第三单元 学习任务群专练-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册语文同步课件

语文 八年级上册 RJ 1 2 3 第三单元 人文主题：山川美景 第三单元 学习任务群专练 4 刷综合 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 综合 一 基础型学习任务群 语言文学积累与梳理 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) （2分） C A.缥碧（piāo） 经纶（lún） 猛浪若奔（bēn） B.轩邈（miǎo） 泠泠（lín） 素湍绿潭（tuān） C.曦月（xī） 横柯（kē） 鸢飞戾天（yuān） D.窥谷（kuī） 都护（dū） 千转不穷（zhuǎn） 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，缥piǎo。B项，泠línɡ。D项，转zh uàn。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 2.下列句子中没有通假字的一项是( ) （2分） D A.略无阙处 B.蝉则千转不穷 C.窥谷忘反 D.东皋薄暮望 【解析】本题考查辨析通假字的能力。A项，“阙”同“缺”，空隙、缺口。B项， “转”同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣。C项，“反”同“返”，返回。故选D。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 3.【2023湖南邵阳期中改编】下列句中加点词的古今词义没有变化的一项是 ( ) （2分） D A.鸢飞戾天者 B.夕日欲颓 C.念无与为乐者 D.牧人驱犊返 【解析】本题考查辨析古今异义词的能力。A项，古义，至、到达；今义，罪过， 乖张。B项，古义，坠落；今义，衰败，萎靡。C项，古义，考虑，想到；今义， 想念，思念。D项，古今词义均为“驱赶”。故选D。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 4.【2023山东济南段考】下列各组句子中，加点词意思和用法相同的一组是 ( ) （2分） C A.不以疾也 以刀劈狼首 B.实是欲界之仙都 予独爱莲之出淤泥而不染 C.鸢飞戾天者 经纶世务者 D.未复有能与其奇者 相与步于中庭 【解析】本题考查把握一词多义现象的能力。A项，动词，认为/介词，用。B项， 助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。C项，两个“者”都是代 词，……的人。D项，动词，参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思/连词，和。 故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 5.下列句中的加点词没有活用的一项是( ) （2分） B A.回清倒影 B.如积水空明 C.望峰息心 D.横柯上蔽 【解析】本题考查把握词类活用现象的能力。A项，形容词用作名词，清波。C项， 形容词的使动用法，使……平息。D项，方位名词作状语，在上面。故选B。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 6.【2023河北唐山调研】下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) （2分） A A.常有高/猿长啸 B.高峰/入云，清流/见底 C.经纶世务/者，窥谷/忘反 D.月下/飞/天镜，云生/结/海楼 【解析】本题考查划分朗读节奏的能力。A项，该句句意为：常常有高处的猿猴拉 长声音啼叫。故正确划分应为：常有/高猿长啸。故选A。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 7.【2023湖北武汉期中】下列文学文化常识表述有误的一项是( ) （2分） C A.北魏地理学家郦道元所写的《三峡》中的三峡指瞿塘峡、西陵峡、巫峡。 B.陶弘景《答谢中书书》的第二个“书”指的是书信，如《诫子书》《与朱元思 书》。 C.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，号东坡居士，南宋文学家，“唐宋八大家” 之一。 D.律诗通常规定每首八句，每两句成一联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。 【解析】本题考查识记文学文化常识的能力。C项，苏轼是北宋文学家。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 8.【2023重庆渝中区质检改编】下面是“云游河山，致敬伟人”活动开场白的一 部分，请补写出其中的空缺部分。（15分） 云游河山，共谈山川之美。游山，我们随着陶弘景在山间感受①“_________， __________；__________，__________”（《答谢中书书》）的朝暮变化；玩 水，我们跟着吴均在富春江惊叹江水②“__________，__________”（《与朱元 思书》）的奔涌之猛；赏古迹，我们在承天寺与苏轼共享③“________________， ________________，____________”（《记承天寺夜游》）的月下美景。 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 急湍甚箭 猛浪若奔 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 一切景语皆情语。王绩通过④“____________，____________”（《野望》） 的秋景，抒发内心的孤寂；白居易通过⑤“________________，_______________” （《钱塘湖春行》）描绘初春鸟儿的活动，表达畅游的喜悦；而诗人李白通过 ⑥“____________，_______________________________”（《渡荆门送别》）的 开阔景象，表现了对人生新起点的憧憬。 树树皆秋色 山山唯落晖 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 山随平野尽 江入大荒流（每空1分，共15分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二 发展型学习任务群 文学阅读与创意表达 古诗文联读【2023浙江杭州期末】阅读下面的古诗文，回答问题。（12分） 【甲】白云泉 ［唐］白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【乙】山中流泉 ［唐］储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 【丙】活水源记 ［明］刘基 灵峰之山，其上曰金鸡之峰。有泉焉，其始出石罅 ，涓涓然，冬温而夏寒， 浸为小渠，冬夏不枯。