精品解析:山东省聊城市2023-2024学年高一下学期期末教学质量抽测数学试题

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2024-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2025-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期末教学质量抽测 高一数学试题 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试用时120分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡的相应位置上. 2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,只将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数z满足 (i为虚数单位),则( ) A. 1 B. 2 C. D. 4 2. 一组数据6,4,a,8,6,10,12的平均数为7,则该组数据的( ) A. 第50百分位数为8 B. 第50百分位数为6 C. 第75百分位数为8 D. 第75百分位数为9 3. 已知,是两个不重合的平面,且直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 设,,任意一点P关于点A的对称点为M,关于点B的对称点为N,则等于( ) A. B. C. D. 5. P是所在平面上一点,满足,若,则的面积为( ) A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 6. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,则面积的最大值为( ) A. B. 1 C. D. 7. 采购经理指数(PMI),是国际上通用的监测宏观经济走势的先行性指数之一,具有较强的预测、预警作用.PMI高于时,反映经济总体较上月扩张;低于,则反映经济总体较上月收缩.根据我国2022年6月至2023年9月的PMI绘制出如下折线图. 根据该折线图,下列结论正确的是( ) A. 2022年6月至2023年9月各月的PMI的中位数大于 B. 2022年第四季度各月的PMI的方差小于2023年第三季度各月的PMI的方差 C. 2023年第三季度各月经济总体较上月扩张 D. 2023年第一季度各月经济总体较上月扩张 8. 某圆台的上、下底面半径分别为、,且,圆台的体积为,若一个球与圆台的上、下底面及侧面均相切,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 复数z在复平面内对应的点为,且(i为虚数单位)的实部为4,则( ) A. 复数z的虚部为2 B. 复数z的共轭复数对应的点在第四象限 C. 若,则最大值为 D. 复数z是方程的一个根 10. 连续抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记录每次朝上的点数,设事件A为“第一次的点数是5”,事件B为“第二次的点数大于3”,事件C为“两次点数之和为奇数”,则( ) A. B. 事件A与事件C互斥 C 事件A与C相互独立 D. 11. 长方体中,,点M,N分别在侧棱和底面ABCD上运动,且,则( ) A. 直线BM与直线所成角的范围为 B. 存在直线MN,使MN∥平面 C. 设点P为线段MN的中点,则点P的轨迹与侧面的交线长度为 D. 设点P为线段MN的中点,则三棱锥的体积的最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 复数(i为虚数单位)是纯虚数,则实数________. 13. 如图,为测量某塔的高度,在地面上选择一个观测点C,在C处测得A处的无人机和塔顶M的仰角分别为30°,45°.无人机距地面的高度AB为45米,且在A处无人机测得点M的仰角为15°,点B,C,N在同一条直线上,则该塔的高度MN为________米. 14. 甲,乙两人组成的“梦队”参加篮球机器人比赛,比赛分为自主传球,自主投篮2个环节,其中任何一人在每个环节获胜得2分,失败得0分,比赛中甲和乙获胜与否互不影响,各环节之间也互不影响.若甲在每个环节中获胜的概率都为,乙在每个环节中获胜的概率都为p,且甲,乙两人在自主传球环节得分之和为2的概率为,则p的值为________,“梦队”在比赛中得分不低于6分的概率为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在平面直角坐标系中,点O坐标原点,. (1)若点P满足,求点P的坐标; (2)若点D满足,,求向量的坐标. 