陕西省西安市未央区部分学校2022-2023学年三年级下学期期末素质测评语文试题

2022-2023学年下学期三年级期末素质测评 语文试题 （时间：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础知识。（30分） 1.把下面名句抄写在田字格内。相信你一定能写得正确、规范、美观。（2分） 眼见为实，耳听为虚。 2.读拼音写词语。（10分） wēi wǔ xùn sù chèn shān zhèn jìng zhì huì nuò ruò sū xǐng lián péng sī xù pái gǔ 3.用“×”划去括号内不正确的读音或字。（4分） 旋（xuán xuàn）风 模（mó mú）型 涨（zhǎng zhàng）红 夹（jiá jiā）袄 相（题 提）并论 没精打（彩 采） （园 圆）润 （厉 历）害 4.相近字组词。（4分） 5.选词填空。（2分） 灵活 机灵 飘荡 荡漾 （1）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要_________运用。 （2）微风中，柔软的柳枝随风 ，婀娜多姿。 （3）小江是个 的孩子，遇到困难总会想办法克服。 （4）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地 开去。 6.给下列画线词语选择正确的解释，将序号写在括号里。（2分） 致：①向对方表示（礼节、情意等）；②集中（力量、意志等）于某个方面；③精密；精细。④情趣。 精美别致（ ） 细致 ） 致欢迎词（ ） 专心致志（ ） 7.词句段运用。（4分） （1）观察句子中划线的部分，照样子写一个句子。 客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊!” （2）展开想象，接龙编故事。 夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友…… 8.观察词语，写出你的发现。（2分） 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 我的发现： 二、积累与扩展。（12分） 9.按照《日积月累》的内容填空。（4分） （1）“雅人四好”指的是：（ ）。 （2）《周易》告诉我们，（ ），有过则改。 （3）（ ），山寺桃花始盛开。——【唐】白居易）。 （4）近朱者赤，（ ） 10.用修改符号修改下面一段话。（3分） 清早，同学们连续走进校园，校园顿时热烈起来。我来到学校的小花园，只见花园里开满了王颜六色的黄菊花，美丽极了! 11.下面例句是围绕一个意思来写的。读一读，用所给的开头照样子写一写，（2分） 他们开心极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。 我的妈妈是个热心肠 12.请写出你在阅读时，遇到难懂的句子和难懂的词语时的解决方法。（3分，不少于3种。） 三、阅读能力。（28分） 阅读下面的语段，联系课文，完成练习。（18分） （一）纸的发明（9分） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1.根据语段内容，把蔡伦造纸的过程补充完整。 剪碎或切断→（ ） →（ ）→捞→（ ） 2.借助关键语句概括这一段话的大意。 3.请用关联词语“既……又……”造句。 4.为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了? （二）海底世界（9分） 海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 1.这段话是围绕哪个句子来进行描述的?又是怎样把所围绕的这句话的意思写清楚的? 2.“还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”句子中划线的部分写法有什么好处? 3.用波浪线在文中画出梭子鱼的特点。作者用了哪些方法来写梭子鱼的特点? （三）大墙下的小花苗（10分） 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢!” （1）照样子写词语 生机勃勃（ABCC式）——（ ） （ ） 又瘦又小——又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） （2）根据文章内容，填写适当的词语。 在大墙的阴影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墙顶上以后，小花苗（ ），孩子们夸小花苗（ ） （3）短文中的小花苗分别得到了哪些朋友的帮助?他们帮助的方式有什么不同? （4）假如你是小花苗，靠自己的力量爬上了高高的墙顶，你会说些什么? 四、习作能力。（30分） 16.大胆想象，编一个童话故事，题目自拟。要求:想象合理，能把故事讲清楚，许能写出故事中蕴含的道理，不少于200字。 五、附加题。（10分） 17.结合课内外阅读积累，完成我国传统节日习俗表格。（6分） 节日 过节时间 节日习俗 端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿。 除夕 （1） （2） 中秋节 （3） 赏月、吃月饼、饮桂花酒等 重阳节 （4） （5） 清明节 公历每年的4月4日至6日之间 （6） 18.快乐读书吧——小故事大道理。用自己的话向别人讲述一则你印象最深的寓言故事。注意把这则寓言故事蕴含的道理说清楚。（不少于50字，不和本试卷中出现的内容重复）。（4分） 100 200 100 2022-2023学年下学期三年级期末素质测评 语文试题答案 一、基础知识。