河南省安阳市殷都区2023-2024学年五年级下学期期末质量抽测语文试题

密 封 线 内 不 要 答 题 学 校 姓 名 班 级 考 号 鲜活的人物： 的诸葛亮，让 他的周瑜心服口 服；手术时一声不吭的刘伯承，令人 ；孙膑 ，帮助田忌赛马赢了齐威王。 3. 【听汉字之声】下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（ ）（2 分） A. 燕（yān）园 停泊（pō） B. 矜（jīn）持 镌（juān）刻 C. 龇（cī）牙 肋（lèi） 骨 D. 缭（liáo）乱 供（gòng）给 4. 【书汉字之形】下列词语中，字形完全正确的一组是（ ）（2 分） A. 瞎闹 疑惑 崭新 军令状 B. 部置 拟定 飞弛 跃跃欲试 C. 船艄 遵重 搔痒 露馅儿 D. 放肆 锻炼 引荐 胸有成足 5. 【看汉字演变】根据字形演变，下面这个字的楷书为（ ）（2 分） 甲骨文 金文 小篆 A. 草 B. 花 C. 从 D. 林 6. 【解汉字之义】下面每组词语中，加点字字义错误的一项是（ ）（2 分） A. 物莫能陷也（刺破） B. 其人弗能应也（不） C. 乃呼儿出（就，于是） D. 孔指以示儿（表示） 7. 按照要求写句子。（6 分） ① 读下面的句子，想象句中描写的情景，再从所给词语中选择一个，照样 子写一写。 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 累 吵 慢 ② 景物之美，美在动和静。请选择一个情景，用动态或静态描写表现景物 之美。 清晨的公园 除夕的夜晚 放学后的校园 . . 本学期，学校五年级举行了“展中华文化，做中国少年”语文实践活动，让 我们一起来参加吧。 1. 古诗词是中华传统文化的瑰宝，请将下面古诗抄写在版面内，要求笔画规 范、行款整齐、格式正确、布局美观。（5 分） 从军行 ［唐］王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 2. 本学期我们从课文中欣赏了自然美景，认识了许多人物，请仔细阅读下面文 段，根据语境填写词语。（6 分） 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。文章里有令人难忘的美景：在萧红笔下， 祖父的园子是明晃晃的，故土的一草一木，让人 ；在宋代诗人翁卷笔 下，四月的乡村草木茂盛，薄雾 的田野烟雨蒙蒙。文章里有一个个 2023-2024学年第二学期期末质量抽测 五年级语文试卷 题号 书写与传承 积累与运用 阅读与理解 习作与表达 总分 星级 分数 5 30 35 30 100 得分 五年级语文试卷 第1页（共8页） 五年级语文试卷 第2页（共8页） juàn liàn lǒnɡ zhào sù rán qǐ jìnɡ chū móu 积累与运用 书写与传承 shén jī miào suàn dù jì huà cè 五年级语文试卷 第3页（共8页） 8. 阅读下面人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（ ）（2 分） A. 弱冠 古稀 不惑 B. 弱冠 花甲 而立 C. 豆蔻年华 期颐 而立 D. 垂髫 期颐 而立 9. 古诗和名言警句活学活用。（4 分） （1）警察严肃地告诫罪犯（ ），坏事做多了，一定会自受其害。 （2）清明节，回乡下爷爷家，奶奶教我在菜园里种黄瓜和丝瓜，我开心极 了，不由得想起诗句（ ）。 A. 恻隐之心，仁之端也。 B. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 C. 多行不义，必自毙。 D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 10. 【综合性学习】五（1）班的同学想做一本古代爱国诗词集，需要搜集查阅 资料，请帮助他们填写下表。（4 分） 【文言文阅读】（1 + 4 + 2 = 7 分） 执竿入城 ① ②鲁 有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出 。