16. 体育锻炼不仅能促进身体健康,提高心理素质,还能增强学习能力,对中学生的全面发展有着重要的积极作用.某市为了了解中学生体育锻炼时间情况,从该市随机抽取了若干学生调查了他们每天体育锻炼时间(单位:分钟),整理得到频率分布直方图,如下图所示. (1)求a的值,并估计所抽查的学生每天体育锻炼时间的平均数; (2)从所抽查的每天体育锻炼时间在内的学生中,采用样本量按比例分配的分层抽样选取6人,再从这6人中任选2人,求所选2人不在同一组的概率. 17. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧面PAD是等腰三角形,且,侧面平面ABCD. (1)设M,N分别为PD,BC的中点,求证:MN∥平面PAB; (2)设,在线段PD上是否存在一点Q,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 18. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求角C大小; (2)若点D为AB靠近点B的三等分点,且,,求的面积. 19. 如图,在三棱柱中,,点在底面ABC的射影为BC的中点O,M为的中点. (1)求证:平面; (2)求二面角正弦值; (3)设点P为底面ABC内(包括边界)的动点,且∥平面,若点P的轨迹长度为,求三棱柱的侧面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末教学质量抽测 高一数学试题 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试用时120分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡的相应位置上. 2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,只将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数z满足 (i为虚数单位),则( ) A. 1 B. 2 C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可得,代入结合复数的模长公式运算求解. 【详解】因为,则, 所以 故选:C. 2. 一组数据6,4,a,8,6,10,12的平均数为7,则该组数据的( ) A. 第50百分位数为8 B. 第50百分位数为6 C. 第75百分位数为8 D. 第75百分位数为9 【答案】B 【解析】 【分析】根据平均数可得,将数据按升序排列,结合百分位数的定义运算求解. 【详解】由题意可得:,解得, 将数据按升序排列可得:. 对于选项AB:因为,所以第50百分位数为第4位数6,故A错误,B正确; 对于选项CD:因为,所以第75百分位数为第6位数10,故CD错误; 故选:B. 3. 已知,是两个不重合的平面,且直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】由线面、面面关系,结合平面的基本性质判断线面关系,根据面面垂直的判定判断线面是否平行,再由充分、必要性定义判断条件间的充分、必要关系. 【详解】解:由,若,则可能平行或,充分性不成立; 由,,由面面垂直的判定知,必要性成立. 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 4. 设,,任意一点P关于点A的对称点为M,关于点B的对称点为N,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分析可知∥,且,结合向量的线性运算求解. 【详解】由题意可知:分别为的中点,则∥,且, 所以. 故选:D. 5. P是所在平面上一点,满足,若,则的面积为( ) A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可得,可知点为的一个三等分点(靠近点A),即可得面积. 【详解】因为,则, 即点为的一个三等分点(靠近点A), 所以的面积为. 故选:B. 6. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,则面积的最大值为( ) A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意利用余弦定理可得,进而可得,再利用基本不等式结合面积公式运算求解. 