浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2023学年八年级第二学期语文5月质量调研试卷 一、班级开展“漫步诗词文苑”综合性学习活动，请你完成任务。(20分) 1．（12分）【活动一：分门别类辑名句】 角度 分类 古诗文名句辑录 解读 表现手法 托物言志 　 　，寂寞沙洲冷。 ——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 借孤鸿挑选寒枝独宿沙洲的形象表达自己对理想的坚守。 　 　，只有香如故。 ——陆游《卜算子·咏梅》 借梅花纵使凋落于地，成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在，表达自己高洁的品质。 　 　，骈死于槽杨之间。——韩愈《马说》 比兴 关关雎鸠，在河之洲。 　 　，君子好逑。 ——《关雎》 用形影不离的水鸟引出思慕的女子。 借代 黄发垂髫，　 　。 ——陶渊明《桃花源记》 借黄发、垂髫指代老人、小孩，写出桃源人的悠闲自得。 诗歌情感 心系他人 　 　，　 　。 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 故人不独亲其亲，　 　。 ——《礼记》 　 　 夜久语声绝　 　。 ——杜甫《石壕吏》 2．（4分）【活动二：巧用策略解古诗】 请从活动一的三种表现手法中选择合适的一种，结合诗歌内容，分析诗歌的情感。 感遇十二首(其一) ① 兰叶春葳②，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。 谁知林栖者③，闻风④坐相悦。草木有本心，何求美人折? 【注释】①此诗为张九龄遭谗被贬后所作。②葳：枝叶茂盛而纷披的样子。③林栖者：生活在山林之中的人，这里指隐士。④闻风：借用典故，指林栖者由于闻到了兰桂的芳香，因而对兰桂产生喜爱之情。 3．（4分）【活动三：说文解字解古人】 汉字不仅是一个符号，更是历史与文化的载体。请结合所给图例中推断“圣”字的意思，并联系所学杜甫作品，探究杜甫为什么被尊称为“诗圣”? 圣(聖) shèng 字形由“人”“耳”“口”三部分组成，表示　 　 。古文“圣”“听”是同一个字。原指“聪明的人”，后来指具有最高智慧和道德的人。 杜甫被尊称为“诗圣”的原因是：　 　 二、参加专栏审稿会 校刊微信公众号“科普中国”专栏，想要通过科普的方式传递中国魅力，请你阅读文章，并参加专栏审稿会。 “科普中国”本期推荐稿：中国茶，如何征服世界? 当问起哪一种饮料最能代表中国，答案毋庸置疑。茶!A.中国茶园面积约4900万亩，相当于种出了一个海南岛的面积。我国茶叶年产量超过300万吨，相当于14亿人每人2.1公斤，大半个中国都跃动着它的绿意。两千年来，这样一种看似普通的植物，是如何一步步“征服”中国人并扩展到全世界的? 批注一：画线句A中两个“相当于”后面的内容转换得很巧妙，因为 【甲】早期扩张 数百万年前，野生茶树从西南地区起源。这里天气炎热，降雨丰富，森林广布，野生茶树树干粗壮，树叶宽大，高逾十米以上，属于“乔木型大叶种”。云贵川地区地势陡峭，落差巨大，为茶树演化创造了条件，茶树树型、叶型逐渐多样化。 茶的饮用要追溯到神秘的古巴国，那时在古巴国，有人开始用茶叶煮水喝，茶氨酸减压益思，令人欲罢不能。后来秦国攻占巴地，茶开始以饮料的身份进入更多人的视野。从汉到晋，趁着南方饮料市场的空白，饮茶之风从巴蜀吹到江浙，攻下江南可谓轻而易举。然而在晋代之后将近五个世纪，为何茶叶未能在北方掀起【潦原】之势?因为这时盘踞北方的是它的两位劲敌——乳酪与浆。 【乙】由内向外 刚坐上第一把交椅，茶叶就被赋予重要使命——“以茶固边”。这要从茶叶的一个伙伴(马)说起。吐蕃东侵，唐帝国失去了“国营”的养马场陇西，唐帝国的战马紧缺。北方游牧民族因为长期食肉饮乳，茶中的茶多酚正好能帮助他们解腻去脂。这样一来两边一拍即合，从民间到官方，茶马互市渐兴。小小一片茶叶，既能换得马匹，又能安抚外族，堪比塞上长城。 目光转向东方，茶叶还扮演着传播中华文化的角色。公元805年， 来华探求佛法的“学问僧”最澄和尚返回日本。他不仅带去127部佛经还带去一些茶籽并把它们栽种在京都比山下，日本第一座茶园由此诞生。 【丙】一统江湖 南北朝时期，乳酪是风靡中原的胡人饮料，是当时饮料中的贵族。除了乳酪，彼时中原还有一种泰斗级饮料——浆。此时茶叶开拓市场可谓困难重重，只好等待北上时机。 安史之乱后时机显现，当时连年战乱造成粮食减产，以谷物为原料的浆和酒开始变得昂贵，“以茶代酒”之风日盛，北方茶叶需求猛增。唐代“团茶制茶技艺”(将茶制成饼状，方便运输，俗称茶饼)的发明也为茶叶从南方长距离运输到北方创造了条件。隋唐大运河的开通更使茶叶的扩张如虎添翼，船只装载。江南的茶叶通行中原，直抵塞下。相比之下，乳酪难以储存，浆则不易运输，它们的弱点，正是茶叶的强项。更重要的是茶叶受到了文人的认可，这要归功于“茶圣”陆羽，他对唐代煎茶法(一种茶的烹煎方法)的大力推广让饮茶变得更讲究。至此，起源于西南的小小茶叶终于在中唐一统南北，完成了“中古饮料革命”。 【丁】古饮新生 B. 作为传统饮料，茶叶已广受欢迎，但要想征服现代市场，则还需强强联合，而茶叶的结盟对象正是千年前的敌人——乳酪。 批注二：联系前后文，我认为B句中的“强强联合”和“敌人”两个词用得准确且生动，因为____ 。 迈入现代，饮料选择日益多元，茶叶的弱点再次放大。茶的苦涩通过发酵工艺只能减轻无法消除，而牛奶的香醇恰恰能遮盖苦涩，于是乎，一对千年前的冤家握手言和，起到了【相辅相承】的效果。在战后的香港，茶汤经过棉纱过滤，加入炼奶熬制成为“丝袜奶茶”。在1980年代的宝岛台湾，白色粉圆加入奶茶，由于形似珍珠得名“珍珠奶茶”。后来，更多食材加入队伍，茶叶来者不拒，在21世纪的今天，“新中式”茶饮呈现出了一片盛景。 4．（6分）【文稿校对，完善语言】认真阅读相关语段，完成文稿校对任务。 ①小语需录制本文音频随文发布，请帮她为加点字选择正确的读音。 毋庸置疑　 　 (A. wú B.wù) 盘踞　 　 (A.jù B.jū) ②编辑在审阅时发现【】中的字有错误，请你将其改正。 【潦原】将　 　 字改为　 　 字 【相辅相承】将　 　字改为　 　字 ③文中画波浪线的句子存在语病，请修改。 野生茶树树干粗壮，树叶宽大，高逾十米以上，属于“乔木型大叶种”。 　 　。 5．（4分）【认真研读，批注亮点】请根据提示，从批注一、批注二中任选其一，补充其分析过程。 6．（8分）【提出建议，审阅修改】阅读编辑们的审阅建议汇总表，完成相关任务。 审阅建议汇总表 建议一：在【丙】这个板块可以加一幅图，让科普更加形象。 板块【丙】中提到了以下两种与茶相关的技艺，下图更适合作为哪种技艺的配图?请选择并结合图文说明理由。 ①团茶制茶技艺②煎茶法 　 　 建议二：【乙】【丙】两个板块调换顺序。 请从内容衔接和说明顺序两个角度，分析【乙】【丙】两个板块调换顺序后行文更为合理的理由。 　 　 7．（5分）【统筹考虑，发表结论】本文是否符合“用科普的方式传递中国魅力”这一栏目宗旨?假如你是编辑小组组长，请结合全文，就这一问题，面向所有参与审稿的同学，做一次120字左右的即席讲话。 提示：观点明确，针对性强；根据场合决定说什么和怎么说；讲话要妥当得体。 三、学写演讲稿 班级学习“如何撰写演讲稿”，请你阅读文章，完成探究。(19分) 一个人的定力，决定他最终能走多远 董宇辉 同学们有没有经历过这样的情况?