内容正文:
2024年安徽省铜陵市枞阳县小升初语文试卷
一、积累与运用(40分)
1.(5分)根据语境填空。
唐朝诗人李白,号称“诗仙”,他的诗想象奇特。例如,他写瀑布的诗:“A. ”把瀑布写得大气磅礴;他写与友人感情的诗句:“B. ”表达出自己与友人的感情深厚无比。他写浏览长江的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自他的诗歌 C.《 》。表达出自我愉悦豪放的心情。
2.(5分)很多古诗都写了中华民族的传统节日,请梳理所学习的古诗,把下面的表格补充完整。
诗歌题目
典型诗句
描写的传统节日
九月九日忆山东兄弟
重阳节
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
中秋节
3.(10分)阅读下面语段,完成文后练习题。
ㅤㅤ周末,爸爸带我去看电影《长津湖》,影片描述了朝鲜战争中,我10余万志愿军翻山越岭,忍饥挨饿,在群山和树林 的地带昼伏夜行。冰天雪地里,志愿军的帽子、衣服上都 了厚厚的一层冰。志愿军用茅草和树枝 的伪装全部被积雪掩盖了。最后,志愿军以惊人的毅力攻坚克难,悄无声息地抵达了预设战场。当看到影片中志愿军战士在极度寒冷的冬天赤 上阵,与敌人shū死 斗的情景时,我热血沸腾,抡起举头,恨不得钻进电影里去战斗。爸爸介绍说,当时,新中国刚刚成立,军队装备不足,我军力量比较 弱。党中央和毛主席发出“抗美援朝,保家卫国”的号召,老百姓胸怀 大,将子女送上前线。可以说蓬勃发展的中朝两国人民友谊是革命烈士的鲜血 的。
(1)请在上面语段的括号里正确填写读音是“bó”的汉字。
(2)请根据拼音写出汉字,并给加点字注上拼音,
shū 死
抡 起
(3)语段中四处横线上依次填写词语最妥贴的一组是 (填序号)
A.结成—凝成—拼成—连成
B.拼成—连成—凝成—结成
C.凝成—连成—结成—拼成
D.连成—结成—拼成—凝成
(4)下列词语的结构类型与“翻山越岭”不相同的一项 (填序号)
A.忍饥挨饿
B.昼伏夜行
C.攻坚克难
D.抗美援朝
4.(5分)下面是一位同学“汉字之美”探究活动中,搜集到的资料。认真阅读,完成练习。
材料一
材料二
ㅤㅤ汉字有动感之美。汉字书体纷繁,姿态万千。它不为形体所拘,即使是狂草,我们也可以从其狂放的笔画中欣赏到它的动态之美。不同书体体现不同风格:正楷,如正襟危坐的君子;行书,如健步行走的军人;草书,如步履匆匆的商贾。写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品。
(1)材料一中4幅书法作品对应的字体分别是 。
A.草书—行书—楷书—小篆
B.小篆一草书—行书—楷书
C.楷书—草书—小篆一行书
D.小篆一行书—楷书—草书
(2)下面对这位同学完成此次探究活动最有可能提供帮助的资料是 。
A.《史记》
B.《三门记》
C.《唐诗三百首》
D.《孟子》
(3)材料二告诉我们,不管是正楷还是行书、草书,所有的汉字都有一种 之美。
(4)请写出两位我国古代著名书法家的名字: 。
5.(10分)实践运用。
(1)下面是玲玲和兰兰的电话记录,联系说话内容,把玲玲与兰兰的对话补上。
玲玲:
兰兰:是玲玲啊。对!我正准备去上学。今天是6月12日周一,学校要举行升旗仪式,所以去早一点。你打电话有什么事吗?