（30分） 1. 2.威武 迅速 衬衫 镇静 智慧 懦弱 苏醒 莲蓬 思绪 排骨 3.划去的不正确的如下： xuàn mó zhǎng jiā 题 彩 园 历 4.相近字组词。（4分） 5.（1）灵活 （2）飘荡 （3）机灵（4）荡漾 6. ④ ③ ① ② 7.（1）示例：“小明听到好消息，嗖的一下子从椅子上站起来：‘真的吗？太棒了！’” （2）示例一：夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。 小瞌睡虫彬彬飞到一片绿油油的草地上，看到有两个小孩在草地上玩耍，彬彬也想和他们一起玩，跟他们交朋友。可是两个小孩谁也没有注意到它，彬彬有点懊恼，于是它就飞到一个正在踢球的小孩的脸上，悄悄地爬进他的耳朵里，可这个孩子正玩得起劲，摇头晃脑，震得彬彬头昏脑涨的，彬彬只好又爬了出来。这时，它看到另一个小孩正好坐下来休息，就飞过去，钻进了他的耳朵。正在休息的小孩顿时困意来袭，呼呼地睡着了。瞌睡虫彬彬在小男孩的耳朵里爬进爬出，觉得好玩极了。 示例二：夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。其中，一只名叫悠悠的小瞌睡虫，它带着一颗好奇又兴奋的心，飘向了远方。它首先遇到了一只忙碌的蜜蜂，蜜蜂正在花丛中勤劳地采蜜。悠悠轻轻地落在蜜蜂的背上，想要和蜜蜂做朋友，但蜜蜂实在太忙了，只是微笑着对悠悠说：“等我采完这朵花，再陪你聊天吧。” 悠悠继续它的旅程，飞呀飞，来到了一个安静的池塘边。这里，一只悠闲的青蛙正蹲在荷叶上唱着歌。悠悠被青蛙的歌声吸引，轻轻地落在荷叶的一角，静静地听着。青蛙唱完一曲，发现了悠悠，它友好地邀请悠悠一起享受这宁静的午后时光。它们聊起了各自的生活，悠悠感受到了前所未有的快乐。 随着时间的推移，悠悠还遇到了许多有趣的朋友：有在林间跳跃的松鼠、有在河边喝水的小鹿，还有在天空中翱翔的鸟儿。每遇到一个新朋友，悠悠都会用自己的方式去理解和帮助它们，而它的朋友们也都被悠悠的纯真和善良所打动。 就这样，悠悠的夏天充满了色彩和欢笑。它发现，原来在寻找朋友的过程中，自己也收获了成长和幸福。而当夏天即将结束时，悠悠带着满满的回忆和不舍，回到了瞌睡虫王国。它知道，虽然朋友们暂时分开了，但那份珍贵的友谊将永远留在心间。 8.示例:这些词语有“口”和“i”这些部首,表示的字义都与说话有关。 二、积累与扩展。（12分） 9.（1）琴棋书画 （2）见善则迁 （3）人间四月芳菲尽 （4）近墨者黑 10.清早，同学们陆续走进校园，校园顿时热闹起来。我来到学校的小花园，只见花园里开满了五颜六色的菊花，美丽极了！ 11.示例：一会儿帮李爷爷提水，一会儿帮张奶奶买菜。 12.示例：查阅字典或词典；上下文联系；标记并反复阅读；借助注释和参考书；讨论与交流。 三、阅读能力。（28分） （一）纸的发明（9分） 1.浸泡在水里 捣烂成浆 晒干 2.蔡伦吸收了前人的经验，改进了造纸术，使这种造纸方法传承了下来。 3.这种文具既美观，又实用。 4.因为这种造纸方法的原料既容易得到，又可以大量制造，价格既便宜又能满足多数人的需要。 （二）海底世界（9分） 1.围绕“海底的动物，各有各的活动特点。”这句话写的。通过对海参、鱼、乌贼、章鱼和贝类的描写，来把这句话的意思写清楚的。 2.运用拟人的手法，把海底的动物当做人来写，既生动形象，又使文章充满趣味，激发读者兴趣。 3.特点是身体像梭子，游动速度快。作者运用了作比较、列数字、打比方的说明方法。 （三）大墙下的小花苗（10分） （1） 生机勃勃（ABCC式）——（得意洋洋） （喜气洋洋） 又瘦又小——又（高）又（大） 又（白）又（胖） （2）又瘦又小 力量 披上绿叶，开出金黄色的花朵 真勇敢 （3）蜜蜂和小蜗牛 蜜蜂是试图直接解决问题，而小蜗牛则是提供精神支持和建议，让小花苗自己努力。 （4）示例：我会说：“啊，我终于做到了！站在这里，阳光如此明媚，空气如此清新，我感受到了前所未有的自由和快乐。感谢自己的坚持和努力，也感谢那些曾经鼓励过我的朋友们。这次经历让我明白，只要有勇气和决心，就没有什么是不可能的。我会继续成长，开出更美丽的花朵，让更多人看到我的努力和成果。” 四、习作能力。（30分） 16.《彩虹桥的约定》 传说，每当雨后初晴，天空中会出现一座绚烂的彩虹桥，连接着森林与云端之上的智慧之城。 一只名叫灵灵的小兔子，它梦想着能跨越彩虹桥，去智慧之城学习未知的知识，帮助森林中的朋友们解决难题。但彩虹桥只在特定时刻出现，且只有心怀纯真与勇气者方能触及。 一天，大雨倾盆后，天空放晴，彩虹桥如约而至。灵灵鼓起勇气，踏上了旅程。它穿越密林，跨过溪流，终于来到彩虹桥下。正当它准备一跃而上时，一只受伤的小鸟从树上跌落，灵灵毫不犹豫地先救起了小鸟，为它包扎伤口。 就在这时，彩虹桥散发出耀眼的光芒，化作一个温柔的声音：“灵灵，你的善良与勇气比任何力量都强大。真正的智慧不仅在于知识的积累，更在于心灵的善良与勇敢。”话音刚落，灵灵发现自己已经站在了智慧之城的入口，而那只小鸟也化作了一位精灵，引领它进入了一个充满爱与智慧的新世界。 这个故事告诉我们：善良与勇气是通往梦想与智慧的桥梁，它们比任何魔法都更加珍贵。 五、附加题。（10分） 17.（1）农历一年最后一天的晚上 （2）示例:放鞭炮、吃年夜饭农历八月十五 （3）农历八月十五 （4）农历九月初九 （5）示例:登高、赏菊花、佩茱萸 （6）示例:扫墓祭祖、踏青 18.我印象最深的寓言故事是《龟兔赛跑》。故事讲述了一只乌龟和一只兔子比赛跑步，兔子因为自信满满而中途睡觉，结果坚持不懈的乌龟最终赢得了比赛。这则寓言告诉我们，骄傲自满会让人懈怠，而坚持不懈、勤勉努力则是成功的关键。无论面对怎样的对手，保持谦逊和持续的努力，才能到达终点，取得胜利。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$