经过长时间的练习你依然默默无闻，但如果你还一直持续专注并不断暗示自己，你做的是对的事情，在未来的某个时刻，你可能就获得了你想要的或者是你意想不到的结果。我们发现：其实聪明很多时候是智慧的天敌，当我们太会计较得失的时候，往往容易退缩。我认为，定力很重要，有时候，一个人的定力，决定他最终能走多远。 我在西安的一所外国语大学就读，有一天老师安慰我说：“董宇辉，你可以说普通话，你尽量不要说方言哈。”(听众笑)实际上，我当时是在用英语回答问题。不止这一次，后面只要我在班级回答问题，全班就会哄堂大笑，所以我一开始上大学的经历其实是非常痛苦的。A. 我出生在一个农村家庭，可能普通的城市或者小乡镇里头出来的孩子，更能理解我的心情，就是你从小要强，无法接受自己在课堂上连老师的问题都回答不好，那样你就会很焦虑很紧张。 尽管这样，我还是要鼓励大家永远不要忘记成长里的阵痛。往往不开心的人，更容易做出伟大的成就。不开心的诗人会写出流颂千年的诗篇，不开心的作家会写出获得大家好评的作品。 如果在一两个时刻里，你感觉自己总是闷闷不乐的，你要暗示自己会成为一个人才。我当时就是这样骗自己的。B.我当时每天就苦练英语，练着练着，有时候我也会很泪丧。但苦练很长时间的英语之后，有一次上口语课，老师听后一反常态说没想到你的口语进步还挺大的。我突然感觉到自己的付出被看见了，虽然它小到不值一提。 下课之后老师说：我有个同学从国外来西安旅游，但我没有时间，你能帮我当个导游，给他介绍一下西安的美景吗?我说当然可以。那天，我带着这个嘉宾去西安的景点打卡，像什么大雁塔、兵马俑、华清池。当时我很兴奋，我把他带到了大雁塔下，看唐僧那个铜像。 我记得那天晚上，我看着唐僧铜像的时候，不由自主地跟那个外国人讲，你想理解唐僧取经的一种使命感吗?然后我就想到了罗素《我为什么而活着》里面的一段话，就是：对知识的渴望，对爱情的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种简单而强烈的激情，苦苦支配我的一生。我用英语说出这些话的时候非常激动，甚至手舞足蹈、语无伦次。然后我回头发现那个外国嘉宾，他的脸上也流出了泪水，很激动。 那是一个农村出身，一直很自卑，尝试在大学里寻找自我，探清人生未来方向的年轻人，第一次用自己的表现获得了外部的认可。请大家记住，很多小的变化就是从某一刻开始的，你必须保持定力静静等待。在人生的曲线里，你也不知道是哪个点起了转折作用，当你重重摁下那个点(转折点)的时候，日后的经历会告诉你，你当时的判断是对的，你的人生很有可能从转折点之后，一发不可收拾。 C.那个外国嘉宾专门给我们学校老师发了一个短信，表扬我具有诗一般的语言和非常饱满的激情。然后老师以后所有的朋友来西安都联系我，那一年我去了兵马俑17次。我后来听很多人说我和兵马俑有夫妻相(听众大笑)，我说这个是有道理的，看得久也确实长得像(网友曾开玩笑说董宇辉和兵马俑长得像)。直到连续完成导游、翻译、接待外宾的任务之后，我发现，我越来越敢于展示自己，我的英语也越来越醇熟，这对于我后面在新东方做老师以及在东方甄选做直播能爆火都是一种无形的铺垫。 8．（3分）【写好开头，吸引听众】请根据第一段，为如何写好开头，补写一条策略。 ★开门见山，直奔主题。★谈演讲的缘起，从现场氛围引入正题。★ 　 　 (字数不要求一致) 9．（4分）【晓之以理，动之以情】晓之以理要做到条理清晰，阅读文章完成本文的思路梳理。 作者先提出观点：定力很重要，定力决定一个人最终能走多远。接下来作者首先列举了自己 　 　的经历，然后鼓励读者不要忘记成长里的阵痛。其次作者列举自己苦练英语，给外宾当导游获得认可的例子，告诫读者记住　 　。 10．（4分）情是理达成的催化剂，结合文章中A、B、C三个画线句，分析董宇辉的演讲能以情动人的原因。 11．（3分）【锤炼语言，有感染力】董宇辉的演讲语言充满幽默感，结合演讲实录中听众听了发笑的部分，探究让演讲语言幽默的方法。 12．（5分）【勾连名著，积累感悟】文中说到，“有时候，一个人的定力，决定他最终能走多远”，以下哪一位人物的经历可以支撑这个观点，请选择并阐述理由。 A保尔(《钢铁是怎样炼成的》) B孙少平(《平凡的世界》) C贝多芬(《名人传》) 四、品读传统经典 唐代茶学家陆羽，被尊为“茶圣”。他曾来到杭州，深入研究茶叶采制、饮用和茶史，积累了丰富的茶事知识。后得颜真卿支持、皎然①帮助，最终写成《茶经》。 陆羽传 羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻从削发，以《易》自筮②，得《蹇》之《渐》曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”始为姓名。 上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”，又号“东岗子”。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻，击林木，弄流水。或行旷野中诵古诗裴回③至月黑兴尽恸哭而返。当时以比接舆④也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。 羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。需茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。 集并《茶经》今传。 (《新唐书·陆羽传》有删改) 【注释】①皎然：南朝谢灵运的十世孙。长年隐居湖州杼山妙喜寺，与当时的名僧高士、权贵显要联系广泛。皎、陆结谊四十余年，在茶学研究上堪称中国茶道的双子星座。②筮：指起卦手段，占卦。后文中“蹇”“渐”均指卜得的卦名。③裴回：与“徘徊”通。④接舆：人名，春秋时楚国的狂人。 13．（3分）用“/”给文中画横线部分断句。(限断三处) 或行旷野中诵古诗裴回至月黑兴尽恸哭而返 14．（4分）请参照字词理解的方法梳理，解释下列加点词。 文言字词 方法 关联点 解释 耻从削发 语法推测法 词类活用，形容词作动词 　 　 貌寝 查阅字典法 寝：①躺，躺卧；②睡觉；③停息，止息；④丑陋。 　 　 (填序号) 与人期 课内迁移法 陈太丘与友期行 　 　 鬻茶家以瓷陶羽形 成语参考法 卖官鬻爵 　 　 15．（3分）请用现代汉语翻译下面的句子。 扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。 16．（3分）以词解词是理解古诗文的一种可行方式，根据原文和注释，你认为下面哪个词表现的状态与文中“忘言之交”一词最为接近的是(　　) A．心心相印 B．坚如磐石 C．一见如故 D．形影相随 17．（5分）在宣传手册“识茶人”介绍专栏中，陆羽是“核心级”人物。根据收集到的资料，同学们对“茶圣”的个性品质与人生追求展开热烈讨论。你怎么看陆羽?请结合选文与下面补充材料简要分析。 781年，陆羽在各方面更加成熟，名闻朝野，唐德宗赏识其才，诏拜他为“太子文学”，他不就职；不久，又改任为“太常寺太祝”，复不从命。所以陆羽一生没有做过官，也没有结婚。783年，陆羽移居上饶。在城北二里，建宅筑亭，凿泉引水，环居植茶栽竹种花。几经经营，新居于兴元元年(公元784年)落成，后人称其宅为鸿渐宅。称其泉为上饶陆羽泉。 五、写作 18．（40分）阅读下面文字，完成写作 “卷”，是一个网络流行语，大意是你追我赶，拼命竞争。人们常常感叹：“太‘卷’了!”很多同学盲目跟风，陷入“卷”的漩涡中，结果又累又无效；但也有同学对“卷”有清醒的认识，能按照自己的节奏奋斗。 