第6章 概率初步 讲义 2023—2024学年北师大版数学七年级下册
2024-07-24
|
29页
|
634人阅读
|
287人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版(2012)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第六章 概率初步 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2024-07-24 |
| 更新时间 | 2024-07-24 |
| 作者 | 鹿脚 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46497569.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第6章 概率初步
知识点01:事件
1、事件分为必然事件、可能事件、确定事件。
2、必然事件:事先就能肯定一定会发生事件。也就是指该事件每次一定发生,可能发生,即发生可能是100%(或1)。
3、可能事件:事先就能肯定一定会发生事件。也就是指该事件每次都完全没有机会发生,即发生可能性为零。
4、确定事件:事先无法肯定会会发生事件,也就是说该事件可能发生,也可能发生,即发生可能性在0和1之间。
5、三种事件都是相对于事件发生可能性来说,若事件发生可能性为100%,则为必然事件;若事件发生可能性为0,则为可能事件;若事件一定发生,即发生可能性在0∽1之间,则为确定事件。
6、简单地说,必然事件是一定会发生事件;可能事件是绝对可能发生事件;确定事件是指有可能发生,也有可能发生事件。
7、表示事件发生可能性方法通常有三种:
(1)用语言叙述可能性大小。
(2)用图例表示。
(3)用概率表示。
知识点02:等可能性
1、等可能性:是指几种事件发生可能性相等。
2、游戏规则公平性:就是看游戏双方结果是否具有等可能性。
(1)首先要看游戏所出现结果两种情况中有没有必然事件或可能事件,若有一个必然事件或可能事件,则游戏是公平;
(2)其次如果两个事件都为确定事件,则要看这两个事件发生可能性是否相同;即看双方获胜可能性是否相同,只有双方获胜可能性相同,游戏才是公平。
(3)游戏是否公平,并一定是游戏结果两种情况发生可能性都是二分之一,只要对游戏双方获胜事件发生可能性一样即可。
知识点03:概率
1、概率:是反映事件发生可能性大小量,它是一个比例数,一般用P来表示,P(A)=事件A可能出现结果数/所有可能出现结果数。
2、必然事件发生概率为1,记作P(必然事件)=1;
3、可能事件发生概率为0,记作P(可能事件)=0;
4、确定事件发生概率在0∽1之间,记作0<P(确定事件)<1。
5、概率是对“可能性”定量描述,给人以更直接感觉。
6、概率并提供确定无误结论,这是由确定现象造成。
7、概率计算:
(1)直接数数法:即直接数出所有可能出现结果总数n,再数出事件A可能出现结果数m,利用概率公式直接得出事件A概率。
(2)对于较复杂题目,我们可采用“列表法”或画“树状图法”。
知识点04:几何概率
1、事件A发生概率等于此事件A发生可能结果所组成面积(用SA表示)除以所有可能结果组成图形面积(用S全表示),所以几何概率公式可表示为P(A)=SA/S全,这是因为事件发生在每个单位面积上概率是相同。
2、求几何概率:
(1)首先分析事件所占面积与总面积关系;
(2)然后计算出各部分面积;
(3)最后代入公式求出几何概率。
知识点05:设计概率模型(游戏或事件)
1、设计符合要求简单概率模型(游戏或事件)是对概率计算逆向运用。
2、设计通常分四步:
(1)首先分析设计应符合什么条件;
(2)其次确定选用什么图形表示更合理;
(3)然后再按一定要求和操作经验来设计模型;
(4)最后再通过计算或其他方法来验证设计模型是否符合条件。
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2023春•莱芜区期中)一个不透明的袋子中装有7个小球,其中6个红球、1个绿球,这些小球除颜色外无其它差别.从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是绿球的概率为( )
A. B. C. D.
2.(2分)(2022春•东平县期末)分别向如图所示的四个区域投掷一个小球,小球落在阴影部分的概率最小的是( )
