内容正文:
2023-2024学年第二学期学情调研题卷
七年级数学题卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试!本试卷分试题卷和答题卡两部分.调研时间90分钟,共22题.请首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡.
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 计算的结果是( )
A. B. C. a D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘法运算法则进行计算即可.
【详解】解:,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,解题的关键是熟练掌握同底数幂乘法运算法则,底数不变,指数相加,即.
2. 中国茶文化源远流长,在下列有关茶的标识中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的知识,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的概念,是解题的关键.
【详解】解:A、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,符合题意;
B、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;
C、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;
D、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;
故选:A.
3. 若一个三角形的三边长分别为3,5,a,则a的值可能是( )
A. 2 B. 5 C. 8 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】根据三边关系定理,得,确定范围解答即可.
本题考查了三角形三边关系定理,熟练掌握定理是解题的关键.
【详解】解:根据三边关系定理,得,
解得,
∴a的值可能是5.
故选B.
4. 一只不透明的袋子里装有个黑球,个白球,每个球除颜色外都相同,则事件“从中任意摸出个球,至少有个球是黑球”的事件类型是( )
A. 随机事件 B. 不可能事件 C. 必然事件 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用必然事件的定义得出答案.
【详解】解:∵一只不透明的袋子里装有4个黑球,2个白球,每个球除颜色外都相同,
∴事件“从中任意摸出3个球,至少有1个球是黑球”的事件类型是必然事件.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了随机事件,正确掌握相关定义是解题关键.
5. 小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】∵y轴表示当天爷爷离家的距离,X轴表示时间
又∵爷爷从家里跑步到公园,在公园打了一会儿太极拳,然后沿原路慢步走到家,
∴刚开始离家的距离越来越远,到公园打太极拳时离家的距离不变,然后回家时离家的距离越来越近
又知去时是跑步,用时较短,回来是慢走,用时较多
∴选项B中的图形满足条件.
故选B.
6. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据单项式的除法,合并同类项,平方差公式,积的乘方进行计算即可求解.
【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,故该选项正确,符合题意;
故选:D
【点睛】本题考查了单项式的除法,合并同类项,平方差公式,积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.
7. 如图,直线,相交于点,,垂足为,若,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵∠AOD=122°,
∴∠BOC=∠AOD=122°,
∵EO⊥AB,
∴∠BOE=90°,
∴∠EOC=∠BOC-∠BOE=32°,
故选:B.
【点睛】本题主要考查垂线,角的计算,解题的关键是掌握垂线的定义和对顶角的性质.
8. 如图,等腰直角三角板的顶点A,C分别在直线a,b上.若a∥b,∠1=25°,则∠2的度数为( )
A 10° B. 15° C. 20° D. 25°
【答案】C
【解析】
【分析】由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出∠ACD=65°,即可得出∠2的度数.
【详解】解:如图所示:
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠BAC=90°,∠ACB=45°,
∴∠1+∠BAC=25°+90°=115°,
∵a∥b,
∴∠ACD=180°-115°=65°,
∴∠2=∠ACD-∠ACB=65°-45°=20°;
故选C.
【点睛】本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,由平行线的性质求出∠ACD的度数是解决问题的关键.
9. 若,则( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 24
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,得,解答即可.
本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握公式是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得,.
故选A.
10. 如图,将沿、翻折,顶点,均落在点处,且与重合于线段,若,则的度数为( )
A. 38 B. 39 C. 40 D. 41
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.连接并延长,设,则,依据三角形外角性质,即可求解.
【详解】解:如图所示,连接并延长至,
设,则,
由折叠可得,
,
是的外角,
,
同理可得,,
∵
,
解得,
,
故选:A.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若的结果中不含x的一次项,则a的值为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,得,得到,解答即可.
本题考查了整式的加减中不含项问题,熟练掌握不含某项令其系数为0时解题的关键.
【详解】解:根据题意,得,得到,
解得.
故答案为:.
12. 小明同学绘制风筝设计图如下,点,,在同一条直线上,,要能使,还需再补充一个条件:___________(写一个即可,多写的按第一个给分).
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,答案不唯一.根据,然后根据“”的判定方法添加条件即可.
【详解】解:可添加.理由如下:
在和中,
,
∴(),
故答案为:(答案不唯一).
