精品解析:吉林省吉林市田家炳高级中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-24
| 2份
| 19页
| 362人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2025-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46489295.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吉林市田家炳高级中学2023-2024学年下学期高二年级期末考试数学学科试卷 满分:150分 考试时间:120分钟 命题人:杨辉 杨凤姝 审题人:刘明波 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,第Ⅱ卷为非选择题.所有答案必须填在答题卷的相应位置.答案写在试卷上均无效,不予记分. 一、单选题(本大题共8小题,共40分) 1. 已知集合,,则( ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解不等式化简集合A与B,然后利用交集运算求解即可. 【详解】因为, , 所以. 故选:C 2. “”是“函数是增函数”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】利用导数,求出是增函数的的取值范围,再用充分性和必要性知识来进行判别即可. 【详解】是增函数,求导,即恒成立, 参变分离即恒成立,则.则“”是“函数是增函数”的充分不必要条件. 故选:A. 3. 已知函数是定义域为的奇函数,当时,,则( ) A. 19 B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用奇函数的性质即可求解. 【详解】因为函数是定义域为的奇函数,所以. 故选:D. 4. 函数与的图象( ) A. 关于轴对称 B. 关于轴对称 C. 关于原点对称 D. 关于对称 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数图象的对称性即可判断,对于两个函数与,如果它们的图象关于原点对称,即在定义域内恒成立,则称与为中心对称,利用指数函数的图象的对称性,得出结论. 【详解】令函数, 所以 即,所以函数与的图象关于原点对称, 即函数与的图象的图象关于原点对称, 故选:C. 5. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用指数函数、对数函数的性质,借助中间数比较大小. 【详解】,,且, 所以, 故选:D 6. 已知函数满足对都有,,则 ( ) A. 1 B. 2024 C. 2 D. 2025 【答案】C 【解析】 【分析】求出函数的周期为3,以及,即可求出结果. 【详解】由,令,可知,即, 又因为,所以函数的一个周期为3, 则. 故选:C. 7. 若函数的单调递增区间是,则( ) A. B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】求导可得,由,可得,可求. 【详解】, 若,则可得在上单调递减, 若,令,可得, 所以在上单调递增, 又因为的单调递增区间是,所以. 故选:D. 8. 已知函数的定义域为R,且,则下列结论一定成立的是( ) A. B. 为偶函数 C. 有最小值 D. 在上单调递增 【答案】C 【解析】 【分析】利用题设结合赋值法可得出,进而结合二次函数性质一一判断各选项,即可得答案. 【详解】由于函数的定义域为R,且, 令,则,得, 时,恒成立,无法确定,A不一定成立; 由于不一定成立,故不一定为偶函数,B不确定; 由于的对称轴为与的位置关系不确定, 故在上不一定单调递增,D也不确定, 由于表示开口向上的抛物线,故函数必有最小值,C正确, 故选:C 【点睛】关键点睛:解答本题的关键是利用赋值法确定函数,进而结合二次函数性质求解. 二、多选题(每题6分,共18分) 9. 设,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BD 【解析】 【分析】举反例得到AC错误,根据不等式性质知BD正确,得到答案. 【详解】对选项A:取,则,错误; 对选项B:据不等式性质知正确; 对选项C:取,则,错误; 对选项D:,则,正确; 故选:BD. 10. 我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,割裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用两数的图像来研究函数的性质,也常用函数的解析式琢磨函数图象的特征,如函数(且)的图像的大致形状可能是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】按和分类,结合指数函数图象判断即得. 【详解】当时,函数在上单调递减,当时,在上递增,, 当时,在上递减,,A不满足,D符合题意; 当时,函数在上单调递增,当时,在上递减,, 当时,在上递增,,C不满足,B符合题意. 故选:BD 11. 济南大明湖的湖边设有如图所示的护栏,柱与柱之间是一条均匀悬链.