A. B. C. D.
3.(2分)(2022春•龙岗区期末)“彩缕碧筠粽,香粳白玉团”.端午佳节,小明妈妈准备了豆沙粽5个、红枣粽3个、腊肉粽3个、鲜肉粽4个,其中豆沙粽和红枣粽是甜粽.小明任意选取一个,选到甜粽的概率是( )
A. B. C. D.
4.(2分)(2021秋•安新县期末)正方形地板由9块边长均相等的小正方形组成,米粒随机地撒在如图所示的正方形地板上,那么米粒最终停留在黑色区域的概率是( )
A. B. C. D.
5.(2分)(2021春•项城市期末)如图,将一个棱长为3的正方体表面涂色,再把它分割成棱长为1的正方体,从中任取一个小正方体,则取得小正方体恰好有两个面涂色的概率为( )
A. B. C. D.
6.(2分)(2021•顺德区二模)如图是一个可以自由转动的转盘.转动转盘,当指针停止转动时,指针落在红色区域的概率是( )
A.1 B. C. D.
7.(2分)(2020秋•涪城区期末)如图,是一个质地均匀的转盘,转盘分成7个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止;其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).则指针指向绿色或黄色的概率为( )
A. B. C. D.
8.(2分)(2021春•甘孜州期末)如图,半圆的直径为AB,圆心为点O,C、D是半圆的3等分点,在该半圆内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )
A. B. C. D.
9.(2分)(2019春•市北区期末)我国南方地区冬至的传统习俗是吃汤圆,其寓意团团圆圆冬至这一天,小红家煮了30个汤圆,其中有12个黑芝麻馅的,14个枣泥馅的,4个豆沙馅的,煮完之后的汤圆看起来都一样,小红盛了1个汤圆,下列各种描述正确的是( )
A.她吃到黑芝麻馅汤圆和枣泥馅汤圆可能性一样大
B.她吃到枣泥馅汤圆比豆沙馅汤圆的可能性大很多
C.她不可能吃到豆沙馅汤圆
D.她一定能吃到枣泥馅汤圆
10.(2分)(2019•云霄县一模)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,则P1,P2,P3,P4四个点中,任选一个符合条件的点P的概率是( )
A. B. C. D.1
二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
11.(2分)(2022春•东平县期末)如图,一个可以自由转动的圆形转盘,转盘按1:2:3:4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,指针的位置固定,任意转动转盘1次,则停止后指针恰好落在B区域的概率为 .
12.(2分)(2021秋•苍溪县期末)一只蚂蚁在如图所示的正方形ABCD的图案内爬行(假设蚂蚁在图案内部各点爬行的机会是均等的),蚂蚁停留在阴影部分的概率为 .
13.(2分)(2022春•峡江县期末)如图,在4×4的正方形网格中,已将四个小正方形涂上阴影,有一个小虫落到网格中,那么小虫落到阴影部分的概率是 .
14.(2分)(2021•社旗县二模)二十四节气列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.太阳运行的轨道是一个圆形,古人将之称作“黄道”,并把黄道分为24份,每15度就是一个节气,统称“二十四节气”.这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”.如图,指针落在惊蛰、春分、清明区域的概率是 .
15.(2分)(2021•滨海县二模)小明把如图所示的3×3的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域(四个全等的直角三角形的每个顶点都在格点上)的概率是 .
16.(2分)(2021春•郫都区期末)如图,一个圆形转盘被分成6个圆心角都是60°的扇形.任意转动这个转盘1次,当转动停止时,指针指向阴影区域的概率为 .
17.(2分)(2020•平阴县一模)在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的小球.已知袋中有红球5个,白球23个,且从袋中随机摸出一个红球的概率是,则袋中黑球的个数是 .
18.(2分)(2020春•萍乡期末)若小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,那么它最终停留在黑色区域的概率是 .
19.(2分)(2020春•新都区期末)在一不透明的口袋中有4个为红球,3个蓝球,它们除颜色不同外其它完全一样,现从中任摸一球,恰为红球的概率为 .
