精品解析：辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023~2024学年度第二学期期末检测 八年级物理试卷 考试时间90分钟 满分80分 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 本卷中g均取10N/kg。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共9小题，每题2分，共18分。其中1~6小题为单选题；7~9小题为多选题，漏选得1分，错选不得分。） 1. 初中生小明质量约为50kg，某天上楼回家，用30s从一楼走到三楼，他上楼过程的功率大约为（　　） A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W 2. 滑板是青少年喜欢的一项运动。如图所示，当小硕站在滑板上不动时，下列说法正确的是（　　） A. 地面对滑板的支持力与滑板所受的重力是一对平衡力 B. 滑板受到的压力和小硕受到的支持力是一对平衡力 C. 小硕受到的重力和支持力是一对相互作用力 D. 滑板对小硕的支持力是滑板面形变产生的 3. 如图是端午节“龙舟竞渡，逐浪争先”的画面，下列关于端午节龙舟比赛说法正确的是（　　） A. 使龙舟前进的力的施力物体是水 B. 用船桨划水，船向前行驶，说明只有龙舟受到力的作用 C. 队员手中的船桨是省力杠杆 D. 漂在水面上的龙舟，受到的浮力大于龙舟的重力 4. 如图所示是“天气预报”的一个小装置瓶，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装蓝墨水。下列说法正确的是（　　） A. 该装置利用了连通器的原理 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. 阴雨天气压降低，A管液面逐渐下降 D. 把这个装置从山顶移到山下，A管液面会上升 5. 将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，一段时间后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。下列说法中正确的是（　　） A. 米袋刚放上输送带时，米袋受到向左的摩擦力 B. 当输送带突然制动时，米袋受到向右的摩擦力 C. 当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受3个力 D. 当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向不受力 6. 某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是（　　） A. 使用该晾衣架升降衣物时可以省功 B. 衣物相对于横梁是运动的 C. 上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D. 滑轮丁和手柄可以起到省力的作用 注意：第7~9题中，每题至少有两个选项正确。 7. 如图所示为冬奥会的一些运动项目，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中的短道速滑运动员在转弯过程中保持重心高度不变，他的重力势能不变 B. 图乙中的被掷出去的冰壶在冰面上越滑越慢，冰壶的动能不断减小 C. 图丁中冰球被球杆推着水平匀速运动一段距离，冰球的机械能不变 D. 图丙中的自由式滑雪运动员在沿倾斜的赛道匀速下滑时，运动员的机械能不变 8. 如图所示，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后A漂浮、B悬浮、C沉底，则下列说法正确的是（　　） A. A所受的浮力可能大于B所受的浮力 B. A下表面所受的压力一定小于B下表面所受的压力 C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D. A物体所受浮力一定是最大的 9. 重为100N 的甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为 现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，乙物体的质量为3kg，杠杆在水平位置平衡时，如图所示OA：AB=2：7， g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则（　　） A. 甲物体对地面的压力只需减少25N B. 甲物体的底面积为 C. 杠杆B端所挂物体的质量至少增加到4kg D. 可以移动支点O的位置， 使AO：AB=1：4 第II卷 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 10. 如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 ___________（选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力___________（选填“属于”或“不属于”）弹力。 11. 古人云：“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早己晚”意思是说船要停在江心必须提前抛锚，等到江心处再抛锚就已经迟了，船的质量越大，需要越____________（选填“早”或“晚”）抛锚：到了悬崖处再勒马，马还要向前继续运动是由于马具有____________。 12. 小丽同学用如图所示的装置研究流体压强与流速的关系。先在蓄水池中装入一定量的水，蓄水池与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通、上端开口的竖直管。当阀门打开水快速流动时，能正确反映三根管中水柱的高度的是__________。（选填“甲”或“乙”） 13. 如图所示，小兰同学站在水平地面上，第一次把篮球举起一定高度后由静止释放，篮球下落过程中由于受到______的作用，速度越来越快；第二次从同一高度把篮球竖直向上抛出，则第一次篮球刚接触地面时的动能______（填“大于”“小于”或“等于”）第二次篮球刚接触地面时的动能（不计空气阻力）。 