第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习-2024-2025学年浙江省统编版历史与社会七年级上册

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 一、单项选择题 1．汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级地方设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝（   ） A．实行休养生息政策 B．铁官是地方最高长官 C．实行盐铁官营、专卖 D．大力推广铁器的使用 2．如下图所示为西汉初期中央和各封国力量的对比情况， 未解决这一问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．休养生息 B．实行“推恩令” C．实行“盐铁专卖” D．组建骑兵，北击匈奴 3．下面漫画反映了西汉时期统治者为解决国家面临的问题而采取的一项措施，该措施应是（   ） A．推行休养生息政策 B．设置刺史制度 C．罢黜百家尊崇儒术 D．颁布“推恩令” 4．西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，采取的措施是（   ） A．独尊儒术 B．实行盐铁专营 C．颁布推恩令 D．设置西域都护府 5．汉武帝时期，通过设置下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督（   ） A．分封制度 B．郡县制度 C．刺史制度 D．禅让制度 6．下图是《中国史纲》第十章节的目录，该章节最有可能论述的内容是（   ） 第十章  汉初的学术与政治………………205 第一节  道家学说的全盛及其影响………205 第二节  儒家的正统地位之确立…………212 第三节  儒家思想在武帝朝的影响………215 A．刺史制度 B．郡县制度 C．科举制度 D．罢黜百家，尊崇儒术 7．历史学家顾颉刚在他的《秦汉的方士与儒生》一书中提到：“汉武帝的统一思想是要 人们只读一种书，他的手段是利禄的诱惑”。从这句话可看出汉武帝所采取的措施是（   ） A．焚书坑儒 B．罢黜百家，尊崇儒术 C．八股取士 D．文字狱 8．“上起黄帝，下至汉武帝，内容涉及社会各方面，不虚美，不隐恶，不受正统思想的束缚”。此话评论的对象应是 A．《史记》 B．《兰亭序》 C．《齐民要术》 D．《伤寒杂病论》 9．学习历史要学会史论结合。以下选项中史实和史论不匹配的是（   ） 选项 史实 史论 A 卫温到达夷洲 加强了大陆与台湾的联系 B 西汉文景之治 使西汉王朝开始进入鼎盛时期 C 开辟丝绸之路 促进了中国同其它国家和地区的贸易文化交流 D 北方少数民族内迁 促进了北方地区各民族的交融 A．A B．B C．C D．D 10．西汉中期海昏侯墓中发现了大量铜钱，你判断这些钱币，最有可能是下面所示钱币中的（   ） A． B． C． D． 11．“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉武帝接受此建议，采取的措施是（   ） A．罢黜百家，独尊儒术 B．减轻赋税，发展生产 C．以德化民，稳定民心 D．分封诸侯，加强皇权 12．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（   ） A．统一多民族国家的巩固和社会危机 B．社会变革 C．统一多民族国家的建立和初步发展 D．国家的产生和发展 13．“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”西汉时期，抗击匈奴的名将是（   ） A．班超、班固 B．卫青、霍去病 C．甘英、霍去病 D．蒙恬 14．史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”。该材料说明了汉文帝 A．废除严刑峻法 B．提倡勤俭治国 C．注重以农为本 D．减轻赋税徭役 15．“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄，大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是 A．统一铸造货币 B．实行盐铁专营 C．实行“推恩令” D．发兵北击匈奴 二、非选择题 16．秦汉时期是统一多民族国家的形成与发展，奠定了中华民族伟大复兴的历史文化基础。 阅读材料，回答问题。 材料一：概而言之，政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。只是政治的演 变往往有明确的界标，而文化的变迁却没有清晰的标志。 ——摘自胡宝固《汉唐间史学的发展》 材料二：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废候卫而为之守宰（宰：县令），据天下之雄图，都六合之上游，摄于四海，运于掌握之内，此其所以为得也。 ——柳宗元《封建论》 材料三：中国货币发展历史悠久，其间出现了几次重大演变：……从杂乱形状到统一形状的演 变、从地方铸币到中央铸币的演变…… ——《中国货币发展史》 (1)如何理解材料一中所说的“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代”? (2)根据材料二和所学知识，指出秦为“摄于四海”所采取的地方管理制度，并用一句话说明其能使秦“运于掌握之内”的原因。 (3)联系材料三，运用史实分别说明古代货币“从杂乱形状到统一形状、从地方铸币到中央铸币的演变”。 17．在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一  至六国尽灭之后，则更合全国的情形，加以调整，分天下为三十六郡。当时的郡守，就是一个不世袭的大国之君，自亦有防其专擅的必要。所以每郡又都要派一个御史去监察他。 ——吕思勉《中国通史》 材料二  自秦汉以来，中国一直是大一统的中央集权国家，国家掌控大量的金融资源，经济生活国有化，社会信用在中央而不在民间。 材料三  汉宣帝的时候，就曾经非常高兴地说，汉家有制度，霸王道杂之。霸道就是法家，王道就是儒家，这已经不是孔子提倡的那种思想了。但朝廷不管那个，只要强调为巩固统治，为政权服务就行。 ——袁腾飞《这个历史挺靠谱》 (1)根据材料一，指出秦朝在地方上实行哪一行政制度？ (2)根据材料二，结合所学知识，列举秦汉时期“经济生活国有化”的两个相关史实。 (3)据材料三，指出汉武帝是如何推行“王道”的？ (4)综合上述材料，统治者采取这些措施有什么影响？ 18．政治制度创新对历史的演进和发展产生了深远影响。阅读下列材料: 材料一  在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 材料二  秦朝的政治建制示意图: 材料三 汉武帝采纳主父偃的建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给子弟作为侯国，由皇帝制定封号。他又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 请回答: (1)材料一“封建领主制”是指我国古代什么政治制度？“打扫除”指什么？ (2)材料二所示制度的首创者是谁？秦在地方上推行的哪一制度对后世影响深远？ (3)材料三中主父偃的建议是什么，结果如何？ (4)以上三则材料的政治措施有什么共同作用？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．B 3．D 4．C 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．D 11．A 12．C 13．B 14．B 15．C 16．(1)政治上结束：秦统一中国，结束了春秋战国长期征战混乱的局面，建立我国第一个统一的 多民族封建国家，创立专制主义中央集权制度，结束分封制。文化上结束：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，儒学居于主导 地位。 (2)郡县制。原因：郡县的长官都由朝廷直接任免，加强中央集权。 （或皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力或加强中央对地方的控制） (3)秦朝废除六国的货币，统一使用“圆形方孔半两钱”； 汉朝地方铸币收归中央，由中央统一铸造货币 “五铢钱”。 17．(1)制度：郡县制。 (2)史实：秦朝：在经济上统一货币，在全国统一使用圆形方孔半两钱；同时还统一了度量衡；汉朝：汉武帝在经济上实行盐铁官营；统一铸五铢钱。 (3)措施：罢黜百家，尊崇儒术。 (4)影响：加强中央集权，巩固国家统一。 18．(1)分封制。始皇统一全国。 (2)嬴政。郡县制。 (3)颁行推恩令。解决了封国问题。 (4)加强中央对地方的控制，巩固统治。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$