20.(2分)(2022•成都模拟)有五张正面分别标有数﹣2,0,1,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数记为a,则使关于x的方程ax﹣1﹣3(x+1)=﹣3x的解是正整数的概率 .
三.解答题(共8小题,满分60分)
21.(6分)(2023春•莱芜区期中)一个不透明的盒子里装有20张红色卡片,15张黄色卡片,12张蓝色卡片和若干张黑色卡片,每张卡片除颜色外都相同,从中任意摸出一张卡片,摸到红色卡片的概率是0.25.
(1)从中任意摸出一张卡片,摸到蓝色卡片的概率是多少?
(2)求盒子里黑色卡片的个数.
22.(6分)某校开展以学习“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)为主题的书画展,为了解作品主题分布情况,在学生上交的作品中,随机抽取了50份进行统计,并根据调查统计结果绘制了如下统计图表:
主题
频数
频率
A党史
6
0.12
B新中国史
20
m
C改革开放史
0.18
D社会主义发展史
15
n
合计
50
1
请结合上述信息完成下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校要同时开设两门课程(例如,课程B,C和课程C,B代表同一种情况),请写出同时开设课程B,C的概率.
23.(8分)(2022春•碑林区校级期末)在一个不透明的袋中装有2个白球、3个黑球和5个红球,每个球除颜色外都相同.
(1)任意摸出一球,摸到红球是一事件,摸到黄球是 事件.(填“不可能”或“必然”或“随机”)
(2)从袋中任意摸出一个球,摸到黑球的概率是多少?
(3)现在再将若干个同样的黑球放入袋中,与原来的10个球均匀混合在一起,使从袋中任意摸出一个球为黑球的概率是,请求出后来放入袋中的黑球的个数.
24.(8分)(2022•滦南县二模)我国农历年的岁首称为春节,是中华民族最隆重的传统节日,据记载,中华民族过春节已有4000多年的历史.每年的除夕夜,对所有中国人而言,能和家人一起看年味浓浓的春晚是一件幸福的事情.某社区就你对春晚的喜爱程度,进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图(图①,图②).
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次调查的总人数为 人,扇形统计图中B所对应的扇形圆心角的度数为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该社区共有2000人,估计该社区中很喜欢春晚的有多少人;
(4)在抽取的很喜欢春晚的5人中,刚好有3名男生,2名女生,从中随机抽取1人与大家分享“我与春晚的故事”,那么恰好抽到男生的概率是多少.
25.(8分)(2022春•濮阳期末)幻方是一种将数字排在正方形格子中,使每行、每列和每条对角线上的数字和都相等的模型.数学课上,老师在黑板上画出一个幻方如下所示,并设计游戏:一人将一颗能粘在黑板上的磁铁豆随机投入幻方内,另一人猜数,若所猜数字与投出的数字相符,则猜数的人获胜,否则投磁铁豆的人获胜.猜想的方法从以下两种中选一种:
8
1
6
3
5
7
4
9
2
(1)猜“是大于5的数”或“不是大于5的数”;
(2)猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”;如果轮到你猜想,那么为了尽可能获胜,你将选择哪一种猜数方法?怎么猜?为什么?
26.(8分)(2022春•城关区期末)某商场柜台为了吸引顾客,打出了一个小广告如下:本专柜为了感谢广大消费者的支持和厚爱,特举行购物抽奖活动,中奖率100%,最高奖50元.具体方法是:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准黄、红、绿、白色区域,顾客就可以分别获得50元、20元、10元、5元的购物券.(转盘的各个区域均被等分)请根据以上信息,解答下列问题:
(1)小亮的妈妈购物150元,她获得50元、5元购物券的概率分别是多少?
(2)请在转盘的适当地方写上一个区域的颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在某一区域的事件发生概率为,并说出此事件.
27.(8分)(2020秋•路北区期末)甲袋里装有红球5个,白球2个和黑球12个,乙袋里装有红球20个,白球20个和黑球10个.