14. 如图，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，装有质量相等的甲、乙两种液体。A、B容器内的底面积之比SA：SB＝3：2，液面的高度之比h甲：h乙＝4：3。则液体对两个容器底部的压强之比为_______；甲乙液体的密度之比ρ甲：ρ乙＝_______。 15. 沿斜面把一个重50N物体拉上去，所用拉力F=40N，斜面长5m，高3m，物体向上运动的速度为0.1 m/s，则拉力F所做的有用功为______J；拉力F的功率为______W；斜面的机械效率为______。 三、作图题（本大题共2小题， 16题2分，17题2分，共4分。） 16. 如图所示，同学用绳子向右拉水平地面上的木箱，请在图中 A 点处画出木箱所受重力和摩擦力的示意图。 17. 如图1是钢丝钳剪钢丝的情景；如图2是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B是剪钢丝处，O为支点，请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力F2的示意图和动力臂L1。 四、实验探究题（本大题共4小题，18题7分，19题6分， 20题6分，21题5分， 每空1分，共24分。） 18. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做___________运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小； （2）比较1、2两次实验，得出结论：___________； （3）比较___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N； （5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向___________，这样改进的好处是___________。 19. 如图所示，小明用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）实验开始前小明同学检查实验装置时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置___________； （2）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的___________来判断的； （3）如图甲、乙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：液体内部的压强随深度的增加而___________； （4）比较图中___________两图，可以得到液体的压强与液体密度有关； （5）已知图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为___________Pa； （6）小明同学利用U形管压强计改装成如图丁所示的测量某种未知液体的密度的密度计。A 为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a 相平。当橡皮膜放入某液体中时，橡皮膜在液体中的深度为5cm，浮标指示在b处，小明利用刻度尺测出a、b之间的距离为2.0cm，则该未知液体的密度为___________g/cm³。 20. 某实验小组按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N。 （2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小___________（选填“大于”“小于”或“等于”）它排开液体所受的重力；若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的___________G排（选填“大于” “小于”或“等于”）。 （3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则___________（选填“仍能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 （4）某小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）进行探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验，装置如图1所示。 ①向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B 的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量___________（选填“相等”或“不相等”）。 ②为了使结论具有普遍性，小组同学更换相关物体或者液体多次实验。 （5）小组同学想测一个木块的密度，请帮助他们把实验步骤补充完整。 ①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为 ②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块。只把石块浸没在水中。静止时测力计的示数为 ③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图2所示），静止时测力计示数为 ④木块密度表达式： ___________（用和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。 21. 某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤： a、杠杆的中点支在支架上； b、把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡； c、记下两边钩码的重，测出它们的力臂，记下实验数据： d、改变力和力臂，做三次实验； e、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。 （1）该同学在___________步操作之前漏掉了一个重要步骤：调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在___________位置平衡，这样做的目的是：___________； （2）如图甲所示，如果改用弹簧测力计在C点拉，为了使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数最小，则拉力的方向应该是___________； （3）学了杠杆知识后，该同学思考力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，当人手在A 点向上用力时，此时盆相当于一个___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 五、综合应用题（本大题共3小题， 22题8分，23题8分，24题6分，共22分。） 22. 随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第三艘航空母舰“福建舰”2024年，5月出海顺利完成首次航行试验。根据某航母的主要参数值列式计算： （ ） 求： 主要参数值 航母总质量（包括舰载飞机） 6×10⁷kg 每架舰载飞机的质量 5150kg 每架舰载飞机与甲板的总接触面积 5000cm² 航母正常航行速度 54km/h 航母以正常速度航行时所受阻力 36×10⁸N （1）求航母（包括舰载飞机）漂浮在海面上时，所受到总浮力大小； （2）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km。求此过程中航母牵引力的功率； （3）求其中一架舰载飞机静止在甲板上时对甲板的压强； （4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水体积减小了多少？ 23. 如图所示，重为500N的工人站在水平地面上用滑轮组提起重为700N的物体，在物体匀速上升1m的过程中，绳子自由端竖直向下的拉力F做功800J。不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮重G动； （2）工人站在地面上用这个滑轮组匀速提升不同质量物体的过程中，此滑轮组的最大机械效率η。 24. 阅读短文，回答问题。 嫦娥四号月背之旅月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面。物体在月球上的重力只有地球上的六分之一、月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）。2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空。嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌” （如图乙所示）。 “大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车。 请根据上述材料，回答下列问题： （1） “鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以___________（选填“减小”或“增大”）对月面的压强： （3）为增大与月面间的摩擦， “玉兔二号”采用的装置是___________； “玉兔二号”月球车在月球背面留下第一道“脚印”，这个现象说明：力可以改变物体的___________。 （4）小海同学有一个创新设计，他计划用降落伞将探测器降落在月球上，你认为他的这种设计___________（选填“科学”或“不科学”）。 （5）生活中有哪些情况是需要我们通过增大（减小）压强来实现的，而具体又是通过什么方法来达到的呢？请举例。___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期末检测 八年级物理试卷 考试时间90分钟 满分80分 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 本卷中g均取10N/kg。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共9小题，每题2分，共18分。其中1~6小题为单选题；7~9小题为多选题，漏选得1分，错选不得分。） 1. 初中生小明质量约为50kg，某天上楼回家，用30s从一楼走到三楼，他上楼过程的功率大约为（　　） A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W 【答案】C 【解析】 【详解】一个学生的质量m=50kg，则一个学生的重力 每一层楼的高度为3m，从一楼走到三楼，上升的高度 他上楼时克服重力做的功 则他上楼时的功率 故选C。 2. 滑板是青少年喜欢的一项运动。如图所示，当小硕站在滑板上不动时，下列说法正确的是（　　） A. 地面对滑板支持力与滑板所受的重力是一对平衡力 B. 滑板受到的压力和小硕受到的支持力是一对平衡力 C. 小硕受到的重力和支持力是一对相互作用力 D. 滑板对小硕的支持力是滑板面形变产生的 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．地面对滑板的支持力大小等于人和滑板的重力之和，故地面对滑板的支持力和人对滑板的压力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．滑板受到的压力和小硕受到的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．当小硕站在滑板上不动时，受到重力和支持力的作用，在这两个力的作用下处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，故C错误； D．支持力是由支撑面形变产生的，小硕受到的支持力是滑板面形变产生的，故D正确。 故选D。 【点睛】 3. 如图是端午节“龙舟竞渡，逐浪争先”的画面，下列关于端午节龙舟比赛说法正确的是（　　） A. 使龙舟前进的力的施力物体是水 B. 用船桨划水，船向前行驶，说明只有龙舟受到力的作用 C. 