精品解析：2023-2024学年江苏省盐城市滨海县统编版五年级下册期末考试语文试卷

2024年春学期小学五年级语文期末检测试题 第一部分 积累与运用 1. 看拼音，写词语。 bēn fù jùn mǎ zhěn suǒ yí huò yǐn jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 奔赴 ②. 骏马 ③. 诊所 ④. 疑惑 ⑤. 引荐 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赴”“骏”“疑”“惑”笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观。 2. 根据课文填空 （1）童孙未解供耕织，_______________。——《四时田园杂兴》（其三十一） （2）黄沙百战穿金甲，______________ 。——《从军行》。 （3）______________，南望王师又一年。 ——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （4）孔君平_________，父不在，_____________。 ——《杨氏之子》 【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 不破楼兰终不还 ③. 遗民泪尽胡尘里 ④. 诣其父 ⑤. 乃呼儿出 【解析】 【详解】本题考查诗句默写填空。 （1）书写时注意“傍”“阴”的正确写法。 （2）书写时注意“破”“兰”“终”的正确写法。 （3）书写时注意“遗”“胡”“尘”的正确写法。 （4）书写时注意“诣”“乃”“呼”的正确写法。 3. 选出读音错误的一项（ ） A. 牛dú犊 B. ní拟定 C. qǐ企望 D. xiá遐想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 B．ní拟定——nǐ； 故选B。 4. 选出读音错误的一项（ ） A. 血bó泊 B. huá哗笑 C. 威hè吓 D. yān燕园 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．血bó泊——pō； 故选A。 5. 选出读音错误的一项（ ） A. bǐng秉性 B. 发zhèng怔 C. bèng迸裂 D. qíng擒捉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 D．qíng擒捉——qín。 故选D。 6. 选出有错别字的一项（ ） A. 衔接 B. 熟炼 C. 明晃晃 D. 神机妙算 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查辨析错别字。 B．熟炼——熟练； 故选B。 7. 选出有错别字的一项（ ） A. 慰问 B. 远眺 C. 下意识 D. 肃然起净 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 D．肃然起净——肃然起敬； 故选D。 8. 选出加点字词的解释错误的一项（ ） A. 或曰（有的人） B. 不可同世而立（站立） C. 甚聪惠（同“慧”） D. 物莫能陷也（刺破） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．“不可同世而立”的意思是：说这两样东西不能在同一时刻或同一场合下都显得合理或有效。可知，这里的“立”在这里并不是指“站立”的动作，而是指“存在”或“同时并存”的意思。所以这个解释是错误的。 故选B。 9. 选出加点字词的解释错误的一项（ ） A. 忽作玻璃碎地声（古指玉石） B. 短笛无腔信口吹（口腔） C. 昼出耘田夜绩麻（在田间除草） D. 却看妻子愁何在（回头看） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．“短笛无腔信口吹”意思：拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。“腔”指的是曲调，不是“口腔”。 故选B。 10. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 陈大明参加演讲比赛没有获奖，耷拉着脑袋坐在那儿兴致勃勃。 B. 在“遨游汉字王国”主题探究活动中，李春亚表现得胸有成竹。 C. 行船速度极快，来往船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。 D. 拔河比赛即将开始，我们班级的小运动员摩拳擦掌，准备上场。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．句子中“兴致勃勃”一词使用不当。原句描述的是陈大明参加演讲比赛没有获奖后的沮丧状态，而“兴致勃勃”通常用于形容人兴趣浓厚，精神饱满的样子，与句意不符。 故选A。 11. 下列诗句中能够体会到返乡急切之情的一项是（ ） A. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 B. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 C. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 D. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解。 A．“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”描绘的是儿童在冬天清晨玩冰的场景，表现的是儿童的天真活泼，没有体现返乡之情。 B．“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”描绘的是乡村池塘边的景色，营造出一种宁静而略带忧伤的氛围，并非表达返乡急切。 C．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”出自杜甫的《闻官军收河南河北》。这两句诗生动地描绘了诗人想象自己立即从巴峡穿过巫峡，然后经过襄阳直奔洛阳的急切行程，凸显了诗人急于返回故乡的欢快与迫切心情。 D．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”展现的是乡村四月农忙时节的景象，没有涉及返乡的主题。 故选C。 12. 下列句子表达特点不同的一项是（ ） A. 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，用力把他拉上了甲板。 B. 无论走到哪里，品尝多少美食，在我的心里都比不上妈妈做的饭。 C. 我感到这广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 D. 姑爹的小船远没有绍兴的乌篷船精致，但却那么亲切，那么难忘。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．这句话中的“浮”“抓”“拉”是动作描写，没有运用对比的手法。 B．“妈妈做的饭”和“美食”进行对比，运用了对比的手法。 C．将“大月亮”和“小月亮”进行对比，运用了对比的手法。 D．将“姑爹的小船”和“绍兴的乌篷船”进行对比，运用了对比的手法。 故选A。 13. 下列句子中，不属于动态描写的一项是（ ） A. 一阵大风吹过来，惊得芦苇荡深处各种各样的水鸟纷纷飞了起来。 B. 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记踢马房的挡板。 C. 傍晚时分，太阳慢慢地从西山滑落，一群鸟儿鸣叫着钻进了树林。 D. 清晨，同学们背着书包进入了学校，开始了一天的快乐学习生活。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对动态描写的理解。 A．“一阵大风吹过来，惊得芦苇荡深处各种各样的水鸟纷纷飞了起来”，“风吹”“水鸟飞起来”是动态的情景。 B．“狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记踢马房的挡板”，描述的是安静、没有动作发生的状态，属于静态描写。 C．“傍晚时分，太阳慢慢地从西山滑落，一群鸟儿鸣叫着钻进了树林”，“太阳滑落”“鸟儿钻进树林”展现了动态的画面。 D．“清晨，同学们背着书包进入了学校，开始了一天的快乐学习生活”，“同学们背着书包进入学校”是动态的场景。 故选B。 14. 下列句子表述不正确的一项是（ ） A. 阅读古典名著的时候，我们可以联系上下文内容猜语句的意思。 B. 讲解员讲解时，一般不用动作、表情辅助，也不可以调整内容。 C. 颜真卿是唐代著名的书法家，《颜勤礼碑》是他的代表作之一。 D. 进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查阅读名著方法、阅读基础知识和文学常识。 B．结合课文《口语交际：我是小小讲解员》中“怎么作讲解”——讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解；可以根据听众的反应调整讲解的内容。如，发现听众对某个部分不太感兴趣的时，可以适当删减内容。可知该项说法错误。 故选B。 第二部分 阅读 根据课外阅读完成下列试题。 15. 下列故事出自《水浒传》中的一项是（ ） A. 三打祝家庄 B. 三英战吕布 C. 三进大观园 D. 三借芭蕉扇 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对名著的了解情况。 A．“三打祝家庄”出自名著《水浒传》中一个精彩的故事情节，梁山好汉因杨雄、石秀上山，决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，人马才得安全退出。 B．“三英战吕布” 是我国古典名著《三国演义》中一个最精彩的故事情节，出现在第五回中，此片段以刘备、关羽、张飞兄弟三人与猛将吕布的殊死战斗为描述对象，描绘了一场酣畅淋漓的沙场血拼。 C．“三进大观园”出自名著《红楼梦》，写了刘姥姥三次进府。一进荣国府是故事的开始，刘姥姥小心谨慎，凤姐不冷不热，用二十两银子打发。二进荣国府是贾府鼎盛之时，刘姥姥左右逢源，打诨逗趣，风光了一阵。三进荣国府是贾府衰败之后，刘姥姥挺身而出，耿直仗义。 D．