精品解析：山东省聊城市莘县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题

２０２３—２０２４学年度第二学期期中学业水平检测 七年级历史试题 亲爱的同学请你在答题之前一定要仔细阅读以下说明: １.试题由选择题和非选择题两部分组成共６页选择题５０分非选择题５０分共１００分考试时间７０分钟 ２.将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置 ３.试题答案全部写在答题卡上完全按照答题卡中的“注意事项”答题考试结束只交答题卡愿你放松心情认真审题充分发挥争取交一份满意答卷 第Ⅰ卷选择题(共５０分) 一、选择题(下列各小题的四个选项中只有一项符合题意，每小题２分共５０分) 1. 北周末年，他掌握大权。581年，他夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。589年，他灭掉陈朝，统一全国。“他”是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 2. “到隋文帝末年，西京和各地的仓库都装满了粮食，多的达到千万石，少的也不下数百万石。”上述材料表明隋文帝末年（ ） A. 隋朝疆域辽阔 B. 人口数量增加 C. 经济快速发展 D. 全国得到统一 3. 唐太宗曾说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（ ） A. 正确认识到人民群众力量的伟大 B. 重视发展科举制，增加进士名额 C. 清醒地看到了身为天子的危险处境 D. 及时制定了防止“覆舟”的统治政策 4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（ ） A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面 C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展 5. 学习隋唐史后，你认为最能准确地概括这段历史的基本特征是（ ） A. 统一多民族国家建立与巩固 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 6. 这个城市的人口大约一百万，随处可见外国人。城内围隔成一百多个坊，除了皇城、中央官署外，还有东、西两个市场。材料描述的情景最有可能出现在（ ） A. 唐朝长安 B. 北宋开封 C. 南宋临安 D. 元朝大都 7. 唐朝时期的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这说明当时的唐朝（ ） A. 社会风气开放 B. 社会风气保守 C. 尚武风气盛行 D. 男女平等 8. 诗仙李白诗句豪迈奔放和诗圣杜甫诗句沉郁悲，导致两人创造风格不同的原因是（　　） A. 所受教育不同 B. 个人前途不同 C. 所处社会现实不同 D. 对祖国山河认知不同 9. “考古中国”重大项目工作进展会2022年3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现，6座三星堆文化“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。如图所示图片是唐代墓葬或遗址中出土的货币，它们共同反映了唐代（ ） A. 货币样式多样 B. 中外贸易繁荣 C. 币制管理混乱 D. 外商财力雄厚 10. 李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ） ①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 11. 唐玄宗统治后期，宠幸杨贵妃，重用奸臣宦官。唐朝的升平景象急转直下，爆发了大规模动乱，唐朝从此走向衰落。这场动乱是指（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温建立后梁 D. 官渡之战 12. 下列对唐朝灭亡后出现的五代十国的叙述，正确的是（ ） A. 西周以来诸侯割据的延续 B. 唐末农民起义的继续 C. 唐末藩镇割据的延续 D. 魏晋南北朝以来的政权分立 13. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ） A. 唐太宗李世民 B. 一代女皇武则天 C. 宋太祖赵匡胤 D. 宋高宗赵构 14. 北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有（ ） ①把主要将领兵权收归中央 ②中央派文官担任地方长官 ③在地方设置了节度使 ④地方赋税大部分转运中央 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 南宋《契丹国志》中记载，“太祖（耶律阿保机）曰：‘我为王九年，得汉人多……居古汉城，与汉人守之，自为一部。’……其后，太祖击灭七部，复并为一。”以上材料可以看出（ ） A. 契丹向宋朝称臣 B. 契丹族被汉族同化 C. 耶律阿保机统一契丹各部 D. 南宋民族矛盾尖锐 16. 七年级某班同学在学习宋朝历史时绘制了下面四幅示意图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 17. 下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代（ ） A. 冶铁技术的进步 B. 民族交融的加强 C. 抑商政策的演变 D. 中外文化的交流 18. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是（ ） ①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币 ②‘送礼’客观上有利于边境安定，互市贸易往来 ③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’原因是战场上的失利 ④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大财政负担，所以是致命弱点之一 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 《射雕英雄传》一书中有这样一个情节：全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康。“靖康”是宋钦宗的年号，丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。