玲玲:
兰兰:既然你感冒要去看医生,那你就好好休息吧。我帮你向张老师请一天假。
玲玲
兰兰:行,按照你的要求,我代你写一个请假条
玲玲:
(2)兰兰会怎么写请假条呢?请写在下面方框内。注意请假条格式和书写工整。
6.(5分)经典阅读。
ㅤㅤ学校为了营造文化氛围,开设了“少年讲坛,开讲经典”活动。请你开讲《西游记》和民间故事。你打算选讲哪个人物,哪个故事?说说你选讲这个故事的理由。
(1)我选讲的人物和故事:
(2)我选择的理由:
二、阅读与理解(30分)
7.(8分)阅读下面材料,完成文后题目。
ㅤㅤ材料一:爱读书必须读好书。做到开卷有益,要重视阅读名篇佳作,汲取真知灼见。经过时间沉淀的经典书籍,能点亮智慧之光,引领人生之路,让人受益终身。何谓好书?好书是有品质的书,在各自领域专业可靠,言之有物,言之有理;好书是有内涵的书,不仅能增知识,长见闻而且有助于净化心灵,塑造优秀品质;好书是适合自己的书,能针对不同年龄阶段、不同知识结构,提供恰如其分的知识养分,让学习事半功倍。
ㅤㅤ材料二:古人有许多热爱读书的故事流传至今。其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识财富,我们有什么理由不好好读书而沉湎于手机、游戏、电视呢?与他们相比我们不感到惭愧吗?
ㅤㅤ材料三:读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标,还需要掌握有效方法,做到善读书。其一,读书不能心浮气躁、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到由浅入深、循序渐进。其二,读书是一个不断思考、提升认知的过程,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三,学到的知识最终要运用于实践,要坚持阅读和实践相统一,把知识转化为能力,把书本所学用于解决问题。
ㅤㅤ材料四:读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐地,在读书中,我们会有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的 ,同时也感受到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的 。体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的 。
(1)下面对材料的阅读和理解,不正确的一项是
A.上面四组材料围绕一个主题展开论述的,这个主题就是“读书”。
B.上述材料中,“王羲之读书”的故事是为了说明古人热爱读书的观点。
C.材料四的括号里,依次填入最妥帖的词语是“傲气——才气——豪气”。
D.上面材料是从读好书、爱读书、善读书、读有体会等角度来阐述的
(2)好书是什么样的书?请阅读后画出关于“好书”的思维导图(或写出提纲)。
(3)苏轼说“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。请结合材料三的阐述,说说这句诗歌的含义。
8.(15分)阅读下面短文,回答后面阅读题。
①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会吸进鼻腔,容易发生危险。
④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载入飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空里入睡姿势奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,挂在壁上睡,躺在床上睡,也可以悬在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污染环境。
(1)对照下列选项,根据你对上面文本的阅读理解,选择正确答案(填序号)。
①太空食品的特点,下列哪种说法是对的 。
A.品种单一
B.包装袋为汤水食品
C.临吃前不要加热
D.每袋食品仅供一名宇航员食用
②太空吃饭时,应该做到 。
A.动作必须又大又猛
B.用筷子最好
C.不能说话聊天
D.可以随便走动
③太空生活的特色和乐趣所在是 。
A.太空是充满魅力的世界
B.太空生活有神秘色彩
C.太空探险是人类的追求
D.太空中是微重力(失重)环境
④太空睡觉的特点是 。
A.遵循早起晚睡的习惯
B.按照日落昼起夜睡
C.只能在床上睡
D.用睡袋睡比较安全
(2)第3自然段是围绕 这句话来写的。
(3)用比较简洁的语言概括整个文章的内容。
(4)太空中,洗脸、刷牙、理发、洗澡是按照三个方面解决的。每个方面概括出来。
首先, ;
其次, ;
第三, 。
(5)文章中说,太空使用的新型洗发液在地面上也有推广应用的前景,假如你是一名推销员,将太空洗发液在地面上推销。你将怎样推销这种新型洗发液。
9.(7分)阅读下面文言文,完成后面的题目。
猫捕鱼
ㅤㅤ缸中有金鱼,一猫伏缸上,欲捕食之,失足坠水中,急跃起,全身皆湿。
(1)请说一说这篇文言文的大致内容。
(2) 一般的描写有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。这篇文言文主要采用的是什么描写?
