内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式全章综合测试卷(提高篇)
【人教A版2019】
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性
较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(5分)(23-24高一上·山东青岛·期中)下列命题为假命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若且,则 D.若且,则
2.(5分)(23-24高一上·山东菏泽·阶段练习)已知,,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.(5分)(23-24高二上·山东潍坊·阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为( )
A.10 B.11 C.13 D.21
4.(5分)(23-24高一下·湖南·期末)已知函数,若不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
5.(5分)(23-24高一上·河南郑州·阶段练习)某品牌手机为了打开市场,促进销售,准备对其特定型号的产品降价,有四种降价方案:①先降价,再降价:②先降价,再降价;③先降价,再降价;④一次性降价.其中,则最终降价幅度最小的方案是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.(5分)(23-24高一上·安徽马鞍山·期末)已知对一切,,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.(5分)(23-24高一上·重庆沙坪坝·期末)关于x的不等式恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.(5分)(23-24高一上·甘肃兰州·期末)对任意实数,不等式恒成立,则实数的最大值( )
A.2 B.4 C. D.
二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
9.(5分)(23-24高一上·江苏无锡·期末)十六世纪中叶,英国数学教育家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈里奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.下列关于不等式的命题,正确的是( )
A.如果,,那么
B.如果,那么
C.若,,则
D.如果,,,那么
10.(5分)(23-24高一上·陕西西安·期中)已知关于的不等式的解集为或,则以下选项正确的有( )
A.
B.不等式的解集为
C.
D.不等式的解集为或
11.(5分)(23-24高一上·安徽安庆·阶段练习)已知,则下列正确的是( )
A.的最大值为 B.的最小值为
C.最大值为8 D.的最大值为6
12.(5分)(23-24高一上·安徽芜湖·期末)已知关于x的不等式的解集是,其中,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)
13.(5分)(23-24高三下·浙江·阶段练习)若,,则的最大值是 .(其中表示a,b中的较小值)
14.(5分)(23-24高一上·山西运城·期末)已知正实数a,b满足,且不等式恒成立,则实数m的取值范围是 .
15.(5分)(23-24高一上·广东东莞·期末)某公园设计了一座八边形的绿化花园,它的主体造型平面图(如图2)是由两个相同的矩形ABCD和EFGH构成的面积为的十字型区域,计划在正方形MNPQ上建一座花坛,造价为99元/;在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为8元/;在四个矩形(图中阴影部分)上不做任何设计.设总造价为S(单位:元),AD长为x(单位:m),则绿化花园总造价S的最小值为 元.
16.(5分)(23-24高一上·重庆沙坪坝·期中)设函数,若关于的不等式的解集为空集,则实数的取值范围为 .
四.解答题(共6小题,满分70分)
17.(10分)(23-24高一上·湖北黄冈·阶段练习)(1)已知,.求和的取值范围.
(2)已知,,求的取值范围.
18.(12分)(2024·四川资阳·模拟预测)已知,,且.
(1)求的最小值;
(2)证明:.
19.(12分)(23-24高一上·江苏苏州·阶段练习)已知糖水中有糖(),往糖水中加入糖(),(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式,并证明这个不等式.
(2)利用(1)的结论证明命题:“若在中a、b、c分别为角A、B、C所对的边长,则”
20.(12分)(23-24高一上·重庆·期末)若函数,
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)当时,求的解集.
21.(12分)(23-24高一上·河北保定·期中)已知函数.
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)若存在,使得不等式成立,求实数m的取值范围.
22.(12分)(23-24高一·全国·课后作业)已知,.
(1)若,,不等式恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若不等式恒成立,求实数m的最小值;
(3)若.且恒成立,求正实数a的最小值.
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第二章 一元二次函数、方程和不等式全章综合测试卷(提高篇)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(5分)(23-24高一上·山东青岛·期中)下列命题为假命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若且,则 D.若且,则
【解题思路】对于A:举例分析判断;对于BC:根据不等式的性质分析判断;对于D:根据不等式的性质结合作差法分析判断.