“三借芭蕉扇”出自名著《西游记》讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞孙悟空，孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。 故选A。 16. 下列内容和《水浒传》中的吴用有关的一项是（ ） A. 拳打镇关西 B. 醉打蒋门神 C. 误入白虎 D. 智取生辰纲 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 A．“拳打镇关西”的故事出自《水浒传》原著第三回。该故事主要讲了鲁达得知金翠莲被郑屠强骗后十分愤怒，以切肉末为由挑衅郑屠，待郑屠被激怒后三拳打死郑屠。 B．“醉打蒋门神”的主要内容是武松发配至孟州牢营，管营施忠之子金眼彪施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。 C．“误入白虎堂”是中国古典小说《水浒传》的故事情节。主要内容是高衙内见林冲的妻子美丽，一心谋占林冲的妻子。他为了设计陷害林冲，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后让下人以看刀的名义，将林冲带入太尉府。同时，由于林冲不认识太尉府中路，就把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没有资格进入的，更不许带刀进入。然而，林冲已经带刀进入，等他发现已经晚了，这时高俅突然出现，指控林冲私自拿刀进入白虎堂，想要行刺自己。高俅本想制林冲于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。 D．“智取生辰纲”是古典小说《水浒传》中的故事情节。杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山落草。 故选D。 17. 《西游记》中，被如来佛封为金身罗汉的是（ ） A. 孙悟空 B. 沙僧 C. 猪八戒 D. 唐僧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为佛封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙广力菩萨。 故选B。 18. 《西游记》中，行者在车迟国没有见到的是（ ） A. 虎力大仙 B. 鹿力大仙 C. 牛力大仙 D. 羊力大仙 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 车迟国斗法是《西游记》中的精彩情节之一。虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙凭借法术求雨成功，被车迟国国王尊为国师，佛教徒则备受打压。孙悟空与唐僧师徒来到车迟国后，与这三位大仙展开了多轮精彩的斗法，包括求雨、坐禅、隔板猜物、砍头、剖腹剜心、下油锅等，最终三位大仙都在斗法中身亡，没有见到牛力大仙。 故选C。 19. 《三国演义》中，巧授连环计的是（ ） A. 孙权 B. 孔明 C. 庞统 D. 马超 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著阅读积累。 在《三国演义》第四十七回“阚泽密献诈降书 庞统巧授连环计”中，庞统与周瑜共同策划了这一计策。庞统利用曹操不习水战的特点，建议曹操将战船用铁索相连，以增加战船的稳定性。曹操听信了庞统的建议，但这也为周瑜的火攻创造了条件，最终导致曹操在赤壁之战中失败。庞统的这一计策充分展示了他的智慧和谋略，成为赤壁之战中的关键转折点。 因此《三国演义》中“巧授连环计”的主人公是“庞统”。他利用智谋，成功地帮助孙刘联军在赤壁之战中击败了曹操。 故选C。 20. 《三国演义》中，发生在诸葛亮七擒孟获故事中的是（ ） A. 火烧博望坡 B. 火烧新野 C. 火烧赤壁 D. 火烧藤甲军 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古典名著。 A．这是刘备三顾茅庐请出诸葛亮之后，诸葛亮第一次用兵。他设下计谋，在新野的博望坡大败曹军，初出茅庐便大获全胜。这一事件发生在刘备夺取荆州之时，与“七擒孟获”没有直接关系。 B．这也是诸葛亮出山后指挥的战役之一。他利用新野的民居作为掩护，设下火攻之计，再次击败曹军。同样，这一事件发生在刘备的荆州之战期间，与“七擒孟获”无关。 C．这是《三国演义》中最为著名的战役之一。诸葛亮联合东吴，利用东风和火攻之计，在赤壁大败曹操的八十万大军。然而，这一事件发生在赤壁之战期间，与诸葛亮后来平定南蛮、七擒孟获的故事没有直接联系。 D．这个事件正是发生在“七擒孟获”的故事中。孟获为了对抗诸葛亮，请来乌戈国的藤甲军助阵。这些藤甲军所穿的藤甲，刀砍不入，水浸不透，非常厉害。然而，诸葛亮却利用藤甲怕火的弱点，设下火攻之计，在盘蛇谷将三万藤甲军烧得片甲不留。在此之后，孟获再次被擒，并最终心悦诚服地归降蜀汉。 综上所述，与“诸葛亮七擒孟获”故事中直接相关的是“火烧藤甲军”。这一选项正确地反映了诸葛亮在南征南中时对孟获及其军队的智取和火攻战术。 故选D。 21. 《三国演义》中，“功盖三分国，名成八阵图”指的人物是（ ） A. 周瑜 B. 诸葛亮 C. 关羽 D. 