13. 七(1)班同学设计用频率去估计概率的试验如下:在一个不透明的口袋中,装有6个球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验,统计了黄球出现的次数,绘出的统计图如图所示,则袋子中黄球的个数最可能是__________个.
【答案】2
【解析】
【分析】根据题意,得黄球的频率近似稳定在,故黄球的个数为个,解答即可.
本题考查了用频率估计概率,熟练掌握意义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得黄球的频率近似稳定在,故黄球的个数为个,
故答案为:2.
14. 小明学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的实际,他们得到如下数据:
支撑物的高度
10
20
30
40
50
60
70
80
90
小车下滑的时间
4.23
3.00
2.45
2.13
1.89
1.71
1.59
1.50
1.41
估计当支撑物的高度为时,小车下滑的时间为:____________,请说出你估计的理由______________.
【答案】 ①. (答案不唯一) ②. 随着支撑物的高度的增加,小车下滑的时间逐渐较少
【解析】
【分析】本题考查用表格表示函数关系,解题的关键是观察所得数据之间的关系,发现规律.
【详解】根据表格数据,估计当支撑物的高度为时,小车下滑的时间为,理由:随着支撑物的高度的增加,小车下滑的时间逐渐较少.
故答案为:1.33s(答案不唯一);随着支撑物的高度的增加,小车下滑的时间逐渐较少
15. 小明与爸妈在公园里荡秋千.如图,小明坐在秋千的起始位置处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的处接住他后用力一推,爸爸在处接住他.若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,.爸爸在处接住小明时,小明距离地面的高度是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质,垂线定义,由直角三角形的性质得出,根据可证明,由全等三角形的性质得出,求出的长即可解答.证明是解题的关键.
【详解】解:由题意可知:,,,
∴,
又∵,
∴.
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵水平距离、分别为和,
∴,
∵
∴.
故答案为:.
三、解答题:本题共7小题,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,1
【解析】
【分析】根据平方差公式,单项式除以单项式,化简,后转化为代数式的值计算即可.
本题考查了平方差公式,单项式除以单项式,正确化简是解题的关键.
【详解】
;
当,时,
原式.
17. 如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图所示,四边形就是一个“格点四边形”.
(1)作出四边形关于直线对称的四边形;
(2)求四边形面积.
【答案】(1)见解析 (2)12
【解析】
【分析】(1)根据关于直线对称的基本作图的方法解答即可.
(2)根据题意,四边形的面积为解答即可.
本题考查了轴对称基本作图,分割法计算面积,熟练掌握基本作图是解题关键.
【小问1详解】
解:根据题意,画图如下:
则四边形即为所求.
【小问2详解】
解:根据题意,四边形的面积为.
18. 如图,蝶湖的湖心有一个小岛C,小明同学想知道湖边一点A与小岛C的距离.设计方案如下:①画线段;②画射线,使;③画射线,使,射线与射线交于点D;④测量出线段的长m;
由此就可以知道景点A与小岛C的距离.
(1)请你完成设计方案③:画射线,使,射线与射线交于点D;(保留作图痕迹,不需要写作法)
(2)这个方法是否可行?请说明理由.
【答案】(1)见解析 (2)方案可行,见解析
【解析】
【分析】(1)根据尺规作图,作一个角等于已知角画图即可.
(2)根据三角形全等的判定定理判定,说明这个方法可行即可.
本题考查了尺规作图和三角形全等的判定应用,熟练掌握作图,三角形全等的判定定理是解题的关键.
【小问1详解】
解:根据题意,作图如下:
则点D即为所求.
【小问2详解】
方法可行.理由如下:
∵,
∴
∴.
故方法可行.
19. 从一副扑克牌中挑拣出来9张,分别为2,3,4,5,6,7,8,9,10,将这些牌背面朝上洗匀后,小明从中任意抽取一张牌(不放回),小颖从剩余的牌中任意抽取一张.
(1)规定谁摸到的牌面大谁就获胜,如果小明已经摸到的牌面为7,然后小颖摸牌,那么小明获胜的概率是多少?
(2)规定两人摸到的牌面之和为偶数小明获胜,如果小明已经摸到的牌面为7,然后小颖摸牌,那么小明获胜的概率是多少?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意,一共8种等可能性,小于7的有5种等可能性,根据简单地概率计算解答即可.
