如图3,再将一颗同样大小的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据这个现象,小云判断这样的一个玻璃球的体积可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的应用,先设一个球的体积为,根据4个球排开水的体积不到,5个球排开水的体积超过得出不等式组,求出解集即可.
【详解】解:设一个球的体积为,根据题意,得
,
解得,
一个玻璃球体积可能是.
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 如图,两条平行线a、b被第三条直线c所截.若,那么______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题考查了直线平行的性质:两直线平行同位角相等.也考查了平角的定义.
根据两直线平行同位角相等得到,再根据平角的定义得到,从而可计算出.
【详解】解:如图,
,
,
而,
,
故答案为:.
17. 点到轴的距离是________.
【答案】2
【解析】
【分析】此题考查了点到坐标轴的距离,根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度,即可求得点P到x轴的距离;
【详解】解:点到轴的距离是2,
故答案为:2.
18. 定义新运算:对于任意实数,均有,则不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据定义,变形为,解不等式即可.
本题考查了新定义,解不等式,正确理解定义,准确转化为不等式解答是解题的关键.
【详解】根据定义,变形为,
解得.
故答案为:.
19. 如果不等边三角形的三边长分别是2、7、,那么整数x的取值是______.
【答案】7或9
【解析】
【分析】本题考查的知识点是三角形的三边关系,解题关键是熟练掌握三角形三边关系.
三角形三边关系:三角形任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,据此即可求解.
【详解】解:根据三角形三边关系可得:,即,
又∵该三角形是不等边三角形,且,即,
∴符合条件整数x的取值为:7或9.
故答案为:7或9.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有实数的混合运算,解题关键是掌握相关运算法则,先求算术平方根,绝对值,立方根,乘方,再进行加减运算即可.
【详解】解:
21. 如图,是的中点,.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据是的中点,得到,再利用证明两个三角形全等.
【详解】证明:是的中点,
,
在和中,
,
【点睛】本题考查了线段中点,三角形全等的判定,其中对三角形判定条件的确定是解决本题的关键.
22. 解不等式组,并写出它的所有整数解.
【答案】不等式组的解集是, 不等式组的整数解是
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,再写出它的所有整数解.
【详解】
由①得:得
由②得:得,
所以不等式组的解集是:,
则不等式组的整数解是:.
23. 如图,在中,是边上的高,平分,若,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,三角形的高线与角平分线,根据已知条件得到,求得,根据角平分线的定义得到,再根据三角形的内角和求解即可.
【详解】解:∵是边上的高,
,
,
,
平分,
,
,
,
故答案为:.
24. 某学校近期开展了“亮眼控肥”系列活动,旨在增强学生爱眼护眼和预防肥胖的意识,使学生在日常生活中保持良好的用眼、饮食和运动习惯.为了了解学生对于“亮眼控肥”知识的掌握情况,该学校采用随机抽样的调查方式,且对收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)在本次调查中,一共抽取了______名学生,请补全频数分布直方图;
(2)求扇形统计图中“合格”部分所对应圆心角的度数;
(3)若该学校共有学生1600人,请估计该学校学生中“亮眼控肥”知识掌握程度为“合格”和“待合格”的总人数.
【答案】(1)80;见解析
(2)扇形统计图中“合格”部分所对应圆心角的度数为
(3)400名
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,求扇形统计图的圆心角,画频数分布直方图,作样本估计总体数量等知识点,从两个统计图中获取信息是关键.
(1)根据优秀的频数及其占比可求得抽取的总人数,则可求得良好的频数,进而可补充完整频数分布直方图;
(2)由合格的频数及抽取的总人数即可求得其占比,进而求得圆心角的度数;
(3)根据“合格”和“待合格”的占比与1600的积,即可估计出“合格”和“待合格”的总人数.
【小问1详解】
解:抽取总人数为:(名),
则良好的人数为:(名);
补充的频数分布直方图如下:
故答案为:80;
【小问2详解】
解:,;
即扇形统计图中“合格”部分所对应圆心角的度数为;
【小问3详解】
解:(名);
即估计该学校学生中“亮眼控肥”知识掌握程度为“合格”和“待合格”的总人数为400名.
25. 如图,在和中,,,,连接.
(1)求证:.
(2)图中和有怎样的关系?试证明你的结论.