诸葛瑾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经典名著。 “功盖三分国”是说诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中，功绩最为卓绝。诸葛亮作为蜀汉的丞相，为刘备出谋划策，联合东吴在赤壁之战中大败曹操，随后辅佐刘备占据荆州、益州，建立蜀汉政权，与曹魏、东吴形成三足鼎立之势。“名成八阵图”指的是诸葛亮创设的“八阵图”使他声名更加卓著。八阵图是诸葛亮推演兵法而创设的一种作战阵法。故人物是诸葛亮。 故选B。 22. 下列人物不是出自《红楼梦》的一项是（ ） A. 薛宝钗 B. 秦可卿 C. 赵子龙 D. 贾宝玉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对名著人物的了解。 C．赵子龙即赵云，是《三国演义》中的人物，他忠勇双全，跟随刘备征战沙场。 故选C。 判断题，正确的打√，错误的打× 23. 《呼兰河传》中，我最喜欢的祖母经常教我背《千家诗》。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课外阅读积累。 《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。 《呼兰河传》中，当时作者小时候跟祖父最亲，每天都和祖父在一起，所以《千家诗》都是祖父口头传诵的。 故题干说法错误。 24. 《红楼梦》中，林黛玉葬花的情节凄美缠绵，令读者感动。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查名著积累与理解。 “黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典情节，描绘了林黛玉在春日里哀怜落花，细心收集并埋葬它们的情景，体现了她敏感多情、细腻哀婉的性格特征，以及对美好事物消逝的深深惋惜。因此，判断正确。 25. 《西游记》中，“尸魔三戏唐三藏”的“尸魔”指的是白骨精。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查名著阅读积累。 在《西游记》中，“尸魔三戏唐三藏”这一情节描述的是“三打白骨精”的故事。白骨精（又称白骨夫人）为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。这里的“尸魔”指的就是白骨精，她是一个邪恶的女妖，善于变幻，多次以不同的身份来迷惑唐僧师徒，试图趁机抓走唐僧以吃其肉来获得长生不老。 故此题判断为正确。 26. 《水浒传》中，一百零八位好汉在梁山聚义，最后都战死沙场。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解。 在《水浒传》中，一百零八位好汉在梁山聚义，但他们的结局并非都战死沙场。梁山好汉接受招安后，为朝廷征战，在这个过程中，有部分好汉战死，但也有一些好汉是在征战结束后或因为其他原因去世，还有一些好汉得以幸存。 故此项判断错误。 阅读短文，思考后面的问题。 等一等就好了 ①吃晚饭的时候，听到屋后有“啪啪啪”的声音，如雨点一般时有时无。我问：“下雨了吗？”爷爷笑着说：“是板栗从树上落下来的声音。”我突然想起来，爷爷屋后种了一棵板栗树，如今正是板栗飘香的季节。 ②第二天一大早，我就兴奋地来到屋后，只见一棵高大的板栗树，从上到下挂满了拳头大小的小球。小球或青绿，或黄绿，或褐色。有的小球还未成熟，一直闭合着；有的小球刚张开了一条线，如眯着的眼睛，露出嫩绿色的板栗；有的小球半开或全开，壳里坐着两三个褐色的板栗；有的里面只有一个，圆嘟嘟的，样子很是可爱。 ③爷爷年纪大了，摘板栗肯定困难，我想帮他把这事做了。于是，我找来钩子和篮子，准备把树上的板栗全部摘下来。爷爷看到后，急忙说：“不急，不急，板栗会自己落下来的，等一等就好了。”我不太明白爷爷的意思，抬头看看板栗树。突然，树上有两个黑点，一前一后落了下来。爷爷笑着说：“你看，板栗等着等着就落下来了。”爷爷递给我一顶竹编的大草帽、一只篮子，说：“戴上草帽，防止被掉下来的板栗砸到头。你到树下的草丛里找找就有了。”果然，我在树下的草丛里看到好多带着光泽的褐色板栗。我把板栗一个个捡到篮子里，拎回了屋里。奶奶清洗好板栗，用刀在板栗上开了个十字口，然后放在水里煮。不一会儿，屋里溢满了板栗的香气。 ④吃板栗的时候，我问爷爷：“为什么不像收割庄稼一样，一下子把板栗全部收下来？”爷爷笑着说：“板栗看上去很坚硬，其实是很娇贵的果子。板栗不易保存，易招虫，易霉烂。如果一下子全部摘下来，保存是件很麻烦的事。板栗留在树上，鸟儿就会把板栗壳里的虫子吃掉，太阳的光照还让板栗不会发霉，所以要等一等就好了。” ⑤我听后恍然大悟。爷爷说的“等一等就好了”让我一直回味着： 。 27. 联系上下文，对下列词语理解不恰当的一项是（ ） A. 第①自然段中“飘香”指的是树上的板栗成熟了。 B. 第②自然段中“坐着”写出了板栗树高大的样子。 C. 第③自然段中“溢满”写出了板栗的香气很浓郁。 D. 第④自然段中“娇贵”指的是板栗不太容易保存。 28. 结合全文理解我“兴奋”的原因，下列表述最合适的一项是（ ） A. 我看到了屋后板栗树从上到下挂满了拳头大小的小球。 B. 我看到了板栗树上面的小球或青绿，或黄绿，或褐色。 