俄 ④ ⑤ 有老父 至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截 而入？”遂依而截之。 密 封 线 内 不 要 答 题 五年级语文试卷 第4页（共8页） 注释：① 鲁：古代国名。 ② 计无所出：想不出办法来。 ③ 俄：不久，一会儿。 ④ 老父：老人。 ⑤ 中截：从中间截断。 11. 下面句子中朗读停顿不恰当的是（ ）（1 分） A. 夫 / 不可陷之盾 / 与 / 无不陷之矛，不可 / 同世而立。 B. 儿 / 应声答曰：“未闻孔雀 / 是夫子 / 家禽。” C. 何不 / 以锯 / 中截而入？ 12. 猜想和梳理执竿入城者遇到问题时的思维过程。（4 分） 假如让你来执竿入城，你认为最好的办法是： 13. 《执竿入城》这个故事告诉我们一个道理，最恰当的一项是（ ）（2 分） A. 遇到困难要善于动脑，多试几种方法就能解决。 B. 做事要动脑筋，不盲从他人。 C. 遇到问题时，要向有经验的人请教。 【非连续性文本阅读】（4 + 2 + 4 + 2 + 4 = 16 分） 材料一 刮骨疗毒（节选） 时关公本是臂疼，恐慢军心，无可消遣，正与马良弈棋。闻有医者至，即召 入。礼毕，赐坐。茶罢，佗请臂视之。公袒下衣袍，伸臂令佗看视。佗曰：“此乃 弩箭所伤，其中有乌头之药，直透入骨，若不早治，此臂无用矣。”公曰：“用何 物治之？”佗曰：“某自有治法，但恐君侯惧耳。”公笑曰：“吾视死如归，有何 惧哉？”佗曰：“当于静处立一标柱，上钉大环，请君侯将臂穿于环中，以绳系 之，然后以被蒙其首。吾用尖刀割开皮肉，直至于骨，刮去骨上箭毒，用药敷之， 以线缝其口，方可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰：“如此，容易！何用柱环？” 令设酒席相待。 . . 杨氏之子 杨氏子才九岁， 正值 之年，竟 用巧妙的语言化解了 孔君平的调侃。 黄旭华 九十八岁的黄 旭华老人，虽然已 年近 ，但仍 坚持不懈地工作。 萧红 萧红三十一岁就英年早逝。 刚过 之年的她或许已经意识 到生命将尽，在《呼兰河传》 里，她用文字重温了童年往事。 事情经过 思维过程 初竖执之，不可入。 竹竿竖起来高于城门，进不去， 我换个方法试试。 横执之，亦不可入。 遂依而截之。 还是这位老人的方法好！截成两 段不就可以竖着进去了吗？我怎 么没想到呢？ 搜集关于古代爱国诗词的资料 ① 查阅图书 可查阅参考的书： A.《诗词里的家国天下》 B.《中国现代名家诗集》 C.《唐代节日研究》 . ② 网络搜索 上网搜集资料时， 可以检索的关键词是 。 . ③ 请教别人 我可以向 请教。 我的问题： ？ . 阅读与理解 ③ 密 封 线 内 不 要 答 题 学 校 姓 名 班 级 考 号 五年级语文试卷 第5页（共8页） 五年级语文试卷 第6页（共8页） 材料二 “凤辣子”初见林黛玉（节选） 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳 罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？心下 想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不 同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗； 项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百 蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹 凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑 先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她。