(3)猫最后有没有吃到金鱼呢?请你大胆想象一下,想象猫后来的行动。
三、习作表达(30分)
10.(30分)习作题目:值得纪念的日子
ㅤㅤ要求:(1)注意文中不要出现真实的姓名、校名、地名等。
ㅤㅤ(2)把内容写清楚,语句写通顺,表达真情感,不少于450字。注意不写错别字。
2024年安徽省铜陵市枞阳县小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用(40分)
1.【答案】A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 C.早发白帝城
【解答】A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”出自唐代李白的《望庐山瀑布》,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
B.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自唐代李白的《望庐山瀑布》,只看见滚滚长江向天际奔流。
C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自唐代李白的《早发白帝城》,轻快的小舟已驶过万重青山。
故答案为:
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ,唯见长江天际流
2.【答案】遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;
元日 春节;
十五夜望月 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【解答】“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,头上插满茱萸只少我一人,描写了亲人团聚,遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》,都把旧的桃符取下换上新的桃符。写出了一片喜庆、喝屠苏酒。
“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》,诗人运用形象的语言,渲染了中秋望月的特定的环境气氛、思深情长的意境。
故答案为:
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;
元日 春节;
十五夜望月 今夜月明人尽望。
3.【答案】(1)膊 搏 薄 博;
(2)殊 lūn;
(3)D;
(4)B;
【解答】 (1)本题考查同音字。
赤膊,读音chì bó。故填“膊”,读音bó dòu、棍棒等激烈地互相对打。薄弱,容易破坏或动摇。故填“薄”,读音bó dà;区域广阔、学识等具有广度的。
(2)本题考查字音和看拼音写汉字。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼死。抡起,指把东西用手臂用力旋动。
(3)本题考查选词填空。
连成:互相接连在一起。
结成:为了一个共同目标,通过法律手续结合起来;结合。
拼成:是组合成,应该有合理。
凝成:液体遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成固体。
根据词义,结合语境可知志愿军翻山越岭,在群山和树林互相接连在一起的地带昼伏夜行;冰天雪地里、衣服上都结合成一体的一层冰;志愿军用茅草和树枝组合成的伪装全部被积雪掩盖了;可以说蓬勃发展的中朝两国人民友谊是革命烈士的鲜血凝聚到一起的。故选D。
(4)本题考查词语结构。
翻山越岭:形容野外工作或旅途的辛苦。结合所给词语,
A.忍饥挨饿,忍和挨都是动词;
B.昼伏夜行,昼和夜是表示时间的词语;
C.攻坚克难,攻和克都是动词;
D.抗美援朝,抗和援都是动词;
故选B。
故答案为:
(1)膊 搏 薄 博;
(2)殊 lūn;
(3)D;
(4)B;
4.【答案】(1)B;
(2)B;
(3)动感;
(4)王羲之、赵孟頫。
【解答】(1)考查了汉字字体。楷书:形体方正,是字体中的楷模。草书:结构简省,潦草中不失规矩,有内涵美,舒展有型。隶书:字形多呈宽扁,轻重顿挫有变化。篆体:大篆风格浑厚朴茂;小篆形体均匀齐整。据此判断即可。
(2)考查了文学常识。这里边只有《三门记》是关于书法的。
(3)考查了内容理解。从“汉字有动感之美”可知答案。
(4)考查了文学常识。写出两位著名的书法家即可。
故答案为:
(1)B;
(2)B;
(3)动感;
(4)王羲之、赵孟頫。
5.【答案】(1)兰兰你好,我是玲玲,你去学校了吗?
我感冒了需要去看医生,今天不能去上学了。
好,谢谢你。你能再帮我写个请假条交给张老师吗?
谢谢你,兰兰。
(2)
请假条
张老师:
我因生病今天不能上学,请您批准。
6月12日
玲玲
【解答】(1)考查情景写话。结合文章内容,联系说话内容。刚开始打电话时,结合兰兰的回答“是玲玲啊。对。”猜测玲玲说的话,我是玲玲?结合兰兰的话“既然你感冒要去看医生。行,我帮你向张老师请一天假,如:我感冒了,今天不能上学去了,按照你的要求,并交给老师,如:你能帮我写个请假条交给张老师吗,请求别人帮忙要有礼貌,兰兰。
(2)考查请假条。书写请假条时要注意格式。②另起一行顶格写上称呼。③第三行空格写正文。④署名要另起一行靠后写。
故答案为:
(1)兰兰你好,我是玲玲?
我感冒了需要去看医生,今天不能去上学了。
好,谢谢你?