对此，你有哪些联想和思考?结合你的生活实际，写一篇文章，表达你的心声。可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。 要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 答案解析部分 浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2023学年八年级第二学期语文5月质量调研试卷 一、班级开展“漫步诗词文苑”综合性学习活动，请你完成任务。(20分) 1．（12分）【活动一：分门别类辑名句】 角度 分类 古诗文名句辑录 解读 表现手法 托物言志 　 　，寂寞沙洲冷。 ——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 借孤鸿挑选寒枝独宿沙洲的形象表达自己对理想的坚守。 　 　，只有香如故。 ——陆游《卜算子·咏梅》 借梅花纵使凋落于地，成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在，表达自己高洁的品质。 　 　，骈死于槽杨之间。——韩愈《马说》 比兴 关关雎鸠，在河之洲。 　 　，君子好逑。 ——《关雎》 用形影不离的水鸟引出思慕的女子。 借代 黄发垂髫，　 　。 ——陶渊明《桃花源记》 借黄发、垂髫指代老人、小孩，写出桃源人的悠闲自得。 诗歌情感 心系他人 　 　，　 　。 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 故人不独亲其亲，　 　。 ——《礼记》 　 　 夜久语声绝　 　。 ——杜甫《石壕吏》 【答案】拣尽寒枝不肯栖；零落成泥碾作尘；祇辱于奴隶人之手；窈窕淑女；并怡然自乐；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；不独子其子；忧国忧民；如闻泣幽咽 【知识点】一般性默写 【解析】【分析】 第1空，填上句，“拣”不能写成“捡”，“栖”右边不能写成“酉”，也不能把“栖”写成“息”； 第2空，填上句，“零落”不能写成“菱落”，“碾”不能写成“辗”；“尘”不能写成“成”； 第3空，填上句，“祇”不能写成“只”，“于”不能写成“与”； 第4空，填上句，“窈窕”上面是“穴”不能写成“宀”，“淑”不能写成“叔”； 第5空，填下句，“怡然”不要写成“佁然”； 第6、7空，理解性默写，《茅屋为秋风所破歌》中心系他人的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，“厦”不要写成“夏”，“庇”不要写成“屁”，"俱“不要写成”具“； 第8空，填下句，“独”不要写成”读“； 第9空，杜甫的诗歌大都表达他心系他人忧国忧民，特别是从后面的”夜久语声绝，如闻泣幽咽“中可看出诗人杜甫对劳动人民的同情对战争给人民带来的痛苦的控诉，所以这一空填：忧国忧民； 第10空：填下句，”泣“不要写成”气“，”幽咽“不能写成”忧咽“。 故答案为： 拣尽寒枝不肯栖；零落成泥碾作尘；祇辱于奴隶人之手；窈窕淑女；并怡然自乐；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；不独子其子；忧国忧民；如闻泣幽咽 【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。 2．（4分）【活动二：巧用策略解古诗】 请从活动一的三种表现手法中选择合适的一种，结合诗歌内容，分析诗歌的情感。 感遇十二首(其一) ① 兰叶春葳②，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。 谁知林栖者③，闻风④坐相悦。草木有本心，何求美人折? 【注释】①此诗为张九龄遭谗被贬后所作。②葳：枝叶茂盛而纷披的样子。③林栖者：生活在山林之中的人，这里指隐士。④闻风：借用典故，指林栖者由于闻到了兰桂的芳香，因而对兰桂产生喜爱之情。 【答案】诗一开始用整齐的偶句，以春兰秋桂对举，点出无限生机和清雅高洁之特征。 三、四句，写兰桂充满活力却荣而不媚，不求人知之品质。上半首写兰桂，不写人。 五、六句以”谁知“急转引出与兰桂同调的山中隐者来。末两句点出无心与物相竞的情怀。全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀，另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见，全诗借物起兴，自比兰桂，抒发诗人孤芳自赏，气节清高，不求引用之情感。 【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情 【解析】【分析】这首诗是诗人谪居荆州时所作，含蓄蕴藉，寄托遥深，这首诗的意思是，兰草在春天枝叶丰茂，桂花在秋天洁白芳香。如此欣欣向荣生机勃勃，自然为顺应了这美丽的季节。谁知道栖息在山林中的逸民，嗅到了芳香会不会因此心生愉悦，花草树木各有天性，为何会要求美人来折取呢？诗人用春兰秋桂自喻，蕴含深厚。前四句重点突出高贵春兰的生机和优雅秋桂的皎洁，后四句点出春兰秋桂无心与物争的情怀。诗人借此来比喻自己不随俗世浮沉的品质，坚定而高尚的品格。这是托物言志的手法，诗的一二句：“兰叶春藏蕤，桂华秋皎洁”，借物起兴，引出自比的对象。所以又用了比兴的手法。 故答案为：诗一开始用整齐的偶句，以春兰秋桂对举，点出无限生机和清雅高洁之特征。 三、四句，写兰桂充满活力却荣而不媚，不求人知之品质。上半首写兰桂，不写人。 五、六句以”谁知“急转引出与兰桂同调的山中隐者来。末两句点出无心与物相竞的情怀。全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀，另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见，全诗借物起兴，自比兰桂，抒发诗人孤芳自赏，气节清高，不求引用之情感。 【点评】本题考查对诗歌情感的把握与理解。把握诗歌的情感：可结合背景，把握诗歌的主旨、情感。这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。如从马致远《天净沙·秋思》中的“断肠”一词，就能体会到词人思念家乡、寂寞悲苦的情感；解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，探寻诗歌的主旨、情感。用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。 3．（4分）【活动三：说文解字解古人】 汉字不仅是一个符号，更是历史与文化的载体。请结合所给图例中推断“圣”字的意思，并联系所学杜甫作品，探究杜甫为什么被尊称为“诗圣”? 圣(聖) shèng 字形由“人”“耳”“口”三部分组成，表示　 　 。古文“圣”“听”是同一个字。原指“聪明的人”，后来指具有最高智慧和道德的人。 杜甫被尊称为“诗圣”的原因是：　 　 【答案】耳聪口敏；杜甫的诗歌，大多反映了国家动荡社会不安的现状和人民的艰苦的生活，表达了忧国忧民的情怀，对人世充满怜悯与慈悲。比如《春望》，诗人通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。又如《石壕吏》这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。