你认为丘处机所说“国耻”是指（ ） A. 金灭北宋 B. 金灭辽 C. 蒙古灭西夏 D. 蒙古灭金 20. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。这里的“大散关”至淮水是哪两个政权的分界线（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 21. 北宋时期，国家财政收入的大部分来自淮河以南地区。淮南每年向都城开封运送的粮食有六百万石，主要是由于（ ） A. 南方地区农业的发展 B. 北方地区农业的发展 C. 唐朝盛世的影响 D. 民族交融的加强 22. “宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。”这段文字叙述的是（ ） 南宋复原海船 A. 宋代海外贸易获得发展的技术条件 B. 海外贸易收入在国家财政中的地位 C. 宋朝海外贸易收入增加产生的影响 D. 南宋时期已经完成了经济重心南移 23. 在宋朝时期，统治者把市坊合一，对老百姓们进行营业的地点和时间少有限制，使得商铺能够24小时营业，从而形成了“不夜城”，甚至还出现了众多的跳蚤市场。这反映出当时（ ） A. 对外贸易活跃 B. 手工业的兴盛 C. 社会秩序稳定 D. 商业经济繁荣 24. 将下列事件按发生的先后顺序进行排列（ ） ①南宋灭亡 ②蒙古灭金 ③元朝建立 ④铁木真统一蒙古各部 ⑤西夏灭亡 ⑥忽必烈继承汗位 A. ④②③⑤⑥① B. ④⑤②⑥③① C. ④⑤③②⑥① D. ④⑥⑤②③① 25. 忽必烈称自己的统治：“稽列圣之洪规，讲前代之定制……法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他（ ） A. 统一了蒙古政权 B. 采用汉族儒臣的建议，施行仁政 C. 强行推行蒙古政治体制 D. 吸收中原文化创立元初体制 第II卷非选择题（共50分） 二、填空题（每空1分，共10分） 26. ________在位时期开凿了一条贯穿南北的大运河，大运河以________为中心，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。 27. 618年，_________称帝，建立唐朝，定都长安；1206年，_________统一蒙古草原，被尊称“成吉思汗”。 28. 在地方，宋太祖在各州府设置_________，来监督知州；公元1069年，宋神宗为了摆脱统治危机，实现富国强兵，推行_________。 29. 唐朝时期，《_________》对西域、中亚和印度的地区地理知识的记载，成为了解当时各区域自然与人文现象的主要资料来源；宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起的_________后来发展成为著名的瓷都。 30. 唐朝灭亡后，中国从此进入五代十国时期，最后由_______（朝代）再次完成了中原地区的统一，并结束了南方的分裂割据局面；抗元英雄_______（人物）写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。 三、材料解析题（每题8分，共40分） 31. 中国古代有许多的杰出的帝王，他们以民为本，为民请命，从而受到了人们的尊重。阅读材料，回答问题。 材料一：太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲，隋文帝知道后严厉批评他：“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子，应当以节俭为重。” 材料二：他以隋亡为鉴，经常告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”“为君之道，必须先存百姓。”他深知“为政之要，惟在得人”，……凡有治国安邦之才，都委以重任。……朝廷上下，敢言直谏，蔚然成风，……在位20余年，政治清明，经济发展，物价低廉，社会呈现出安定的局面。 ——华师版《中国历史（七年级下册）》 材料三：开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。 ——《开元纪事》 材料四：忽必烈即位后，全面推行汉法，“首诏天下，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”抛弃了以前那种变农田为牧场的做法，雷厉风行地采取“重农”、“劝农”的措施，以恢复和发展社会经济。 （1）据材料一概括隋文帝的主张。他这样主张的目的是什么？ （2）据材料二，概括指出该治世局面出现的原因。（答出两点即可） （3）材料三说的是哪位皇帝的统治？据材料三概括该盛世的主要表现。 （4）依据材料四，概括指出忽必烈的经济政策。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 （1）据材料一及所学知识，指出科举制正式诞生的标志是什么？ 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》 （2）据材料二结合所学知识，概括指出唐太宗对科举制度的发展和完善做出了什么贡献？ 材料三 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （3）根据材料三及所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措？该措施反映了宋朝实行什么样的国策？ （4）综合上述材料，概括科举制的影响和实质。 33. 社会经济的发展需要多种因素的推动。七年级历史组以“影响经济发展的因素”为主题，设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾 材料三 材料四 “苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了宋代太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外，棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。这都说明宋代南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。 （1）根据材料一和材料二中的作者对大运河开通的观点，请你从唯物史观的角度评价大运河的开通。 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。依据材料三，分别写出图A和图B所代表的当时便于灌溉和耕作的生产工具的名称。 （3）依据材料四，分析古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势？请你结合实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易的繁荣”。（各一例即可） （4）结合上述材料，谈谈促进经济发展的因素有哪些。 34. 习近平总书记在二十大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你参与。 材料一：《步辇图》（唐） （1）材料一反映了唐朝与哪一少数民族的关系？体现了怎样的民族政策？ 材料二：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期……书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 （2）根据材料二和所学知识，分别写出一位唐朝时期书法、绘画方面的著名人物。 材料三：唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》 （3）列举材料三中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例，当时唐朝的哪种陶瓷器闻名中外？ （4）根据材料并结合所学知识，我们应该如何看待我国的传统文化？ 35. 阅读材料，回答问题。 材料一 下表是某中学七年级历史学习小组进行的探究学习。 政权 民族 与中原王朝关系 辽 契丹 宋真宗时，北宋大败辽双方签订① 北宋 汉族 ② 党项 宋夏和议 金 ③ ④在郾城大败金军后来南宋与金达成和议 南宋 汉族 （1）根据材料一并结合所学知识在①②③④处填上相应内容，该历史学习小组研究的主题是什么？ 材料二：宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （2）总结材料二的主要观点，结合所学，你认为今天我们应该怎样处理民族关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ２０２３—２０２４学年度第二学期期中学业水平检测 七年级历史试题 亲爱的同学请你在答题之前一定要仔细阅读以下说明: １.试题由选择题和非选择题两部分组成共６页选择题５０分非选择题５０分共１００分考试时间７０分钟 ２.将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置 ３.试题答案全部写在答题卡上完全按照答题卡中的“注意事项”答题考试结束只交答题卡愿你放松心情认真审题充分发挥争取交一份满意答卷 第Ⅰ卷选择题(共５０分) 一、选择题(下列各小题的四个选项中只有一项符合题意，每小题２分共５０分) 1. 北周末年，他掌握大权。581年，他夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。589年，他灭掉陈朝，统一全国。“他”是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他灭掉陈朝，统一南北，A项正确；杨广是隋朝第二位皇帝，排除B项；李渊是唐朝的开国皇帝，排除C项；李世民是唐朝第二位皇帝，排除D项。故选A项。 2. “到隋文帝末年，西京和各地的仓库都装满了粮食，多的达到千万石，少的也不下数百万石。”上述材料表明隋文帝末年（ ） A. 隋朝疆域辽阔 B. 人口数量增加 C. 经济快速发展 D. 全国得到统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“到隋文帝末年，西京和各地的仓库都装满了粮食，多的达到千万石，少的也不下数百万石。”可知，隋文帝末年，各地粮仓都装满了粮食，说明隋朝经济快速发展，C项正确；题干强调的是隋朝经济的发展，与隋朝疆域辽阔、人口数量增加、全国得到统一无关，排除ABD项。故选C项。 3. 唐太宗曾说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（ ） A. 正确认识到人民群众力量的伟大 B. 重视发展科举制，增加进士名额 C. 清醒地看到了身为天子的危险处境 D. 及时制定了防止“覆舟”的统治政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由材料“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”反映出唐太宗认识到人民群众的力量，他还常引用古人的话 ：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，A项正确；材料信息没有涉及发展科举制，排除B项；材料反映人民群众的力量，没有体现清醒地看到了身为天子的危险处境，排除C项；材料无法体现唐太宗制定了防止“覆舟”的统治政策，排除D项。故选A项。 4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（ ） A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面 C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，武则天统治时期，社会经济持续发展，她的统治，“政启开元，治宏贞观”，因此，对于人民来说，武则天并不算坏皇帝，D项正确；隋文帝时期，开始用考试的办法来选拔官吏，隋炀帝时设置进士科，进士科的设置，标志着科举制的正式诞生，因此，首创选拔人才的科举制的并不是武则天，排除A项；“贞观”是唐太宗的年号，唐太宗统治时期，励精图治，开创了“贞观之治”的局面，因此，“贞观之治”并不是武则天开创的，排除B项；武则天是中国历史上唯一的女皇帝，但并不能因此而说武则天“不是坏皇帝”，对于统治者的评价，应看其是否推动了社会的发展，排除C项。故选D项。 5. 学习隋唐史后，你认为最能准确地概括这段历史的基本特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，隋唐时期，国家统一，经济发展，对外交流频繁，是繁荣与开放的时代，C项正确；秦汉时期是统一多民族国家的建立与巩固，排除A项；三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合，排除B项；辽宋夏金元时期是民族关系发展与社会变化，排除D项。故选C项。 6. 这个城市的人口大约一百万，随处可见外国人。城内围隔成一百多个坊，除了皇城、中央官署外，还有东、西两个市场。材料描述的情景最有可能出现在（ ） A. 唐朝长安 B. 北宋开封 C. 南宋临安 D. 