溢而西南流，乃伏行沙土中。其初为渠时，深不逾尺，而 澄澈可鉴。俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公 恒来游，终日坐 水旁，名之曰“活水源”。其中有石蟹，大如钱；有小鲼鱼，色正黑，居石穴中， 有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆，黑色而赤嘴，恒鸣其上， 其音如竹鸡而滑 。有二鹡鸰，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 予早春来时，方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。又有虫四五枚，皆大如小指， 状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。或 曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱 之也。 （选自《诚意伯刘文成公文集》卷六，有删改） 【注】①刘基：明初文学家。②罅（xià）：缝隙。③秘书卿白野公：秘书卿， 官名，秘书监的长官；白野公，即泰不华，世居白野山，故称白野公。④滑：柔和。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 9.下列加点词解释错误的一项是( ) （3分） B A.澄澈可鉴（当镜子照） B.恒来游（游泳） C.名之曰（命名） D.属岁旱时（接连） 【解析】本题考查理解文言词语的含义的能力。B项，“恒来游”的意思是“经常 来游玩”，“游”是“游玩”的意思。故选B。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 10.用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分） _______________________________________________________________________ _____________________ 我早春来这里时，正非常寒冷，各类生活于水中的生物都隐藏着不出来，到现在才全部出现。（2分） 【解析】 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。句中重点词：予，我；甚，非 常，很；至，到。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 11.根据以上古诗文填空。（3分） 三篇古诗文都写到了泉水____（从“急”“活”“深”三字中选择其一）的 特点，而丙文是通过以下两个方面来写泉水这个特点的：第一，______________； 第二，______________________________________。 活 泉水动态变化 水旁、水中生物丰富（每空1分，共3分） 【解析】 本题考查理解概括文章内容的能力。甲诗“云自无心水自闲”将水人格 化，使它充满生机、活力；乙诗中“映地为天色，飞空作雨声”生动地摹绘出山 泉的澄澈与灵动；丙文题目《活水源记》即点明了水的特点。故第一空填“活” 字。丙文中，写水伏行旁出，溢淌流注，奔腾不息，它赋予了山川自然以生命。 由此可概括出，丙文从泉水动态变化和水旁、水中生物丰富两个方面来表现水 “活”的特点。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 12.丙文中刘基为什么说金鸡峰的泉水有“君子之德”？你认为甲、乙两诗中，哪 首诗所写的泉水更能体现此“君子之德”？请简述理由。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①金鸡峰的泉水不仅让生活在水旁或水中的小动物各得其所，而且在旱季所 出泉水能灌溉几十亩田地，像君子一样具有厚德载物的品德；金鸡峰的泉水冬夏 都不干涸，源源不断，清澈可鉴，像君子一样秉性纯正、自强不息。②我认为乙 诗中的泉水更能体现此“君子之德”。乙诗中的山泉“恬淡”无人关注，可它仍 然年年自洁自清，保持着一尘不染的秉性，所以它也具有清静淡泊、自强不息的 “君子之德”。（4分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 【解析】 本题考查理解诗文内容的能力。丙文中“予既爱兹水之清……有君子之 德焉”的意思是“我既喜爱这里泉水的清澈，又喜爱它的源源不断，而且能使各 种动物都来依附它，具有君子的品德”，从中可以看出作者将泉水清澈、源源不 断、使万物依附的特点比喻为“君子之德”。由此可推知，丙文中泉水代表的 “君子之德”可概括为“自强不息”“厚德载物”。甲诗中诗人以云水的逍遥自 由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，没有体 现君子之德。乙诗寓情于景，写山泉的“不知名”“无人见”却“恬淡”“长自 清”。山泉的特点也就是诗人要追求的个性，即清静淡泊、厚德载物、自强不息。 所以乙诗所写的泉水更能体现此“君子之德”。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 知识拓展 《道德经》中有“水善利万物而不争”，倡导人们学习水的精神，滋养万物，却 不与万物相争。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 诗词鉴赏《白云泉》《山中流泉》 《白云泉》这首诗描绘了一幅线条明快简洁且充满生机活力的淡墨山水图， 借此来表达诗人渴望能早日摆脱世俗的坦荡淡泊的情怀。全诗风格平淡浑朴，采 取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情，用泉 水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。 《山中流泉》是一首有所寄托的咏物诗。作品采用拟人手法，寓情于景，山 泉“不知名”“无人见”却能保持“恬淡”“年年长自清”，这一切都在暗示人 们：山泉的特点即诗人要追求的个性。其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了 了可观，耐人回味。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 知识拓展 咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与作者的自我形象融合在一起，作者 所描摹的事物中或蕴含自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理， 或表现作者的生活情趣。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 参考译文《活水源记》 灵峰山，它的最高峰叫金鸡峰。（这里）有泉水，它最开始从石头的缝隙里 流出来，细细流淌，（泉水）冬天温暖夏天清凉，渐渐成为小渠，冬夏季节都不 干涸。（水）漫出来向西南流去，就在沙土下暗暗流过。