第4单元 第4课时 探索活动:三角形的面积(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年五年级上册小学数学同步训练word(北师大版)

2024-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 探索活动:三角形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 从课本到奥数培优·小学奥数
审核时间 2024-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46478959.html
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来源 学科网

内容正文:

  第4课时 探索活动:三角形的面积(1) 课本拓展——源自课本,帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 一个平行四边形的底是8厘米,高是12厘米,它的面积是(   )平方厘米,与它等底等高的三角形面积是(   )平方厘米。 2. 一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少45平方分米,这个三角形的面积是(   )平方分米,这个平行四边形的面积是(   )平方分米。 3. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是36厘米,那么平行四边形的底是(   )厘米。 4. 一块三角形菜地,底长150米,高50米,共收油菜籽45000千克,平均每平方米产油菜籽(   )千克。 5. 一个三角形的面积是24平方厘米,底是8厘米,它的高是(   )厘米。 6. 一个直角三角形,三条边的长度分别是10厘米、8厘米和6厘米,这个三角形的面积是(   )平方厘米。 二、 择优录取你最强。 1. 右面这个梯形中有(   )对面积相等的三角形。 A. 1     B. 2     C. 3 2. 如图,下面各图形都是由一个边长为6厘米的大正方形和一个边长为4厘米的小正方形组成的。阴影部分面积相等的是(   )。       A. ①②  B. ①④  C. ③④ 三、 解决问题你最好。 1. 手工课上要裁一些两条直角边分别为4分米和2分米的直角三角形做小红旗,已经准备好了一张长1米、宽6分米的长方形卡纸,这张卡纸里最多能裁出多少个这样的直角三角形? 2. 如图,正方形ABCD的面积是100平方厘米,三角形ABE的面积是36平方厘米。阴影部分的面积是多少平方厘米? 培优提高——高于课本,助你提高能力 例1 如图,把三角形ABC的BA边延长一倍到D点,CB边延长两倍到F点,AC边延长三倍到E点,连接DE,EF,FD得到三角形DEF,三角形ABC的面积是1平方厘米,那么三角形DEF的面积是多少平方厘米? 分析与解:连接AF,三角形AFB的面积是三角形ABC面积的2倍,三角形AFD的面积和三角形AFB的面积相等,也是三角形ABC面积的2倍。 连接BE,三角形EBC的面积是三角形ABC面积的3倍,三角形BEF的面积是三角形BEC面积的2倍,也就是三角形ABC面积的6倍。 连接DC,三角形DCA的面积等于三角形ABC的面积,三角形DCE的面积是三角形DCA面积的3倍。 所以三角形DEF的面积=△FBD+△FBE+△BDE=4+6+8=18(平方厘米)。答:三角形DEF的面积是18平方厘米。 举一反三 1. 如图,BD,DE,EC的长分别是2,4,2。F是线段AE的中点,三角形ABC的高为4。求三角形DEF的面积。 2. 正方形ABCD的边长是12厘米,已知DE是EC长度的2倍,求三角形DEF的面积。 例2 已知直角三角形三条边的长分别为3厘米、4厘米、5厘米,求斜边上的高。 分析与解:如果把斜边上的高用字母h来表示,两条直角边3厘米和4厘米是一组底和高,斜边5厘米和h是另一组底和高。根据三角形的面积公式,可以得到这样的等式:3×4÷2=5×h÷2,再把等式左右两边同时乘2,就可以把等式化简为:3×4=5×h,所以,斜边上的高h可以这样计算:3×4÷5=2.4(厘米)。答:斜边上的高为2.4厘米。 举一反三 3. 如图,学校在围墙的一角靠墙用篱笆建了一个直角三角形花坛,需要多长的篱笆? 4. 如图,张杨从下面的这张梯形彩纸中剪出一个直角三角形,这个梯形的高是多少厘米? 融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃 如图,长方形ABCD,AB=8厘米,BC=6厘米,三角形AFB的面积比三角形FED的面积大12平方厘米,求DE的长度。 第4课时 探索活动:三角形的面积(1) [课本拓展] 一、 1. 96 48 2. 45 90 3. 18 4. 12 5. 6 6. 24 二、 1. C 2. B 三、 1. 1米=10分米,10÷4=2(个)……2(分米),6÷2=3(个),2×3×2=12(个),12+1×2=14(个) 答:这张卡纸里最多能裁出14个这样的直角三角形。 2. 100÷2=50(平方厘米),50-36=14(平方厘米) 答:阴影部分面积是14平方厘米。 [培优提高] 1. 两个三角形等高,则面积之间的倍数关系和两底之间的倍数关系相同。因此,三角形ADE的面积是三角形ABC面积的一半,三角形DEF的面积是三角形ADE面积的一半。三角形ABC的面积是(2+4+2)×4÷2=16, 三角形DEF的面积是16÷2÷2=4。 2. 三角形ADF的面积是12×12÷2=72(平方厘米)。因为DE是EC的2倍,所以DE边的长是12÷(2+1)×2=8(厘米),三角形ADE的面积是12×8÷2=48(平方厘米),三角形DEF的面积是72-48=24(平方厘米)。 3. 斜边长:20×15÷12=25(m) 答:需要的篱笆长是25 m。 4. 30×40÷50=24(厘米) 答:梯形的高是24厘米。 [融会贯通] 三角形AFB的面积比三角形FED的面积大12平方厘米,同加梯形FDCB的面积,所以,长方形ABCD的面积比三角形BEC的面积大12平方厘米。长方形ABCD的面积是8×6=48(平方厘米)。三角形BEC的面积是48-12=36(平方厘米)。EC边长:36×2÷6=12(厘米),DE边长:12-8=4(厘米) 答:DE边长是4厘米。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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