精品解析:内蒙古乌兰察布市集宁一中霸王河校区2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题

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2024-07-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 乌兰察布市
地区(区县) 集宁区
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-25
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来源 学科网

内容正文:

集宁一中霸王河校区2023-2024学年第二学期 期末考试高二年级数学试题 本试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 已知,,则是的( )条件. A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 2. 函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 3. 4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中依次抽取2张(取后不放回),则在已知第一次取到奇数数字卡片的条件下,第二次取出的卡片数字是偶数的概率为( ) A. B. C. D. 4. 为了研究经常使用手机是否对数学学习成绩有影响,某校高二数学研究性学习小组进行了调查,随机抽取高二年级50名学生的一次数学单元测试成绩,并制成下面的2×2列联表: 使用手机情况 成绩 合计 及格 不及格 很少 20 5 25 经常 10 15 25 合计 30 20 50 参考公式:,其中. 附表: 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 参照附表,得到的正确结论是( ) A. 依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” B. 依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” C. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” D. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” 5. 若命题“,”是假命题,则不能等于( ) A. B. C. D. 6. 已知函数的导函数为,且对任意的恒成立,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数在上单调递增,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 回归分析模型中,决定系数越大,说明模型模拟效果越好 B. 已知一组数据的方差是3,则数的标准差是12 C. 从一个装有1个白球和3个红球的袋子中取出2个球,记为取得红球的个数 D. 已知随机变量服从正态分布,且,则 10. 定义在上的函数满足为奇函数,函数满足,若与恰有2023个交点,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. 2为的一个周期 D. 11. 已知函数的零点为,函数的零点为,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 已知展开式中第3项和第5项的二项式系数相等,则______,且展开式中的常数项为______. 13. 一个长方形,被分为A、B、C、D、E五个区域,现对其进行涂色,有红、黄、蓝、绿四种颜色可用,要求相邻两区域(两个区域有公共顶点就算相邻)涂色不相同,则不同的涂色方法有____________种. 14. 设函数,若在上满足的正整数至多有两个,则实数的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,其导函数为. (1)求在处的切线方程; (2)求的单调区间. 16. 已知等差数列的前n项和为,,且,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 17. 水果店的销售额与所售水果的价格、质量及该店被附近居民的认可度密不可分.已知某水果店于2023年1月开张,前6个月的销售额(单位:万元)如下表所示: 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 时间代码 1 2 3 4 5 6 销售额 (单位:万元) 2.0 4.0 5.2 6.1 6.8 7.4 (1)根据题目信息,与哪一个更适合作为销售额关于时间的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由); (2)根据(1)的判断结果,求出销售额关于时间的回归方程.(注:数据保留整数); (3)为进一步了解该水果店的销售情况,从前6个月中任取3个月进行分析,表示取到的3个月中每月销售额不低于5万元的月份个数,求随机变量的分布列和数学期望. 参考公式与数据:,,,,, 样本数据的线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,. 18. 设函数. (1)若,求函数的最值; (2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:. 19. 