C. 我急切地想看屋后的板栗树，想帮爷爷摘树上的板栗。 D. 因为我知道快要下雨了，树上的板栗一定会全部烂掉。 29. 下列对第④自然段“等一等就好了”理解最合适的一项是（ ） A. 爷爷让要等一等摘板栗，是因为树上的板栗还没有全部成熟。 B. 板栗容易招虫子，挂在树上让鸟儿吃掉虫子，会更容易保存。 C. 鸟儿能吃掉虫子，太阳光照让板栗不会发霉，所以要等一等。 D. 板栗容易烂，留在树上阳光可以晒干板栗，所以需要等一等。 30. 结合全文内容思考，把文章结尾补充完整。 __________________ 【答案】27. B 28. C 29. C 30. 做事情不能急 【解析】 【27题详解】 本题考查分析字词句段的含义或作用。 B．结合文中第②段“有的小球半开或全开，壳里 坐着 两三个褐色的板栗”可知“坐着”形象地写出了板栗在壳里的状态，而不是板栗树高大的样子，理解不恰当。 故选B。 【28题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A．看到屋后板栗树挂满小球，这只是兴奋的部分原因，不全面。 B．看到小球的颜色，这不是“兴奋”的主要原因。 C．急切地想看屋后的板栗树，想帮爷爷摘树上的板栗，这准确地表达了“兴奋”的主要原因，是因为想为爷爷做事。 D．“因为我知道快要下雨了，树上的板栗一定会全部烂掉”，文中没有相关表述，不符合文意。 故选C。 【29题详解】 本题考查分析字词句段的含义或作用。 结合文中第④段“如果一下子全部摘下来，保存是件很麻烦的事。板栗留在树上，鸟儿就会把板栗壳里的虫子吃掉，太阳的光照还让板栗不会发霉，所以要等一等就好了。”可知“等一等就好了”的原因是鸟儿能吃掉虫子，太阳光照让板栗不会发霉。 故选C。 【30题详解】 本题考查对文章内容的理解。 这个结尾总结了从“等一等就好了”这件事中得到的生活启示，强调了等待的意义和价值，既是对文章内容的升华，又与前文相呼应，使文章主题更加明确和深刻。示例：爷爷说的“等一等就好了”让我一直回味着：生活中很多事情都需要耐心等待，等待能带来更好的结果。就像这板栗，等待让它们更加香甜，也让保存变得更容易。等待不是拖延，而是一种智慧，让我们在恰当的时机收获更美好的东西。 阅读 肺鱼 ①在南美洲、非洲和大洋洲的淡水沼泽和溪流中，有一种能在泥土里睡大觉的鱼——肺鱼。 ②肺鱼生存的地方有明显的旱季和雨季。雨季来临时，到处是河流、湖泊。而当旱季来临时，则都变成了干涸（hé）的泥土。在这样的自然环境里，对于鱼来说是有很大风险的，因为雨季时的快乐家园，在旱季时很可能就是一片不毛之地。 ③面对这样的环境，肺鱼的选择并不多。要是像昆虫那样，在雨季时生存繁殖，然后把卵藏在泥土里，等待下一次雨季来临，就没有一条成年鱼能活着度过旱季。 ④肺鱼选择了像熊冬眠一样，旱季在泥土里休眠，直到天降甘霖。肺鱼的休眠至少要持续半年的时光。每一条肺鱼都会在休眠之前认真地做好各项准备工作。在栖身的水环境干涸之前，肺鱼就已经开始在水底挖洞。钻进洞后，肺鱼的皮肤会分泌黏液，像涂抹了护肤乳一样把自己包裹了起来。随着环境变得干燥，黏液也变得干燥，最后就像一层面膜一样，将肺鱼的身体与外界隔离开来。只有这样，肺鱼的身体才不会完全失去水分。肺鱼会让身体处于比较舒适的姿势，并将嘴巴处的黏液膜撕开作为呼吸孔，开始了不吃、不喝、不排泄的休眠状态。肺鱼的一次休眠最长可达5年，哪怕是连续5年的大旱，都奈何不了它。 ⑤当雨季来临时，肺鱼便活蹦乱跳地苏醒过来。它们急急忙忙地投身水中，忙吃忙喝，还忙着交配、产卵。雌鱼把卵产在淤泥里，雄鱼则像奶爸一样在一旁细心看护，一旦有其他鱼靠近，雄鱼就会比哨兵还要警觉。 31. 第⑤自然段中画线句子使用的说明方法是（ ） A. 打比方 作比较 B. 列数字 举例子 C. 列数字 作比较 D. 举例子 打比方 32. 下列对文章内容理解不恰当的一项是（ ） A. 肺鱼在泥土里睡大觉，实则是在休眠。 B. 肺鱼的休眠至少要5年时光才会结束。 C. 肺鱼为了生存，选择了像熊一样休眠。 D. 当雨季来临时，肺鱼就会苏醒过来了。 33. 下列介绍肺鱼的皮肤分泌的黏液作用最恰当的一项是（ ） A. 肺鱼休眠前会用皮肤分泌的黏液把自己挖的洞堵塞起来。 B. 随着环境变得干燥，肺鱼开始在水底打洞，并钻了进去。 C. 肺鱼休眠时让身体处于舒适姿势，不吃、不喝、不排泄。 D. 黏液把肺鱼的身体与外界隔离开来，不会完全失去水分。 34. 短文主要介绍的内容是（ ） A. 肺鱼生活在淡水沼泽以及溪流里面。 B. 肺鱼旱季进入休眠，雨季苏醒过来。 C. 肺鱼的生存环境以及生活习性情况。 D. 肺鱼的外形特点和像昆虫那样繁殖。 35. 阅读第④自然段，请概括写出肺鱼在休眠之前做好的三项准备工作： _____________ 【答案】31. A 32. B 33. D 34. C 35. ①在水底挖洞。②分泌黏液。③撕开呼吸孔。 【解析】 【31题详解】 本题考查说明方法。 结合文中第⑤段画线句子“雌鱼把卵产在淤泥里，雄鱼则像奶爸一样在一旁细心看护，一旦有其他鱼靠近，雄鱼就会比哨兵还要警觉”，可知“雄鱼则像奶爸一样在一旁细心看护”把雄鱼比作“奶爸”，运用了打比方的说明方法，形象地写出了雄鱼看护鱼卵时的细心。“雄鱼就会比哨兵还要警觉”将雄鱼的警觉与哨兵作比较，突出了雄鱼的警惕性之高，运用了作比较的说明方法。 故选A。 