元朝大都 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知，唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安，长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要的地位，A项正确；宋代商业的繁荣超过了前代，开封是当时最大的商业城市，人口多达百万，随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市，与题干信息不符，排除B项；南宋时的临安是当时世界上著名的大都市，与题干提供信息不符，排除C选项；宋元时期有很多大的城市，如元朝大都，不仅在商业、贸易、文化、教育等方面十分发达，而且在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象，与题干信息不符，排除D选项。故选A项。 7. 唐朝时期的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这说明当时的唐朝（ ） A. 社会风气开放 B. 社会风气保守 C. 尚武风气盛行 D. 男女平等 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“唐朝时期的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动”和所学知识，唐朝时期国家统一，国力强盛，经济文化繁荣，社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，如妇女的社会地位有所提高，一些妇女不仅受过教育，而且可以参加骑马、打球、射箭等活动，A项正确；题干所述现象反映了唐朝社会风气的开放。并不是反映社会风气保守或尚武风气盛行，排除BC项；一些妇女受过教育，可参与骑马等活动，不代表整个社会已经实现了男女平等，排除D项。故选A项。 8. 诗仙李白诗句豪迈奔放和诗圣杜甫诗句沉郁悲，导致两人创造风格不同的原因是（　　） A. 所受教育不同 B. 个人前途不同 C. 所处社会现实不同 D. 对祖国山河认知不同 【答案】C 【解析】 【详解】李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。诗仙李白诗句豪迈奔放和诗圣杜甫诗句沉郁悲，所处社会现实不同是导致两人创造风格不同的原因。因此C正确。李白杜甫都是传统儒家教育，A错误。李白杜甫的仕途都不甚顺利，因此B错误。两人都对祖国山河有着深刻的热爱，因此D错误，综上。故选C。 9. “考古中国”重大项目工作进展会2022年3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现，6座三星堆文化“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。如图所示图片是唐代墓葬或遗址中出土的货币，它们共同反映了唐代（ ） A. 货币样式多样 B. 中外贸易繁荣 C. 币制管理混乱 D. 外商财力雄厚 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“6座三星堆文化“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”结合所学知识，产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币流通到中国，说明了唐朝的中外贸易交流频繁，B项正确；“产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”反映不出唐朝的货币样式多，排除A项；“产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”无法说明币制管理混乱，排除C项；“产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”没有说明所有者是外商，也没有说明货币数量的多少，无法推断外商财力雄厚，排除D项。故选B项。 10. 李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ） ①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】唐代对外交往比较活跃，原因是多方面的，包括：经济繁荣、文化辉煌，对其他国家有吸引力；国家统一、社会安定，为对外交往提供了前提条件；对外交通发达是客观条件；政府鼓励各国商人到中国贸易，这在政策上有利于对外交往。ABC不全面，D符合题意，故选D。 11. 唐玄宗统治后期，宠幸杨贵妃，重用奸臣宦官。唐朝的升平景象急转直下，爆发了大规模动乱，唐朝从此走向衰落。这场动乱是指（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温建立后梁 D. 官渡之战 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，唐玄宗时期的安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，A项正确；黄巢起义给唐朝统治以致命打击，排除B项；907年朱温建立后梁，唐朝灭亡，排除C项；公元200年，曹操军与袁绍军在官渡展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，排除D项。故选A项。 12. 下列对唐朝灭亡后出现的五代十国的叙述，正确的是（ ） A. 西周以来诸侯割据的延续 B. 唐末农民起义的继续 C. 唐末藩镇割据的延续 D. 魏晋南北朝以来的政权分立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，C项正确；五代十国不是西周以来诸侯割据的延续，应为唐末以来诸侯割据的延续，排除A；唐末农民起义的继续、魏晋南北朝以来的政权分立与唐朝灭亡后出现的五代十国的叙述无关，排除BD。故选 C项。 13. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ） A. 唐太宗李世民 B. 一代女皇武则天 C. 宋太祖赵匡胤 D. 宋高宗赵构 【答案】C 【解析】 【详解】根据“陈桥驿站披旗冕”可知，960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，建立政权，史称北宋，C项正确；材料反映的是宋代，与唐朝无关，排除AB项；宋高宗赵构属于南宋，与材料不符，排除D项。故选C项。 14. 