她是我们这里有名的一个泼 皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。” 材料三 材料四 14. 以上材料中，材料一选自我国古典名著 ，材料二选自《红楼 梦》，材料三选自 ，材料四选自《西游记》。（4 分） 15. 材料三中五位梁山好汉的画像和名号很有意思，从“智多星吴用”可以推 测出他是一位 的人。（2 分） 16. 材料四第十八回和第四十二回中出现的主要人物有哪些？每一回至少写出 两位，填在表格中。（4 分） 17. 阅读古典名著时，遇到不懂的词语我们可以猜出大概意思，不影响阅读效 果。如材料一中读到“某自有治法，但恐君侯惧耳”时猜到“惧”是 的意 思；材料二中读到“头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗”，猜出这是 王熙凤头上戴的 。（2 分） 18. 对《西游记》中的孙悟空，人们有不同的评价，你有什么看法？请结合书 中相关情节，写清楚自己的理由。（4 分） A. 孙悟空神通广大，嫉恶如仇。 B. 孙悟空脾气暴躁，无法无天。 【现代文阅读】（1 + 3 + 3 + 4 + 1 = 12 分） 明月升处是故乡 王新芳 ①对中国人来说，中秋是个隆重而婉约的节日。中秋临近，同事们都在讨论怎 么做月饼、包饺子，我的思绪则回到乡下，想起当年和父母一起“抢秋”的情景。 ②中秋正值秋收时节，收秋又叫“抢秋”。飞禽羽翼丰满、五谷成熟时，你就 得抢着把庄稼往家收。你收得不及时，庄稼就得遭田鼠、大雁、野鸡们祸害。“三 春不赶一秋忙”，家乡的中秋节，多了几分丰收的喜悦和忙乱。 ③印象中最鲜明的一幕，就是收豆子。赶一架牛车，备好大绳、镰刀，带上水 壶、干粮，在晨风中向田野进发。站在黄豆田边，父亲的脸上露出微笑。此时，豆 棵的叶子已所剩无几，眼光所及全是饱满的豆角。豆角呈黄褐色，胖嘟嘟的有点儿 婴儿肥。豆田行列齐整，如一支队伍在排兵布阵。丰收是大地对农人的回报，父亲 的微笑含义深刻。 ④父亲身先士卒，一头扑进豆子地。他左手揽住一棵豆秧，右手挥镰，锋利的 刀刃擦着地面呼啸而过，豆秧应声落地。父亲顺势把这一棵豆秧放在身后，左脚向前 一步，右脚跟进，揽秧、挥刀，又一次手起刀落，仿佛能听到一声脆响，带着几分骄 . . 回目 回目名称 人物 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 孙悟空 王母娘娘 太上老君 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄行者降魔 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩 这部古代长篇小说写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松 是这部小说的主要人物之一，在梁山一百单八将中排行第十四位，人称“行者 武松”。景阳冈打虎之后，他被阳谷县令任命为都头。后来，他历经波折，投 靠梁山，成为十大步军头领之一。 密 封 线 内 不 要 答 题 五年级语文试卷 第7页（共8页） 五年级语文试卷 第8页（共8页） 傲。母亲紧随其后，一样的动作，一样的速度与激情。而我有点犹豫，豆荚的尖刺像 小锥子一样扎手。我试探着触碰它们，马上就疼得缩回了手。可是，往前一看，父母 义无反顾的背影给了我鼓励。我咬咬牙，忍着痛，像一个新兵投入战斗。 ⑤一人三垄，并排割过去就显出了成就。我们一鼓作气，一会儿就是一个来 回。割过的豆田干净空阔，齐刷刷的豆根气势如虹。太阳升起来，一点点变得毒 辣，毫不留情地烘烤着脸颊和后背。汗珠滴答在泥土中，衣服紧贴在身上，湿黏的 感觉很不好受。我直了一下腰，母亲递过水壶，我猛灌了一口水。短暂的休息，是 为了更好的战斗。天黑之前，我们要把黄豆割完，再送它们回家。 ⑥简单的午餐之后，我们继续收割。豆荚更扎手了，我的手已经好几处破口。 豆子终于割完，我们开始装车。一车当然装不完，需要一趟趟地往家里送。父亲像 一位将军指挥若定，我和母亲则是忠实的部下。