由此可以看出杜甫是具有最高智慧和道德的人，所以称为诗圣。 【知识点】词义理解；见解表述 【解析】【分析】 第1空：”圣“的繁体字是由”人、耳、口“三部分组成，表示一个人耳聪口敏，就是聪明的人； 第2空：杜甫的诗歌，比如《春望》，诗人通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。又如《石壕吏》这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。作为大诗人，杜甫能够看到人民的苦难，能够揭露统治者的荒淫奢侈，并在诗歌中如实反映。这就是他”耳聪口敏“的体现，所以杜甫称得上“圣”。 故答案为：第1空：耳聪口敏；第2空：杜甫的诗歌，大多反映了国家动荡社会不安的现状和人民的艰苦的生活，表达了忧国忧民的情怀，对人世充满怜悯与慈悲。比如《春望》，诗人通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。又如《石壕吏》这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。由此可以看出杜甫是具有最高智慧和道德的人，所以称为诗圣。 【点评】 本题考查由汉字的形状推知汉字的意义。汉字是表意性质的，我们通过对字形结构(主要是象形字、会意字和形声字)的分析可以帮助我们探求字的意义。如“樯橹”.“橹”是常见字.是木制的船具；“樯”是冷字.但“樯”从“木”.与“橹”联合成词.可知“樯”也是木制的船具。平时学习时要注意体会。 二、参加专栏审稿会 校刊微信公众号“科普中国”专栏，想要通过科普的方式传递中国魅力，请你阅读文章，并参加专栏审稿会。 “科普中国”本期推荐稿：中国茶，如何征服世界? 当问起哪一种饮料最能代表中国，答案毋庸置疑。茶!A.中国茶园面积约4900万亩，相当于种出了一个海南岛的面积。我国茶叶年产量超过300万吨，相当于14亿人每人2.1公斤，大半个中国都跃动着它的绿意。两千年来，这样一种看似普通的植物，是如何一步步“征服”中国人并扩展到全世界的? 批注一：画线句A中两个“相当于”后面的内容转换得很巧妙，因为 【甲】早期扩张 数百万年前，野生茶树从西南地区起源。这里天气炎热，降雨丰富，森林广布，野生茶树树干粗壮，树叶宽大，高逾十米以上，属于“乔木型大叶种”。云贵川地区地势陡峭，落差巨大，为茶树演化创造了条件，茶树树型、叶型逐渐多样化。 茶的饮用要追溯到神秘的古巴国，那时在古巴国，有人开始用茶叶煮水喝，茶氨酸减压益思，令人欲罢不能。后来秦国攻占巴地，茶开始以饮料的身份进入更多人的视野。从汉到晋，趁着南方饮料市场的空白，饮茶之风从巴蜀吹到江浙，攻下江南可谓轻而易举。然而在晋代之后将近五个世纪，为何茶叶未能在北方掀起【潦原】之势?因为这时盘踞北方的是它的两位劲敌——乳酪与浆。 【乙】由内向外 刚坐上第一把交椅，茶叶就被赋予重要使命——“以茶固边”。这要从茶叶的一个伙伴(马)说起。吐蕃东侵，唐帝国失去了“国营”的养马场陇西，唐帝国的战马紧缺。北方游牧民族因为长期食肉饮乳，茶中的茶多酚正好能帮助他们解腻去脂。这样一来两边一拍即合，从民间到官方，茶马互市渐兴。小小一片茶叶，既能换得马匹，又能安抚外族，堪比塞上长城。 目光转向东方，茶叶还扮演着传播中华文化的角色。公元805年， 来华探求佛法的“学问僧”最澄和尚返回日本。他不仅带去127部佛经还带去一些茶籽并把它们栽种在京都比山下，日本第一座茶园由此诞生。 【丙】一统江湖 南北朝时期，乳酪是风靡中原的胡人饮料，是当时饮料中的贵族。除了乳酪，彼时中原还有一种泰斗级饮料——浆。此时茶叶开拓市场可谓困难重重，只好等待北上时机。 安史之乱后时机显现，当时连年战乱造成粮食减产，以谷物为原料的浆和酒开始变得昂贵，“以茶代酒”之风日盛，北方茶叶需求猛增。唐代“团茶制茶技艺”(将茶制成饼状，方便运输，俗称茶饼)的发明也为茶叶从南方长距离运输到北方创造了条件。隋唐大运河的开通更使茶叶的扩张如虎添翼，船只装载。江南的茶叶通行中原，直抵塞下。相比之下，乳酪难以储存，浆则不易运输，它们的弱点，正是茶叶的强项。更重要的是茶叶受到了文人的认可，这要归功于“茶圣”陆羽，他对唐代煎茶法(一种茶的烹煎方法)的大力推广让饮茶变得更讲究。至此，起源于西南的小小茶叶终于在中唐一统南北，完成了“中古饮料革命”。 【丁】古饮新生 B. 作为传统饮料，茶叶已广受欢迎，但要想征服现代市场，则还需强强联合，而茶叶的结盟对象正是千年前的敌人——乳酪。 批注二：联系前后文，我认为B句中的“强强联合”和“敌人”两个词用得准确且生动，因为____ 。 迈入现代，饮料选择日益多元，茶叶的弱点再次放大。茶的苦涩通过发酵工艺只能减轻无法消除，而牛奶的香醇恰恰能遮盖苦涩，于是乎，一对千年前的冤家握手言和，起到了【相辅相承】的效果。在战后的香港，茶汤经过棉纱过滤，加入炼奶熬制成为“丝袜奶茶”。在1980年代的宝岛台湾，白色粉圆加入奶茶，由于形似珍珠得名“珍珠奶茶”。后来，更多食材加入队伍，茶叶来者不拒，在21世纪的今天，“新中式”茶饮呈现出了一片盛景。 4．（6分）【文稿校对，完善语言】认真阅读相关语段，完成文稿校对任务。 ①小语需录制本文音频随文发布，请帮她为加点字选择正确的读音。 毋庸置疑　 　 (A. wú B.wù) 盘踞　 　 (A.jù B.jū) ②编辑在审阅时发现【】中的字有错误，请你将其改正。 【潦原】将　 　 字改为　 　 字 【相辅相承】将　 　字改为　 　字 ③文中画波浪线的句子存在语病，请修改。 野生茶树树干粗壮，树叶宽大，高逾十米以上，属于“乔木型大叶种”。 　 　。 5．（4分）【认真研读，批注亮点】请根据提示，从批注一、批注二中任选其一，补充其分析过程。 6．（8分）【提出建议，审阅修改】阅读编辑们的审阅建议汇总表，完成相关任务。 审阅建议汇总表 建议一：在【丙】这个板块可以加一幅图，让科普更加形象。 板块【丙】中提到了以下两种与茶相关的技艺，下图更适合作为哪种技艺的配图?请选择并结合图文说明理由。 ①团茶制茶技艺②煎茶法 　 　 建议二：【乙】【丙】两个板块调换顺序。 请从内容衔接和说明顺序两个角度，分析【乙】【丙】两个板块调换顺序后行文更为合理的理由。 　 　 7．（5分）【统筹考虑，发表结论】本文是否符合“用科普的方式传递中国魅力”这一栏目宗旨?假如你是编辑小组组长，请结合全文，就这一问题，面向所有参与审稿的同学，做一次120字左右的即席讲话。 提示：观点明确，针对性强；根据场合决定说什么和怎么说；讲话要妥当得体。 【答案】4．A；A；潦；燎；承；成；野生茶树高逾十米以上，树干粗壮，树叶宽大，属于“乔木型大叶种”。 5．批注一：示例：将茶园面积和茶叶年产量这两个抽象的数据，分别转换为“种出了一个海南岛的面积”和“14 亿人每人 2.1 公斤”这样形象可感、贴近生活的表述，让读者更直观地理解了中国茶园面积之大以及茶叶年产量之多，增强了文章的感染力和说服力。 批注二：示例：这两个词语使用了拟人的修辞手法；“强强联合”形象地写出了茶叶与乳酪结合的强大优势和潜力，表明这种结合具有重要意义和影响力；“敌人”一词则颇具戏剧性和趣味性，与前面“千年前”相呼应，让人联想到茶叶和乳酪在历史上可能存在竞争或对立的关系，而如今却要合作，形成了强烈的反差，增加了文本的吸引力和可读性。 6．②；【丙】板块“一统江湖”作为【甲】“早期扩张”的延续，详细讲述了茶叶从起源到最终在中唐时期一统南北的历史过程，内容连贯，【甲】【丙】主要从茶的起源、作用、发展角度介绍，【乙】主要从国防、文化作用方面介绍，这是符合人们认知规律的逻辑顺序。 