【详解】因为,且,即, 整理可得, 由余弦定理可得,则, 且,可知,则, 又因为,当且仅当时,等号成立, 则,即, 所以面积的最大值为. 故选:C. 7. 采购经理指数(PMI),是国际上通用的监测宏观经济走势的先行性指数之一,具有较强的预测、预警作用.PMI高于时,反映经济总体较上月扩张;低于,则反映经济总体较上月收缩.根据我国2022年6月至2023年9月的PMI绘制出如下折线图. 根据该折线图,下列结论正确的是( ) A. 2022年6月至2023年9月各月的PMI的中位数大于 B. 2022年第四季度各月的PMI的方差小于2023年第三季度各月的PMI的方差 C. 2023年第三季度各月经济总体较上月扩张 D. 2023年第一季度各月经济总体较上月扩张 【答案】D 【解析】 【分析】根据中位数定义判断A,根据数据波动情况判断B,利用扩张和收缩情况判断CD. 【详解】对于选项A:根据图表可知,共有10个月的PMI小于, 所以各月的PMI的中位数小于50,故A错误; 对于选项B:2022年第四季度各月的PMI比2023年第一季度各月PMI的波动大, 即方差也大,故B错误; 对于选项C:因为2023年第七、八月PMI均小于, 所以反映经济总体反映经济总体较上月收缩,故C错误; 对于选项D:2023年第一季度各月PMI均大于,则各月经济总体较上月扩张,故D正确; 故选:D. 8. 某圆台的上、下底面半径分别为、,且,圆台的体积为,若一个球与圆台的上、下底面及侧面均相切,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合圆台和球的结构特征根据圆台的轴截面图,利用勾股定理用表示圆台的高,再利用圆台体积建立的方程,解出再求出球的半径即可得球的体积. 【详解】如图, 设圆台上、下底面圆心分别为, 因为球与圆台的上,下底面及侧面均相切, 则圆台内切球的球心O在的中点处, 设球O与母线切于M点, 所以,且,, 则, 同理,所以, 过A作,垂足为G, 则, 所以, ,即圆台的高为, 该圆台的体积为, 解得, 则球的直径,半径为, 则球的体积为. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 复数z在复平面内对应的点为,且(i为虚数单位)的实部为4,则( ) A. 复数z的虚部为2 B. 复数z的共轭复数对应的点在第四象限 C. 若,则的最大值为 D. 复数z是方程的一个根 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A:由题意可知:,根据复数的运算可得,进而分析判断;对于B:根据共轭复数以及复数的几何意义分析判断;对于C:根据复数模长的几何意义分析判断;对于D:直接解实数系方程即可. 【详解】对于选项A:由题意可知:,则, 可得,即复数的虚部为4,故A错误; 对于选项B:复数z的共轭复数为,对应的点为,在第四象限,故B正确; 对于选项C:设复数在复平面内对于的点分别为, 则,则, 且, 所以的最大值为,故C正确; 对于选项D:因为,则,解得, 所以复数z不是方程的一个根,故D错误; 故选:BC. 10. 连续抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记录每次朝上的点数,设事件A为“第一次的点数是5”,事件B为“第二次的点数大于3”,事件C为“两次点数之和为奇数”,则( ) A B. 事件A与事件C互斥 C. 事件A与C相互独立 D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A:根据古典概型分析求解;对于BCD:利用列表法结合古典概型求,进而结合互斥事件、独立事件以及事件的运算分析求解. 【详解】对于选项A:因为第二次的点数有,共6个可能值, 事件B包含的点数有,共3个可能值,所以,故A正确; 因为第一次的点数有,共6个可能值,可得, 对于事件C,列表可得: 1 2 3 4 5 6 1 ╳ √ ╳ √ ╳ √ 2 √ ╳ √ ╳ √ ╳ 3 ╳ √ ╳ √ ╳ √ 4 √ ╳ √ ╳ √ ╳ 5 ╳ √ ╳ √ ╳ √ 6 √ ╳ √ ╳ √ ╳ 可知共有个基本事件,且,则, 又因为事件,即,则. 对于选项B:因为,所以事件A与事件C不互斥,故B错误; 对于选项C:因为,可知事件A与C相互独立,故C正确; 对于选项D:因为,故D正确; 故选:ACD. 11. 在长方体中,,点M,N分别在侧棱和底面ABCD上运动,且,则( ) A. 直线BM与直线所成角的范围为 B. 存在直线MN,使MN∥平面 C. 设点P为线段MN的中点,则点P的轨迹与侧面的交线长度为 D. 