【32题详解】 本题考查对文章内容的理解。 B．结合文中第④段“肺鱼的休眠至少要持续半年的时光”和“肺鱼的一次休眠最长可达5年，哪怕是连续5年的大旱，都奈何不了它。”可知. 文中说肺鱼的休眠至少要持续半年的时光，而非5年，选项说至少要5年时光才会结束理解错误。 故选B。 【33题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A．结合文中第④段“环境变得干燥，黏液也变得干燥，最后就像一层面膜一样，将肺鱼的身体与外界隔离开来”可知黏液不是用来堵塞洞的。故此项错误。 B．结合文中第④段“在栖身的水环境干涸之前，肺鱼就已经开始在水底挖洞”可知打洞不是因为黏液。故此项错误。 C．结合文中第④段“肺鱼会让身体处于比较舒适的姿势，并将嘴巴处的黏液膜撕开作为呼吸孔，开始了不吃、不喝、不排泄的休眠状态。”可知让身体处于舒适姿势与黏液无关。故此项错误。 D．黏液把肺鱼的身体与外界隔离开来，使肺鱼不会完全失去水分，作用描述恰当。故此项正确。 故选D。 【34题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合文中第②段中“肺鱼生存的地方有明显的旱季和雨季。雨季来临时，到处是河流、湖泊。而当旱季来临时，则都变成了干涸的泥土。”和第④段“肺鱼选择了像熊冬眠一样，旱季在泥土里休眠，直到天降甘霖。肺鱼的休眠至少要持续半年的时光”可知文章主要介绍了肺鱼的生存环境以及生活习性情况。 故选C。 【35题详解】 本题考查对文章内容的理解。 第④自然段中，首先提到肺鱼在栖身的水环境干涸之前开始在水底挖洞；接着写钻进洞后，肺鱼的皮肤会分泌黏液把自己包裹起来；最后说肺鱼会将嘴巴处的黏液膜撕开作为呼吸孔，然后进入休眠状态。这便是肺鱼休眠前做的三项主要准备工作。 36. 第三部分 习作 一个个瞬间，组成了我们美好生活的长卷。那瞬间也许是喜悦的、感动的，也许是悲伤的、痛苦的……请选择印象最深刻的一个瞬间写下来，要把事情经过写清楚，把那一个瞬间写具体，写出当时的真实感受。题目自拟。习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题纸相应的位置。 【答案】例文： 雨中温情 那是一个寻常的秋日午后，天空突然翻脸，大雨倾盆而下，我独自一人走在回家的路上，心中满是焦急与无助。雨势之大，仿佛要将我吞噬，而我的书包和衣服已湿透，贴在身上，寒冷刺骨。 就在我几乎要被绝望淹没时，一位阿姨出现在了我的视线中。她手持一把不大的伞，快步向我走来，脸上挂着温暖的笑容。“孩子，没带伞吧？来，我们一起走。”阿姨的声音如同春风拂面，瞬间驱散了我心中的寒意。 我感激地接过伞柄，与阿姨并肩走在雨中。阿姨的伞虽小，但她总是尽量把伞往我这边倾斜，自己的肩膀却被雨水打湿。我几次想把伞推回去，但阿姨总是笑着拒绝，那份关怀与无私让我深受感动。 我们边走边聊，阿姨的话语如同暖流，温暖着我的心房。她告诉我，生活中总会有风雨，但只要我们心怀善良，勇敢面对，就没有什么过不去的坎。那一刻，我仿佛看到了雨后的彩虹，心中充满了希望和力量。 不久，我们走到了分岔路口。阿姨的家在左边，而我的家则在右边。她停下脚步，将伞递给我，说：“孩子，你拿着伞回家吧，别让妈妈担心。”我执意要还给她，但阿姨却转身跑进了雨中，只留下一句“快走吧，别淋着了”和一个渐行渐远的背影。 我握着那把还残留着阿姨体温的伞，心中充满了感激。那一刻，我明白了什么是人间真情，什么是无私的爱。虽然雨还在下，但我的心却被阿姨的温暖所包围，不再感到寒冷和孤独。 这个雨天的瞬间，成为了我记忆中最宝贵的财富。每当我想起它，心中就会涌起一股暖流，提醒我无论遇到什么困难，都要像那位阿姨一样，用善良和无私去温暖他人，让这个世界变得更加美好。 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 本题是话题作文，题目要求选择印象最深刻的一个瞬间写下来，那瞬间也许是喜悦的、感动的，也许是悲伤的、痛苦的……把事情经过写清楚，题目自拟。写作时，要选最典型的事例，写出自己的感受，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 开头：开门见山/设疑式开头点题。 中间：交代事情的起因、经过、结果，重要的部分详细写，不是主要部分的可以略写，注意写出自己的感受。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春学期小学五年级语文期末检测试题 第一部分 积累与运用 1. 看拼音，写词语。 bēn fù jùn mǎ zhěn suǒ yí huò yǐn jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 根据课文填空 （1）童孙未解供耕织，_______________。——《四时田园杂兴》（其三十一） （2）黄沙百战穿金甲，______________ 。——《从军行》。 （3）______________，南望王师又一年。 ——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （4）孔君平_________，父不在，_____________。 ——《杨氏之子》 3. 选出读音错误的一项（ ） A. 