队员手中的船桨是省力杠杆 D. 漂在水面上的龙舟，受到的浮力大于龙舟的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的作用力，龙舟前进，因此使龙舟前进的力的施力物体是水，故A正确； B．物体间力的作用是相互的，龙舟受到力的作用，则水也受到船桨对它的力，故B错误； C．运动员划水的船桨动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，故C错误； D．根据物体的浮沉条件可知，漂浮在水面上的物体，浮力等于重力，故D错误。 故选A。 4. 如图所示是“天气预报”的一个小装置瓶，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装蓝墨水。下列说法正确的是（　　） A. 该装置利用了连通器的原理 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. 阴雨天气压降低，A管液面逐渐下降 D. 把这个装置从山顶移到山下，A管液面会上升 【答案】B 【解析】 【详解】A．上端开口，下部连通的容器叫做连通器，A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故A错误； B．A管和B球液面相平时，说明两液面受到气体的压强相等，即瓶内气压等于外界大气压，故B正确； C．瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的压强，阴雨天外界气压降低，在瓶内气压作用下墨水被挤出，则A管液面逐渐上升，故C错误； D．把这个装置从山顶移到山下，外界大气压升高，则A管中墨水会被压回瓶内一部分，液面会下降，故D错误。 故选B。 5. 将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，一段时间后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。下列说法中正确的是（　　） A. 米袋刚放上输送带时，米袋受到向左的摩擦力 B. 当输送带突然制动时，米袋受到向右的摩擦力 C. 当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受3个力 D. 当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向不受力 【答案】D 【解析】 【详解】A．米袋刚放上输送带时，米袋速度小于输送带速度，米袋相对于输送带向左运动，米袋受到向右的摩擦力，故A错误； B．当输送带突然制动时，米袋由于惯性继续向右运动，因此米袋受到向左的摩擦力，故B错误； CD．当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋与输送带之间没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此米袋不受摩擦力，故米袋在水平方向上不受力，在竖直方向上受到重力和输送带的支持力，故C错误，D正确。 故选D 6. 某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是（　　） A. 使用该晾衣架升降衣物时可以省功 B. 衣物相对于横梁是运动的 C. 上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D. 滑轮丁和手柄可以起到省力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于使用任何机械都不能省功，所以使用该晾衣架升降衣物时不能省功，故A错误； B．衣物相对于横梁的位置不变，所以是静止的，故B错误； C．上方的滑轮甲和滑轮乙都是定滑轮，不能省距离，可以改变力的方向，故C错误； D．滑轮丁是动滑轮，手柄是动力作用在轮上的轮轴，都可以起到省力的作用，故D正确。 故选D。 注意：第7~9题中，每题至少有两个选项正确。 7. 如图所示为冬奥会的一些运动项目，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中的短道速滑运动员在转弯过程中保持重心高度不变，他的重力势能不变 B. 图乙中的被掷出去的冰壶在冰面上越滑越慢，冰壶的动能不断减小 C. 图丁中的冰球被球杆推着水平匀速运动一段距离，冰球的机械能不变 D. 图丙中的自由式滑雪运动员在沿倾斜的赛道匀速下滑时，运动员的机械能不变 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．重力势能跟物体的质量、高度有关，运动员在转弯过程中保持重心高度不变，其质量不变，因此重力势能不变，故A正确； B．被掷出去的冰壶在冰面上越滑越慢，说明速度越来越小，因此动能也不断减小，故B正确； C．冰球被球杆推着水平匀速运动一段距离，质量不变，速度不变，因此动能不变；又重力势能不变，故机械能不变，故C正确； D．滑雪运动员在沿倾斜的赛道匀速下滑时，因为匀速，所以动能不变，但是下滑，高度变小，重力势能减小，故机械能减小，故D错误。 故选ABC。 8. 如图所示，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后A漂浮、B悬浮、C沉底，则下列说法正确的是（　　） A. A所受的浮力可能大于B所受的浮力 B. A下表面所受压力一定小于B下表面所受的压力 C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D. A物体所受浮力一定是最大的 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知，A漂浮，B悬浮，则V排A<VA，V排B=VB，由于A与B体积相同，则：V排A<V排B；根据F浮=ρ液V排g可知：F浮A<F浮B；故A错误； B．根据浮力产生原因可知 F浮A=FA下-FA上 F浮B=FB下-FB上 由图可知，FA上=0，FB上>0，所以 FA下=F浮A FB下=F浮B+FB上 由A可知，F浮A<F浮B；则FB下>FA下，即B下表面所受的压力大，故B正确； CD．放入水中静止后，B悬浮，C沉底，根据浮沉条件可知 F浮B=GB F浮C<GC 已知B、C质量相等，则GB=GC；所以 F浮B>F浮C 由于F浮A<F浮B；F浮B>F浮C。