(1)如果你取出1个黑球,选哪个袋子成功的机会大?请说明理由.
(2)某同学说“从乙袋取出10个红球后,乙袋中的红球个数仍比甲袋中红球个数多,所以此时想取出1个红球,选乙袋成功的机会大.”你认为此说法正确吗?为什么?
28.(8分)(2021春•南海区期末)一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色的球共100个,它们除颜色外都相同,其中黄球个数是白球的3倍多10个.已知从袋中摸出一个球是红球的概率是.
(1)求袋中红球的个数;
(2)求从袋中摸出一个球是白球的概率;
(3)取走5个球(其中没有红球)求从剩余球中摸出球是红球的概率.
学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 12 页
学科网(北京)股份有限公司
第6章 概率初步
知识点01:事件
1、事件分为必然事件、可能事件、确定事件。
2、必然事件:事先就能肯定一定会发生事件。也就是指该事件每次一定发生,可能发生,即发生可能是100%(或1)。
3、可能事件:事先就能肯定一定会发生事件。也就是指该事件每次都完全没有机会发生,即发生可能性为零。
4、确定事件:事先无法肯定会会发生事件,也就是说该事件可能发生,也可能发生,即发生可能性在0和1之间。
5、三种事件都是相对于事件发生可能性来说,若事件发生可能性为100%,则为必然事件;若事件发生可能性为0,则为可能事件;若事件一定发生,即发生可能性在0∽1之间,则为确定事件。
6、简单地说,必然事件是一定会发生事件;可能事件是绝对可能发生事件;确定事件是指有可能发生,也有可能发生事件。
7、表示事件发生可能性方法通常有三种:
(1)用语言叙述可能性大小。
(2)用图例表示。
(3)用概率表示。
知识点02:等可能性
1、等可能性:是指几种事件发生可能性相等。
2、游戏规则公平性:就是看游戏双方结果是否具有等可能性。
(1)首先要看游戏所出现结果两种情况中有没有必然事件或可能事件,若有一个必然事件或可能事件,则游戏是公平;
(2)其次如果两个事件都为确定事件,则要看这两个事件发生可能性是否相同;即看双方获胜可能性是否相同,只有双方获胜可能性相同,游戏才是公平。
(3)游戏是否公平,并一定是游戏结果两种情况发生可能性都是二分之一,只要对游戏双方获胜事件发生可能性一样即可。
知识点03:概率
1、概率:是反映事件发生可能性大小量,它是一个比例数,一般用P来表示,P(A)=事件A可能出现结果数/所有可能出现结果数。
2、必然事件发生概率为1,记作P(必然事件)=1;
3、可能事件发生概率为0,记作P(可能事件)=0;
4、确定事件发生概率在0∽1之间,记作0<P(确定事件)<1。
5、概率是对“可能性”定量描述,给人以更直接感觉。
6、概率并提供确定无误结论,这是由确定现象造成。
7、概率计算:
(1)直接数数法:即直接数出所有可能出现结果总数n,再数出事件A可能出现结果数m,利用概率公式直接得出事件A概率。
(2)对于较复杂题目,我们可采用“列表法”或画“树状图法”。
知识点04:几何概率
1、事件A发生概率等于此事件A发生可能结果所组成面积(用SA表示)除以所有可能结果组成图形面积(用S全表示),所以几何概率公式可表示为P(A)=SA/S全,这是因为事件发生在每个单位面积上概率是相同。
2、求几何概率:
(1)首先分析事件所占面积与总面积关系;
(2)然后计算出各部分面积;
(3)最后代入公式求出几何概率。
知识点05:设计概率模型(游戏或事件)
1、设计符合要求简单概率模型(游戏或事件)是对概率计算逆向运用。
2、设计通常分四步:
(1)首先分析设计应符合什么条件;
(2)其次确定选用什么图形表示更合理;
(3)然后再按一定要求和操作经验来设计模型;
(4)最后再通过计算或其他方法来验证设计模型是否符合条件。
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2023春•莱芜区期中)一个不透明的袋子中装有7个小球,其中6个红球、1个绿球,这些小球除颜色外无其它差别.从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是绿球的概率为( )
A. B. C. D.
解:∵从袋中任意摸出一个球,共有7种等可能结果,其中是绿球的有1种结果,
∴从袋中任意摸出一个球,是绿球的概率为,
故选:A.
2.(2分)(2022春•东平县期末)分别向如图所示的四个区域投掷一个小球,小球落在阴影部分的概率最小的是( )
A. B. C. D.
解:A、小球落在阴影部分的可能性为;
B、小球石子落在阴影部分的可能性为;
C、小球落在阴影部分的可能性为;
D、小球落在阴影部分的可能性为=;
∵>>>,
∴最小的为,
故选:A.
3.(2分)(2022春•龙岗区期末)“彩缕碧筠粽,香粳白玉团”.端午佳节,小明妈妈准备了豆沙粽5个、红枣粽3个、腊肉粽3个、鲜肉粽4个,其中豆沙粽和红枣粽是甜粽.小明任意选取一个,选到甜粽的概率是( )
A. B. C. D.
解:小明任意选取一个共有15种等可能结果,其中选到甜粽的有8种结果,
所以选到甜粽的概率为,
故选:B.
4.(2分)(2021秋•安新县期末)正方形地板由9块边长均相等的小正方形组成,米粒随机地撒在如图所示的正方形地板上,那么米粒最终停留在黑色区域的概率是( )
A. B. C. D.
解:∵由图可知,黑色方砖2块,共有9块方砖,
∴黑色方砖在整个地板中所占的面积的比值=,
∴米粒停在黑色区域的概率是.
故选:B.
5.(2分)(2021春•项城市期末)如图,将一个棱长为3的正方体表面涂色,再把它分割成棱长为1的正方体,从中任取一个小正方体,则取得小正方体恰好有两个面涂色的概率为( )
A. B. C. D.
解:将一个棱长为3的正方体分割成棱长为1的小正方体,一共可得到3×3×3=27(个),
在每条棱上只有1个两面涂色的小立方体,由于正方体有12条棱,因此,有12个两面涂色的小立方体,
所以,从27个小正方体中任意取1个,则取得的小正方体恰有两个面涂色的概率为,
故选:B.
6.(2分)(2021•顺德区二模)如图是一个可以自由转动的转盘.转动转盘,当指针停止转动时,指针落在红色区域的概率是( )
A.1 B. C. D.
解:转动转盘,当指针停止转动时,指针落在红色区域的概率是=,
故选:D.
7.(2分)(2020秋•涪城区期末)如图,是一个质地均匀的转盘,转盘分成7个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止;其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).则指针指向绿色或黄色的概率为( )
A. B. C. D.
解:∵转动转盘,停止后指正指向的位置共有7种等可能结果,其中指针指向绿色或黄色的有4种结果,
∴指针指向绿色或黄色的概率为,
故选:B.
8.(2分)(2021春•甘孜州期末)如图,半圆的直径为AB,圆心为点O,C、D是半圆的3等分点,在该半圆内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )
A. B. C. D.
解:∵C、D是半圆的3等分点,
∴∠AOC=∠COD=∠BOD=60°,
∴,
∴该点取自阴影部分的概率为=,
故选:D.
9.(2分)(2019春•市北区期末)我国南方地区冬至的传统习俗是吃汤圆,其寓意团团圆圆冬至这一天,小红家煮了30个汤圆,其中有12个黑芝麻馅的,14个枣泥馅的,4个豆沙馅的,煮完之后的汤圆看起来都一样,小红盛了1个汤圆,下列各种描述正确的是( )
A.她吃到黑芝麻馅汤圆和枣泥馅汤圆可能性一样大
B.她吃到枣泥馅汤圆比豆沙馅汤圆的可能性大很多
C.她不可能吃到豆沙馅汤圆
D.她一定能吃到枣泥馅汤圆
解:盛了1个汤圆盛到黑芝麻的概率为,盛到枣泥的概率为,盛到豆沙的概率为,
∴她吃到枣泥馅汤圆比豆沙馅汤圆的可能性大很多,
故选:B.
10.(2分)(2019•云霄县一模)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,则P1,P2,P3,P4四个点中,任选一个符合条件的点P的概率是( )
A. B. C. D.1
解:要使△ABP与△ABC全等,点P的位置可以是P1,P2两个,
∴从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P的概率是=,
故选:B.
二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
11.(2分)(2022春•东平县期末)如图,一个可以自由转动的圆形转盘,转盘按1:2:3:4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,指针的位置固定,任意转动转盘1次,则停止后指针恰好落在B区域的概率为 0.2 .
解:∵一个圆形转盘按1:2:3:4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,
∴圆被等分成10份,其中B区域占2份,
∴落在B区域的概率==0.2;
故答案为:0.2.
12.(2分)(2021秋•苍溪县期末)一只蚂蚁在如图所示的正方形ABCD的图案内爬行(假设蚂蚁在图案内部各点爬行的机会是均等的),蚂蚁停留在阴影部分的概率为 .
解:由题意可得出:图中阴影部分占整个面积的,
因此一只蚂蚁在如图所示的矩形地砖上爬行,蚂蚁停在阴影部分的概率是:.
故答案为:.
13.(2分)(2022春•峡江县期末)如图,在4×4的正方形网格中,已将四个小正方形涂上阴影,有一个小虫落到网格中,那么小虫落到阴影部分的概率是 .
解:小虫落到阴影部分的概率==,
故答案为:.
14.(2分)(2021•社旗县二模)二十四节气列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.太阳运行的轨道是一个圆形,古人将之称作“黄道”,并把黄道分为24份,每15度就是一个节气,统称“二十四节气”.这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”.如图,指针落在惊蛰、春分、清明区域的概率是 .
解:∵如图,此转盘被平分成了24等份,其中惊蛰、春分、清明有3份,
∴指针落在惊蛰、春分、清明的概率是:.
故答案为:
15.(2分)(2021•滨海县二模)小明把如图所示的3×3的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域(四个全等的直角三角形的每个顶点都在格点上)的概率是 .
解:∵阴影部分的面积=4个小正方形的面积,
大正方形的面积=9个小正方形的面积,
∴阴影部分的面积占总面积的,
∴飞镖落在阴影区域(四个全等的直角三角形的每个顶点都在格点上)的概率是.
故答案为:.
16.(2分)(2021春•郫都区期末)如图,一个圆形转盘被分成6个圆心角都是60°的扇形.任意转动这个转盘1次,当转动停止时,指针指向阴影区域的概率为 .
解:设圆的面积为6,
∵圆被分成6个相同扇形,
∴每个扇形的面积为1,
∴阴影区域的面积为3,
∴指针指向阴影区域的概率=.
故答案为:.
17.(2分)(2020•平阴县一模)在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的小球.已知袋中有红球5个,白球23个,且从袋中随机摸出一个红球的概率是,则袋中黑球的个数是 22 .
解:设袋中黑球的个数为x,
根据题意得=,
解得x=22,
即袋中黑球的个数为22个.
故答案为:22.
18.(2分)(2020春•萍乡期末)若小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,那么它最终停留在黑色区域的概率是 .
解:黑色部分面积为12个小三角形,即6个小正方形;
P==,
故答案为.
19.(2分)(2020春•新都区期末)在一不透明的口袋中有4个为红球,3个蓝球,它们除颜色不同外其它完全一样,现从中任摸一球,恰为红球的概率为 .
解:袋子中球的总数为4+3=7,而红球有4个,
则从中任摸一球,恰为红球的概率为.
故答案为.
20.(2分)(2022•成都模拟)有五张正面分别标有数﹣2,0,1,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数记为a,则使关于x的方程ax﹣1﹣3(x+1)=﹣3x的解是正整数的概率 .
解:将原方程整理可得ax=4,
∴当a=1、4时,方程的解为正整数,
∴使关于x的方程ax﹣1﹣3(x+1)=﹣3x的解是正整数的概率为,
故答案为:.
三.解答题(共8小题,满分60分)
21.(6分)(2023春•莱芜区期中)一个不透明的盒子里装有20张红色卡片,15张黄色卡片,12张蓝色卡片和若干张黑色卡片,每张卡片除颜色外都相同,从中任意摸出一张卡片,摸到红色卡片的概率是0.25.
(1)从中任意摸出一张卡片,摸到蓝色卡片的概率是多少?
(2)求盒子里黑色卡片的个数.
解:(1)由题意,得卡片的总张数为=80(张),
则任意摸出一张卡片,摸到蓝色卡片的概率是=.
答:摸到蓝色卡片的概率是.
(2)盒子里黑色卡片的个数为80﹣15﹣20﹣12=13.
答:盒子里黑色卡片的个数为13张.
22.(6分)某校开展以学习“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)为主题的书画展,为了解作品主题分布情况,在学生上交的作品中,随机抽取了50份进行统计,并根据调查统计结果绘制了如下统计图表:
主题
频数
频率
A党史
6
0.12
B新中国史
20
m
C改革开放史
0.18
D社会主义发展史
15
n
合计
50
1
请结合上述信息完成下列问题:
(1)m= 0.4 ,n= 0.3 ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校要同时开设两门课程(例如,课程B,C和课程C,B代表同一种情况),请写出同时开设课程B,C的概率.
解:(1)由统计图表可知:m==0.4,n==0.3,
故答案为:0.4,0.3;
(2)学习改革开放史的人数为50×0.18=9(人),
补全频数分布直方图如下:
(3)列表如下:
∴一共有12种情况,开设课程B,C的有2种情况,
∴开设课程B、C的概率为=.
23.(8分)(2022春•碑林区校级期末)在一个不透明的袋中装有2个白球、3个黑球和5个红球,每个球除颜色外都相同.
(1)任意摸出一球,摸到红球是一事件,摸到黄球是 不可能 事件.(填“不可能”或“必然”或“随机”)
(2)从袋中任意摸出一个球,摸到黑球的概率是多少?
(3)现在再将若干个同样的黑球放入袋中,与原来的10个球均匀混合在一起,使从袋中任意摸出一个球为黑球的概率是,请求出后来放入袋中的黑球的个数.
解:(1)∵在一个不透明的袋中装有2个白球、3个黑球和5个红球,每个球除颜色外都相同,
∴任意摸出一球,摸到红球是一事件,摸到黄球是不可能事件.
故答案为:不可能;
(2)3÷(2+3+5)=.
故摸到黑球的概率是;
(3)设后来放入袋中的黑球的个数是x个,依题意有:
=,
解得x=18.
故后来放入袋中的黑球的个数为18个.
24.(8分)(2022•滦南县二模)我国农历年的岁首称为春节,是中华民族最隆重的传统节日,据记载,中华民族过春节已有4000多年的历史.每年的除夕夜,对所有中国人而言,能和家人一起看年味浓浓的春晚是一件幸福的事情.某社区就你对春晚的喜爱程度,进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图(图①,图②).
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次调查的总人数为 50 人,扇形统计图中B所对应的扇形圆心角的度数为 72° ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该社区共有2000人,估计该社区中很喜欢春晚的有多少人;
(4)在抽取的很喜欢春晚的5人中,刚好有3名男生,2名女生,从中随机抽取1人与大家分享“我与春晚的故事”,那么恰好抽到男生的概率是多少.
解:(1)本次调查的总人数为5÷10%=50(人),
B对应人数为50﹣(5+30+5)=10(人),
∴扇形统计图中B所对应的扇形圆心角的度数为360°×=72°,
故答案为:50、72°;
(2)补全条形图如下:
(3)估计该社区中很喜欢春晚的有2000×10%=200(人);
(4)很喜欢春晚的有5人,其中有3名男生,随机抽取一名,恰好抽到男生的概率是.
