第12章 综合专题2—全等三角形手拉手模型(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学上册同步备课(人教版)

2024-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.69 MB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46482241.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合专题讲解—手拉手模型 第十二章 全等三角形 人教版八年级(上) 1 一、手拉手模型的定义 1. 定义:两个顶角相等且有共顶点的等腰三角形形成的图形.(左手拉左手,右手拉右手) 2. 满足条件: 两个等腰三角形(也可以是等边三角形、正方形等); 共顶点; 顶角相等. A(头) B(左手) C(右手) A(头) B(左手) C(右手) 二、手拉手模型的类型 手拉手模型的类型主要有:“等腰△+等腰△”;“等腰直角△+等腰直角△”;“等边△+等边△”;“正方形+正方形”、“正方形+等腰直角△”. A B C D E A B C D E 等腰△+等腰△ 等腰直角△+等腰直角△ B A C D E A B C D E A B C D E 等边△+等边△ 正方形+正方形 正方形+等腰直角△ “等腰△+等腰△” 观察:△ADE 在绕着顶点 A 旋转的过程中,△ABD 与△ACE 是否一直全等?  A B C D E A B C D E A B C D E 证明以下重要结论: △ABD≌△ACE  BD = CE  ∠BFC = ∠BAC = ∠DAE A B C D E F 例1 已知:△ABC、△ADE 都是等腰三角形,且∠BAC =∠DAE,连接 CE,BD,线段 BD 与 AC 交于 G 点,且其延长线交 CE 于 F 点. G 解:∵△ABC、△ADE 都是等腰三角形, ∴ AB = AC,AD = AE. 又∵∠BAC = ∠DAE, ∴∠BAC + ∠CAD =∠DAE +∠CAD, 即∠BAD = ∠CAE. 在△ABD 和△ACE 中 ∴ △ABD≌△ACE(SAS). ∴ BD = CE. ∴ ∠ABD =∠ACE. ∵ ∠BGC =∠ABD +∠BAC = ∠ACE + ∠BFC, ∴ ∠BFC = ∠BAC =∠DAE. A B C D E F G 1. 如图,已知 AB = AC,AD = AE,∠BAC = ∠DAE,∠BAD = 22°,∠ACE = 30°,则∠ADE 的度数是_______. A B C D E F 52° 练一练 A B C D E A B C D E A B C D E “等腰直角△+等腰直角△” 观察:△ADE 在绕着顶点 A 旋转的过程中,△ABD 与△ACE 是否一直全等?  证明重要结论: △ABD≌△ACE;  BD = CE;  BD 的延长线 BF⊥CE; 例2 已知:△ABC、△ADE 都是等腰直角三角形,∠BAC = ∠DAE = 90°,连接 CE,BD,线段 BD 延长线交 CE 于 F 点. A B C D E F A B C D E F 解:∵△ABC、△ADE 都是等腰直角三角形, ∴ AB = AC,AD = AE. 在△ABD 和△ACE 中, ∴ △ABD≌△ACE(SAS). ∴ BD = CE. ∴ ∠ABD = ∠ACE. ∵ ∠BDC = ∠ABD + ∠BAC =∠ACE + ∠BFC, ∴ ∠BFC = ∠BAC = 90°. ∴ BF⊥CE. 练一练 2. 如图,△ABC、△ADE 都是等腰直角三角形,∠BAC = ∠DAE = 90°,连接 BD、CE 交于点 F. (1) 求证:BD = CE; (2) 求证:BD⊥CE. 解:(1)∵△ABC、△ADE 都是等腰直角三角形, ∴ AB = AC,AD = AE. ∵ ∠BAC = ∠DAE = 90°, ∴ ∠BAC +∠DAC = ∠DAE + ∠DAC, 即∠BAD = ∠CAE. A B C D E F 在△ABD 和△ACE 中 ∴ △ABD≌△ACE(SAS). ∴ BD = CE. A B C D E F AB = AC, ∠BAD =∠CAE, AD = AE, (2)∵△ABD≌△ACE, ∴∠ABD =∠ACE. ∵∠CGB = ∠ABD + ∠CAB =∠ACE + ∠CFG, ∴∠CFG = ∠CAB = 90°. ∴ BD⊥CE. G B A C D E B A C D E “等边△+等边△” 典型图形讲解 重要结论: △ABD≌△ACE  BD = CE  BD 与 CE 的夹角(锐角)为 60° △ABH≌△ACG(BH = CG)  △AEG≌△ADH(EG = DH) FA 平分∠CFD  GH∥CD  CF = AF + BF B A C D E F G H ∵△ABC 和△ADE 都是等边三角形, ∴ AB = AC,AD = AE,∠1 = ∠2 = 60°. ∴ ∠1 + ∠3 = ∠2 + ∠3,即∠BAD = ∠CAE. 在△ABD 和△ACE 中 ∴△ABD≌△ACE (SAS). ∴ BD= CE,∠4=∠5,∠7=∠8. ∵∠BGC = ∠2 +∠4 =∠5 +∠6, ∴∠2=∠6=60°,即 BD 与 CE 所成的夹角(锐角)为 60°. B A C D E F G H 1 4 2 8 5 6 7 AB = AC, ∠BAD =∠CAE, AD = AE, 3 ∵∠1 =∠2 = 60°, ∴∠3 = 180° - ∠1 - ∠2 = 60°. ∴∠1 = ∠2 = ∠3. 在△ABH 和△ACG 中, ∴△ABH≌△ACG (ASA). ∴ BH = CG,AH = AG. B A C D E F G H 1 4 2 8 5 6 7 ∠3 =∠2, AB = AC, ∠5 =∠4, 3 在△AEG 和△ADH 中 ∴△AEG≌△ADH(ASA). ∴ EG = DH. ∵ AG = AH,∠3 = 60°, ∴△AGH为等边三角形. ∴∠AGH = 60°. ∴∠AGH = ∠2. ∴ GH∥CD. B A C D E F G H 1 4 2 8 5 6 7 ∠3 =∠1, AE = AD, ∠7 =∠8, 3 过 A 点作 AN⊥BD,AM⊥CE,垂足分别为 N,M. ∵△ABD≌△ACE, ∴S△ABD = S△ACE. ∵ S△ABD = BD · AN, S△ACE = CE · AM 又∵ BD = CE,∴ AN = AM. ∵ AN⊥BD,AM⊥CE,且 AN = AM, ∴ FA 平分∠CFD. B A C D E M N F 在△BAF 和△BCK 中, ∴△BAF≌△BCK(SAS). ∴ AF = CK. ∴CF = CK + KF = AF + BF. 在线段 CF上截取 KF = BF. ∵ KF = BF,∠6 = 60°, ∴△BFK 是等边三角形 ∴ BF = BK,∠KBF = 60°. 又∵△ABC 是等边三角形, ∴ BA = BC,∠CBA = 60°. ∴∠5 +∠10 = ∠9 +∠10 = 60°.∴∠5 = ∠9. B A C D E F G H 1 4 2 8 5 6 7 K BA = BC, ∠5 =∠9, BF = BK, 9 10 3. 如图,C 为线段 AE 上一动点(不与 A,E 重合),在 AE 同侧分别作等边△ABC 和等边△ECD,AD 与 BE 交于点 O,AD 与 BC 交于点 P,BE 与 CD 交于点 Q,连接 PQ,则有以下五个结论: ① AD = BE; ② PQ∥AE; ③ AP = BQ; ④ DE = DP; ⑤∠AOB = 60°. 其中正确的结论有___________. ①②③⑤ 练一练 B A C D E P Q O 见《学练优》或《新领程》对应课时练习 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $$

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