第6单元 第4课时 去奶奶家-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word（北师大版）

第4课时　去奶奶家 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 24×3的积是(　　　)位数；4×321的积的最高位在(　　　)位。 2. 25×3，要使积是三位数，里有(　　)种填法，分别可以填()； 要使积是四位数，里有(　　)种填法，分别可以填(　　　　　)。 3. 用竖式计算。 26×7＝　　　　　48×9＝　　　　　123×4＝　　　　　243×3＝ 二、 解决问题你最好。 1. 元元一家去姥姥家，从江城出发先乘坐火车，6时到达新站，在新站换乘汽车，3时到达姥姥家。 (1)从江城到新站有多少千米？ (2)元元家到姥姥家一共有多少千米？ 2. 兰兰要去奶奶家，要先坐2时的汽车到北京站，再坐5时的火车到山东菏泽，然后还要坐1时的汽车。 (1)火车每时行多少千米？ (2)从兰兰家到北京站有多少千米？ (3)从兰兰家到奶奶家一共有多少千米？ 3. 一辆汽车以每时75千米的速度从甲地开往乙地，行了4时后，汽车超过两地中点50千米。甲、乙两地相距多少千米？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　把2，3，4，5四个数字分别填入里，组成乘法算式。 (1)要使积最大，应该怎样填？ × (2)要使积最小，应该怎样填？ × 分析与解：(1)要使乘积最大，就要使两个因数都尽可能大，三位数百位上的数和一位数可以分别取4或5中的一个；再看三位数的后两位，此时取32时可使乘积较大，而且与5相乘时乘积最大，由以上分析可知：432×5乘积最大。(2)要使乘积最小，就要使两个因数都尽可能小，三位数百位上的数和一位数可以分别取2或3中的一个；再看三位数的后两位，此时取45时可使乘积较小，而且与2相乘时乘积最小，由以上分析可知：345×2乘积最小。 完全解答：(1)432×5　　　(2)345×2 举一反三 1. 用2，6，7，9这四个数字组成一个三位数乘一位数的乘法算式，并使乘积最大，应该怎么做？写出这个算式并算出结果。 2. 把1，3，4，6这四个数字分别填入下面的里，组成乘法算式。要使积最小，应该怎样填？ × 例2　爸爸的单位购进4张办公桌和8把椅子，每张办公桌294元，每把椅子64元，购买办公桌和椅子一共用去多少元？ 分析与解：每张办公桌294元，4张办公桌的价钱就是4个294元，用294×4可求出买办公桌用去多少元；每把椅子64元，8把椅子的价钱就是8个64元，用64×8可求出买椅子用去多少元；然后两者相加就是一共用去的钱数。 完全解答：294×4＝1176(元)　64×8＝512(元)　1176＋512＝1688(元) 答：购买办公桌和椅子一共用去1688元。 举一反三 3. 育英小学组织学生到剧场观看木偶剧，全校师生共计583人，能全部坐下吗？ 4. 一个书架共6层，上面2层每层放104本书，下面4层每层放110本书。这个书架一共放了多少本书？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 要使58×2的积是三位数，里可以填(　　　)。 第4课时　去奶奶家 [课本拓展] 一、 1. 两　千　2. 3　1，2，3　6　4，5，6，7，8，9　3. 182　432　492　729　竖式略 二、 1. (1)112×6＝672(千米)　(2)672＋58×3＝846(千米) 2. (1)65×2＝130(千米)　(2)65×2＝130(千米)　(3)130×5＝650(千米)　65×1＝65(千米)　130＋650＋65＝845(千米) 3. 75×4－50＝250(千米)　250×2＝500(千米) [培优提高] 1. 762×9＝6858 2. 346×1 3. 36×9＝324(个)　45×6＝270(个)　324＋270＝594(个)　594＞583，能全部坐下。 4. 104×2＝208(本)　110×4＝440(本)　208＋440＝648(本) [融会贯通] 1，2，3，4 学科网（北京）股份有限公司 $$