1.4测量平均速度2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.4测量平均速度

一、单选题

1．汽车从静止开始不断加速到正常行驶的过程称为启动阶段．某汽车的启动阶段经历时间是半分钟，且已知它在启动阶段的最后2s内通过的路程是12m，那么，该汽车在整个启动阶段的平均速度是（  ）

A．等于6m/s B．大于6m/s C．小于6m/s D．无法确定

2．如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（  ）

A．5s时，物体通过的路程为2.5m

B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s

C．物体在20s内都做匀速直线运动

D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大

3．在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（   ）

A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥

B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照

C．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器

D．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑

4．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示．可知

A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1．2m处

C．以乙为参照物，甲向西运动 D．以甲为参照物，乙向西运动

5．AB两汽车同时从甲地驶往乙地.A车在全程1/3路程内以高速V1行驶,在全程1/3路程内以中速V2行驶,在其余1/3路程内以低速V3行驶;B车在全程1/3时间内以高速V1行驶,在全程1/3时间内以中速V2行驶,在其余1/3时间内以低速V3行驶,则

A．甲车先到达乙地 B．B车先到达乙地

C．两车同时到达乙地 D．无法判断

6．如图，图甲是小车甲运动的图像，图乙是小车乙运动的图像，由图像可知（　　）

A．甲车速度变大，乙车速度不变 B．第时甲、乙两车速度相等

C．内乙车通过的路程比甲车大 D．甲、乙都由静止开始运动

7．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。小英同学想对此现象作一些相关的探究：她通过认真的观察和思考后认为物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，这一环节属于科学探究中的（    ）

A．猜想假设 B．设计实验 C．进行实验 D．分析论证

8．汽车在公路上行驶，前一半时间的速度为20m/s，后一半时间的速度为30m/s。此汽车全程的平均速度是（　　）

A．24m/s B．25m/s C．26m/s D．50m/s

 

二、填空题

9．一只小船往返于M、N两码头间，顺流中与逆流中的速度分别为6m/s和4m/s，则小船在M，N之间往返的平均速度为         ．

10．频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示是某个同学让一个物体从空中下落时所拍摄的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04 s闪光一次，照片右方是刻度尺。根据图中物体的五个位置，该物体从位置1到位置5的过程中，平均速度约为      m/s。

11．一次课外活动小组的同学们研究甲、乙两辆玩具车沿直线向同一方向运动的情况，实验测试中记录了相关数据。根据实验数据绘制了如图所示的路程–时间图象。由此可知，甲车全程的平均速度是     m/s；前20 s内，甲车比乙车多运动了     m。

12．在生物实践活动中，小聪测量一只小虫爬行的速度，将小虫放在铅笔的左端，并驱赶小虫爬到右端，测得小虫用时5s；再用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示。则测量铅笔的长度的刻度尺的分度值为      ，铅笔的长度是       cm；小虫爬行的平均速度是       m/s。

13．     能方便地用手启动和停止，在实验室中常用来测量时间间隔；通过测量物体运动的     和     可以计算出物体运动的速度．

 

三、作图题

14．如图甲所示的消防机器人沿直线匀速运动，其速度为3m/s，请在如图乙所示的坐标图中画出消防机器人运动的v﹣t图像。