所以，B物体所受浮力一定是最大的，A、C的浮力大小关系无法比较，故C正确，D错误。 故选BC。 9. 重为100N 的甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为 现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，乙物体的质量为3kg，杠杆在水平位置平衡时，如图所示OA：AB=2：7， g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则（　　） A. 甲物体对地面的压力只需减少25N B. 甲物体的底面积为 C. 杠杆B端所挂物体的质量至少增加到4kg D. 可以移动支点O的位置， 使AO：AB=1：4 【答案】ABC 【解析】 【详解】乙物体的重力 A．杠杆在水平位置平衡时，如图所示OA∶AB=2∶7，则 由杠杆的平衡条件，可得，杠杆A端受到的拉力 对甲物体进行受力分析，甲受到绳子竖直向上的拉力和竖直向下的重力，地面对甲物体竖直向上的支持力，，则地面对甲的支持力 要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则甲物体对地面的压力只需减少25N，故A符合题意； B．甲物体的底面积 故B符合题意； C．要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则地面对甲的支持力为零，由杠杆的平衡条件，杠杆B端所挂物体的重力 杠杆B端所挂物体的质量 杠杆B端所挂物体的质量至少增加至4kg，故C符合题意； D．移动支点O的位置，使AO∶AB=1∶4，则 若使甲物体恰好被细绳拉离地面，杠杆的左端甲物体的重力乘以力臂 杠杆右端乙物体的重力乘以力臂 杠杆左端力乘以力臂更大，则甲物体不能被细绳拉离地面，故D不符合题意。 故选ABC。 第II卷 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 10. 如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 ___________（选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力___________（选填“属于”或“不属于”）弹力。 【答案】 ①. 不是 ②. 属于 【解析】 【详解】[1] 配戴一次性口罩时按压金属条后，金属条无法自行恢复到原来的形状，所以发生的是塑性形变。 [2] 戴上口罩后，耳带和耳朵之间相互接触发生弹性形变，所以耳带作用在耳朵上一个压力，属于弹力。 11. 古人云：“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早己晚”意思是说船要停在江心必须提前抛锚，等到江心处再抛锚就已经迟了，船的质量越大，需要越____________（选填“早”或“晚”）抛锚：到了悬崖处再勒马，马还要向前继续运动是由于马具有____________。 【答案】 ①. 早 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1][2]人和马原来都处于运动状态，如果到悬崖边上再勒马，马由于具有惯性仍要保持原来的运动状态向前运动，人和马会跌落悬崖，造成伤亡事故，所以，“早勒马”的根本原因是由于马具有惯性；同理船原来处于运动状态，如果到江心再抛锚，船由于具有惯性仍要保持原来的运动状态向前运动，就已经太迟了，所以“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚”的根本原因是由于船和马具有惯性。船的质量越大，惯性就越大，所以需要越早抛锚越好。 12. 小丽同学用如图所示的装置研究流体压强与流速的关系。先在蓄水池中装入一定量的水，蓄水池与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通、上端开口的竖直管。当阀门打开水快速流动时，能正确反映三根管中水柱的高度的是__________。（选填“甲”或“乙”） 【答案】乙 【解析】 【详解】当阀门打开水流动时，底部面积越大，水流速越慢，产生的压强越大，水的高度越大，所以B的压强最小，水的高度最低，A的压强最大，水的高度最大，能正确反映A、B、C三根管中水柱的高度的是乙。 13. 如图所示，小兰同学站在水平地面上，第一次把篮球举起一定高度后由静止释放，篮球下落过程中由于受到______的作用，速度越来越快；第二次从同一高度把篮球竖直向上抛出，则第一次篮球刚接触地面时的动能______（填“大于”“小于”或“等于”）第二次篮球刚接触地面时的动能（不计空气阻力）。 【答案】 ①. 重力 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]由于篮球受到重力作用，并且重力的方向是竖直向下的，所以篮球会下落，不计空气阻力，篮球下落过程中只受到重力的作用，所以速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]第二次竖直上抛，落回抛出点时具有一定的速度，机械能大于第一次抛球时的机械能，所以不考虑空气阻力，落到地面动能大于第一次篮球刚接触地面时的动能。 14. 如图，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，装有质量相等的甲、乙两种液体。A、B容器内的底面积之比SA：SB＝3：2，液面的高度之比h甲：h乙＝4：3。则液体对两个容器底部的压强之比为_______；甲乙液体的密度之比ρ甲：ρ乙＝_______。 【答案】 ①. 2：3 ②. 1：2 【解析】 【详解】[1]圆柱形容器A、B放在水平桌面上，装有质量相等的甲、乙两种液体，根据可知，两种液体的重力相等，液体对容器底部的压力等于液体的重力，则液体对两个容器底部的压力大小相等，即 液体对两个容器底部的压强之比为 [2]甲乙液体的密度之比为 15. 沿斜面把一个重50N的物体拉上去，所用拉力F=40N，斜面长5m，高3m，物体向上运动的速度为0.1 m/s，则拉力F所做的有用功为______J；拉力F的功率为______W；斜面的机械效率为______。 