7．各位同学，大家好！本文通过生动的语言、详实的数据和清晰的逻辑，不仅科普了中国茶的历史、文化及传播过程，还展现了其作为中华文化代表如何征服世界的独特魅力。这完全符合我们“用科普的方式传递中国魅力”的栏目宗旨。希望大家在审稿中，继续挖掘这样的佳作，共同弘扬中华文化的博大精深。谢谢！ 【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；图表信息；语言得体；语言简明；语序不当 【解析】【点评】 （1）①本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 ②本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 ③本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。 （2）本题考查说明文语言特点。说明文语言特点可从准确性和生动性两方面分析；准确严密性可从数字、副词的使用等角度分析，生动形象性可从修辞手法、描写手法和用词等角度分析。 （3）本题考查图文转换的能力。图文转化应注意：①注重整体阅读。应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。 （4）本题考查即席讲话。即席讲话一般没有指定的题日，也没有充足的准各时间，事先应尽量了解要参加的活动，略做准备，做到心中有数。要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说，以取得较佳的讲话效果。讲话时注意就地取材，注意语言应有鲜明特色，或机智敏捷，或幽默该谐，或精练隽永，或简洁明快，或优美动人，或情真意切。 4．①本题考查基础字词的字音。 毋（wú）庸置疑：毋庸：不必。不必怀疑。 盘踞（jù）：非法占据；霸占（地方）。 ②本题考查基础字词的字形。 燎原：（大火）延烧原野。 相辅相成：互相补充，互相配合。 ③本题考查学生辨析并修改病句的能力。 此句介野生茶树，“高逾十米以上”是从整体上介绍，然后介绍树干、树叶，故应把“高逾十米以上，”移到“树干”之前。 故答案为：①A；A； ②潦；燎；承；成； ③野生茶树高逾十米以上，树干粗壮，树叶宽大，属于“乔木型大叶种”。 5．本题考查说明文语言特点。 批注一：画线句A中两个“相当于”后面的内容转换得很巧妙，因为将茶园面积和茶叶年产量这两个抽象的数据，分别转换为“种出了一个海南岛的面积”和“14亿人每人2.1公斤”这样形象可感、贴近生活的表述，让读者更直观地理解了中国茶园面积之大以及茶叶年产量之多，增强了文章的感染力和说服力。 批注二：联系前后文，我认为B句中的“强强联合”和“敌人”两个词用得准确且生动，因为这两个词语使用了拟人的修辞手法；“强强联合”形象地写出了茶叶与乳酪结合的强大优势和潜力，表明这种结合具有重要意义和影响力；“敌人”一词则颇具戏剧性和趣味性，与前面“千年前”相呼应，让人联想到茶叶和乳酪在历史上可能存在竞争或对立的关系，而如今却要合作，形成了强烈的反差，增加了文本的吸引力和可读性。 故答案为：批注一：示例：将茶园面积和茶叶年产量这两个抽象的数据，分别转换为“种出了一个海南岛的面积”和“14亿人每人2.1公斤”这样形象可感、贴近生活的表述，让读者更直观地理解了中国茶园面积之大以及茶叶年产量之多，增强了文章的感染力和说服力。 批注二：示例：这两个词语使用了拟人的修辞手法；“强强联合”形象地写出了茶叶与乳酪结合的强大优势和潜力，表明这种结合具有重要意义和影响力；“敌人”一词则颇具戏剧性和趣味性，与前面“千年前”相呼应，让人联想到茶叶和乳酪在历史上可能存在竞争或对立的关系，而如今却要合作，形成了强烈的反差，增加了文本的吸引力和可读性。 6．建议一：本题考查图文转换的能力。 观察四幅图，由“炙烤茶饼”“研磨茶饼”“开始煮水”“舀入杯中饮用”可知这是采用图形说明煎茶的方法。故选煎茶法。 建议二：从内容上来看，【丙】板块“一统江湖”作为【甲】“早期扩张”的延续，详细讲述了茶叶从起源到最终在中唐时期一统南北的历史过程，包括与乳酪、浆等饮料的竞争，以及茶叶自身技艺的发展（如团茶制茶技艺）、运输条件的改善（如隋唐大运河的开通）等，这些为茶叶在北方的普及奠定了坚实基础。紧接着，【乙】板块“由内向外”则讲述了茶叶在国内一统后，如何进一步向边疆和国外传播，包括茶马互市和茶文化向日本的传播，这种从内到外的扩展逻辑更为顺畅。从说明顺序上来看，【甲】【丙】主要从茶的起源、作用、发展角度介绍，【乙】主要从国防、文化作用方面介绍，体现了茶的深远巨大的影响，这是符合人们认知规律的逻辑顺序。 故答案为：②； 【丙】板块“一统江湖”作为【甲】“早期扩张”的延续，详细讲述了茶叶从起源到最终在中唐时期一统南北的历史过程，内容连贯，【甲】【丙】主要从茶的起源、作用、发展角度介绍，【乙】主要从国防、文化作用方面介绍，这是符合人们认知规律的逻辑顺序。 7．本题考查即席讲话。 注意话题：是否符合“用科普的方式传递中国魅力”这一栏目宗旨？对于这一话题，要有明确的观点，并从文章内容中提炼概括自己的理由。 故答案为：各位同学，大家好！本文通过生动的语言、详实的数据和清晰的逻辑，不仅科普了中国茶的历史、文化及传播过程，还展现了其作为中华文化代表如何征服世界的独特魅力。这完全符合我们“用科普的方式传递中国魅力”的栏目宗旨。希望大家在审稿中，继续挖掘这样的佳作，共同弘扬中华文化的博大精深。谢谢！ 三、学写演讲稿 班级学习“如何撰写演讲稿”，请你阅读文章，完成探究。(19分) 一个人的定力，决定他最终能走多远 董宇辉 同学们有没有经历过这样的情况?经过长时间的练习你依然默默无闻，但如果你还一直持续专注并不断暗示自己，你做的是对的事情，在未来的某个时刻，你可能就获得了你想要的或者是你意想不到的结果。我们发现：其实聪明很多时候是智慧的天敌，当我们太会计较得失的时候，往往容易退缩。我认为，定力很重要，有时候，一个人的定力，决定他最终能走多远。 我在西安的一所外国语大学就读，有一天老师安慰我说：“董宇辉，你可以说普通话，你尽量不要说方言哈。”(听众笑)实际上，我当时是在用英语回答问题。不止这一次，后面只要我在班级回答问题，全班就会哄堂大笑，所以我一开始上大学的经历其实是非常痛苦的。A. 我出生在一个农村家庭，可能普通的城市或者小乡镇里头出来的孩子，更能理解我的心情，就是你从小要强，无法接受自己在课堂上连老师的问题都回答不好，那样你就会很焦虑很紧张。 尽管这样，我还是要鼓励大家永远不要忘记成长里的阵痛。往往不开心的人，更容易做出伟大的成就。不开心的诗人会写出流颂千年的诗篇，不开心的作家会写出获得大家好评的作品。 如果在一两个时刻里，你感觉自己总是闷闷不乐的，你要暗示自己会成为一个人才。我当时就是这样骗自己的。B.我当时每天就苦练英语，练着练着，有时候我也会很泪丧。但苦练很长时间的英语之后，有一次上口语课，老师听后一反常态说没想到你的口语进步还挺大的。我突然感觉到自己的付出被看见了，虽然它小到不值一提。 下课之后老师说：我有个同学从国外来西安旅游，但我没有时间，你能帮我当个导游，给他介绍一下西安的美景吗?我说当然可以。那天，我带着这个嘉宾去西安的景点打卡，像什么大雁塔、兵马俑、华清池。当时我很兴奋，我把他带到了大雁塔下，看唐僧那个铜像。 我记得那天晚上，我看着唐僧铜像的时候，不由自主地跟那个外国人讲，你想理解唐僧取经的一种使命感吗?