【解答过程】对于选项A:例如,则,故A为假命题;
对于选项B:若,则,即,故B为真命题;
对于选项C:若,则,可得,
因为,所以,故C为真命题;
对于选项D:因为,则,
又因为,则,可得,故D为真命题;
故选:A.
2.(5分)(23-24高一上·山东菏泽·阶段练习)已知,,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】设,利用待定系数法求得,利用不等式的性质即可求的取值范围.
【解答过程】设,
所以,解得,即可得,
因为,,
所以 ,
故选:A.
3.(5分)(23-24高二上·山东潍坊·阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为( )
A.10 B.11 C.13 D.21
【解题思路】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.
【解答过程】解:正实数满足,
则,
,
即:,
当且仅当且,即时取等号,
所以的最小值为11.
故选:B.
4.(5分)(23-24高一下·湖南·期末)已知函数,若不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据一元二次不等式和一元二次方程的关系结合韦达定理即可求出,再分类得到不等式组,解出即可.
【解答过程】不等式的解集为,
的两实数根分别为和,
,解得,
,令,解得或,
则,解得,
由,
可得或,即或,
则所求解集为.
故选:C.
5.(5分)(23-24高一上·河南郑州·阶段练习)某品牌手机为了打开市场,促进销售,准备对其特定型号的产品降价,有四种降价方案:①先降价,再降价:②先降价,再降价;③先降价,再降价;④一次性降价.其中,则最终降价幅度最小的方案是( )
A.① B.② C.③ D.④
【解题思路】设原价为1,求出四种降价方案的价格,再比较大小可得答案.
【解答过程】设原价为1,
对于①,降价后的价格为:,
对于②,降价后的价格为:,
对于③,降价后的价格为:,
对于④,降价后的价格为:一次性降价.
,所以①④,
因为,所以
,所以①③
因为,所以,,
,所以②③,
则最终降价幅度最小的方案是③.
故选:C.
6.(5分)(23-24高一上·安徽马鞍山·期末)已知对一切,,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】令,分析可得原题意等价于对一切,恒成立,根据恒成立问题结合二次函数的性质分析运算.
【解答过程】∵,,则,
∴,
又∵,且,
可得,
令,则原题意等价于对一切,恒成立,
∵的开口向下,对称轴,
则当时,取到最大值,
故实数的取值范围是.
故选:C.
7.(5分)(23-24高一上·重庆沙坪坝·期末)关于x的不等式恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】由已知及一元二次不等式的性质可得,讨论a结合原不等式整数解的个数求的范围,
【解答过程】由恰有2个整数解,即恰有2个整数解,
所以,解得或,
①当时,不等式解集为,因为,故2个整数解为1和2,
则,即,解得;
②当时,不等式解集为,因为,故2个整数解为,,
则,即,解得,
综上所述,实数的取值范围为或.
故选:B.
8.(5分)(23-24高一上·甘肃兰州·期末)对任意实数,不等式恒成立,则实数的最大值( )
A.2 B.4 C. D.
【解题思路】
首先不等式变形为恒成立,再利用两次基本不等式求的最小值,即可求解的取值.
【解答过程】不等式恒成立,可转化为
恒成立,其中,
令,
,
,
第二次使用基本不等式,等号成立的条件是且,
得且,此时第一次使用基本不等式,说明两次基本不等式能同时取得,
所以的最小值为,
即,则,
所以实数的最大值为.
故选:D.
二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
9.(5分)(23-24高一上·江苏无锡·期末)十六世纪中叶,英国数学教育家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈里奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.下列关于不等式的命题,正确的是( )
A.如果,,那么
B.如果,那么
C.若,,则
D.如果,,,那么
【解题思路】根据不等式的性质逐个选项推导即可.
【解答过程】对A,如果,,则,那么,故A正确;
对B,如果,那么,则,故B错误;
对C,若,,则,故C错误;
对D,如果,,,则,故,
则,,故D正确;
故选:AD.
10.(5分)(23-24高一上·陕西西安·期中)已知关于的不等式的解集为或,则以下选项正确的有( )
A.
B.不等式的解集为
C.
D.不等式的解集为或
【解题思路】求得a的取值范围判断选项A;求得不等式的解集判断选项B;求得的取值范围判断选项C;求得不等式的解集判断选项D.
【解答过程】关于的不等式的解集为或,
则和是方程的二根,且
则,解之得,
由,可得选项A判断正确;
选项B:不等式可化为,
解之得,则不等式解集为.判断正确;
选项C:.判断错误;
选项D:不等式可化为,
即,解之得或.
则不等式的解集为或.判断正确.
故选:ABD.
11.(5分)(23-24高一上·安徽安庆·阶段练习)已知,则下列正确的是( )
A.的最大值为 B.的最小值为
C.最大值为8 D.的最大值为6
【解题思路】根据基本不等式对选项进行分析,从而确定正确答案.
【解答过程】依题意,,
A选项,,
,解得,
当且仅当,即时等号成立,
所以,所以A选项错误.
B选项,,,
,
当且仅当时等号成立,所以B选项正确.
D选项,,
整理得,,
当且仅当时等号成立,所以D选项错误.
C选项,,
由D选项的分析可知:,所以C选项正确.
故选:BC.
12.(5分)(23-24高一上·安徽芜湖·期末)已知关于x的不等式的解集是,其中,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】由一元二次不等式的解集可得判断A、D,再将题设转化为,结合二次函数的性质,应用数形结合的方法判断B、C.
【解答过程】由题设,的解集为,
∴,则,
∴,,则A、D正确;
原不等式可化为的解集为,而的零点分别为且开口向下,又,如下图示,
∴由图知:,,故B错误,C正确.
故选:ACD.
三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)
13.(5分)(23-24高三下·浙江·阶段练习)若,,则的最大值是 .(其中表示a,b中的较小值)
【解题思路】先证明,再说明当,时.
【解答过程】.
当,时,.
所以的最大值是.
故答案为:.
14.(5分)(23-24高一上·山西运城·期末)已知正实数a,b满足,且不等式恒成立,则实数m的取值范围是 .
【解题思路】分离参数得恒成立,即,然后结合基本不等式求解即可.
【解答过程】因为正实数a,b满足,,
所以,
因为,
当且仅当,即时取等号,
所以,
所以不等式恒成立,只需即可.
故答案为:.
15.(5分)(23-24高一上·广东东莞·期末)某公园设计了一座八边形的绿化花园,它的主体造型平面图(如图2)是由两个相同的矩形ABCD和EFGH构成的面积为的十字型区域,计划在正方形MNPQ上建一座花坛,造价为99元/;在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为8元/;在四个矩形(图中阴影部分)上不做任何设计.设总造价为S(单位:元),AD长为x(单位:m),则绿化花园总造价S的最小值为 1440 元.
【解题思路】设 长为 , 则 , 求出 , 再结合各个区域的造价求得 , 利用基本不等式可得最值.
【解答过程】设 长为 , 则 ,
即
,
所以
.
当且仅当 ,
即 时, 等号成立,
所以当 时, 取最小值为1440 .
故答案为:1440.
16.(5分)(23-24高一上·重庆沙坪坝·期中)设函数,若关于的不等式的解集为空集,则实数的取值范围为 .
【解题思路】根据题意,设,可知,从而将不等式的解集为空集,转化为在区间上的解集为空集,从得出而在区间上恒成立,根据二次函数的图象与性质,得出,开口向上,对称轴为,且,分类讨论和两种情况,进而根据一元二次不等式恒成立问题,即可求出的取值范围.
