第4单元 第1课时 小树有多少棵-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word（北师大版）

第四单元　乘与除 第1课时　小树有多少棵 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 看图写算式。 (1)　　×＝ (2)　　×＝ 2. 口算40×2时，可以先想(　　　)×(　　　)＝(　　　)，所以40×2等于(　　　)；也可以把40看成(　　　)个十，(　　　)个十乘2得(　　　)个十，就是(　　　)。 二、 火眼金睛你最棒。 1. 算式30×4和3×40的计算结果相同，表示的意义也相同。(　　) 2. 计算20个5连加的和，可以写成20×5，也可以写成5×20。(　　) 3. 因为800的末尾有两个0，所以计算800×5时，乘积的末尾也应该只有两个0。(　　) 三、 解决问题你最好。 1. 猴子吃桃。 (1)一堆桃子够5只小猴吃一天吗？ (2)大猴每天吃多少个桃子？一个星期(7天)吃多少个桃子？ (3)两堆桃子够一只大猴吃3天吗？ 2. 李老师在文体店买了足球和篮球共8个，一共花了470元，你知道李老师买了几个足球和几个篮球吗？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　小芳家距离学校700米，她每天步行去学校，中午回家吃饭，晚上步行回家。小芳每天上学一共要走多少米？ 分析与解：先找准小芳每天上学需要步行几个单程，也就是看有几个700米，再用乘法计算。“中午回家吃饭”意味着小芳上午和下午分别去学校、回家一次，全天共走4个700米。 完全解答：700×4＝2800(米) 答：小芳每天上学一共要走2800米。 举一反三 1. 一个室内游泳池长50米，赵老师一次游了3个来回，他一共游了多少米？ 2. 西湖公园有一个观景池，沿着池边走一圈有200米。钱奶奶每天早、晚都会到池边走一圈，她一个星期(7天)共沿着池边走了多少米？ 例2　学校买来篮球和排球各8个。如果篮球的单价是100元，排球的单价是70元，那么学校买这些篮球和排球一共花了多少元？ 分析与解：根据整数乘法的意义，用“单价×数量＝总价”分别求出买篮球和排球花的钱数，买篮球花了100×8＝800(元)，买排球花了70×8＝560(元)，再把买篮球和排球的钱数相加，就是一共花的钱数，800＋560＝1360(元)。 完全解答：100×8＝800(元)　70×8＝560(元)　800＋560＝1360(元) 答：学校买这些篮球和排球一共花了1360元。 举一反三 3. 运动会开幕式上，女生仪仗队每排有20名，共有8排；男生仪仗队每排有30名，共有8排。这两个仪仗队共有多少名学生？ 4. 王师傅和徒弟小李一起加工一批零件，王师傅每小时加工50个零件，徒弟小李每小时加工30个零件，王师傅和徒弟小李一天(8小时)一共加工多少个零件？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 一本童话书有260页。第五天小红应该从第几页看起？ 第四单元　乘与除 第1课时　小树有多少棵 [课本拓展] 一、 1. (1)60×5＝300　(2)700×4＝2800　2. 4　2　8　80　4　4　8　80 二、 1. ×　2. √　3. × 三、 1. (1)20×5＝100(个)　够。　(2)20×3＝60(个)　60×7＝420(个)　(3)60×3＝180(个)　100×2＝200(个)　180＜200，够。 2. 40×5＝200(元)　90×3＝270(元)　200＋270＝470(元) [培优提高] 1. 3×2＝6(趟)　6×50＝300(米) 2. 200×2＝400(米)　400×7＝2800(米) 3. 20×8＝160(名)　30×8＝240(名)　160＋240＝400(名) 4. 50×8＝400(个)　30×8＝240(个)　400＋240＝640(个) [融会贯通] 50×4＝200(页)　200＋1＝201(页)　提示：从第几页看起，应在已读的页数上加1。 学科网（北京）股份有限公司 $$