然后我就想到了罗素《我为什么而活着》里面的一段话，就是：对知识的渴望，对爱情的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种简单而强烈的激情，苦苦支配我的一生。我用英语说出这些话的时候非常激动，甚至手舞足蹈、语无伦次。然后我回头发现那个外国嘉宾，他的脸上也流出了泪水，很激动。 那是一个农村出身，一直很自卑，尝试在大学里寻找自我，探清人生未来方向的年轻人，第一次用自己的表现获得了外部的认可。请大家记住，很多小的变化就是从某一刻开始的，你必须保持定力静静等待。在人生的曲线里，你也不知道是哪个点起了转折作用，当你重重摁下那个点(转折点)的时候，日后的经历会告诉你，你当时的判断是对的，你的人生很有可能从转折点之后，一发不可收拾。 C.那个外国嘉宾专门给我们学校老师发了一个短信，表扬我具有诗一般的语言和非常饱满的激情。然后老师以后所有的朋友来西安都联系我，那一年我去了兵马俑17次。我后来听很多人说我和兵马俑有夫妻相(听众大笑)，我说这个是有道理的，看得久也确实长得像(网友曾开玩笑说董宇辉和兵马俑长得像)。直到连续完成导游、翻译、接待外宾的任务之后，我发现，我越来越敢于展示自己，我的英语也越来越醇熟，这对于我后面在新东方做老师以及在东方甄选做直播能爆火都是一种无形的铺垫。 8．（3分）【写好开头，吸引听众】请根据第一段，为如何写好开头，补写一条策略。 ★开门见山，直奔主题。★谈演讲的缘起，从现场氛围引入正题。★ 　 　 (字数不要求一致) 9．（4分）【晓之以理，动之以情】晓之以理要做到条理清晰，阅读文章完成本文的思路梳理。 作者先提出观点：定力很重要，定力决定一个人最终能走多远。接下来作者首先列举了自己 　 　的经历，然后鼓励读者不要忘记成长里的阵痛。其次作者列举自己苦练英语，给外宾当导游获得认可的例子，告诫读者记住　 　。 10．（4分）情是理达成的催化剂，结合文章中A、B、C三个画线句，分析董宇辉的演讲能以情动人的原因。 11．（3分）【锤炼语言，有感染力】董宇辉的演讲语言充满幽默感，结合演讲实录中听众听了发笑的部分，探究让演讲语言幽默的方法。 12．（5分）【勾连名著，积累感悟】文中说到，“有时候，一个人的定力，决定他最终能走多远”，以下哪一位人物的经历可以支撑这个观点，请选择并阐述理由。 A保尔(《钢铁是怎样炼成的》) B孙少平(《平凡的世界》) C贝多芬(《名人传》) 【答案】8．提出问题，引发思考。 9．上大学时因说方言被同学嘲笑；很多小的变化就是从某一刻开始的，你必须保持定力静静等待 10．A.用“农村家庭”“普通城市或小乡镇”等词语，拉近了与听众的距离，让听众产生共鸣； B.用“苦练”“泪丧”等词语，表现了自己在练习过程中的艰辛和不易，让听众感同身受； C.用“诗一般的语言”“非常饱满的激情”等词语，表现了自己在练习过程中的收获和成长，让听众感受到他的自信和自豪。 11．示例：作者使语言幽默的方法有自我调侃 、夸张、对比等。 他提到自己被老师提醒说普通话，而不是方言，实际上是在用英语回答问题，这种自嘲的方式让听众发笑。 他描述自己与兵马俑有夫妻相，这种夸张的比喻也增加了幽默感。 他用幽默的方式描述自己在西安的导游经历，比如一年去了兵马俑17次，这种夸张的数字也让听众感到好笑。 12．示例：选A。保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 【知识点】文章开头及其作用；论证过程；补充论据；议论文文本；实用类文本 【解析】【点评】 （1）本题考查演讲稿的开头。好的演讲开头，能够吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。 （2）本题考查议论文论证思路。要了解一般议论文的结构：提出问题一一分析问题一一解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。 （3）本题考查理解演讲以情动人的方式。演讲中以情感人常用的方式有：①以真诚的态度打动听众；②以具体事实和细节渲染感情 ；③以个性化的语言表达真情实感；④接近与听从距离，使听众产生共鸣。 （4）本题考查理解演讲语言的幽默。要增强演讲语言幽默效果，应结合具体的演讲内容和场合，恰当地运用一些方法：1. 自我调侃。拿自己的一些小缺点、小失误或者生活中的尴尬事来开玩笑。2. 运用夸张。对事物进行极度的夸大或缩小，以产生幽默效果。3. 巧妙双关。利用词语的多义或谐音，创造出有趣的效果。4. 创设意外。通过打破听众的预期，制造出意外的结局或转折。5. 引用幽默的俗语或流行语。运用一些大家熟悉又有趣的语言，可以增添演讲的趣味性。6. 模仿和反串。模仿不同的人物、口音或角色的说话方式，或者反串一些常见的场景和角色。比如模仿老年人缓慢的说话节奏和独特的用词。7. 制造反差。将两种截然不同的事物或情况放在一起对比，形成幽默。8. 幽默的比喻。用新奇、滑稽的比喻来形容事物。 （5）本题考查对名著重点人物情节的识记和理解。对于考试范围中提到的中外名著，一定要多读、熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，作品的思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。 8．本题考查演讲稿的开头。题干中已经给出了写好开头的两条策略： ★ 开门见山，直奔主题。★谈演讲的缘起，从现场氛围引入正题。要求根据本文开头再补写一条。 本文开头通过提出“ 同学们有没有经历过这样的情况? ”的问题，然后回答问题，从而引起大家思考，吸引大家的注意力。故可以提出：提出问题，引发思考。 故答案为：提出问题，引发思考。 9．本题考查学生对文章思路的梳理。作者在第1段中提出观点：定力很重要，定力决定一个人最终能走多远。接下来作者在第2、3段中首先列举了自己上大学时因说方言被同学嘲笑的经历，然后鼓励读者不要忘记成长里的阵痛。其次作者在第5、6段中列举自己苦练英语，给外宾当导游获得认可的例子，在第7段中告诫读者记住很多小的变化就是从某一刻开始的，你必须保持定力静静等待。 故答案为：上大学时因说方言被同学嘲笑； 很多小的变化就是从某一刻开始的，你必须保持定力静静等待。 10．本题考查理解演讲以情动人的方式。 故答案为：A.用“农村家庭”“普通城市或小乡镇”等词语，拉近了与听众的距离，让听众产生共鸣； B.用“苦练”“泪丧”等词语，表现了自己在练习过程中的艰辛和不易，让听众感同身受； C.用“诗一般的语言”“非常饱满的激情”等词语，表现了自己在练习过程中的收获和成长，让听众感受到他的自信和自豪。 11．本题考查理解演讲语言的幽默。 董宇辉的演讲语言充满幽默感，结合演讲实录中听众听了发笑的部分，可以发现让演讲语言幽默的方法有：自嘲、夸张、对比等。作答时要结合演讲内容分析。 故答案为： 示例：作者使语言幽默的方法有自我调侃 、夸张、对比等。 他提到自己被老师提醒说普通话，而不是方言，实际上是在用英语回答问题，这种自嘲的方式让听众发笑。 他描述自己与兵马俑有夫妻相，这种夸张的比喻也增加了幽默感。 他用幽默的方式描述自己在西安的导游经历，比如一年去了兵马俑17次，这种夸张的数字也让听众感到好笑。 12．本题考查对名著重点人物情节的识记和理解。 文中说到，“有时候，一个人的定力，决定他最终能走多远”，保尔(《钢铁是怎样炼成的》)、孙少平(《平凡的世界》)、贝多芬(《名人传》)都可以支撑这个观点。如选保尔，他是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 如选孙少平，他在《平凡的世界》中，孙少平虽然出身贫寒，但他始终坚持不懈，通过自己的努力和坚持，最终实现了自己的人生价值。