若函数在区间上有定义,且,,则称是的一个“封闭区间”. (1)已知函数,区间且的一个“封闭区间”,求的取值集合; (2)已知函数,设集合. (i)求集合中元素的个数; (ii)用表示区间的长度,设为集合中的最大元素.证明:存在唯一长度为的闭区间 ,使得 是的一个“封闭区间”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 集宁一中霸王河校区2023-2024学年第二学期 期末考试高二年级数学试题 本试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 已知,,则是的( )条件. A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 【答案】A 【解析】 【分析】首先解分式不等式求出命题,再根据充分条件、必要条件的定义判断即可. 【详解】由,即,等价于,解得, 所以, 又,所以由推得出,故充分性成立; 由推不出,故必要性不成立, 所以是的充分不必要条件. 故选:A 2. 函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性单调性与函数值符号确定函数的图象. 【详解】由,得,所以的定义域为. 又, 所以函数为偶函数,图象关于轴对称,故B错误; 因为,所以当时,,所以, 且在定义内为增函数,故A,D错误. 对C:符合函数的定义域,奇偶性,单调性,故C正确. 故选:C 3. 4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中依次抽取2张(取后不放回),则在已知第一次取到奇数数字卡片的条件下,第二次取出的卡片数字是偶数的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设事件表示“一次取到奇数数字卡片”,事件表示“第二次取出的卡片数字是偶数”,分别求出和,利用条件概率计算公式即可求得结果. 【详解】设事件表示“一次取到奇数数字卡片”,事件表示“第二次取出的卡片数字是偶数”, 则,, 所以在第一次取到奇数数字卡片的条件下,第二次取出的卡片数字是偶数的概率为:, 故选:B. 4. 为了研究经常使用手机是否对数学学习成绩有影响,某校高二数学研究性学习小组进行了调查,随机抽取高二年级50名学生的一次数学单元测试成绩,并制成下面的2×2列联表: 使用手机情况 成绩 合计 及格 不及格 很少 20 5 25 经常 10 15 25 合计 30 20 50 参考公式:,其中. 附表: 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 参照附表,得到的正确结论是( ) A. 依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” B. 依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” C. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关” D. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关” 【答案】D 【解析】 【分析】根据题中数据,计算的值,结合临界值表,即可得出结果. 【详解】由题中数据可得,, 所以有99.5%的把握认为“经常使用手机与数学学习成绩有关”, 即在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关”. 所以C错误,D正确; 因为, 所以依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩有关”,A错误; 因为, 所以依据小概率值的独立性检验,认为“经常使用手机与数学学习成绩无关”,B错误. 故选:D 5. 若命题“,”是假命题,则不能等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】转化为命题的否定“,”为真命题,用关于的一次函数来考虑,即可求解. 【详解】根据题意,知原命题的否定“,”为真命题. 令,故,解得. 故选:D. 6. 已知函数的导函数为,且对任意的恒成立,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可构造函数,然后求出函数的单调性即可求解. 【详解】由题意得构造函数,则对任意的恒成立, 所以在上是减函数, 对A:因为,所以,即,得,故A错误; 对B、C、D:因为,所以,即,故C错误; 因为,所以,所以,即,故D错误,故B正确. 故选:B. 7. 已知函数在上单调递增,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数在上单调递增,可知各段分别在对应自变量范围上单调递增,且在时满足,在分析函数的单调性时需分类讨论. 【详解】因为函数在上单调递增, 当,即时,需满足,解得, 所以; 当,即时,需满足, 即,解得,又,所以, 综上,实数的取值范围为. 故选:B 8. 若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先比较与的大小,通过比较和即可得到,再比较与的大小,构造(),利用导数证明得到时,,从而得到,通过,结合的单调性即可得到,即可得到,,的大小关系. 【详解】由,得:,, 因为,所以,则; 设(),则, 当时,,所以在上单调递增, 所以时,,即时,, 所以, 又,, 所以,则, 又,所以, 综上:, 故选:D. 【点睛】方法点睛: 构造函数比较大小主要方法有: 1. 通过找中间值比较大小,要比较的两个或者三个数之间没有明显的联系,这个时候我们就可以通过引入一个常数作为过渡变量,把要比较的数和中间变量比较大小,从而找到它们之间的大小关系. 