(2)根据题意,一共8种等可能性,和为偶数有3,5,9共3种等可能性,根据简单地概率计算解答即可.
本题考查了简单地概率公式计算,熟练掌握公式是解题的关键.
【小问1详解】
解:根据题意,得一共8种等可能性,小于7的有5种等可能性,
故小明获胜的概率为:.
【小问2详解】
根据题意,一共8种等可能性,和为偶数有3,5,9共3种等可能性,根故小明获胜的概率为:.
20. “低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放量的一种生活方式.
排碳计算公式:
开私家车二氧化碳排放量()耗油量(L)
家用天然气二氧化碳排放量()天然气使用量()
家用自来水的二氧化碳排放量()自来水使用量(t)
(1)开私家车二氧化碳排放量y()与耗油量x(L),用关系式表示为:_______;
(2)在(1)的关系式中,耗油量每增加,二氧化碳排放量增加_____;
(3)小明家本月用天然气,自来水,私家车耗油量,请你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意,开私家车二氧化碳排放量()耗油量(L)
得开私家车二氧化碳排放量y()与耗油量x(L),用关系式表示为;
(2)根据题意,得解答即可;
(3)根据题意,得.
本题考查了函数关系式,函数值的计算,熟练掌握意义是解题的关键.
【小问1详解】
解:根据题意,开私家车二氧化碳排放量()耗油量(L)
得开私家车二氧化碳排放量y()与耗油量x(L),用关系式表示为;
故答案为:.
【小问2详解】
解:根据题意,得,
故答案为:.
【小问3详解】
解:根据题意,得.
答:小明家这几项的二氧化碳排放量为.
21. 我们研究“两个相邻整数的平均数的平方”与“它们平方的平均数”的大小关系,可采用下面步骤:
(1)设这两个整数中的一个数为n,则另一个可表示为________(用含n的代数式表示);
(2)这两个整数平均数的平方表示为______,它们平方的平均数表示为______;
(3)请你用适当的方法比较它们的大小;
【答案】(1)(答案不唯一)
(2)
(3)两个整数平均数的平方小于它们平方的平均数,理由见解析
【解析】
【分析】此题考查了列代数式表示数字问题的能力,关键是能根据题意列式、计算、比较.
(1)设两个整数中的一个数为,则表示相邻的整数即可;
(2)表示两个整数平均数的平方和平方的平均数即可;
(3)利用比差法比较大小即可.
【小问1详解】
设这两个整数中的一个数为,则另一个可表示为(或 ),
故答案为: (答案不唯一);
【小问2详解】
由题意得,这两个整数平均数的平方为:
它们平方的平均数为:
故答案为: ;
【小问3详解】
,
∴这两个整数平均数的平方小于它们平方的平均数.
22. 如图1,点M,N分别在长方形纸条的边和上,将长方形纸条沿折叠得到图2,点A,B的对应点分别为点,,折叠后与相交于点E.
(1)若,求的度数;
(2)设,.
①请用含α的代数式表示β;
②当α的值为_________时,是等边三角形;当α的值为______时,是直角三角形.
【答案】(1)
(2)①②,是等边三角形;时,是直角三角形.
【解析】
【分析】(1)根据题意,得长方形纸条,折叠性质,得,,结合,利用平行线的性质求的度数即可;
(2)①根据(1)得,根据折叠的性质,得即,解答即可.
②根据是等边三角形,得到,结合,解得;当是直角三角形时,.
【小问1详解】
解:∵将长方形纸条进行折叠,
∴,,
∴
∴,
∵,
∴.
小问2详解】
①根据(1)得,根据折叠的性质,得即,
故.
②解:根据是等边三角形,得到,又,
解得;
当是直角三角形时,.
故答案为:.
【点睛】本题考查了折叠的性质,长方形的性质,平行线的性质,特殊三角形的性质,熟练掌握折叠性质,平行线性质是解题的关键.
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2023-2024学年第二学期学情调研题卷
七年级数学题卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试!本试卷分试题卷和答题卡两部分.调研时间90分钟,共22题.请首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡.
