第2单元 第1课时 买文具-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级上册小学数学同步训练word（北师大版）

第二单元　购物 第1课时　买文具 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 人民币的单位有(　　)、(　　)、(　　)。 2. 认一认，填一填。 (1)(　　)元(　　)角 (2)(　　)元 (3)(　　)元 (4)(　　)元(　　)角 3. 1元＝(　　)角＝(　　)分；30角＝(　　)元。 4. 3张＋2张＝(　　)元。 2张＋6张＝(　　)元(　　)角。 二、 解决问题你最好。 1. 下面哪两种物品的价格合起来正好是1元？(连一连) 2. 芳芳的储蓄罐里有1元、5角、1角的硬币若干枚，芳芳想从这些钱中拿出1元5角买一把尺子，一共有几种拿法？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　数一数，小红买文具一共付了多少钱？ 分析与解答：从图上可以看出，小红付了1张1元，1张5角和1张1角，合起来就是1元6角。 举一反三 1. 数一数。 2. 算一算。 例2　小明买了下面一些物品正好用了10元钱，他可能买了哪些东西？ 分析与解答：第①种：茶杯5元加墨水5元；第②种：茶杯5元加毛巾5元；第③种：墨水5元加毛巾5元；第④种：茶杯5元、牙膏4元加铅笔1元…… 举一反三 3. 小明有50元钱，买上面的物品，最多能买几件？ 4. 三人各用10元钱买了一些物品，他们买的都不相同。他们各买了什么呢？请在表里画“√”。 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 小熊带了4张5角的纸币去买一本7角的练习本，可营业员那儿只有面值是2角的纸币了。小熊应该怎样付钱，营业员才能正好找钱给它？ 第二单元　购物 第1课时　买文具 [课本拓展] 一、 1. 元　角　分　 2. (1)1　1　(2)9　(3)72　(4)3　6 3. 10　100　3 4. 34　10　6 二、 1. 2. 有6种拿法：①1枚1元和1枚5角；②1枚1元和5枚1角；③3枚5角；④2枚5角和5枚1角；⑤1枚5角和10枚1角；⑥15枚1角。 [培优提高] 1. 1　9　1　6 2. 71　25　5 3. 5件 4. 略 [融会贯通] 付了3张5角的纸币给营业员，营业员找回4张2角的纸币。 学科网（北京）股份有限公司 $$