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】(1)先证明,又因为,,即可求出三角形全等;
(2)根据,得到,进而证得,等量代换得即,再利用内角和,即可证明垂直.
【小问1详解】
解:
,
.
【小问2详解】
解:如图,设和交点为F
即
.
【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质,和角与角之间关系,解题的关键是根据SAS三角形全等.
26. 暑假临近,云云和南南约好去河南旅游,据悉,河南是一个有着悠久历史和丰富文化的省份,还有着许多美食和土特产:新郑大枣、道口烧鸡、灵宝苹果、信阳毛尖、铁棍山药等土特产都是河南的一张张名片.某土特产店销售着新郑大枣和信阳毛尖两种河南特产,若购买9盒信阳毛尖和6盒新郑大枣共需3900元;若购买5盒信阳毛尖和3盒新郑大枣共需2100元.
(1)求每盒信阳毛尖和新郑大枣各多少元?
(2)若某公司购买信阳毛尖和新郑大枣共计30盒,且信阳毛尖的数量至少比新郑大枣的数量多5盒,又不超过新郑大枣的2倍,怎样购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
【答案】(1)信阳毛尖每盒价格是300元,新郑大枣每盒价格是200元.
(2)所以购买信阳毛尖18盒,新郑大枣12盒才能使总费用最少,最少费用为7800元.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,正确建立方程组和不等式组是解题关键.
(1)设信阳毛尖每盒价格是元,新郑大枣每盒价格是元,根据题意建立方程组,解方程组即可得;
(2)设购买信阳毛尖盒,则购买新郑大枣盒,根据题意建立不等式组,解不等式组可得的取值范围,再结合为正整数可得所有可能的取值,然后根据(1)的结果逐个计算总费用,找出总费用最少的购买方案即可.
【小问1详解】
解:设信阳毛尖每盒价格是元,新郑大枣每盒价格是元,
由题意得:,
解得,
答:信阳毛尖每盒价格是300元,新郑大枣每盒价格是200元.
【小问2详解】
解:设购买信阳毛尖盒,则购买新郑大枣盒,
购买信阳毛尖的数量至少比新郑大枣的数量多5盒,又不超过新郑大枣的2倍,
,
解得,
又为正整数,
所有可能的取值为18,19,20,
①当,时,购买总费用为(元),
②当,时,购买总费用为(元),
③当,时,购买总费用为(元),
所以购买信阳毛尖18盒,新郑大枣12盒才能使总费用最少,最少费用为7800元.
27. 综合与实践:
(1)【问题情境】在综合与实践课上,何老师对各学习小组出示了一个问题:如图,,,,,垂足分别为点,.请证明:;
(2)【合作探究】“希望”小组受此问题的启发,将题目改编如下:如图,,,点是上一动点,连接,作且,连接交于点.若,,请证明:点为的中点;
(3)【拓展提升】“创新”小组在“希望”小组的基础上继续提出问题:如图,,,点是射线上一动点,连接,作且,连接交射线于点.若,请直接写出的值.
【答案】(1)证明见详解;
(2)证明见详解; (3)的值为或.
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的综合问题,有关中点的相关计算,熟练掌握全等三角形的判定及性质,添加适当的辅助线是解题的关键.
()利用证得,即可求证结论;
(2)过作于,由(1)得,进而可得,再利用可证,则可证,根据数量关系可得,,进而可求证结论;
()分如图,当在延长线上时,如图,当在线段上时,过点作于两种情况分析求解即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
【小问2详解】
证明:过作于,如图:
由()得:,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,,
∴,
∴是的中点;
【小问3详解】
解:如图,当在延长线上时,过点作于,
同()理得:,,,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
即;
如图,当在线段上时,过点作于,
同()理得:,,,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
即;
综上可得:的值为或.
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云南师大附中呈贡学校2023~2024学年(下)
2026届七年级 期末考试
数学 试题卷
(全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将答题卡交回.