牛dú犊 B. ní拟定 C. qǐ企望 D. xiá遐想 4. 选出读音错误的一项（ ） A. 血bó泊 B. huá哗笑 C. 威hè吓 D. yān燕园 5. 选出读音错误的一项（ ） A. bǐng秉性 B. 发zhèng怔 C. bèng迸裂 D. qíng擒捉 6. 选出有错别字的一项（ ） A. 衔接 B. 熟炼 C. 明晃晃 D. 神机妙算 7. 选出有错别字的一项（ ） A. 慰问 B. 远眺 C. 下意识 D. 肃然起净 8. 选出加点字词的解释错误的一项（ ） A. 或曰（有的人） B. 不可同世而立（站立） C. 甚聪惠（同“慧”） D. 物莫能陷也（刺破） 9. 选出加点字词的解释错误的一项（ ） A. 忽作玻璃碎地声（古指玉石） B. 短笛无腔信口吹（口腔） C. 昼出耘田夜绩麻（在田间除草） D. 却看妻子愁何在（回头看） 10. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 陈大明参加演讲比赛没有获奖，耷拉着脑袋坐在那儿兴致勃勃。 B. 在“遨游汉字王国”主题探究活动中，李春亚表现得胸有成竹。 C. 行船速度极快，来往船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。 D. 拔河比赛即将开始，我们班级的小运动员摩拳擦掌，准备上场。 11. 下列诗句中能够体会到返乡急切之情的一项是（ ） A. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 B. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 C. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 D. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 12. 下列句子表达特点不同的一项是（ ） A. 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，用力把他拉上了甲板。 B. 无论走到哪里，品尝多少美食，在我的心里都比不上妈妈做的饭。 C. 我感到这广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 D. 姑爹的小船远没有绍兴的乌篷船精致，但却那么亲切，那么难忘。 13. 下列句子中，不属于动态描写的一项是（ ） A. 一阵大风吹过来，惊得芦苇荡深处各种各样的水鸟纷纷飞了起来。 B. 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记踢马房的挡板。 C. 傍晚时分，太阳慢慢地从西山滑落，一群鸟儿鸣叫着钻进了树林。 D. 清晨，同学们背着书包进入了学校，开始了一天的快乐学习生活。 14. 下列句子表述不正确的一项是（ ） A. 阅读古典名著的时候，我们可以联系上下文内容猜语句的意思。 B. 讲解员讲解时，一般不用动作、表情辅助，也不可以调整内容。 C. 颜真卿是唐代著名的书法家，《颜勤礼碑》是他的代表作之一。 D. 进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。 第二部分 阅读 根据课外阅读完成下列试题。 15. 下列故事出自《水浒传》中的一项是（ ） A. 三打祝家庄 B. 三英战吕布 C. 三进大观园 D. 三借芭蕉扇 16. 下列内容和《水浒传》中的吴用有关的一项是（ ） A. 拳打镇关西 B. 醉打蒋门神 C. 误入白虎 D. 智取生辰纲 17. 《西游记》中，被如来佛封为金身罗汉的是（ ） A. 孙悟空 B. 沙僧 C. 猪八戒 D. 唐僧 18. 《西游记》中，行者在车迟国没有见到的是（ ） A. 虎力大仙 B. 鹿力大仙 C. 牛力大仙 D. 羊力大仙 19. 《三国演义》中，巧授连环计的是（ ） A. 孙权 B. 孔明 C. 庞统 D. 马超 20. 《三国演义》中，发生在诸葛亮七擒孟获故事中的是（ ） A. 火烧博望坡 B. 火烧新野 C. 火烧赤壁 D. 火烧藤甲军 21. 《三国演义》中，“功盖三分国，名成八阵图”指的人物是（ ） A. 周瑜 B. 诸葛亮 C. 关羽 D. 诸葛瑾 22. 下列人物不是出自《红楼梦》的一项是（ ） A. 薛宝钗 B. 秦可卿 C. 赵子龙 D. 贾宝玉 判断题，正确的打√，错误的打× 23. 《呼兰河传》中，我最喜欢的祖母经常教我背《千家诗》。 （ ） 24. 《红楼梦》中，林黛玉葬花的情节凄美缠绵，令读者感动。 （ ） 25. 《西游记》中，“尸魔三戏唐三藏”的“尸魔”指的是白骨精。 （ ） 26. 《水浒传》中，一百零八位好汉在梁山聚义，最后都战死沙场。 （ ） 阅读短文，思考后面的问题。 等一等就好了 ①吃晚饭的时候，听到屋后有“啪啪啪”的声音，如雨点一般时有时无。我问：“下雨了吗？”爷爷笑着说：“是板栗从树上落下来的声音。”我突然想起来，爷爷屋后种了一棵板栗树，如今正是板栗飘香的季节。 ②第二天一大早，我就兴奋地来到屋后，只见一棵高大的板栗树，从上到下挂满了拳头大小的小球。小球或青绿，或黄绿，或褐色。有的小球还未成熟，一直闭合着；有的小球刚张开了一条线，如眯着的眼睛，露出嫩绿色的板栗；有的小球半开或全开，壳里坐着两三个褐色的板栗；有的里面只有一个，圆嘟嘟的，样子很是可爱。 ③爷爷年纪大了，摘板栗肯定困难，我想帮他把这事做了。于是，我找来钩子和篮子，准备把树上的板栗全部摘下来。爷爷看到后，急忙说：“不急，不急，板栗会自己落下来的，等一等就好了。”我不太明白爷爷的意思，抬头看看板栗树。突然，树上有两个黑点，一前一后落了下来。爷爷笑着说：“你看，板栗等着等着就落下来了。”爷爷递给我一顶竹编的大草帽、一只篮子，说：“戴上草帽，防止被掉下来的板栗砸到头。你到树下的草丛里找找就有了。”果然，我在树下的草丛里看到好多带着光泽的褐色板栗。我把板栗一个个捡到篮子里，拎回了屋里。奶奶清洗好板栗，用刀在板栗上开了个十字口，然后放在水里煮。不一会儿，屋里溢满了板栗的香气。 ④吃板栗的时候，我问爷爷：“为什么不像收割庄稼一样，一下子把板栗全部收下来？”爷爷笑着说：“板栗看上去很坚硬，其实是很娇贵的果子。板栗不易保存，易招虫，易霉烂。如果一下子全部摘下来，保存是件很麻烦的事。板栗留在树上，鸟儿就会把板栗壳里的虫子吃掉，太阳的光照还让板栗不会发霉，所以要等一等就好了。” ⑤我听后恍然大悟。爷爷说的“等一等就好了”让我一直回味着： 。 27. 联系上下文，对下列词语理解不恰当的一项是（ ） A. 第①自然段中“飘香”指的是树上的板栗成熟了。 B. 第②自然段中“坐着”写出了板栗树高大的样子。 C. 第③自然段中“溢满”写出了板栗的香气很浓郁。 D. 第④自然段中“娇贵”指的是板栗不太容易保存。 28. 结合全文理解我“兴奋”的原因，下列表述最合适的一项是（ ） A. 我看到了屋后板栗树从上到下挂满了拳头大小的小球。 B. 我看到了板栗树上面的小球或青绿，或黄绿，或褐色。 C. 我急切地想看屋后的板栗树，想帮爷爷摘树上的板栗。 D. 因为我知道快要下雨了，树上的板栗一定会全部烂掉。 29. 下列对第④自然段“等一等就好了”理解最合适的一项是（ ） A. 爷爷让要等一等摘板栗，是因为树上的板栗还没有全部成熟。 B. 板栗容易招虫子，挂在树上让鸟儿吃掉虫子，会更容易保存。 C. 鸟儿能吃掉虫子，太阳光照让板栗不会发霉，所以要等一等。 D. 板栗容易烂，留在树上阳光可以晒干板栗，所以需要等一等。 30. 结合全文内容思考，把文章结尾补充完整。 __________________ 阅读 肺鱼 ①在南美洲、非洲和大洋洲的淡水沼泽和溪流中，有一种能在泥土里睡大觉的鱼——肺鱼。 ②肺鱼生存的地方有明显的旱季和雨季。雨季来临时，到处是河流、湖泊。而当旱季来临时，则都变成了干涸（hé）的泥土。在这样的自然环境里，对于鱼来说是有很大风险的，因为雨季时的快乐家园，在旱季时很可能就是一片不毛之地。 ③面对这样的环境，肺鱼的选择并不多。要是像昆虫那样，在雨季时生存繁殖，然后把卵藏在泥土里，等待下一次雨季来临，就没有一条成年鱼能活着度过旱季。 ④肺鱼选择了像熊冬眠一样，旱季在泥土里休眠，直到天降甘霖。肺鱼的休眠至少要持续半年的时光。每一条肺鱼都会在休眠之前认真地做好各项准备工作。在栖身的水环境干涸之前，肺鱼就已经开始在水底挖洞。钻进洞后，肺鱼的皮肤会分泌黏液，像涂抹了护肤乳一样把自己包裹了起来。随着环境变得干燥，黏液也变得干燥，最后就像一层面膜一样，将肺鱼的身体与外界隔离开来。只有这样，肺鱼的身体才不会完全失去水分。肺鱼会让身体处于比较舒适的姿势，并将嘴巴处的黏液膜撕开作为呼吸孔，开始了不吃、不喝、不排泄的休眠状态。肺鱼的一次休眠最长可达5年，哪怕是连续5年的大旱，都奈何不了它。 ⑤当雨季来临时，肺鱼便活蹦乱跳地苏醒过来。它们急急忙忙地投身水中，忙吃忙喝，还忙着交配、产卵。雌鱼把卵产在淤泥里，雄鱼则像奶爸一样在一旁细心看护，一旦有其他鱼靠近，雄鱼就会比哨兵还要警觉。 31. 第⑤自然段中画线句子使用的说明方法是（ ） A. 打比方 作比较 B. 列数字 举例子 C. 列数字 作比较 D. 举例子 打比方 32. 下列对文章内容理解不恰当的一项是（ ） A. 肺鱼在泥土里睡大觉，实则是在休眠。 B. 肺鱼的休眠至少要5年时光才会结束。 C. 肺鱼为了生存，选择了像熊一样休眠。 D. 当雨季来临时，肺鱼就会苏醒过来了。 33. 下列介绍肺鱼的皮肤分泌的黏液作用最恰当的一项是（ ） A. 肺鱼休眠前会用皮肤分泌的黏液把自己挖的洞堵塞起来。 B. 随着环境变得干燥，肺鱼开始在水底打洞，并钻了进去。 C. 肺鱼休眠时让身体处于舒适姿势，不吃、不喝、不排泄。 D. 黏液把肺鱼的身体与外界隔离开来，不会完全失去水分。 34. 短文主要介绍的内容是（ ） A. 肺鱼生活在淡水沼泽以及溪流里面。 B. 肺鱼旱季进入休眠，雨季苏醒过来。 C. 肺鱼的生存环境以及生活习性情况。 D. 肺鱼的外形特点和像昆虫那样繁殖。 35. 阅读第④自然段，请概括写出肺鱼在休眠之前做好的三项准备工作： _____________ 36. 第三部分 习作 一个个瞬间，组成了我们美好生活的长卷。那瞬间也许是喜悦的、感动的，也许是悲伤的、痛苦的……请选择印象最深刻的一个瞬间写下来，要把事情经过写清楚，把那一个瞬间写具体，写出当时的真实感受。题目自拟。习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题纸相应的位置。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $