内容正文:
福州外国语学校八年级日语校本作业 周练 时间:2021.11
第4課周练
一、词汇
中国語→日本語
1.勺子 ( ) 2.汤 ( )
3.再来一碗 ( ) 4.甜品 ( )
5.肚子 ( )
平仮名→漢字
6.はし ( ) 7.はっけん ( )
8.そまつ ( ) 9.ちがう ( )
10.しょっき ( ) 11.たて ( )
12.よこ ( ) 13.はんぶん ( )
漢字→平仮名
14.持つ ( ) 15.飲み物 ( )
16.主食 ( ) 17.汁 ( )
18.茶碗 ( ) 19.お弁当 ( )
20.皿 ( ) 21.お粥 ( )
22.右側 ( ) 23.時 ( )
二、用言活用
1.スプーンは便利で、 やすいです。 (食べる)
2.わたしは茶碗を ご飯を食べます。 (持つ)
3 食器の 方は違います。 (置く)
4.あの子はお菓子しか 。 (食べる)
5.「角田さんは 。」「ええ、日本人です。」 (中国人だ)
6.この本はとても 、おもしろいです。 (読む、やすい)
7.土曜日においしくて レストランへ行きたいです。 (有名だ)
8.来週テニスの に行きませんか。 (練習する)
9.この辞書はあまり 。 (使う、やすい)
10.クラスには女の子が二人しか 。 (いる)
11.財布の中に10元しか 。 (ある)
三、助词填空
1.この部屋はあまりきれい( )なくて、狭いです。
2.ぼくはこの言葉の意味( )分かりません。
3.健太君はみそ汁の作り方( )紹介しました。
4.わたしはいつも、スプーン( )ご飯を食べます。
5.買い物( )時、いつも母といっしょに行きます。
6.教室に張さん( )いません。
7.わたしはハンバーガー( )時、手( )食べます。
8.宿題の時( )辞書を使います( )、授業の時( )使いません。
9.昨日5時間( )寝ませんでした。
10.冬休みはどこ( )に旅行に行きたいです。
11.さくらさんは今、山下先生( )質問を聞きます。
12.この手紙は日本の中学生( )来ました。
13.わたしは夏( )秋( )好きです。
14.鈴木さんははし( )使って、ご飯を食べます。
15.日本語は中国語( )漢字の読み方( )違います。
四、选择
1.この辞書は、とても使い です。
A やすい B たかい C みたい D できる
2.10歳の 、初めて北京に行きました。
A 方 B 時 C は D に
3.李佳:もう少し果物を食べませんか。
健太:ありがとう。でも、 。
A おなかいっぱいです B お願いします
C おいしいです D ごちそうさま
4.ぼくは昨日公園に行きました。 猫を見ました。
A この時 B その時 C あの時 D どの時
5.真由美:あれ。
金英子: 。
真由美:王文君はいませんか。
金英子:王文君ですか。図書館に行きましたよ。
A どうですか B どうでしたか C どうしますか D どうしたんですか
6.この本の字は大きいですね。とても です。
A やすい B 書きやすい C 言いやすい D 読みやすい
7.わたしの家は、 新しいです。
A きれいで B きれいな C きれいに D きれいだ
8.復習の 、まず日本語を勉強しました。
A で B とき C どき D に
9.ハンバーガーを4つも食べました。おなか です。
A おおぜい B いっぱい C 多い D 少し
10.駅の でよく買い物をします。
A 近い B 近く C 近し D 近る
11.王:あしたいっしょに買い物に行きましょう。
金: 、そうしましょう。
A いいえ B でも C ええ D あの
12.ぼくの家から周さんの家まで、バスで30分ぐらい 。
A 降ります B 行きます C 帰ります D かかります
13.バスを 、歩いて行きましょう。
A 乗って B 乗りて C 降って D 降りて
14.王さんは 2回旅行に行きます。
A 1年は B 1年が C 1年と D 1年に
15.鈴木:ぼくの祖母はアメリカ人です。
山田: 、本当ですか。
A えっ B いいえ C はい D いっ
16.毎日、那須さん 二人で中国語の練習をします。
A と B で C に D の
17.あした3時に博物館 会いましょう。
A に B と C で D は
18.授業の時、先生の話を 聞きましょう。
A まじめな B まじめに C まじめだ D まじめ
19.楊:土井さん、これはどう書きますか。調べましたが分かりませんでした。
土井:ええと… か。
楊:お願いします。
A 書きます B 書きません C 書きましょう D 書きました
20.張:ペンを貸してください。
劉:はい。 。
A どうも B どうぞ C あった D いた
五、阅读
(一)
朝子:今度の日曜日、本屋に行きませんか。
王文:いいですね。自転車で行きますか。
朝子:30分ぐらいかかりますから、バスで行きましょう。
王文:ええ、そうしましょう。
<教室前>
朝子:あ、ここにノートがありますね。
王文:本当ですね。だれのノートですか。
朝子:分かりません……拾いましょう。
1.朝子さんと王文君はどこに行きますか。
2.自転車で行きますか。
3.本屋まで自転車で3時間ぐらいかかりますか。
4.教室の前に何がありましたか。
5.だれのノートですか。
(二)
今日はこの新しい携帯電話について紹介します。この携帯電話は音楽を聞きながらメールをすることができます。カメラとテレビがついています。色は黒、青、白、赤があります。好きな色を選ぶことができます。使い方は簡単で、とても使いやすいです。新しいですが、安いです。
わたしはこれを先週買いました。わたしの友達も「こんな携帯電話がほしいです」と言いました。
1.この携帯電話は音楽を聞きながら、何をすることができますか。
2.この携帯電話にはどんな色がありますか。
3.使い方はどうですか。
4.だれが「こんな携帯電話がほしいです」と言いましたか。
5.阅读文章,在符合文章内容的问题后画○,不符合的画×。
A カメラとテレビについて話しています。 ( )
B 携帯電話について話しています。 ( )
C 友達について話しています。 ( )
D メールのやり方について話しています。 ( )
六、中译日。
1、山田老师的课既容易听懂又很有趣。
2、美月只会唱日文歌曲。
3、美国人用勺子吃饭,中国人用筷子吃饭。
4、今天的菜是我喜欢的蔬菜汤,我喝了好多,现在肚子很饱。
5、这是去年在商场买的伞,很牢固也很漂亮。
6、我想买一个100元的书包,但是钱包里只有50元。
7、日本人吃饭的时候,先用筷子将菜夹到盘子里,然后再吃。
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