我们脚步踉跄着，把一捆捆豆秧抱 到牛车前，举到高处，再递给父亲。父亲站在牛车上，像一位高明的泥瓦匠，一层 层垒高、码好。他手下的豆垛层次分明，车前车后，各有轻重。 ⑦太阳已经西沉，父亲催母亲先回家。今天是中秋，母亲作为一个家庭主妇， 需要早做准备：熬一锅冬瓜菜，还要摆上月饼和水果拜月。家乡的风俗，拜月不能 晚。暮色中，黄豆越垛越高，我担心装不完。父亲有办法，他见缝插针，最后把豆 秧都塞进豆垛里，再用大绳前后勒紧。 ⑧劳累了一天，我已经疲惫不堪。月亮慢慢升上中天，我趴在高高的豆垛上， 晃晃悠悠地进入梦乡。多年后，每到中秋，我就会想起和父母一起“抢秋”的场 景，想起那温暖质朴的乡村时光。 19. 联系上下文，理解词语在文中的意思。（1 分） 身先士卒： 20. 文章主要写了哪几件事？请你用小标题概括。（3 分） 回忆“抢秋” （ ） 装车送豆 （ ） 进入梦乡， 其中主要写了（ ）这件事。 21. 文中有几处描写时间变化的语句，找出来补充完整。（3 分） ① 在晨风中向田野进发 ② ③ 简单的午餐之后 ④ ⑤ . . . . 22. 第 ④自然段，通过对父亲的 描写，可以看出父亲是一个 的 人。“而我有点犹豫”，联系上下文，展开想象，把我犹豫的内心活动写出来： （4 分） 23. 文章题目可以换成“抢秋”或者“秋收”吗？下面理解最恰当的一项是 （ ）（1 分） A. 可以换，因为文章主要讲了我们一家人在中秋节抢收庄稼的事。 B. 不可以换，因为作者已经给我们定好了题目。 C. 不可以换，因为文章不仅主要写“抢秋”的事，还写了对乡村质朴生活 的美好回忆，对故乡对亲人的怀念之情，《明月升处是故乡》更能升华情感。 24. 习作（30 分） 本学期，我们在综合性学习单元了解了汉字的演变，学习了汉字文化。结合图 片上“敬”字的意思，想想你敬重谁？为什么敬重他（她）？写一写这个人。题目 自拟。 要求：1. 选取典型事例。 2. 运用学过的描写人物的方法具体表现他（她）的特点。 3. 文中不出现真实的校名和人名。 习作与表达 在各题规定的色效形区域内答题,故该区域的答案无数 请在各规字的黑域内各题:洞出的答重 2023-2024学年第一学期期末质是抽 7.(6) 14.(4分) 五年级语文答题卡 学校 15.() 姓名 16.(4) 考场号 座号 第十/高: 考号 十二回 17.(2分) B.(2分) 注意事项 18(4分) 1.答题,考生完条形码粘贴在“碎区”,并路 贴 9(4分) 人学校,姓名,考场号、座号程考号填写在明应位 11 完 智 12) 2.答题时,必使用0.5毫是的色要求答字笔书写:作 到,用笔,笔要清:填时。 10.(4分) 用2笔填涂。 3. 严格要求在题号所示的题区域内作答,出题区 码 拨写的答无效 4. 保持卡面清读、完院,严禁析叠,严禁在答理卡上作 2 码标记,严用这知正 我的问喜: 191分) 鼓栏考生11缺考考生考条形码,用2B铅 笔填左的悬考标记。 身起士卒: 1(5) 111分) ) 20.(3分1 12(4分) 21(3分) 维过程 行坚起来高干成门,选不去,我换个方 立 挂乏。不可A 0 2.(6分) 横执之。不可人。 junlin rg zho shnj mioo sun 遥依高蕴之。 还是这位是人的方法好!数发两段不批可 汉着选去了吗!我么没想到呢了 2.(4分) ch mb 提如让你来执竿入域,你认为最好的办法是: s n qjn{ d市 内: 3.(2分) 4.(2)0 6.(1分) 13.(2分)( 23(1分)4 5.(7分) ) 请在各题规定的黑色短形区成答,超该区的答案无效 在各提突的黑形区域内答题,出该区域的答事无效 五年级语文答题卡 第:页1共6页1 语文答题 第2页(共6页) 在各题姥定的短影区内答题,超座该区结的答案无效 五年选语文答题卡 第3页 (共5页) 在各题规定的黑色形区域内答题,超该区域的答案无效 请在各题规定的色短形区域内答,该区域的答案无效 请在各规定的断能形区域内答题,超出该区的答实无效 24.