2. 通过构造函数比较大小,要比较大小的几个数之间可以看成某个函数对应的函数值,我们只要构造出函数,然后找到这个函数的单调性就可以通过自变量的大小关系,进而找到要比较的数的大小关系.有些时候构造的函数还需要通过放缩法进一步缩小范围.在本题中,通过构造函数,利用导数证明得到时,,进而放缩得到. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 回归分析模型中,决定系数越大,说明模型模拟效果越好 B. 已知一组数据的方差是3,则数的标准差是12 C. 从一个装有1个白球和3个红球的袋子中取出2个球,记为取得红球的个数 D. 已知随机变量服从正态分布,且,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用决定系数的意义可判断A;利用方差的意义计算可判断B;利用古典概型概率公式计算可判断C;由正态分布概率计算可判断D; 【详解】对于A,决定系数的值越大,残差平方和越小,拟合的效果越好,故A正确. 对于B,数据的平均值记为, 数据的平均值为: , 所以方差为 , 显然标准差不为12,故B错误; 对于C:从一个装有1个白球和3个红球的袋子中取出2个球,记X为取得红球的个数, 则,故C正确; 对于D:因为随机变量服从正态分布,所以, 又因为,所以, 由正态分布的性质可得,故D正确. 故选:ACD. 10. 定义在上的函数满足为奇函数,函数满足,若与恰有2023个交点,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. 2为的一个周期 D. 【答案】BD 【解析】 【分析】由得函数的图象关于直线对称,由为奇函数得函数的图象关于点对称,从而函数是周期函数,周期为4,由得的图象关于点对称,从而函数与的交点也关于点对称,由此可判断各项. 【详解】因为, 所以函数的图象关于直线对称, 又为奇函数, 所以, 即,则函数的图象关于点对称, 则,故B正确; 所以, , 即,所以函数是周期函数,周期为4,故C错误; ,故A错误; 又,所以函数 的图象关于点对称, 因此函数与的交点也关于点对称, 则, 故D正确, 故选:BD. 11. 已知函数的零点为,函数的零点为,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】注意到,又可得 在单调递增,则有,后由零点存在性定理可得范围.,之后判断各选项正误即可得答案.. 【详解】, 又函数的零点为,则,其中. ,得在上单调递增,又其有零点,则为其唯一零点. 又,得. 注意到,, 则,且. 对于A,因,, 则,故A正确. 对于B,因,则. 令.在上单调递减, 则,得在上单调递增. 则,即,故B错误. 对于C选项,因,,则,故. 则由基本不等式结合有:,故C正确. 对于D选项,因,则,由C选项分析可知. 则令,. 得在上单调递增,故,即.故D正确. 故选:ACD 【点睛】关键点点睛:本题涉及函数零点,构造函数证明不等式,需注意以下两点: (1)若题目中同时出现与,常通过使出现相同结构. (2)对于双变量问题,常利用消元思想转化为关于一个未知数的问题. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 已知展开式中第3项和第5项的二项式系数相等,则______,且展开式中的常数项为______. 【答案】 ①. 6 ②. 240 【解析】 【分析】根据二项式系数及组合数公式计算即可求得第一问;对于第二问,先写出展开式的通项公式,令的指数等于零,求出,进一步计算即可. 【详解】由题意得,所以. 又的展开式通项公式: , 令,得 所以常数项为, 故答案为:①6;②240. 13. 一个长方形,被分为A、B、C、D、E五个区域,现对其进行涂色,有红、黄、蓝、绿四种颜色可用,要求相邻两区域(两个区域有公共顶点就算相邻)涂色不相同,则不同的涂色方法有____________种. 【答案】72 【解析】 【分析】根据分步计数原理与分类计数原理,列出每一步骤及每种情况,计算即可. 【详解】我们需要用四种颜色给五个区域涂色,使得区域的颜色均和区域的颜色不同,区域和,和,和,和每对的颜色都不相同. 那么首先区域有四种涂法,颜色确定后,区域仅可以使用其余三种颜色. 由于这四个区域只能使用三种颜色,故一定存在两个区域同色,而相邻两个区域不能同色,所以同色的区域一定是和,或者和. 如果这两对区域都是同色的,那么和,以及和,分别需要在剩余的三种颜色里选出一种,且颜色不能相同,所以此时的情况数有种; 如果和同色,但和不同色,那么和的颜色有三种选择,选择后,和的颜色只能是剩余的两种,且不相同,但排列顺序有两种,所以此时的情况数有种; 如果和同色,但和不同色,同理,此时的情况数有种. 综上,区域的颜色确定后,剩下四个区域的涂色方式共有种. 而区域的颜色有四种选择,所以总的涂色方法有种. 故答案为:. 14. 设函数,若在上满足的正整数至多有两个,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】在上满足的正整数至多有两个,即,设,求导,可得函数单调性及函数值,进而可得参数范围. 【详解】由在上满足的正整数至多有两个, 即在上满足的正整数至多有两个, 设,, 则, 设,, 则,, 设,, 则恒成立, 则在上单调递增, 即,即, 所以在上单调递增, 又, 所以当时,,即,单调递减; 当时,,即,单调递增; 所以当时,取最小值, 又在上满足的正整数至多有两个, 则, 即, 故答案为:. 【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,其导函数为. (1)求在处的切线方程; (2)求的单调区间. 