他面对生活的困难和挑战，始终保持着坚韧不拔的定力，这种定力使他能够不断前进，最终走出了属于自己的道路。这与董宇辉在演讲中提到的“定力决定一个人最终能走多远”的观点不谋而合。 如果选贝多芬， 贝多芬在音乐创作上的执着和坚持是他成功的重要因素。尽管在晚年时期，贝多芬遭受了耳聋的困扰，这对他来说是一个巨大的打击，但他并没有因此放弃音乐创作。相反，他以惊人的毅力和决心继续创作，完成了一些历史上最伟大的作品，如《第九交响曲》。这种不屈不挠的精神和坚定的定力使他的音乐生涯达到了一个新的高度。 故答案为：示例：选A。保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 四、品读传统经典 唐代茶学家陆羽，被尊为“茶圣”。他曾来到杭州，深入研究茶叶采制、饮用和茶史，积累了丰富的茶事知识。后得颜真卿支持、皎然①帮助，最终写成《茶经》。 陆羽传 羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻从削发，以《易》自筮②，得《蹇》之《渐》曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”始为姓名。 上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”，又号“东岗子”。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻，击林木，弄流水。或行旷野中诵古诗裴回③至月黑兴尽恸哭而返。当时以比接舆④也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。 羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。需茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。 集并《茶经》今传。 (《新唐书·陆羽传》有删改) 【注释】①皎然：南朝谢灵运的十世孙。长年隐居湖州杼山妙喜寺，与当时的名僧高士、权贵显要联系广泛。皎、陆结谊四十余年，在茶学研究上堪称中国茶道的双子星座。②筮：指起卦手段，占卦。后文中“蹇”“渐”均指卜得的卦名。③裴回：与“徘徊”通。④接舆：人名，春秋时楚国的狂人。 13．（3分）用“/”给文中画横线部分断句。(限断三处) 或行旷野中诵古诗裴回至月黑兴尽恸哭而返 14．（4分）请参照字词理解的方法梳理，解释下列加点词。 文言字词 方法 关联点 解释 耻从削发 语法推测法 词类活用，形容词作动词 　 　 貌寝 查阅字典法 寝：①躺，躺卧；②睡觉；③停息，止息；④丑陋。 　 　 (填序号) 与人期 课内迁移法 陈太丘与友期行 　 　 鬻茶家以瓷陶羽形 成语参考法 卖官鬻爵 　 　 15．（3分）请用现代汉语翻译下面的句子。 扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。 16．（3分）以词解词是理解古诗文的一种可行方式，根据原文和注释，你认为下面哪个词表现的状态与文中“忘言之交”一词最为接近的是(　　) A．心心相印 B．坚如磐石 C．一见如故 D．形影相随 17．（5分）在宣传手册“识茶人”介绍专栏中，陆羽是“核心级”人物。根据收集到的资料，同学们对“茶圣”的个性品质与人生追求展开热烈讨论。你怎么看陆羽?请结合选文与下面补充材料简要分析。 781年，陆羽在各方面更加成熟，名闻朝野，唐德宗赏识其才，诏拜他为“太子文学”，他不就职；不久，又改任为“太常寺太祝”，复不从命。所以陆羽一生没有做过官，也没有结婚。783年，陆羽移居上饶。在城北二里，建宅筑亭，凿泉引水，环居植茶栽竹种花。几经经营，新居于兴元元年(公元784年)落成，后人称其宅为鸿渐宅。称其泉为上饶陆羽泉。 【答案】13．或行旷野中/诵古诗/裴回至月黑/兴尽恸哭而返 14．以......为耻；④；约定；卖 15．扬子江的中泠泉水又极为绝妙，如今二妙碰到一起，千载难逢，陆先生不可错过这个机会啊。 16．A 17．陆羽貌寝口吃，被人遗弃，可知其身世坎坷；陆羽与高僧名士交往，工于诗文，精于茶道，可知其才华横溢，情趣高雅；陆羽自称“桑苎翁”，又号“东岗子”，击木弄水，旷野吟诗.建宅筑亭，凿泉引水，环居植茶栽竹种花，可知其向往自然，热爱自由；陆羽一生远离官场，可知其淡泊名利，不重财富……(其他言之有理亦可) 【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词 【解析】【点评】 （1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。 （2）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。 （3）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。 （4）本题考查近义词的辨析，辨析近义词可以从不同的语素入手区分；可以从词义的轻重角度辨析；还可以从意义的侧重点不同来辨析；可以从词义范围的大小来辨析，还可以从词语的感情色彩角度辨析；还可以从适用对象的不同来比较。但不管是哪一种辨析，都要和具体的语境结合起来分析。 （5）本题考查对人物性格特征的分析与理解。解答时可以抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。 步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。 【附译文】 陆羽，字鸿渐，人们不知道他的父母是谁。当初，竟陵的僧人智积在河边捡到一个婴儿，就把他当作自己的弟子来养育。等到长大后，他不愿意跟从智积削发为僧，就用《易经》为自己占卜，卜得《蹇》卦中的《渐》卦，卦上说：“鸿渐于陆，其羽可用为仪器。”他才用陆羽做自己的姓名。 上元初年，陆羽在苕溪上修建了房子，闭门读书。还与有名的高僧和隐士相聚，整日喝酒聊天。陆羽相貌丑陋，说话结巴，却很善辩，他听到别人的美德，就像自己具有这种美德一样高兴。与别人约会，即使虎狼当道也会如期前往。他自称“桑苎翁”，又号称“东岗子”。他精通古调歌诗，兴致极为安闲高雅，著书很多。他驾着小舟在山寺间来往，总是头戴纱巾，脚穿草鞋，身穿粗布短衣，腰系围裙，敲打着林间树木，戏要着河中清流。他有时独行在旷野之中，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。当时的人们都把他比作春秋时楚国的狂人接舆。陆羽与僧人皎然是最好的朋友。皇上曾下诏任命陆羽为太子文学。 陆羽嗜好喝茶，创制了茶道的精妙理论，著有《茶经》三卷，论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具，被当时的人称为“茶仙”，天下人由此渐渐懂得喝茶了。卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神来祭祀，每买十件茶具，就送一具陆羽的塑像。当初，御史大夫李季卿到江南任宜慰使，他喜欢喝茶，知道陆羽的名声，就派人召陆羽来。陆羽身穿农夫的衣服提着茶具进入衙门。李季卿说“陆先生精于茶道，天下了解。扬子江的中泠泉水又极为绝妙，如今二妙碰到一起，千载难逢，陆先生不可错过这个机会啊。”