第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会七年级上册

历史小贴士 什么叫做“大一统”？ “大一统”不是地域上的“大统一”，是指中央加强对国家 等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 政治 思想 经济 军事 为什么要巩固？ 原因：秦朝实行暴政，苦役百姓。而汉朝实行仁政，与民休息。 启示：政府要重视民生，要以人为本，节俭戒奢，注意减轻农民负担，得民心者得天下…… 治世密码 从秦亡汉兴对比中，探其原因是什么？这些历史现象给我们带来哪些启示呢？ 休养生息 轻徭薄赋 减轻刑罚 崇尚节俭 汉高祖 建西汉 文帝、景帝 创文景之治 汉武帝 ？？？ 汉高祖 汉文帝 汉景帝 一、大国之“势”——析背景 汉高祖刘邦 惠帝刘盈 吕后吕雉 文帝刘恒 景帝刘启 武帝刘彻 昭帝刘弗陵 宣帝刘病已 元帝刘奭 成帝刘骜 哀帝刘欣 平帝刘衎 孺子刘婴 王莽篡权 汉武帝刘彻（公元前156年－前87年），西汉的第7位皇帝，杰出的政治家、战略家、诗人。 汉武帝（前157年—前87），汉景帝刘启的第十子。16岁登基，在位54年，建立了西汉王朝最辉煌的功业。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家，也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。 3 今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。——《史记·平津侯主父列传》 （豪强地主）役财骄溢，或至兼并；豪党之徒，以武断于乡曲。 ——《史记•平准书》 （文帝）匈奴连岁入边，烽火逼于长安……（景帝）匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计。——《史记•匈奴列传》 诸侯势大 豪强膨胀 匈奴犯境 （富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ——《史记•平准书》 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。 ——《汉书•董仲舒传》 富贾不仁 思想不一 一、大国之“势”——析背景 诸侯坐大威胁中央 材料研读59页： “夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门。” ——《史记》 4 二、大国之“士”——探措施 董仲舒 主父偃 霍去病 桑弘羊 5 汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏，自征赋税，自铸钱币，自集军队。 二、大国之“士”——探措施 西汉初期行政规划图（局部） 郡国并行制 拟同天子 诸侯国实力强大 威胁中央 6 主父偃 推恩令 嫡长子 继承制 所有儿子 共同继承 二、大国之“士”——探措施 诸侯国数量变 ，势力变 。 多 小 加强了中央集权，实现了政治上大一统 汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。 7 皇帝 全国分为13个州部（监察区） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 监视所属郡国主要官员的行为，年底到都城向皇帝汇报。 作用：加强中央对地方官员的监督 司隶校尉 地方 中央 监督朝廷、都城和周边地区官员与皇族的举止 二、大国之“士”——探措施 刺史制度 8 二、大国之“士”——探措施 中国古代地方行政制度及措施的演变（西周至汉武帝） 西周 秦朝 汉武帝 汉初 分封制 郡县制 郡国并行制 “推恩令” 秦灭六国后，对边疆地区开拓和经营，最终建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 过渡：从未有过的疆域、众多的人口，如何从单纯的领土占领转化为万民归心并永世传承，成为秦始皇构建国家体制的终极目标。 9 二、大国之“士”——探措施 董仲舒 最根本的，莫过于统一人民的心思了。 ——吕思勉 材料研读六： 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。辟邪之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民之所从也。 ——《汉书》卷五十六《董仲舒传》 注释： 1.师：学习 2.道：学说 3.论：言论 4.是以：因此 5.上：处于上位的国君 6. 亡：不能 7.数：多次 8.下：百姓 阅读材料，找出关键词，概括董仲舒的思想主张。 阅结合教材P58，归纳为推行儒学采取的其他哪些措施？ 10 二、大国之“士”——探措施 董仲舒 把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 ①重用儒生 ③推广儒经 ②兴办太学 → 汉代讲经图 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《易经》 《春秋》 为推行儒学采取的其他哪些措施？ 儒学成为主导（立为正统思想）， 实现了思想上的大一统 （中央集权） 11 二、大国之“士”——探措施 桑弘羊 重农抑商、盐铁专卖 在全国设置盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有 汉代耧车（模型） 秦代半两钱 西汉五铢钱 根据考古文物可以推测出：汉武帝时期还推行了哪些经济改革？ （统一）铸造货币五铢钱 农具改进 国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 加强朝廷对经济的控制（中央集权） 秦灭六国后，对边疆地区开拓和经营，最终建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 过渡：从未有过的疆域、众多的人口，如何从单纯的领土占领转化为万民归心并永世传承，成为秦始皇构建国家体制的终极目标。 12 公元前127年，河套战役：卫青率兵收复河套地区，后又大败匈奴右贤王。 公元前119年，漠北战役：卫青、霍去病分两路出击匈奴。卫青部重创单于部，单于仅率数百骑逃走。霍去病部出塞两千余里，大败左贤王部，斩首七万余人。 公元前121年，河西战役：骠骑将军霍去病夺取河西走廊，大败匈奴。这两次战役沉重打击了匈奴右翼势力，造成匈奴内讧。 汉武帝反击匈奴之战，从根本上摧毁了匈奴赖以发动战争的军事实力。经过漠北战役，匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 二、大国之“士”——探措施 北击匈奴 二、大国之“士”——探措施 霍去病 卫 青 北击匈奴——漠北之战 14 二、大国之“士”——探措施 比较两幅地图有何不同？ 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 15 随堂训练 1、汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了（　　） A．分化王国力量 B．提升儒学地位 C．监察地方势力 D．拓展统治范围 2、下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（　　） A．加强了国家对经济的管理 B．继承了春秋战国货币的风格 C．促进了货币种类的多样化 D．适应了商业贸易繁荣的形势 随堂训练 3、汉武帝设《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经博士，后又将不治儒家五经的太常博士《官职名）一律罢黜，形成儒家独尊局面：还建立太学，培养儒生官僚。这些举措（　　） A．适应了大一统王朝的需要 B．强化了中央对地方的监察 C．解除了诸侯对朝廷的威胁 D．延续了“无为而治”思想 4、“他是一位有雄才大略、富于进取精神的帝王，在我国历史上他第一次确立了儒家在国家思想文化领域的主导地位。”“他”是（　　） A．汉武帝 B．汉高祖 C．隋文帝 D．明太祖 二、大国之“士”——探措施 秦始皇 汉武帝 地方管理 思想 文化 经济 军事 作用 推行郡县制 “焚书坑儒” 颁布推恩令、刺史制度 罢黜百家，独尊儒术 兴办太学 统一文字（小篆） 统一货币（半两铜钱） 统一度量衡。 统一铸币（五铢钱） 盐铁专卖 北击匈奴 修长城、北击匈奴、南戍五岭 巩固统一，促进了经济、文化的交流与发展。 君权得到巩固和加强，西汉进入鼎盛时期。 18 政治 实施“推恩令”（主父偃）、建立刺史制度，加强了中央对地方的控制。 经济 思想 “罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），兴办太学，确立了儒家学说的正统地位。 军事: 统一铸币（五铢钱）、盐铁专卖、平抑物价等 汉武帝巩固了大一统王朝 北击匈奴 （派卫青、霍去病） 西汉开始进入鼎盛时期 课堂小结 Lavf58.46.101 $$