北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有（ ） ①把主要将领兵权收归中央 ②中央派文官担任地方长官 ③在地方设置了节度使 ④地方赋税大部分转运中央 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，把主要将领兵权收归中央，派文官担任地方长官，地方赋税大部分转运中央均属于宋太祖采取的措施，①②④符合题意，C项正确；设置节度使是唐朝加强对地方管理的相关措施，③不符合题意，排除ABD项。故选C项。 15. 南宋《契丹国志》中记载，“太祖（耶律阿保机）曰：‘我为王九年，得汉人多……居古汉城，与汉人守之，自为一部。’……其后，太祖击灭七部，复并为一。”以上材料可以看出（ ） A. 契丹向宋朝称臣 B. 契丹族被汉族同化 C. 耶律阿保机统一契丹各部 D. 南宋民族矛盾尖锐 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“太祖（耶律阿保机）曰：‘我为王九年，得汉人多……居古汉城，与汉人守之，自为一部。’……其后，太祖击灭七部，复并为一。”可知，材料描述了耶律阿保机俘获大量的汉人，并在汉地居住，最终统一契丹各部的史实，C项正确；契丹向宋朝称臣、契丹族被汉族同化与题干信息无关，排除AB项；南宋建立时，契丹已经灭亡，排除D项。故选C项。 16. 七年级某班同学在学习宋朝历史时绘制了下面四幅示意图，其中正确的是（ ） A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，与北宋对峙的少数民族政权是西夏和辽，D项正确，排除C项；据所学可知，与南宋对峙的少数民族政权为西夏和金，排除A项；不存在辽、金与南宋并行的时代，排除B项。故选D项。 17. 下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代（ ） A. 冶铁技术的进步 B. 民族交融的加强 C. 抑商政策的演变 D. 中外文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片和所学可知，少数民族的货币样式和汉族政权的样式相同，反映了少数民族接受了汉族的文化影响，反映的是民族交融的加强，B项正确；题干材料中的货币材质为铜，而非冶铁技术，排除A项；题干材料主要体现民族交融，与抑商政策的演变无关，排除C项；题干材料主要体现民族交融，不是中外文化的交流，排除D项。故选B项。 18. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是（ ） ①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币 ②‘送礼’客观上有利于边境安定，互市贸易往来 ③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利 ④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是致命弱点之一 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋朝统治者向辽、西夏、金缴纳岁币，给宋朝政府带来了巨大财政负担，是致命弱点之一，但客观上有利于边境安定，互市贸易往来，促进了经济的发展。①②④理解符合题意，B项正确；北宋和辽签订“澶渊之盟”是在北宋战场上取胜的情况下，可知宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利的说法不准确，所以③不符合题意；排除ACD项。故选B项。 19. 《射雕英雄传》一书中有这样一个情节：全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康。“靖康”是宋钦宗的年号，丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。你认为丘处机所说“国耻”是指（ ） A. 金灭北宋 B. 金灭辽 C. 蒙古灭西夏 D. 蒙古灭金 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“‘靖康’是宋钦宗的年号，丘处机此举是让孩子们勿忘国耻”，可知这指的是靖康之变，结合所学知识可知，公元1127年，金军攻陷北宋的都城东京，掳走宋徽宗、宋钦宗以及后妃、宗室、大臣等3000多人，于是北宋灭亡，历史上称这一变故为“靖康之变”。因此丘处机所说“国耻”是指金灭北宋，A项正确；916年辽建立，1125年被金所灭，可知金灭辽与靖康之变不符，排除B项；1227年蒙古灭西夏，与靖康之变不符，排除C项；1234年蒙古灭金，与靖康之变不符，排除D项。故选A项。 20. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。这里的“大散关”至淮水是哪两个政权的分界线（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，D项正确；ABC项不正确，可排除。故选D项。 21. 北宋时期，国家财政收入的大部分来自淮河以南地区。淮南每年向都城开封运送的粮食有六百万石，主要是由于（ ） A. 南方地区农业的发展 B. 北方地区农业的发展 C. 唐朝盛世的影响 D. 民族交融的加强 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】据所学可知，唐朝安史之乱后经济重心开始南移，这说明南方地区农业得到开发，A项正确；材料强调“北宋时期，国家财政收入的大部分来自淮河以南地区”，而未涉及“北方地区农业的发展”，排除B项；材料主旨是南方经济的开发，其原因是安史之乱后北民南迁的影响，与唐朝盛世无关，排除C项；材料主旨是南方经济的开发，而不是民族交融，排除D项。故选A项。 【点睛】 22. “宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。”这段文字叙述的是（ ） 南宋复原海船 A. 宋代海外贸易获得发展的技术条件 B. 海外贸易收入在国家财政中的地位 C. 宋朝海外贸易收入增加产生的影响 D. 南宋时期已经完成了经济重心南移 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，题干体现了宋代造船技术的进步，造船技术的进步为海外贸易的发展提供了技术条件，A项正确；题干仅描述的是造船技术的进步，体现不出海外贸易收入的地位和影响，排除BC项；经济重心南移完成的标志是中央财政收入主要来自南方，特别是东南地区，题干没有涉及这一点，排除D项。故选A项。 23. 