谢谢你,兰兰。
(2)
请假条
张老师:
我因生病今天不能上学。
6月12日
玲玲
6.【答案】鲁班。鲁班学艺。
因为鲁班聪明能干,发明了许多有用的东西,为人类提供了方便。
【解答】结合积累写出《西游记》和民间故事中的一个故事即可。
②结合自己学习和讲故事的经验说一说讲好民间故事的好方法。
故答案为:
鲁班。鲁班学艺。
因为鲁班聪明能干,发明了许多有用的东西。
二、阅读与理解(30分)
7.【答案】(1)C;
(2);
(3)结合材料三中提出关于读书的几个方法和建议“其一,读书不能心浮气躁、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到由浅入深、循序渐进。其二,读书是一个不断思考、提升认知的过程,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三,学到的知识最终要运用于实践,要坚持阅读和实践相统一,把知识转化为能力,把书本所学用于解决问题”可知这句诗歌的含义是:读过的经典要一遍一遍的去诵读,读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义了。
【解答】(1)考查对材料内容的理解和分析。A、B、D正确,“熟读唐诗三百首,读得多了,就能增强语感,掌握诗歌的语言规律。从这句话中我们知道;“生当作人杰。意思是:活着就要当人中的俊杰。。从诗句中我们读出了做人应该有——豪气,千金散尽还复来”出自李白的《将进酒》,就一定有用处的,一无所了。从中我们读出了诗人的自信和自强的精神;所以,依次填入最妥帖的词语是“才气——豪气——傲气”。
(2)考查了开放探究能力。从材料一中“何谓好书,在各自领域专业可靠,言之有理,不仅能增知识,塑造优秀品质,能针对不同年龄阶段,提供恰如其分的知识养分,好书分三种:①好书是有品质的书,言之有物;②好书是有内涵的书,长见闻而且有助于净化心灵;③好书是适合自己的书、不同知识结构,让学习事半功倍。
(3)考查对诗句的理解。“旧书不厌百回读。意思是:书看多了。“旧书”指的是经典,读书不能心浮气躁,要遵循学习规律、循序渐进,读书是一个不断思考,要坚持阅读与思考相结合。其三,要坚持阅读和实践相统一,把书本所学用于解决问题”可知这句诗歌的含义是:读过的经典要一遍一遍的去诵读。
故答案为:
(1)C;
(2);
(3)结合材料三中提出关于读书的几个方法和建议“其一,读书不能心浮气躁,要遵循学习规律、循序渐进,读书是一个不断思考,要坚持阅读与思考相结合。其三,要坚持阅读和实践相统一,把书本所学用于解决问题”可知这句诗歌的含义是:读过的经典要一遍一遍的去诵读。
8.【答案】(1)①D ②C ③D ④D;
(2)在太空吃饭的规矩比地面复杂得多;
(3)本文先写太空生活很神秘.接着介绍太空食品和航天员在太空吃饭、睡觉的特点,最后介绍了航天员的日常生活(洗脸、刷牙、理发、洗澡)。较完整地展示了太空生活的特点和乐趣所在;
(4)制造器材和设备 合理简化 建立严格的规章制度;
(5)这款太空洗发液是免冲型洗发液,不但省事而且省水,洗完后只需用毛巾一擦,洗发液和污垢就会被清理得干干净净。不但可以在家使用,外出使用也更加方便哟!
【解答】(1)本题考查提取信息的能力。
①根据“太空食品的特点”定位到第②自然段。从“品种丰富多彩”可知选项A说法错误。从“临吃前要用注射器注入一定数量的水。由“每个食品袋上均标有哪一天哪 一餐的字样。
②通过阅读第③自然段,由“动作不能太大太猛”可知选项A说法错误;由“吃饭时严禁说话聊天;由“在太空吃饭的规矩比地面复杂得多”“吃饭时、上”可知选项D说法错误。
③根据题干关键信息定位到第①自然段,由“在太空生活,但这正是太空生活的特色和乐趣所在”可知。因此选项D为正确答案。
④由第④自然段可知A、B两项说法有误,航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,用睡袋睡觉比较安全,正确答案为选项D。
(2)本题考查整体感知的能力。说明文段落的中心句一般位于段落的开头或结尾,可知“吃饭时,比在地面上吃饭规矩复杂得多。
(3)本题考查整体感知的能力。阅读全文可知;第②③自然段介绍了太空食品和航天员吃饭的情形和特点;第⑥自然段介绍了航天员的日常生活。
(4)本题考查提取信息的能力。根据题干要求可定位到第⑥自然段。由“首先,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备”可概括出要制造器材和设备,洗脸等.要合理简化”可直接概括出合理简化,要从操作使用方面建立严格的规章制度”可概括出建立严格的规章制度。
(5)本题考查联结运用的能力。解析:根据“太空洗发液”可定位到第⑥自然段,洗完后用毛巾一擦,这款洗发液最大的优势就是方便。结合这些内容来拟写推销语即可。
故答案为:
(1)①D ②C ④D;
(2)在太空吃饭的规矩比地面复杂得多;
(3)本文先写太空生活很神秘.接着介绍太空食品和航天员在太空吃饭、睡觉的特点、刷牙、洗澡);
(4)制造器材和设备 合理简化 ;
(5)这款太空洗发液是免冲型洗发液,不但省事而且省水,洗发液和污垢就会被清理得干干净净,外出使用也更加方便哟!