习作(30分) 题日: 墙在各醒接定的黑色那区域内答题,部出该区填的答案无效 请在各题规空的姓形域内答题,出区域的答案无效 在各规空的密色形区域内答题,加出该区域的答事无效 五级语文答题卡 第4页(共8页) 五年级语文答题一 第5页(共6页) 年语文答题卡 第6页(共8页) 2023—2024学年第二学期五年级语文期末质量抽测 参考答案和评分标准 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 1.（共5分） 评分标准 ①标题和作者要写在醒目的位置，符合要求得1分，不符合要求扣1分。 ②书写干净正确，没有错别字得2分，不符合要求酌情扣分。 ③行款整齐，布局合理美观得2分，不符合要求酌情扣分。 2. （共6分，一个词1分。错一个字扣0.5分，直至扣完。） 眷恋 笼罩 神机妙算 妒忌 肃然起敬 出谋划策 3. （共1分）B 4. （共1分）A 5.（共1分）D 6.（共1分）D 7.（共6分，一个句子3分） 符合要求，意思对，句子通顺可得分，反之酌情扣分。错别字酌情扣分。 8.（共2分）D 9.（共2分，每空1分） （1）C （2）B 10.（共4分） ①A（1分） ②古代爱国诗词（1分） ③可以向老师、同学、家长等请教，答案合理即可；“问题”恰当即可（2分。每空1分。） 11.（共1分）B 12.（共4分，每空2分。） 啊，把竹竿横起来也进不去呀？这可怎么办？（1分，思维合理即可） 将竹竿与身体垂直，竹竿一头朝着城门入城；或者竹竿与地面平行，且竹竿的一头顺着城门进去。（2分，本题意思对即可，语言必须表达清楚） 13.（共2分）B 14. （共4分，每空2分） 《三国演义》 《水浒传》 （每空不带书名号扣0.5分；写错1个字不得分。） 15. （共2分） 有智慧有谋略 （意思对即可） 16.（共4分，每空2分） 第十八回：孙悟空、猪八戒、唐僧、高太公、高太公女儿 第四十二回：孙悟空、观音菩萨、红孩儿 意思对即可，写对一位人物得1分 17.（共2分，一空1分） 惧怕（害怕、恐惧） 很华丽的饰品，美丽的珠髻、珠钗、发卡（用现代意思表达也可以） 18.（共4分） 有看法得1分，能结合相关情节写出自己的理由得3分。 19.（1分） 身先士卒：原指作战时，将帅亲自上阵冲在士兵前边。现在比喻领导带头，走在群众前边。文中指父亲带头下地割豆子。（意思对即可，只写文中的意思也可以得分） 20.（共2分，每空1分） 抢收黄豆（收割黄豆、家人收豆意思对即可） 中秋拜月（母亲拜月、拜月意思对即可） 抢收黄豆（收割黄豆、家人收豆意思对即可） 21.（共3分，每空1分） ②太阳升起来 ④太阳已经西沉 ⑤月亮慢慢升上中天 （写完整的一句也可得分） 22.（共4分） 动作描写（1分） 从中可以看出父亲勤劳，经常干农活、农活熟练技术好、是一个庄稼好手 （1分，意思对即可） 犹豫的心情必须结合短文内容，联系上下文去写。（2分，意思对即可） 23.（共1分） C 24.习作（30分） A类：30分—27分。 主题明确，符合要求；有典型事例，能运用学过的描写人物的方法具体表现他（她）的特点；感情真挚；结构完整，条理清楚；语言流畅、准确、形象生动，行款正确，书写规范、整洁，标点符号正确，无错别字。 B类：26分—24分。 主题较明确，符合要求；有事例但不典型，运用学过的描写人物的方法简单表现他（她）的特点；结构完整，条理较清楚，语言较流畅、用词较准确、生动；卷面整洁，书写规范。标点符号基本正确，基本无错别字。 C类：21分—23分。 主题基本明确，有事例但不典型，没有运用学过的描写人物的方法简单表现他（她）的特点；结构较合理，语言较通顺，书写较规范。标点符号基本正确，错别字较少。 D类：20分—18分。 主题基本明确，没有典型事例，内容不够具体、偏题，结构较乱，层次较清楚；语言基本通顺，少量语病。标点符号错误多，错别字较多。 E类：18分以下 主题不明确，内容不具体，偏离题意；条理不清，结构混乱、不完整或篇幅太短；语句不通，字迹不清。标点符号错误多，错别字较多。 说明 ： （1）满分30，酌情按分值打分。 （2）习作没有题目扣2分。 （3）1个错别字扣0.5分，重现不计。 学科网（北京）股份有限公司 $$