设点P为线段MN的中点,则三棱锥的体积的最小值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A:分析可知直线BM与直线所成角为,结合长度关系分析求解;对于B:分别取的中点为,即可证明MN∥平面;对于CD:分析可知点的轨迹为以为球心,半径为1的球的,进而分析交线求轨迹长度判断C;根据球的性质结合锥体体积公式判断D. 详解】对于选项A:取,且,则线段,即, 因∥,且, 可知直线BM与直线所成角为, 若与重合,可知; 若与重合, 可知; 所以直线BM与直线所成角的范围为,故A错误; 对于选项B:分别取的中点为, 则,可得符合题意,此时∥, 因为∥,且,可知为平行四边形, 则∥,可得∥, 且平面,平面,可得∥平面, 所以存在直线MN,使MN∥平面,故B正确; 对于选项CD:因为平面,且平面,则, 且,点P为线段MN的中点, 则(点与点重合依然成立), 可知点的轨迹为以为球心,半径为1的球的, 则点P的轨迹与侧面的交线为以为球心,半径为1的圆的, 所以交线长度为,故C正确; 在中,,边上的高为, 设点到平面的距离为, 由三棱锥的体积可得,解得, 由球的性质可知:点P到平面的距离最小值为, 所以三棱锥的体积的最小值为 ,故D正确; 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:对于选项CD:根据题意分析可得,进而可知点的轨迹为以为球心,半径为1的球的,进而分析求解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 复数(i为虚数单位)是纯虚数,则实数________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据纯虚数的定义列式求解. 【详解】由题意可得:,解得. 故答案为:1. 13. 如图,为测量某塔的高度,在地面上选择一个观测点C,在C处测得A处的无人机和塔顶M的仰角分别为30°,45°.无人机距地面的高度AB为45米,且在A处无人机测得点M的仰角为15°,点B,C,N在同一条直线上,则该塔的高度MN为________米. 【答案】90 【解析】 【分析】中,求出,中,由正弦定理求出,中,求出. 【详解】中,,,则, 由图可知,, 则, 中,由正弦定理,得, 中,(米), 故答案为:90. 14. 甲,乙两人组成的“梦队”参加篮球机器人比赛,比赛分为自主传球,自主投篮2个环节,其中任何一人在每个环节获胜得2分,失败得0分,比赛中甲和乙获胜与否互不影响,各环节之间也互不影响.若甲在每个环节中获胜的概率都为,乙在每个环节中获胜的概率都为p,且甲,乙两人在自主传球环节得分之和为2的概率为,则p的值为________,“梦队”在比赛中得分不低于6分的概率为________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】甲,乙两人在自主传球环节得分之和为2分,即甲得0分乙得2分、甲得2分乙得0分两个互斥事件的和事件,利用相互独立事件及互斥事件和事件的概率加法公式建方程可得 ;事件“‘梦队’在比赛中得分不低于6分”的概率,也转化为互斥事件的和事件,再利用相互独立事件及互斥事件的概率公式求解即可. 【详解】记事件“两人在自主传球环节得分之和为2分”,“甲在自主传球环节得分”,“乙在自主传球环节得分”, 由题意可知,与相互独立,且,事件与互斥, 故,解得; 记事件“‘梦队’在比赛中得分不低于6分”, “甲在自主投篮环节得分”,“乙在自主投篮环节得分”, 由题意可知相互独立, 则, 且事件两两互斥, 则. 故答案为:;. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,. (1)若点P满足,求点P的坐标; (2)若点D满足,,求向量的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设点P的坐标为,根据向量的数乘列式求解即可; (2)设向量的坐标为,根据向量平行、垂直关系列式求解即可. 【小问1详解】 设点P的坐标为,则, 因为,则,解得, 所以点P的坐标为. 【小问2详解】 设向量的坐标为,即, 则,, 因为,,则,解得, 所以向量的坐标为. 16. 体育锻炼不仅能促进身体健康,提高心理素质,还能增强学习能力,对中学生的全面发展有着重要的积极作用.某市为了了解中学生体育锻炼时间情况,从该市随机抽取了若干学生调查了他们每天体育锻炼时间(单位:分钟),整理得到频率分布直方图,如下图所示. (1)求a的值,并估计所抽查的学生每天体育锻炼时间的平均数; (2)从所抽查的每天体育锻炼时间在内的学生中,采用样本量按比例分配的分层抽样选取6人,再从这6人中任选2人,求所选2人不在同一组的概率. 