25.(8分)(2022春•濮阳期末)幻方是一种将数字排在正方形格子中,使每行、每列和每条对角线上的数字和都相等的模型.数学课上,老师在黑板上画出一个幻方如下所示,并设计游戏:一人将一颗能粘在黑板上的磁铁豆随机投入幻方内,另一人猜数,若所猜数字与投出的数字相符,则猜数的人获胜,否则投磁铁豆的人获胜.猜想的方法从以下两种中选一种:
8
1
6
3
5
7
4
9
2
(1)猜“是大于5的数”或“不是大于5的数”;
(2)猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”;如果轮到你猜想,那么为了尽可能获胜,你将选择哪一种猜数方法?怎么猜?为什么?
解:为了尽可能获胜,我将选择(2),猜“不是3的倍数”,
理由:由幻方中的数据,可得
“是大于5的数”的概率是,
“不是大于5的数”的概率是,
“是3的倍数”的概率是,
“不是3的倍数”的概率是,
∵<<<,
∴为了尽可能获胜,我将选择(2),猜“不是3的倍数”.
26.(8分)(2022春•城关区期末)某商场柜台为了吸引顾客,打出了一个小广告如下:本专柜为了感谢广大消费者的支持和厚爱,特举行购物抽奖活动,中奖率100%,最高奖50元.具体方法是:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准黄、红、绿、白色区域,顾客就可以分别获得50元、20元、10元、5元的购物券.(转盘的各个区域均被等分)请根据以上信息,解答下列问题:
(1)小亮的妈妈购物150元,她获得50元、5元购物券的概率分别是多少?
(2)请在转盘的适当地方写上一个区域的颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在某一区域的事件发生概率为,并说出此事件.
解:(1)转盘被等分为16份,黄色占1份,白色占11份,所以获得50元、5元购物券的概率分别是,.
(2)根据概率的意义可知指针落在某一区域的事件发生概率为,那么应有16×=6块,根据等级越高,中奖概率越小的原则,此处应涂绿色,事件为获得10元购物券.
27.(8分)(2020秋•路北区期末)甲袋里装有红球5个,白球2个和黑球12个,乙袋里装有红球20个,白球20个和黑球10个.
(1)如果你取出1个黑球,选哪个袋子成功的机会大?请说明理由.
(2)某同学说“从乙袋取出10个红球后,乙袋中的红球个数仍比甲袋中红球个数多,所以此时想取出1个红球,选乙袋成功的机会大.”你认为此说法正确吗?为什么?
解:(1)∵甲袋里装有红球5个,白球2个和黑球12个,
∴取出1个黑球的概率为:=;
∵乙袋里装有红球20个,白球20个和黑球10个,
∴取出1个黑球的概率为:=;
∵>,
∴取出1个黑球,选甲袋子成功的机会大;
(2)说法错误,
理由:∵从乙袋取出10个红球后,乙袋中的红球个数为10,
∴此时从乙袋中摸到红球的概率为:,
从甲袋中摸到红球的概率为:,
∴>,
∴选甲袋成功的机会大.
28.(8分)(2021春•南海区期末)一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色的球共100个,它们除颜色外都相同,其中黄球个数是白球的3倍多10个.已知从袋中摸出一个球是红球的概率是.
(1)求袋中红球的个数;
(2)求从袋中摸出一个球是白球的概率;
(3)取走5个球(其中没有红球)求从剩余球中摸出球是红球的概率.
解:(1)根据题意得:
100×=30(个),
答:袋中红球的个数有30个.
(2)设白球有x个,则黄球有(3x+10)个,
根据题意得x+3x+10=100﹣30
解得x=15.
则摸出一个球是白球的概率P==;
(3)因为取走5个球后,还剩95个球,其中红球的个数没有变化,
所以从剩余的球中摸出一个球是红球的概率是=
学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 18 页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。