数学中把这种两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软的链条,在重力的作用下所具有的曲线形状称为怠链线.如果建立适当的平面直角坐标系,那么悬链线可以表示为函数,其中,则下列关于悬链线函数的性质判断正确的是( ) A. 为偶函数 B. 为奇函数 C. 单调递减区间为 D. 的最大值是 【答案】AC 【解析】 【分析】根据函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性,结合导数判断原函数的单调区间,进而确定最值. 【详解】∵,则为偶函数,A正确,B错误; 又∵R上单调递增,且 则当时,则,当时,则 ∴的单调递减区间为,单调递增区间为,C正确; 则,即的最小值为a,D错误; 故选:AC. 三、填空题(每题5分,共15分) 12. 命题“,”的否定是______. 【答案】, 【解析】 【分析】根据全称命题的否定为特称命题求解即可. 【详解】由全称命题的否定为特称命题可知, 命题“,”的否定是,. 故答案为:, 13. 已知函数为偶函数,且在上为增函数,若,则的范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】由函数的单调性和奇偶性得到函数的单调性和奇偶性,再由得到,解不等式即可得到答案. 【详解】因为为偶函数,所以,即,则关于对称, 因为在上为增函数,且时,, 所以在上为增函数,在上为减函数, 由得,即, 则,解得或, 所以的取值范围为, 故答案为:. 14. 已知函数,函数,分别是定义在上的奇函数和偶函数,当时,,且.若,则的取值范围为______;若不等式恒成立,则的取值范围是______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】 先构造函数,由已知时,,从而可得函数在区间上单调递减,又因为奇函数,故, ,则,从而得出的取值范围.对函数求导得,根据的单调性,可以得出的取值范围. 【详解】解:由题意构造函数, 当时,,则, 则在区间上单调递减, 又为奇函数, 在区间上单调递减, ,所以, 则,即,所以的取值范围为. ,则在上单调递减,在上单调递增, 的最小值为, 所以. 故答案为: (1). (2). 【点睛】本题考查了利用导数判断函数的单调性,函数奇偶性的运用,构造函数,并根据已知求解出该函数的性质是解答本题的关键,体会转化思想、构造的方法. 四、解答题 15. 已知命题,不等式恒成立;命题,使成立. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题中恰有一个为真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)由得到关于的不等式,解得即可; (2)首先求出命题为真时参数的取值范围,再分真假、假真两种情况讨论. 【小问1详解】 命题,不等式恒成立,为真命题, 则,解得,即实数的取值范围为. 【小问2详解】 命题,使成立, 当为真命题时, 即,解得或, . 当命题中恰有一个为真命题时, ①为真命题,为假命题,即,所以; ②为假命题,为真命题,即,所以; 综上可得:. 16. 已知函数. (1)求函数的单调递增区间; (2)若函数有且仅有三个零点,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用求导,导数值大于0来求单调递增区间即可; (2)利用函数的单调性和取值情况,分析可得的取值范围. 【小问1详解】 由,得, 令,得,解得. 所以的单调递增区间为 【小问2详解】 令,解得或. 当变化时,,的变化情况如下表所示: 0 2 0 0 单调递减 1 单调递增 单调递减 由函数有且仅有三个零点, 得方程有且仅有三个不等的实数根, 所以函数的图象与直线有且仅有三个交点. 显然,当时,;当时,. 所以由上表可知,的极小值为,的极大值为, 故. 17 已知函数. (1)若,求不等式的解集; (2)若时,的最小值为,求的值. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)当时,将不等式转化为,并用指数函数的单调性求解; (2)先使用换元法,将函数转化为,并分3类讨论函数的最小值即可. 【小问1详解】 当时,不等式即为, 所以, 则有,则, 故不等式的解集为. 【小问2详解】 令,,则, 开口向上,对称轴方程为, ①当,即时,,则,不符合题意; ②当,即时,,则; ③当,即时,,则,不满足条件. 综上所述,的值为. 18. 已知函数. (1)当时,求函数的图象在点处的切线方程 (2)当时,求函数的极值 (3)若在上是单调增函数,求实数a的取值范围. 【答案】(1) (2)极小值为,无极大值 (3) 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义函数的图象在点处的切线的斜率为,又,由直线的点斜式可得切线方程; (2)利用的正负讨论的单调性,即可求得函数的极值; (3)由在上是单调增函数,所以在上恒成立,则在上恒成立,又在上为单调递减函数,所以,可得. 【小问1详解】 当时,,定义域为, ,所以函数的图象在点处的切线的斜率为,又, 所以函数的图象在点处的切线方程为, 即. 【小问2详解】 ,令,解得, 当时,,当时,, 所以 在上是减函数,在上是增函数, 所以在处取得极小值,无极大值. 