在宋朝时期，统治者把市坊合一，对老百姓们进行营业的地点和时间少有限制，使得商铺能够24小时营业，从而形成了“不夜城”，甚至还出现了众多的跳蚤市场。这反映出当时（ ） A. 对外贸易活跃 B. 手工业的兴盛 C. 社会秩序稳定 D. 商业经济繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“统治者把市坊合一”“对老百姓们进行营业的地点和时间少有限制”等可知，在宋朝时期，统治者采取了市坊合一、放宽营业时间等措施，推动了宋朝商业经济的发展，D项正确；材料中并没有涉及宋朝的对外贸易，无法得知对外贸易活跃，排除A项；材料中反映的是商业发展，不是手工业，排除B项；材料中展现的是宋朝商业发展的情况，与社会秩序无关，排除C项。故选D项。 24. 将下列事件按发生的先后顺序进行排列（ ） ①南宋灭亡 ②蒙古灭金 ③元朝建立 ④铁木真统一蒙古各部 ⑤西夏灭亡 ⑥忽必烈继承汗位 A. ④②③⑤⑥① B. ④⑤②⑥③① C. ④⑤③②⑥① D. ④⑥⑤②③① 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，南宋灭亡的时间是1279年；蒙古灭金的时间是1234年；元朝建立的时间是1271年；铁木真统一蒙古各部的时间是1206年；西夏灭亡的时间是1227年；忽必烈继承汗位的时间是1260年；因此正确顺序是④⑤②⑥③①，B项正确；其余三项排序不正确，排除ACD项。故选B项。 25. 忽必烈称自己的统治：“稽列圣之洪规，讲前代之定制……法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他（ ） A. 统一了蒙古政权 B. 采用汉族儒臣的建议，施行仁政 C. 强行推行蒙古政治体制 D. 吸收中原文化创立元初体制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“稽列圣之洪规，讲前代之定制……法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”可知，忽必烈是以继祖宗的制度为前提，附会汉法，建立专制主义中央集权制的封建国家，体现了忽必烈参照中原文化创立元初体制，D项正确；统一了蒙古政权的是铁木真，排除A项；题干内容未体现采用汉族儒臣的建议，施行仁政的信息，排除B项；强行推行蒙古政治体制与题意相反，排除C项。故选D项。 第II卷非选择题（共50分） 二、填空题（每空1分，共10分） 26. ________在位时期开凿了一条贯穿南北的大运河，大运河以________为中心，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。 【答案】 ①. 隋炀帝 ②. 洛阳 【解析】 【详解】结合所学可知，隋炀帝在位时期开凿了一条贯穿南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。 27. 618年，_________称帝，建立唐朝，定都长安；1206年，_________统一蒙古草原，被尊称为“成吉思汗”。 【答案】 ①. 李渊 ②. 铁木真 【解析】 【详解】根据所学知识可知，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。1206年铁木真统一蒙古草原，结束了蒙古草原各部落纷争不断，战争四起的局面，他还建立了蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。 28. 在地方，宋太祖在各州府设置_________，来监督知州；公元1069年，宋神宗为了摆脱统治危机，实现富国强兵，推行_________。 【答案】 ①. 通判 ②. 王安石变法 【解析】 【详解】根据所学宋太祖强化中央集权和王安石变法的知识可知，宋太祖为了分知州的权力在各州府设置通判。公元1069年，宋神宗任用王安石主持变法。他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。 29. 唐朝时期，《_________》对西域、中亚和印度的地区地理知识的记载，成为了解当时各区域自然与人文现象的主要资料来源；宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起的_________后来发展成为著名的瓷都。 【答案】 ①. 大唐西域记 ②. 景德镇 【解析】 【详解】根据所学玄奘西行和宋代手工业的兴盛的知识可知，唐朝时期，《大唐西域记》对西域、中亚和印度的地区地理知识的记载，成为了解当时各区域自然与人文现象的主要资料来源。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都。 30. 唐朝灭亡后，中国从此进入五代十国时期，最后由_______（朝代）再次完成了中原地区的统一，并结束了南方的分裂割据局面；抗元英雄_______（人物）写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。 【答案】 ①. 北宋 ②. 文天祥 【解析】 【详解】根据所学知识，唐朝灭亡后，中国从此进入五代十国时期，北宋建立时，五代十国的分裂局面已出现统一趋势，宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据势力，结束了中原和南方的分裂割据局面，故第一空填北宋。根据所学知识， 抗元英雄文天祥写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，故第二空填文天祥。 三、材料解析题（每题8分，共40分） 31. 中国古代有许多的杰出的帝王，他们以民为本，为民请命，从而受到了人们的尊重。阅读材料，回答问题。 材料一：太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲，隋文帝知道后严厉批评他：“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子，应当以节俭为重。” 材料二：他以隋亡为鉴，经常告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”“为君之道，必须先存百姓。”他深知“为政之要，惟在得人”，……凡有治国安邦之才，都委以重任。……朝廷上下，敢言直谏，蔚然成风，……在位20余年，政治清明，经济发展，物价低廉，社会呈现出安定的局面。 ——华师版《中国历史（七年级下册）》 材料三：开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。 ——《开元纪事》 材料四：忽必烈即位后，全面推行汉法，“首诏天下，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”抛弃了以前那种变农田为牧场的做法，雷厉风行地采取“重农”、“劝农”的措施，以恢复和发展社会经济。 （1）据材料一概括隋文帝的主张。他这样主张的目的是什么？ （2）据材料二，概括指出该治世局面出现的原因。（答出两点即可） （3）材料三说是哪位皇帝的统治？据材料三概括该盛世的主要表现。 （4）依据材料四，概括指出忽必烈的经济政策。 【答案】（1）提倡节俭；巩固统治。 （2）吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任。 （3）唐玄宗；农业发展，商业繁荣，社会安定，边疆巩固。 （4）重视农业，发展农业。 【解析】 【小问1详解】 主张：根据材料“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子，应当以节俭为重”可知，隋文帝主张提倡节俭。 目的：结合所学知识可知，隋文帝提倡节俭的目的是为了巩固统治。 【小问2详解】 原因：根据材料二“ 他以隋亡为鉴”可归纳出吸取隋朝灭亡的教训；根据“ ……凡有治国安邦之才，都委以重任。……朝廷上下，敢言直谏，蔚然成风”可归纳出勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任。 【小问3详解】 皇帝：根据材料“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云”可知，开元是唐玄宗的年号。表现：根据材料“四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”可知，开元盛世的主要表现有农业发展，商业繁荣；根据“安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里”可归纳出社会安定，边疆巩固。 【小问4详解】 政策：根据材料“全面推行汉法，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本……采取‘重农’、‘劝农’的措施，以恢复和发展社会经济”可知，忽必烈的经济政策是重视农业，发展农业。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 （1）据材料一及所学知识，指出科举制正式诞生的标志是什么？ 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》 （2）据材料二结合所学知识，概括指出唐太宗对科举制度的发展和完善做出了什么贡献？ 材料三 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （3）根据材料三及所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措？该措施反映了宋朝实行什么样的国策？ （4）综合上述材料，概括科举制的影响和实质。 【答案】（1）标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 （2）贡献：唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 （3）举措：增加科举取士名额，提高进士地位。国策：重文轻武。 （4）影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了选官范围；促进了社会阶层流动；推动了教育发展。科举成为历朝选官的主要制度，维持了1300多年。 实质：加强中央集权，巩固统治。 【解析】 【小问1详解】 标志：结合所学可知，公元606年，隋炀帝始置进士科，进士科设置标志着科举制创立。 【小问2详解】 贡献：结合所学可知，唐朝时，科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最主要。唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 【小问3详解】 举措：根据材料“宋代也很重视科举考试”“宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。”结合所学得出增加科举取士名额，提高进士地位。 国策：根据材料中对文官的重视，结合所学可知，宋朝实行重文轻武的政策。 【小问4详解】 影响：根据上述材料结合所学可从科举制创立的地位、对人才的选拔， 社会的发展等角度分析，即科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了选官范围；促进了社会阶层流动；推动了教育发展。科举成为历朝选官的主要制度，维持了1300多年。 实质：结合所学可知，科举制选拔的人才是为统治者服务的，因此实质是加强中央集权，巩固统治。 33. 社会经济的发展需要多种因素的推动。七年级历史组以“影响经济发展的因素”为主题，设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾 材料三 材料四 “苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了宋代太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外，棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。这都说明宋代南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。 （1）根据材料一和材料二中的作者对大运河开通的观点，请你从唯物史观的角度评价大运河的开通。 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。依据材料三，分别写出图A和图B所代表的当时便于灌溉和耕作的生产工具的名称。 （3）依据材料四，分析古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势？请你结合实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易的繁荣”。（各一例即可） （4）结合上述材料，谈谈促进经济发展的因素有哪些。 【答案】（1）评价：加强了南北地区政治、经济和文化的交流，但是耗费了大量的人力、物力、财力，体现了隋炀帝的暴政。 （2）A：筒车；B：曲辕犁； （3）趋势：经济重心南移；商品经济发展。举例：纸币“交子”“会子”的出现；市舶司的设置；广州、泉州是闻名世界的大商港。 （4）因素：社会的安定；统治者的态度；生产工具的变革；科学技术的推动等。 