【答案】(1) (2)单调递减区间为,单调递增区间为 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义即可得解; (2)利用导数与函数单调性的关系即可得解. 【小问1详解】 因为的导数为, 所以在处的切线斜率为,而 故所求的切线方程为,即. 【小问2详解】 因为,定义域为 所以 解得,解得, 所以的单调递减区间为,单调递增区间为. 16. 已知等差数列的前n项和为,,且,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设出公差,表达出前5项,通过等差和等比关系求出和公差,即可得到数列的通项公式; (2)表达出数列的通项公式,得到数列的前n项和的表达式,利用错位相减法即可得出数列的前n项和. 【小问1详解】 由题意, 在等差数列中,设公差为, 由,得,则, 又a3+2,a4,a5-2成等比数列, ∴7,5+d,3+2d成等比数列,得,即,得d=2, ∴,, ∴数列的通项公式为:. 【小问2详解】 由题意及(1)得,, 在数列中,, 在数列中,, ∴, ∴, , 两式相减得 . ∴ 17. 水果店的销售额与所售水果的价格、质量及该店被附近居民的认可度密不可分.已知某水果店于2023年1月开张,前6个月的销售额(单位:万元)如下表所示: 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 时间代码 1 2 3 4 5 6 销售额 (单位:万元) 2.0 4.0 5.2 6.1 6.8 7.4 (1)根据题目信息,与哪一个更适合作为销售额关于时间的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由); (2)根据(1)的判断结果,求出销售额关于时间的回归方程.(注:数据保留整数); (3)为进一步了解该水果店的销售情况,从前6个月中任取3个月进行分析,表示取到的3个月中每月销售额不低于5万元的月份个数,求随机变量的分布列和数学期望. 参考公式与数据:,,,,, 样本数据的线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,. 【答案】(1) (2) (3)分布列见解析,. 【解析】 【分析】(1)根据表中的数据,可得关于时间的变化不是直线型,即可选择类型; (2)根据已知数据求的值,可得销售额关于时间的回归方程; (3)随机变量的所有可能取值为1,2,3,计算每个可能取值的概率,并写出分布列及数学期望即可. 【小问1详解】 根据表中的数据,可得关于时间的变化不是直线型, 所以更适合作为销售额关于时间的回归方程类型; 【小问2详解】 ,, , , 所以,销售额关于时间的回归方程为; 【小问3详解】 的所有可能取值为1,2,3, 则, , . 所以,的分布列为 1 2 3 , 即的数学期望为2. 18. 设函数. (1)若,求函数的最值; (2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:. 【答案】(1)无最小值,最大值为 (2)证明:,则, 又有两个不同的极值点, 欲证,即证, 原式等价于证明①. 由,得,则②. 由①②可知原问题等价于求证, 即证. 令,则,上式等价于求证. 令,则, 恒成立,在上单调递增, 当时,,即, 原不等式成立,即. 【解析】 【分析】(1)对函数求导后得,分别求出和的解集,从而可求解. (2)由有两个极值点,从而要证,令,构建函数,然后利用导数求解的最值,从而可求解证明. 【小问1详解】 由题意得,则. 令,解得;令,解得, 在上单调递增,在上单调递减, , 无最小值,最大值为. 【小问2详解】 略 【点睛】方法点睛:对于极值点偏移问题,首先找到两极值点的相应关系,然后构造商数或加数关系; 通过要证明的不等式,将两极值点变形后构造相应的函数, 利用导数求解出构造函数的最值,从而证明不等式或等式成立. 19. 若函数在区间上有定义,且,,则称是的一个“封闭区间”. (1)已知函数,区间且的一个“封闭区间”,求的取值集合; (2)已知函数,设集合. (i)求集合中元素的个数; (ii)用表示区间的长度,设为集合中的最大元素.证明:存在唯一长度为的闭区间 ,使得 是的一个“封闭区间”. 【答案】(1) (2)(i)2; (ii)证明:由(i)得,假设长度为的闭区间是的一个“封闭区间”, 则对,, 当时,由(i)得在单调递增, ,即,不满足要求; 当时,由(i)得在单调递增, , 即,也不满足要求; 当时,闭区间,而显然在单调递增, , 由(i)可得,, ,满足要求. 综上,存在唯一的长度为的闭区间,使得 是的一个“封闭区间”. 【解析】 【分析】(1)根据“封闭区间”的定义,对函数求导并求出其值域解不等式可得的取值集合; (2)(i)对求导得出函数的单调性,利用零点存在定理即可求得集合中元素的个数为2个; (ii)根据区间长度的定义,对参数 进行分类讨论得出的所有可能的“封闭区间”即可得出证明. 【小问1详解】 由题意,,, 恒成立,所以在上单调递增, 可得的值域为, 因此只需, 即可得,即, 则的取值集合为. 【小问2详解】 (i)记函数, 则, 由得或;由得; 所以函数在和上单调递增,在上单调递减. 其中,因此当时,,不存在零点; 由在单调递减,易知,而, 由零点存在定理可知存在唯一的使得; 当时,,不存在零点. 综上所述,函数有0和两个零点,即集合中元素的个数为2. (ii)略 【点睛】关键点点睛:本题关键在于理解“封闭区间”的定义,结合导函数判断出各函数的单调性和对应的单调区间,再结合区间长度的定义分类讨论即可得出结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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