【答案】 ①. 150 ②. 4 ③. 75% 【解析】 【详解】[1]拉力F所做的有用功为 [2]拉力F所做的总功为 所用时间为 拉力F的功率为 [3]斜面的机械效率为 三、作图题（本大题共2小题， 16题2分，17题2分，共4分。） 16. 如图所示，同学用绳子向右拉水平地面上的木箱，请在图中 A 点处画出木箱所受重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】同学用绳子向右拉水平地面上的木箱，木箱受到水平向左的摩擦力与竖直向下的重力。物体为规则物体，作用点等效在几何中心，故以木箱中心为作用点，作竖直向下的重力，标上G，水平向左的摩擦力，标上f，如图所示： 17. 如图1是钢丝钳剪钢丝的情景；如图2是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B是剪钢丝处，O为支点，请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力F2的示意图和动力臂L1。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】阻力F2的作用效果与F1相反，过B点垂直接触面向下画出阻力示意图，找出支点，从O作F1的垂线段就是F1的力臂L1；过B点做竖直向下的阻力F2；如图所示 四、实验探究题（本大题共4小题，18题7分，19题6分， 20题6分，21题5分， 每空1分，共24分。） 18. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做___________运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小； （2）比较1、2两次实验，得出结论：___________； （3）比较___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N； （5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向___________，这样改进的好处是___________。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 等于 ③. 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 ④. 2、3 ⑤. 3 ⑥. 水平向右 ⑦. 不需要长木板做匀速直线运动，便于实验操作 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）[3]由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[4]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。 （4）[5]有图丙知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N。 （5）[6]木块受到的测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，方向相反，因木块相对于木板向左运动，所以测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右； [7]木块相对地面处于静止状态，受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，改进后，木块与弹簧测力计固定不动，故拉动木板运动，不需要木板做匀速直线运动。 19. 如图所示，小明用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）实验开始前小明同学检查实验装置时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面高度几乎不变，则说明装置___________； （2）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的___________来判断的； （3）如图甲、乙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：液体内部的压强随深度的增加而___________； （4）比较图中___________两图，可以得到液体的压强与液体密度有关； （5）已知图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为___________Pa； （6）小明同学利用U形管压强计改装成如图丁所示的测量某种未知液体的密度的密度计。A 为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a 相平。当橡皮膜放入某液体中时，橡皮膜在液体中的深度为5cm，浮标指示在b处，小明利用刻度尺测出a、b之间的距离为2.0cm，则该未知液体的密度为___________g/cm³。 【答案】 ①. 漏气 ②. 高度差 ③. 增大 ④. 乙、丙 ⑤. 1000 ⑥. 0.8 【解析】 【详解】（1）[1]使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置漏气。 （2）[2]液体内部压强大小是不能直接观察出来的，可以通过比较U形管中液面的高度差来判断液体内部压强的大小。 （3）[3]由图甲、乙两图可知，探头所在的液体密度相同，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。 （4）[4]要探究液体的压强与液体密度的关系，需控制探头所在的深度相同，改变探头所在的液体密度不同，故比较图中乙、丙两图；通过乙、丙两图可知，丙中液体密度大，U形管液面高度差大，说明液体内部压强与液体密度有关。 （5）[5]橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于U形管两边的液面高度差，故有 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （6）[6]当橡皮膜放入某液体中深度为5cm，ab右管升高2cm，左管下降2cm，则左右两管水面高度差为4cm，根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，所以，p液=p水，即 ρ液gh液=ρ水gh水 则该未知液体的密度为 20. 某实验小组按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N。 （2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小___________（选填“大于”“小于”或“等于”）它排开液体所受的重力；若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的___________G排（选填“大于” “小于”或“等于”）。 （3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则___________（选填“仍能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 （4）某小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）进行探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验，装置如图1所示。 ①向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B 的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量___________（选填“相等”或“不相等”）。 ②为了使结论具有普遍性，小组同学更换相关物体或者液体多次实验。 （5）小组同学想测一个木块的密度，请帮助他们把实验步骤补充完整。 ①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为 ②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块。只把石块浸没在水中。静止时测力计的示数为 ③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图2所示），静止时测力计示数为 ④木块密度表达式： ___________（用和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。 【答案】 ①. 1.6 ②. 等于 ③. 大于 ④. 仍能 ⑤. 相等 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]由题图B可知，石块的重力为4N，由称重法可知石块受到的浮力大小为 （2）[2]液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中A、D两个步骤得出 由于物体受到的浮力；排开水的重力，故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即。 [3]溢水杯的水没装满，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，导致排出水的重力偏小，则测得的浮力大于排开水的重力，即。 （3）[4]只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出与（2）相同的结论。 （4）①[5]如图所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计A的示数变小，A的变化量等于浮力的变化量，B弹簧测力计测量薄塑料袋和物体排开水的总重，所以弹簧测力计B的示数变大，B的变化量是排开水的重力的变化量，由阿基米德原理可知，浮力的变化量等于排开液体所受重力的变化量，即弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 （5）[6]依据题意可知，木块的重力，则木块的质量为；只让石块浸没在水中时，依据平衡条件得 石块和木块都浸没在水中，则 所以 根据阿基米德原理可得：，则排开水的质量为 由知，排开水的体积 因为排开水的体积是由于木块浸没在水中而产生的，所以木块的体积；则木块的密度 21. 某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤： a、杠杆的中点支在支架上； b、把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡； c、记下两边钩码的重，测出它们的力臂，记下实验数据： d、改变力和力臂，做三次实验； e、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。 （1）该同学在___________步操作之前漏掉了一个重要步骤：调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在___________位置平衡，这样做的目的是：___________； （2）如图甲所示，如果改用弹簧测力计在C点拉，为了使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数最小，则拉力的方向应该是___________； （3）学了杠杆知识后，该同学思考力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，当人手在A 点向上用力时，此时盆相当于一个___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】 ①. b ②. 水平 ③. 便于测量力臂 ④. 竖直向上 ⑤. 费力 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]在做此实验时应当让杠杆在水平位置平衡，从而便于测量力臂，所以该同学在b步操作之前漏掉了一个重要步骤：调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，便于读出力臂的值。 （2）[4]如图甲所示，如果改用弹簧测力计在C点拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，根据杠杆的平衡条件 动力臂L1应最大，则拉力的方向应该是竖直向上。 （3）[5]用一只手就可以把一盆水端起，可以看作以O为支点，A为动力作用点，阻力为盆的重力，作出阻力臂L2；根据杠杆的平衡条件可知，动力最小时，动力臂最大（最大动力臂为OA），故过A点作OA的垂线，因盆的重力使杠杆沿顺时针转动的趋势，故动力应使杠杆逆时针转动的趋势，据此确定动力的方向，如下图所示: 由图可知，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 五、综合应用题（本大题共3小题， 22题8分，23题8分，24题6分，共22分。） 22. 随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第三艘航空母舰“福建舰”2024年，5月出海顺利完成首次航行试验。根据某航母的主要参数值列式计算： （ ） 求： 主要参数值 航母总质量（包括舰载飞机） 6×10⁷kg 每架舰载飞机的质量 5150kg 每架舰载飞机与甲板的总接触面积 5000cm² 航母正常航行速度 54km/h 航母以正常速度航行时所受阻力 3.6×10⁸N （1）求航母（包括舰载飞机）漂浮在海面上时，所受到的总浮力大小； （2）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km。求此过程中航母牵引力的功率； （3）求其中一架舰载飞机静止在甲板上时对甲板的压强； （4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减小了多少？ 【答案】（1）6×108N；（2）；（3）；（4） 【解析】 【详解】解：（1）航母总重力包括航母和舰载机 航母在海上处于漂浮状态，浮力等于重力 （2）航母在匀速行驶时平衡，牵引力等于阻力 牵引力的功率 （3）飞机对航母甲板的压力等于飞机重力 飞机对甲板的压强 （4）起飞一架舰载机，重力减小 根据航母漂浮海面浮力等于重力，因此浮力也减小5.15×104N，根据浮力计算公式体积减小 答：（1）航母（包括舰载飞机）漂浮在海面上时，所受到的总浮力； （2）此过程中航母牵引力的功率； （3）一架舰载飞机静止在甲板上时对甲板的压强； （4）其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减小了。 23. 如图所示，重为500N的工人站在水平地面上用滑轮组提起重为700N的物体，在物体匀速上升1m的过程中，绳子自由端竖直向下的拉力F做功800J。不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮重G动； （2）工人站在地面上用这个滑轮组匀速提升不同质量物体的过程中，此滑轮组的最大机械效率η。 【答案】（1）100N；（2）90% 【解析】 【详解】解：（1）不计绳重和摩擦，由图可知，承担物体绳子的段数n=2，绳子自由端移动的距离为 s=nh=2×1m=2m 由W=Fs可知，拉力的大小为 由得，动滑轮的重为 （2）因为人重500N，所以提供绳子自由端的最大拉力F=500N；由F′=500N得出最大物重 G= nF-G动=2×500N-100N=900N 所以最大机械效率 答：（1）动滑轮重为100N； （2）滑轮组的最大机械效率为90%。 24. 阅读短文，回答问题。 嫦娥四号月背之旅月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面。物体在月球上的重力只有地球上的六分之一、月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）。2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空。嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌” （如图乙所示）。 “大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车。 请根据上述材料，回答下列问题： （1） “鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以___________（选填“减小”或“增大”）对月面的压强： （3）为增大与月面间的摩擦， “玉兔二号”采用的装置是___________； “玉兔二号”月球车在月球背面留下第一道“脚印”，这个现象说明：力可以改变物体的___________。 （4）小海同学有一个创新设计，他计划用降落伞将探测器降落在月球上，你认为他的这种设计___________（选填“科学”或“不科学”）。 （5）生活中有哪些情况是需要我们通过增大（减小）压强来实现的，而具体又是通过什么方法来达到的呢？请举例。___________。 【答案】 ①. 不是 ②. 减小 ③. 底部6个带齿纹的轮子 ④. 形状 ⑤. 不科学 ⑥. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]物体受平衡力时一定静止或匀速直线运动。“鹊桥”中继星在轨道上运行时，做曲线运动，故受到的力不是平衡力。 （2）[2] 嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以增大受力面积从而减小对月面的压强。 （3）[3] “玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子，可以增大与月面间摩擦。 [4] “玉兔二号”月球车在月球背面留下第一道“脚印”，月球受力后发生形变，这个现象说明：力可以改变物体的形状。 （4）[5]降落伞是利用空气阻力来达到减速下落的，而月球上近乎没有空气，故这种方式不科学。 （5）[6]增大压强的方式有压力相同减小受力面积，受力面积相同增大压力，如菜刀刀刃、针；减小压强的方式有压力相同增大受力面积，受力面积相同减小压力，如坦克履带、书包宽大的背带等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$