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. “早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描绘的是我国某地一天内气温变化较大的现象.若该地某天早晨气温上升记作,那么该地傍晚气温下降应记作( )
A. B. C. D.
2. 某市今年参加初中学业水平考试的学生大约有57800人,57800用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列长度的木棒,可以拼成三角形的是( )
A. , , B. ,,
C. , , D. ,,
4. 如果,那么下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则下列结论,一定成立是( )
A. BD=AD B. ∠B=∠C C. AD=CD D. ∠BAD=∠ACD
6. 不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
7. 根据“五项管理”和“双减”的政策要求,要充分保障学生睡眠的质量,我市某中学为了解本校1200名学生的睡眠情况,从中抽查了200名学生的睡眠时间进行统计,下面叙述正确的是( )
A. 总体该校1200名学生 B. 200名学生是样本容量
C. 200名学生是总体的一个样本 D. 每名学生的睡眠时间是一个个体
8. 如图,,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 小明准备用零花钱购买一个学生眼镜,他已经存有60元,从现在起计划每月平均存25元.他想购买的这款眼镜至少需要480元,如果存钱x个月,下列符合题意的不等式为( )
A. B.
C. D.
10. 如图,用直尺和圆规作的角平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
11. 如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,小明在池塘外取的垂线上的点C,D,使,再画出的垂线,使E与A,C在一条直线上,这时测得的长就是的长,依据是( )
A SSS B. ASA C. AAS D. SAS
12. 中国古代建筑具有悠久的历史传统和光辉的成就,其建筑艺术也是美术鉴赏的重要对象.如图是中国古代建筑中的一个正八边形的窗户,则它的内角和为( )
A. B. C. D.
13. 两把相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,记两把直尺的接触点为P,其中一把直尺边缘和射线重合,另把直尺的下边缘与射线重合,连,接并延长.若,则的度数为()
A. B. C. D.
14. 估计的值在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
15. 小云测量一种玻璃球的体积,他的测量方法是:①如图1,将的水倒进一个容量为的杯子中;②如图2,将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③如图3,再将一颗同样大小的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据这个现象,小云判断这样的一个玻璃球的体积可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 如图,两条平行线a、b被第三条直线c所截.若,那么______.
17. 点到轴的距离是________.
18. 定义新运算:对于任意实数,均有,则不等式的解集为________.
19. 如果不等边三角形的三边长分别是2、7、,那么整数x的取值是______.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20 计算:.
21. 如图,是的中点,.求证:.
22. 解不等式组,并写出它的所有整数解.
23. 如图,在中,是边上的高,平分,若,求的度数.
24. 某学校近期开展了“亮眼控肥”系列活动,旨在增强学生爱眼护眼和预防肥胖的意识,使学生在日常生活中保持良好的用眼、饮食和运动习惯.为了了解学生对于“亮眼控肥”知识的掌握情况,该学校采用随机抽样的调查方式,且对收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)在本次调查中,一共抽取了______名学生,请补全频数分布直方图;
(2)求扇形统计图中“合格”部分所对应圆心角的度数;
(3)若该学校共有学生1600人,请估计该学校学生中“亮眼控肥”知识掌握程度为“合格”和“待合格”的总人数.
25. 如图,在和中,,,,连接.
(1)求证:.
(2)图中和有怎样的关系?试证明你的结论.
26. 暑假临近,云云和南南约好去河南旅游,据悉,河南是一个有着悠久历史和丰富文化的省份,还有着许多美食和土特产:新郑大枣、道口烧鸡、灵宝苹果、信阳毛尖、铁棍山药等土特产都是河南的一张张名片.某土特产店销售着新郑大枣和信阳毛尖两种河南特产,若购买9盒信阳毛尖和6盒新郑大枣共需3900元;若购买5盒信阳毛尖和3盒新郑大枣共需2100元.
(1)求每盒信阳毛尖和新郑大枣各多少元?
(2)若某公司购买信阳毛尖和新郑大枣共计30盒,且信阳毛尖的数量至少比新郑大枣的数量多5盒,又不超过新郑大枣的2倍,怎样购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
27. 综合与实践:
(1)【问题情境】在综合与实践课上,何老师对各学习小组出示了一个问题:如图,,,,,垂足分别为点,.请证明:;
(2)【合作探究】“希望”小组受此问题启发,将题目改编如下:如图,,,点是上一动点,连接,作且,连接交于点.若,,请证明:点为的中点;
(3)【拓展提升】“创新”小组在“希望”小组的基础上继续提出问题:如图,,,点是射线上一动点,连接,作且,连接交射线于点.若,请直接写出的值.
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