它刚形成小渠时，水深 不到一尺，而且清澈得可以当镜子照。俯视（泉水），山崖上的松竹花草都在水 底（倒映出来）。所以秘书卿白野公经常来游玩，整天坐在水边，给这泉水起名 叫“活水源”。泉水中有石蟹，铜钱大小；有小鲼鱼，颜色纯黑，生活在石头洞 穴里，有水鼠经常来吃它们。泉水里的草大多是水松、菖蒲。有种鸟和鸲鹆差不 多大，黑毛红嘴，经常在水上鸣叫，这种鸟叫声和竹鸡差不多但（比竹鸡的叫声） 柔和。有两只鹡鸰鸟，经常从竹林中飞下来，站在石头上，洗完澡、饮足水后， 鸣叫着飞走。我早春来这里时，正非常寒冷，各类生活于水中的生物都隐藏着不 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 出来，到现在才全部出现。又有四五只虫子，都如小手指般大小，形状如同半个 莲子，整天在水面上旋转着前进，日光照在它们的背上，颜色就像紫水晶，不知 道它们是什么虫子。 我既喜爱这里泉水的清澈，又喜爱它的源源不断，而且能使各种动物都来依 附它，具有君子的品德。有人说：“当遇到旱季时，所出泉水，能灌溉几十亩田 地。”那么它的恩泽又能遍及万物，白野公深切喜爱它是很有道理的啊。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 三 拓展型学习任务群 整本书阅读 13. 整本书阅读 跨越时空，与斯诺相遇。小明同学读完《红星照耀中国》 后，有一些问题想向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎 样回答。（6分） 小明同学 ★问题一：在序言中，您说“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的”， 您为什么强调“这是真的”？ 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 斯诺先生 这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。 小明同学 ★问题二：您采访了红军领袖毛泽东，请您谈谈对他的印象。 斯诺先生 （1）__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子；②毛泽东是个天才军 事家和政治战略家；③毛泽东能够代表中国人民大众的迫切要求；④毛泽东是个 受到苏区人民拥护、被南京政府恨之入骨的人；⑤毛泽东生活简朴，廉洁奉公， 吃苦耐劳，身体像铁打的。（答出其中两点即可，每点1分，共2分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 30 【解析】 本题考查分析名著人物形象的能力。作答本题，根据名著相关内容分析 即可。从“毛泽东读过许多关于印度的书”“毛泽东是哲学的热心研究者”等内 容可知，毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子。从“他综合地说出了中 国人民大众特别是农民的迫切要求……”可知，毛泽东能够代表中国人民大众的 迫切要求。从“有一个晚上……检查全部的健康，结果据报告是非常之良好” “毛泽东和他的夫人住在两间窑房里，四壁简陋，空无所有”“主要奢侈品，只 是一顶蚊帐”等可知，毛泽东生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，身体像铁打的。 从“毛泽东光着头在街上散步，一边和两个年轻的农民谈着……南京虽然悬赏二 十五万元购买他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人们一同散步呢”可知， 毛泽东是个受到苏区人民拥护、被南京政府恨之入骨的人。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 小明同学 ★问题三：您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢？ 斯诺先生 （2）__________________________________________________________________ ______________________________ 他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，（1分）看到他们就看到了中国的未来和希望。（1分） 【解析】 本题考查理解名著内容的能力。根据《红星照耀中国》中“他们有坚忍、 苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希 望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人”等语句提炼概括即可。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 小明同学 ★问题四：您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”，那么现在呢？ 斯诺先生 （3）__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】这本书过去值得介绍给一切中国读者，现在更值得介绍给每一 位中国读者。因为现在中国社会处于大变革时代，广大中国人了解中国革命的历 史是很有必要的。（1分）“长征精神”是中国人的精神食粮，永远不会过时。 （1分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 33 【解析】 知识拓展 长征精神：伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切， 坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不 怕任何艰难险阻，不惜付出一切的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从 实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人 民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 34 跨学科学习 14.【2023河南洛阳期末】观察右侧杨启舆的画作《漓江秀色》，写一段解说性文 字。（要求：语言连贯，至少用上一种修辞手法，不少于100字）。（4分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 35 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】大家请看这幅《漓江秀色》，它将漓江山水的秀美精当地展现出来。 图中高峰林立，千姿百态，或若凝神的老人，或如怒指天空的利剑，或如嬉笑的 顽童。山峰下江水平缓，江面上的航船扬帆行驶。岸上繁茂的丛林之中露出数间 房屋，为画面增添了生活的气息。（4分） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 36 $$