照片架（教案）-2024-2025学年四年级上册劳动北京版

照片架 一.教学目标：1.了解废弃物给环境带来的污染，启发收集.再利用；用纸盘.快餐盒等材料制作照片架 2.通过设计——指导——实践完成制作； 3.培养生活情趣，提高环保意识及创新能力. 二.教学重点：环保照片架的设计和制作. 三.教学难点：合理利用材料. 四.教学时间：1课时. 五.教学用具： 教具： 环保照片架的实物或图片.关于白色污染的资料.实物投影.电脑. 学具：关于白色污染的资料；照片.纸盘.快餐盒等一次性餐具及所需装饰材料积制作工具. 六.教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 活动目的 （一） 导入 1、 出示环保照片架，谈话： 你知道这些照片架都是用什么材料制作的吗？ 2.这些使用过的一次性餐具随便乱丢会给环境带来“白色污染”.你能说说“白色污染”的危害吗？ 3.我们可以把它们收集起来，废物利用.这节课就来制作环保照片架. 观察.回答 资料交流 激发兴趣 落实目标1.3 引入新课 （二） 设计 1.谈话：根据上节课我们学习的知识，照片架要有窗口.框架和支架.你准备怎样加工利用你带来的材料呢？ 2.组织小组交流 3.指名2人谈设计思路，教师进行指导，组织全班提出修改建议. 4.小结设计制作的要点：合理.巧妙.精美 例： 平常用完就丢的免洗餐具，不妨将它回收洗净，稍加巧思，也可以做成别致的相框.取其免洗餐盒盒身部分.运用毛线卷绕粘贴于四周，加上干燥花装饰，将照片置于内部，整体的色调，充满温馨的感觉. 圆形免洗盘.染色棉纸或其它纸材.树脂.将免洗盘镂空成圆形框，稍加装饰后，即是一个漂亮的圆形相框. 5.指导修改设计 思考 小组交流 谈设计思路，其他人提出修改建议 思考.交流 突出重点 落实目标1.2 突破难点 （三） 制作 1、 提出制作要求： （1） 合理运用材料 （2） 构思巧妙 （3） 制作精美 2.巡视指导学生制作 听清要求 动手制作 突出重点，落实目标1.2 （四） 展示.评议 1.展示学生作品，并请作者介绍作品 2.思考：还有那些非旧物可以利用起来制作成照片架？ 欣赏.评议，互相学习 思考.回答 落实目标3 七.板书： 环保照片架 窗口.框架.支架 合理.巧妙.精美 资料： “白色污染”指的是大量的废旧包装用塑料膜.塑料袋和一次性塑料餐具(统称塑料包装物)以及使用后的地膜统称为“白色污染”.    “白色污染”会对环境产生两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”.    视觉危害是指散落在环境中的废塑料制品对市容.景观的破坏.在大城市.旅游区.水体中.铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良刺激，影响城市.风景点的整体美感.    潜在危害是指废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题.   第一.废塑料制品在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产.   第二.抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动用当作食物吞入，导致动物死亡.   第三.进入生活垃圾中的废塑料制品很难处理.如果将其填埋会占用土地，且长时间不降解.混有塑料的生活垃圾也不适于堆肥.从垃圾中分拣出来的废塑料，因无法保证质量，其利用价值很低. 课后总结: 学科网（北京）股份有限公司 $$