9.【答案】(1)鱼缸里有一条金鱼,一只猫趴在缸边,想要抓住金鱼吃掉它,却不小心掉到了水里,它急忙跳起来,结果全身的毛都湿透了。
(2)动作描写。
(3)这只猫最后没有吃到鱼,因为它落水了,忙着从水里跳出来。
【解答】(1)考查了内容理解。伏:趴。坠:掉入。
(2)考查了描写手法。从“伏”“捕食”“跃起”等词可知这篇文言文主要采用的是动作描写。
(3)考查了拓展延伸。根据故事内容大胆想象即可。
故答案为:
(1)鱼缸里有一条金鱼,一只猫趴在缸边,却不小心掉到了水里,结果全身的毛都湿透了。
(2)动作描写。
(3)这只猫最后没有吃到鱼,因为它落水了。
三、习作表达(30分)
10.【答案】
值得纪念的日子
在我的记忆中,有一个日子让我难以忘怀,那就是去年的十月一日。这一天不仅是祖国的生日,也是我们全家团聚的日子。
那天早晨,阳光明媚,微风轻拂。我们一家人早早地起床,准备前往天安门广场观看升旗仪式。一路上,我的心情既激动又兴奋,因为这是我第一次亲眼目睹这一庄严的时刻。
当我们到达天安门广场时,已经是人山人海。大家脸上洋溢着喜悦和自豪的表情。随着国歌的响起,五星红旗冉冉升起,那一刻,我感到一股强烈的爱国情怀在心中涌动。国旗班战士们整齐划一的动作和坚定的眼神,让我深深感受到了国家的强大和团结。
升旗仪式结束后,我们一家人来到了附近的公园游玩。公园里张灯结彩,到处都是欢声笑语。我们一边欣赏美景,一边聊着家常。爷爷奶奶讲述着他们年轻时的故事,爸爸妈妈则分享着工作中的趣事。我听着他们的讲述,感受到家庭的温暖和幸福。
中午,我们在一家餐馆享用了一顿丰盛的午餐。餐桌上摆满了各种美味佳肴,大家都吃得津津有味。饭后,我们一起去看了电影,影片讲述了一位普通人在困境中坚持不懈,最终取得成功的故事。这部电影不仅让我们开怀大笑,也让我们深受启发。
傍晚时分,我们回到了家中。大家一起动手做晚餐,厨房里弥漫着香气。晚餐过后,我们坐在电视机前,观看了国庆晚会。晚会上,演员们用歌声和舞蹈表达了对祖国的热爱和祝福。看着精彩的节目,我的心中充满了感动和自豪。
这一天,我不仅感受到了祖国的繁荣昌盛,也体会到了家庭的温馨和幸福。这个值得纪念的日子,让我明白了珍惜眼前人和事的重要性。我相信,在未来的日子里,我会更加努力学习,为祖国的建设贡献自己的力量。
【解答】范文:
值得纪念的日子
在我的记忆中,那就是去年的十月一日,也是我们全家团聚的日子。
那天早晨,微风轻拂,准备前往天安门广场观看升旗仪式,我的心情既激动又兴奋。
当我们到达天安门广场时。大家脸上洋溢着喜悦和自豪的表情,五星红旗冉冉升起,我感到一股强烈的爱国情怀在心中涌动,让我深深感受到了国家的强大和团结。
升旗仪式结束后。公园里张灯结彩。我们一边欣赏美景。爷爷奶奶讲述着他们年轻时的故事。我听着他们的讲述。
中午。餐桌上摆满了各种美味佳肴。饭后,影片讲述了一位普通人在困境中坚持不懈。这部电影不仅让我们开怀大笑。
傍晚时分。大家一起动手做晚餐。晚餐过后,观看了国庆晚会,演员们用歌声和舞蹈表达了对祖国的热爱和祝福,我的心中充满了感动和自豪。
这一天,也体会到了家庭的温馨和幸福,让我明白了珍惜眼前人和事的重要性,在未来的日子里,为祖国的建设贡献自己的力量。
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