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 计算的结果是( )
A. B. C. a D.
2. 中国茶文化源远流长,在下列有关茶的标识中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 若一个三角形的三边长分别为3,5,a,则a的值可能是( )
A. 2 B. 5 C. 8 D. 10
4. 一只不透明的袋子里装有个黑球,个白球,每个球除颜色外都相同,则事件“从中任意摸出个球,至少有个球是黑球”的事件类型是( )
A. 随机事件 B. 不可能事件 C. 必然事件 D. 无法确定
5. 小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是( )
A B. C. D.
6. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,直线,相交于点,,垂足为,若,则度数为( ).
A. B. C. D.
8. 如图,等腰直角三角板的顶点A,C分别在直线a,b上.若a∥b,∠1=25°,则∠2的度数为( )
A. 10° B. 15° C. 20° D. 25°
9. 若,则( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 24
10. 如图,将沿、翻折,顶点,均落在点处,且与重合于线段,若,则的度数为( )
A. 38 B. 39 C. 40 D. 41
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若的结果中不含x的一次项,则a的值为_______.
12. 小明同学绘制风筝设计图如下,点,,在同一条直线上,,要能使,还需再补充一个条件:___________(写一个即可,多写的按第一个给分).
13. 七(1)班同学设计用频率去估计概率的试验如下:在一个不透明的口袋中,装有6个球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验,统计了黄球出现的次数,绘出的统计图如图所示,则袋子中黄球的个数最可能是__________个.
14. 小明学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的实际,他们得到如下数据:
支撑物高度
10
20
30
40
50
60
70
80
90
小车下滑的时间
4.23
3.00
2.45
2.13
1.89
1.71
1.59
1.50
1.41
估计当支撑物的高度为时,小车下滑的时间为:____________,请说出你估计的理由______________.
15. 小明与爸妈在公园里荡秋千.如图,小明坐在秋千的起始位置处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的处接住他后用力一推,爸爸在处接住他.若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,.爸爸在处接住小明时,小明距离地面的高度是_____.
三、解答题:本题共7小题,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 先化简,再求值:,其中,.
17. 如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图所示,四边形就是一个“格点四边形”.
(1)作出四边形关于直线对称四边形;
(2)求四边形面积.
18. 如图,蝶湖的湖心有一个小岛C,小明同学想知道湖边一点A与小岛C的距离.设计方案如下:①画线段;②画射线,使;③画射线,使,射线与射线交于点D;④测量出线段的长m;
由此就可以知道景点A与小岛C的距离.
(1)请你完成设计方案③:画射线,使,射线与射线交于点D;(保留作图痕迹,不需要写作法)
(2)这个方法是否可行?请说明理由.
19. 从一副扑克牌中挑拣出来9张,分别为2,3,4,5,6,7,8,9,10,将这些牌背面朝上洗匀后,小明从中任意抽取一张牌(不放回),小颖从剩余的牌中任意抽取一张.
(1)规定谁摸到的牌面大谁就获胜,如果小明已经摸到的牌面为7,然后小颖摸牌,那么小明获胜的概率是多少?
(2)规定两人摸到的牌面之和为偶数小明获胜,如果小明已经摸到的牌面为7,然后小颖摸牌,那么小明获胜的概率是多少?
20. “低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放量的一种生活方式.
排碳计算公式:
开私家车二氧化碳排放量()耗油量(L)
家用天然气二氧化碳排放量()天然气使用量()
家用自来水的二氧化碳排放量()自来水使用量(t)
(1)开私家车二氧化碳排放量y()与耗油量x(L),用关系式表示为:_______;
(2)在(1)的关系式中,耗油量每增加,二氧化碳排放量增加_____;
(3)小明家本月用天然气,自来水,私家车耗油量,请你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量.
21. 我们研究“两个相邻整数的平均数的平方”与“它们平方的平均数”的大小关系,可采用下面步骤:
(1)设这两个整数中的一个数为n,则另一个可表示为________(用含n的代数式表示);
(2)这两个整数的平均数的平方表示为______,它们平方的平均数表示为______;
(3)请你用适当的方法比较它们的大小;
22. 如图1,点M,N分别在长方形纸条的边和上,将长方形纸条沿折叠得到图2,点A,B的对应点分别为点,,折叠后与相交于点E.
(1)若,求的度数;
(2)设,.
①请用含α的代数式表示β;
②当α的值为_________时,是等边三角形;当α的值为______时,是直角三角形.
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