【答案】(1)分 (2) 【解析】 【分析】(1)根据频率和为1,求得,结合加权平均数公式求平均数; (2)先根据分层抽样求各层人数,再根据古典概型利用列举法求概率. 【小问1详解】 由题意可知:每组频率依次为, 则,解得; 可得, 估计所抽查的学生每天体育锻炼时间的平均数为分. 【小问2详解】 由题意可知:在内抽取人,记为; 在内抽取人,记为; 从这6人中任选2人,则样本空间为: ,则, 记“所选2人不在同一组”为事件A, 则,可知, 所以. 17. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧面PAD是等腰三角形,且,侧面平面ABCD. (1)设M,N分别为PD,BC的中点,求证:MN∥平面PAB; (2)设,在线段PD上是否存在一点Q,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见详解 (2)存在, 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接,可得∥,结合线面平行的判定定理分析证明; (2)由面面垂直的性质可得平面,根据垂直关系分析可知等价于,进而分析求解. 【小问1详解】 取的中点,连接, 因为分别为的中点,则∥,, 又因为N为BC的中点,且ABCD是正方形,则∥,, 可得∥,且,可知为平行四边形,则∥, 且平面PAB,平面PAB,所以MN∥平面PAB. 【小问2详解】 因为ABCD是正方形,则, 且侧面平面ABCD,侧面平面,平面ABCD, 可知平面,由平面,可得, 且,,平面, 所以平面,由平面,可得, 反之,若,同理可证平面,即可得, 所以等价于, 不妨设,则,可知边上的高为, 由的面积可得,解得, 则, 所以在线段PD上是存在一点Q,使得,此时. 18. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求角C大小; (2)若点D为AB靠近点B的三等分点,且,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意利用正、余弦定理边角转化可得结果; (2)根据题意利用正弦定理可得,结合三角形面积之间的关系分析求解. 【小问1详解】 因,由正弦定理可得, 整理可得, 由余弦定理可得, 且,所以. 【小问2详解】 由题意可知:,,, 在中,由正弦定理可得, 在中,可得, 则,可得, 且,则,可得, 所以的面积. 19. 如图,在三棱柱中,,点在底面ABC的射影为BC的中点O,M为的中点. (1)求证:平面; (2)求二面角的正弦值; (3)设点P为底面ABC内(包括边界)的动点,且∥平面,若点P的轨迹长度为,求三棱柱的侧面积. 【答案】(1)证明见详解 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)连接,可证平面,根据平行关系可得∥,进而可得结果; (2)根据长度关系可得,分析可知二面角的平面角为,进而可得结果; (3)根据面面平行分析可知:点P的轨迹为线段,结合题中的长度关系运算求解. 【小问1详解】 连接, 因为,M为的中点,则, 又因为平面,且平面,则, 由,平面,可得平面, 在平行四边形中,分别为的中点,则∥,, 且∥,,可得∥,, 可知为平行四边形,则∥, 所以平面. 【小问2详解】 不妨设,则, 且平面,可知, 因为平面,平面,可得, 则,即,则, 可知为矩形,则, 由(1)可知:,则二面角的平面角为, 在中,可得, 所以二面角的正弦值为. 【小问3详解】 连接, 由(1)可知:∥,且平面,平面, 可得∥平面, 在平行四边形中,分别为的中点,则∥,, 可知为平行四边形,则∥, 且平面,平面,可得∥平面, 且,平面,所以平面∥平面, 且平面平面,可知点P的轨迹为线段, 即,由题可知:,且为矩形, 则, 在中,因为,则边上的高, 可得, 所以三棱柱的侧面积. 【点睛】方法点睛:探索性问题求解的途径和方法 1.对命题条件探索的三种途径: ①先猜后证,即先观察,尝试给出条件再证明; ②先通过命题成立的必要条件探索出命题成立的条件,再证明充分性; ③将几何问题转化为代数问题,探索出命题成立的条件. 2.对命题结论的探索方法: 从条件出发,探索出要求的结论是什么,对于探索结论是否存在,求解时常假设结论存在,现寻找与条件相容或者矛盾的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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