第一单元 第1课时 求相同加数的和 -【通城学典】2024年一年级数学暑期升级训练（青岛版）

预学储备(二年级上学期) 一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。 [上一页答案:屈指可数] 采蜜角 45 看魔术——乘法的初步认识 第1课时 求相同加数的和 知识点 用连加的方法求几个相 同加数的和 例 桌子上一共有多少根香蕉? 多 少个胡萝卜? 多少个鸡蛋? 点拨:1. 计算有多少根香蕉。 (1) 理解题意。 香蕉有2把,每把有5根,要计算有 多少根香蕉,就是求2个5相加是 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 多少 􀪍􀪍􀪍 。 (2) 探究解题方法。 方法一:5个5个地数出结果,即5、 10,有10根香蕉。 方法二:用学具摆一摆。 可以用5+5=10计算出香蕉一共 有10根。 2. 计算有多少个胡萝卜。 胡萝卜有4捆,每捆有4个,要计算 有多少个胡萝卜,就是求4个4相 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 加是多少 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,可以列连加算式计算 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 3. 计算有多少个鸡蛋。 方法一:横着数,每行有4个鸡蛋, 一共有6行,要计算一共有多少个 鸡蛋,就是求6个4相加是多少 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 方法二:竖着数,每列有6个鸡蛋, 一共有4列,要计算一共有多少个 鸡蛋,就是求4个6相加是多少 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 解答: 求几个相同的数的和是多少,可 以用( )计 算。用 相 同 的 数 作 ( ),相同的数的个数是几,就有 几个这样的加数相加。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 答案讲解 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆46 1. 一共有多少名同学在植树? = (名) ( )个( )相加得( )。 2. 数一数,算一算。 + + + = ( )个( )相加得( )。 + + + + = ( )个( )相加得( )。 + + = ( )个( )相加得( )。 + + + + + = ( )个( )相加得( )。 3. 用“ ”画一画,并填一填。 (1) 画出4个2。 加法算式: 4个2相加得( )。 (2) 画出5个3。 加法算式: 5个3相加得( )。 4. 将“皮”抄写3遍,一共要写多少画? 数学(青岛版)一年级 87 10+10,所以他们每人再长10岁,也就是再过 10年,两人的年龄和是60岁。 4. 20+20-4=36(厘米) 5. 72-68=4(元) 3 预学储备(二年级上学期) 看魔术——乘法的初步认识 第1课时 求相同加数的和 [例题导引] 例 解答:香蕉:5+5=10(根) 胡萝卜:4+4+4+4=16(个) 鸡蛋:4+4+4+4+4+4=24(个)或6+6+ 6+6=24(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:加法 加数 [预学训练] 1. 4+4+4=12 3 4 12 2. 5+5+5+5=20 4 5 20 4+4+4+4+4=20 5 4 20 6+6+6=18 3 6 18 3+3+3+3+3+3=18 6 3 18 3. (1) 2+2+2+2=8 8 (2) 3+3+3+3+3=15 15 4. 5+5+5=15(画) 第2课时 乘法的初步认识 [例题导引] 例1 解答:4×5=20(个)或5×4=20(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1. 乘 几×几 2. 因 积 例2 解答:3×5=15(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:个数 [预学训练] 1. (1) 因数 积 (2) 6乘5等于30 2. 5 3 3+3+3+3+3=15 3×5=15 5×3=15 3. (1) 2×4(或4×2) (2) 4×5(或5×4) (3) 5×2(或2×5) (4) 6×6 4. 5. (1) 2×3=6(个) 解析:有2组小朋友在 跳绳,每组有3个小朋友,要求跳绳的有几个 小朋友,可用乘法计算,列式为2×3=6(个)。 (2) 答案不唯一,如打乒乓球的有多少个小朋 友? 2×4=8(个) 第3课时 有关1和0的乘法 [例题导引] 例1 解答:1×4=4(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析