喝完茶，李季卿命令家奴付给陆羽茶钱，陆羽感到很羞愧，改著《毁茶论》一篇。 陆羽的诗文集和《茶经》流传至今。 13．画线句的意思是：他有时独行在旷野之中，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。 故答案为： 或行旷野中/诵古诗/裴回至月黑/兴尽恸哭而返 14．第1空：耻从削发：他以跟从智积削发为僧为耻，耻：形容词作动词，以......为耻； 第2空：貌寝：相貌丑陋； 第3空：陈太丘与友期行：陈太丘和朋友约好同行，期：约定；与人期：和朋友约会 第4空：执政掌权者出卖官职爵位，以聚敛财富。鬻：卖， 鬻茶家以瓷陶羽形意思：卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像。 故答案为：以......为耻；④ ；约定；卖 15．泠：清澈明净；殊：极其；绝：绝妙；千载：千年；山人：指陆羽；轻：轻易；失：失去 故答案为：扬子江的中泠泉水又极为绝妙，如今二妙碰到一起，千载难逢，陆先生不可错过这个机会啊。 16．A：注释说 南朝谢灵运的十世孙。长年隐居湖州杼山妙喜寺，与当时的名僧高士、权贵显要联系广泛。皎、陆结谊四十余年，在茶学研究上堪称中国茶道的双子星座 ，文中第2段写陆羽与高僧名士交往，加之陆羽“工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。”，自称“桑苎翁”，又号“东岗子”，第3段写陆羽又精于茶道，所以他俩应是心心相印的之交。 B：坚如磐石：像大石头一样坚固，比喻不可动摇，文中看不出这点； C：一见如故：初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合，文章没有写他们初次见面； D：形影相随：形容彼此关系亲密，‌经常在一起。文章没提及。 故答案为：A 17．第1段写陆羽“不知所生”第2段写他“貌寝，口吃”，可见他身世坎坷； 第2段写“名僧高士，谈宴终日”“工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。”可见他与高僧名士交往，工于诗文，才华横溢，情趣高雅； 读2段：自称“桑苎翁”，又号“东岗子”，“击林木，弄流水”“旷野吟诗”可见他向往自然，热爱自由； 第3段： 羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，可见他精于茶道； 链接材料：不就职、不做官，可见他远离官场，不重财富，淡泊名利； 链接材料中：建宅筑亭，凿泉引水，环居植茶栽竹种花，可见他热爱自然，向往自然。 故答案为：陆羽貌寝口吃，被人遗弃，可知其身世坎坷；陆羽与高僧名士交往，工于诗文，精于茶道，可知其才华横溢，情趣高雅；陆羽自称“桑苎翁”，又号“东岗子”，击木弄水，旷野吟诗.建宅筑亭，凿泉引水，环居植茶栽竹种花，可知其向往自然，热爱自由；陆羽一生远离官场，可知其淡泊名利，不重财富……(其他言之有理亦可) 五、写作 18．（40分）阅读下面文字，完成写作 “卷”，是一个网络流行语，大意是你追我赶，拼命竞争。人们常常感叹：“太‘卷’了!”很多同学盲目跟风，陷入“卷”的漩涡中，结果又累又无效；但也有同学对“卷”有清醒的认识，能按照自己的节奏奋斗。 对此，你有哪些联想和思考?结合你的生活实际，写一篇文章，表达你的心声。可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。 要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】示例： 说“卷” 中考在即，分秒必争的日子来临。重要至极的冲刺之际，本该是每个努力之人改变命运之时。可，一个“卷”字横发逆起，突兀又莫名地网络上风靡起来，甚至生活中也一度变得流行。悄然无声中，它拖慢着人们前行的脚步。 本以为时间会冲淡一切，却突然发现，这从天而降的“卷”字，依旧肆无忌惮地充斥着人们的生活：“你看，那人偷偷背单词，又在卷了!"“考那么高的分，你个卷人!”“真卷!又躲着我”诸如此类的话，初现之时，似乎还带着些许新奇，可渐渐地，说厌了听烦了，心中就不免生出一抹疑惑与排斥。 “卷”到底是什么?人们真正了解过“卷”的含义吗? 大多数人看到这样的问题，第一反应无非是——漫不经心又理所当然地说道：“卷嘛，不就是背着他人，自己变好嘛。” 其实，“卷”的原意并不如此，相反，它本是指“过度的竞争，导致了毫无意义的内耗”；又或者是“没有意义的精益求精将简单问题复杂化”。而如今的人们，不仅忽略真意，还常用自以为正确的错误理解，一次又一次地，轻言否定那些渴望努力的想法，并无声灭杀他们梦想的种子，殊不知这本就是最蛮横、最无知的做法。 “究竟是什么时候开始，连努力都要藏着掖着了?”这个问题，曾不止一次困扰内心。纵观自己身边的人，总有那么几个“吃不到葡萄，说葡萄酸”的人，不断嘲讽别人理性的勤奋。但那些“出淤泥染不染，濯清涟而不妖”的智者，往往最能得到回报。相比之下，又有多少所谓的“卷”人，是在做“无意义”的精益求精呢? 是“卷”又如何?不是“卷”又如何?努力从不该被他人定义。清醒点吧，少年!难道你大好的青春与前途，是要倾尽一切地献身于指责别人的“卷”?还是大公无私地奉献在阻止别人努力?不论他人如何评说，你要做的，只有拼一次青春搏一场盛夏，用收获堵住他们的嘴。你若决定灿烂，山无遮，海无拦! 【知识点】材料作文 【解析】【分析】 这是一篇材料作文。 先看材料：第1段有两句话，第1句解释“卷”的意思：网络流行语，意思是你追我赶，拼命竞争；第2句人们对待“卷”的态度，两种，一种是盲目，结果又累又无效，一种清醒，按自己节奏奋斗。第2、3段是写作要求. 审题立意： 从材料中可以提取的中心词有：卷、跟风无效、清醒按节奏。我们可以任意从中选择一个展开：比如，我们可以对“卷”这一现象进行分析，找到应对“卷”的策略；可以谈“卷”的好处，比如，“卷”是梦想实现的方式；人生进取需要内卷，心态需要平和淡然；以从容的得失心态适应社会的内卷方式；既要内卷的斗志，也要有佛系的安然；也可以谈对“卷”持反对观点，比如：如对“卷”持反对观点，那我们就要有自己的观点，我们的观点可以是要把握自己的节奏，就可以以“守住自己的节奏”为题。从每个人都有自己的节奏谈起，什么是节奏或者节奏是什么？物有物的节奏，人有人的节奏。那么你的节奏是什么样的？快还是慢，还是不快不慢？联系生活实际，写出你对“节奏”的感悟理解，融入自己的情感体验。 比如，题目：“卷”风盛行，如何应对 第一段：网络流行语“卷”的意思 第二段：如何应对“卷”的挑战 第三段：第一：保持冷静与理智 第四段：第二：学会自我提升； 第五段：第三：关注身心健康 第六段：结束，面对“卷”这种普遍现象，我们要冷静理智面对挑战和机遇，让生活更美好。 又比如，题目“卷”得好 第一段“以'内卷’为荣，以'不倦”为耻!”这是我们班的新口号，作者阿涛。 第二段：受二班的影响，八班的“内卷”日益严重：列举“内卷”现象。 第三段：大家“内卷”，我这个“体委”很尴尬——大家都在"卷”，只有我在组织排队。 第四段：我被大家的“卷”风，吹刮，也“卷”入其中，还跟同学下了战书，誓要“卷”死对方 第五段：我不“摸鱼”了，种种“卷”死的表现、 第六段：期末考完，我们为我们各自的成绩骄傲，猛然发现：“卷”是多么得惬意！“卷”走的是身上的惰性，“卷”来的是自信与快乐。 【点评】本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉。 学科网（北京）股份有限公司 $$