【小问3详解】 因为在上是单调增函数, 所以在上恒成立, 即在上恒成立, 因为在上为单调递减函数, 所以当时,取得最大值,即, 所以. 19. 已知函数. (1)若,求的取值范围. (2)记已知函数有个不同的零点. ①若,求的取值范围; ②若,且是其中两个非零的零点,求的取值范围. 【答案】(1) (2)① ;② 【解析】 【分析】(1)根据题意,分与代入计算,求解不等式,即可得到结果; (2)(ⅰ)将问题转化为的实根个数问题,然后求得与时,根的个数,从而可得的范围,即可得到结果;(ⅱ)结合(ⅰ)中的结论可得,再由对勾函数的单调性,即可得到结果. 【小问1详解】 由题意得函数的定义域为. 当时,不等式等价于,显然满足条件; 当时,不等式等价于,即, 解得. 综上,的解集为, 即当的取值范围为时,成立. 【小问2详解】 (ⅰ)令 原题可转化为的实根个数问题(二重根为一个零点). 当时,即为,所以至多一个实根①; 当时,即为,所以至多两个实根②. 由①知,,所以,此时①有一解; 由②知,所以即求的交点个数, 即,为椭圆的一部分,过椭圆的上顶点, 当过点时,;当过点时,; 所以当若或或时,②有一个根或两个相等的根;若或时,②有两个根; 综上所述,当时,的取值范围为. (ⅱ)由(ⅰ)得当时,,且三个零点分别为, 显然,所以. 易得函数在上单调递减,所以, 所以. 【点睛】关键点点睛:本题关键是分段讨论零点个数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 吉林市田家炳高级中学2023-2024学年下学期高二年级期末考试数学学科试卷 满分:150分 考试时间:120分钟 命题人:杨辉 杨凤姝 审题人:刘明波 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,第Ⅱ卷为非选择题.所有答案必须填在答题卷的相应位置.答案写在试卷上均无效,不予记分. 一、单选题(本大题共8小题,共40分) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. “”是“函数是增函数”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件 3. 已知函数是定义域为的奇函数,当时,,则( ) A. 19 B. C. 1 D. 4. 函数与的图象( ) A. 关于轴对称 B. 关于轴对称 C. 关于原点对称 D. 关于对称 5. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知函数满足对都有,,则 ( ) A. 1 B. 2024 C. 2 D. 2025 7. 若函数的单调递增区间是,则( ) A. B. C. D. 2 8. 已知函数的定义域为R,且,则下列结论一定成立的是( ) A. B. 为偶函数 C. 有最小值 D. 上单调递增 二、多选题(每题6分,共18分) 9. 设,则下列命题为真命题的是( ) A 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,割裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用两数的图像来研究函数的性质,也常用函数的解析式琢磨函数图象的特征,如函数(且)的图像的大致形状可能是( ) A B. C. D. 11. 济南大明湖的湖边设有如图所示的护栏,柱与柱之间是一条均匀悬链.数学中把这种两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软的链条,在重力的作用下所具有的曲线形状称为怠链线.如果建立适当的平面直角坐标系,那么悬链线可以表示为函数,其中,则下列关于悬链线函数的性质判断正确的是( ) A. 为偶函数 B. 为奇函数 C. 的单调递减区间为 D. 的最大值是 三、填空题(每题5分,共15分) 12. 命题“,”的否定是______. 13. 已知函数为偶函数,且在上为增函数,若,则的范围是______. 14. 已知函数,函数,分别是定义在上的奇函数和偶函数,当时,,且.若,则的取值范围为______;若不等式恒成立,则的取值范围是______. 四、解答题 15. 已知命题,不等式恒成立;命题,使成立. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题中恰有一个为真命题,求实数的取值范围. 16. 已知函数. (1)求函数的单调递增区间; (2)若函数有且仅有三个零点,求的取值范围. 17. 已知函数. (1)若,求不等式的解集; (2)若时,的最小值为,求的值. 18. 已知函数. (1)当时,求函数的图象在点处的切线方程 (2)当时,求函数的极值 (3)若在上是单调增函数,求实数a的取值范围. 19 已知函数. (1)若,求取值范围. (2)记已知函数有个不同的零点. ①若,求的取值范围; ②若,且是其中两个非零的零点,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:吉林省吉林市田家炳高级中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题
1
精品解析:吉林省吉林市田家炳高级中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。