【解析】 【小问1详解】 评价：根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”和材料二“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”结合所学知识可知，大运河的开通有利有弊，大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流，但是耗费了大量的人力、物力、财力，体现了隋炀帝的暴政。 【小问2详解】 名称：根据图片结合所学知识可知，唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。唐朝农民改进了犁的构造，制成曲辕犁；并发明了新的浇灌工具筒车，图A和图B分别是筒车和曲辕犁。 【小问3详解】 趋势：根据“苏湖熟，天下足”可归纳出经济重心南移；根据“造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣”可归纳出商品经济发展。 举例：由“商品经济发展和海外贸易的繁荣”，结合所学知识可知，商品经济发展的表现：商业繁荣纸币“交子”“会子”的出现；海外贸易的发展的表现：市舶司的设置；广州、泉州是闻名世界的大商港。 【小问4详解】 因素：可围绕政局、统治者的政策、生产工具等方面回答，言之有理即可，如：社会的安定；统治者的态度；生产工具的变革；科学技术的推动等。 34. 习近平总书记在二十大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你参与。 材料一：《步辇图》（唐） （1）材料一反映了唐朝与哪一少数民族的关系？体现了怎样的民族政策？ 材料二：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期……书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 （2）根据材料二和所学知识，分别写出一位唐朝时期书法、绘画方面的著名人物。 材料三：唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》 （3）列举材料三中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例，当时唐朝的哪种陶瓷器闻名中外？ （4）根据材料并结合所学知识，我们应该如何看待我国传统文化？ 【答案】（1）藏族；开明的民族政策。 （2）书法：颜真卿、柳公权、欧阳询；绘画：阎立本、吴道子。 （3）玄奘西行；鉴真东渡，陶瓷器：唐三彩 （4）大力弘扬和继承优秀传统文化，取其精华，去其糟粕。 【解析】 【小问1详解】 少数民族：根据“《步辇图》”结合所学知识可知，材料一《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派遣的求婚使者的场景，反映是唐朝与西藏的关系。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他。文成公主入藏带去了蔬菜种子，茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面书籍，促进民族交融。 政策：结合所学知识可知，文成公主入藏体现了唐太宗实行开明的民族政策。 【小问2详解】 人物：结合所学知识可知，唐朝的颜真卿自创“颜体”，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。唐朝的书法家还有柳公权、欧阳询等。唐朝最擅长人物故事画的是阎立本，他的画笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备。唐朝的画家还有吴道子，代表作是《送子天王图》。 【小问3详解】 史实：根据所学知识可知，材料中“把域外文化带入唐土”的史实是玄奘西行天竺取经。唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬。贞观后期，玄奘携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻，根据他的口述，由弟子记录成书《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。根据所学知识可知，“把唐文化传播四方”的史实是鉴真东渡日本传播佛法。鉴真是唐朝著名僧人，为弘扬佛法，他六次东渡，终于到达日本。在日本除讲授佛经外，还把唐朝的诗歌、书法、绘画、雕塑、建筑等技术知识介绍到日本，为中日文化交流作出了巨大贡献。 瓷器：结合所学知识可知，唐朝的唐三彩闻名中外。 【小问4详解】 看待：开放题，可围绕大力弘扬和继承优秀传统文化，取其精华，去其糟粕等方面回答，言之有理即可。 35. 阅读材料，回答问题。 材料一 下表是某中学七年级历史学习小组进行的探究学习。 政权 民族 与中原王朝关系 辽 契丹 宋真宗时，北宋大败辽双方签订① 北宋 汉族 ② 党项 宋夏和议 金 ③ ④在郾城大败金军后来南宋与金达成和议 南宋 汉族 （1）根据材料一并结合所学知识在①②③④处填上相应内容，该历史学习小组研究的主题是什么？ 材料二：宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （2）总结材料二的主要观点，结合所学，你认为今天我们应该怎样处理民族关系？ 【答案】（1）①澶渊之盟②西夏③女真④岳飞。民族关系发展与社会变化或者民族政权并立 （2）观点：和平是历史发展的主流。坚持民族平等、民族团结政策，尊重少数民族的习俗和宗教信仰等。 【解析】 【小问1详解】 填空：①根据材料一并结合所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。②1044年，北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。③1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。④岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。 主题：根据材料结合所学知识可知，材料反映的辽宋夏金时期的时代主题是民族关系发展与社会变化或者民族政权并立。 【小问2详解】 观点：根据材料二“和平是历史发展的主流，战争是支流”可归纳出和平是历史发展的主流。处理：开放题，可围绕坚持民族平等、民族团结政策，尊重少数民族的习俗和宗教信仰等方面回答，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$