【解答过程】解:根据题意,可知,
设,则,
因为不等式的解集为空集,
即在区间上的解集为空集,
即在区间上无解,
所以在区间上恒成立,
对于二次函数,开口向上,对称轴为,
,
当,即时,则,
所以在区间上恒成立,符合题意;
当,即时,
令,解得:或,
要使得在区间上恒成立,
只需满足且,
即且,解得:(舍去)或,
又因为,故解得:,
综上得,实数a的取值范围是.
故答案为:.
四.解答题(共6小题,满分70分)
17.(10分)(23-24高一上·湖北黄冈·阶段练习)(1)已知,.求和的取值范围.
(2)已知,,求的取值范围.
【解题思路】(1)根据不等式的性质,求出和的范围,再利用性质求解作答.
(2)令,求出的值,根据不等式的性质即可得到结果.
【解答过程】(1)因为,由不等式的性质可得,;,
因此,即;,即,
所以,.
(2)令,,即,
则有,解得,
而,,于是,,
所以,,即,
所以.
18.(12分)(2024·四川资阳·模拟预测)已知,,且.
(1)求的最小值;
(2)证明:.
【解题思路】(1)由基本不等式即可求出的最小值.
(2)化简已知得,即,利用基本不等式即可得证.
【解答过程】(1)(2)因为,所以,所以.
因为,,所以,当且仅当时,等号成立,
则,即的最小值是2.
(2)证明:因为,当且仅当时,等号成立,
,当且仅当时,等号成立,
所以.当且仅当时,等号成立
则,即,当且仅当时,等号成立.
19.(12分)(23-24高一上·江苏苏州·阶段练习)已知糖水中有糖(),往糖水中加入糖(),(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式,并证明这个不等式.
(2)利用(1)的结论证明命题:“若在中a、b、c分别为角A、B、C所对的边长,则”
【解题思路】(1)根据题意直接写出答案,利用作差法证明该不等式;
(2)利用三角形的三边关系和放缩法即可证明.
【解答过程】(1)由题可得,;
证明:因为,,,
所以,,,从而,即
(2)由三角形三边关系,可得,而函数 ,为单调递增函数,
,
,,
故,
所以,.
20.(12分)(23-24高一上·重庆·期末)若函数,
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)当时,求的解集.
【解题思路】(1)根据条件,利用韦达定理建立方程组,且,即可求出结果;
(2)利用含参的一元二次不等式的解法,分,,和三种情况讨论,即可求出结果.
【解答过程】(1)因为的解集为,
所以且,解得.
(2),,所以,即,
又,
当,即时,的解集为;
当,即时,若,解集为,若,解集为;
当,即或时,的两根为,,且有,
此时,的解集为或,
综上所述,当时,的解集为;
当,解集为,当,解集为;
当或时,的解集为或.
21.(12分)(23-24高一上·河北保定·期中)已知函数.
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)若存在,使得不等式成立,求实数m的取值范围.
【解题思路】(1)根据一元二次不等式解集的形式,结合分类讨论思想,求不等式的解集;
(2)采用分离变量的方法,转化成求函数的最值.
【解答过程】(1)由 .
若即,上式可化为: ;
若即,上式可化为: ;
若即,上式可化为:,
因为 ,所以:或.
综上可知:当时,原不等式的解集为:;
当时,原不等式的解集为:;
当时,原不等式的解集为:.
(2)不等式即 ,
因为恒成立,所以:.
问题转化为:存在,使得成立,所以 ,
设,
当时,;
当时,,因为(当且仅当时取等号),所以.
所以
综上可知:的取值范围是.
22.(12分)(23-24高一·全国·课后作业)已知,.
(1)若,,不等式恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若不等式恒成立,求实数m的最小值;
(3)若.且恒成立,求正实数a的最小值.
【解题思路】(1)将恒成立,转化为恒成立,再由,利用基本不等式求得其最小值即可;
(2)将恒成立,转化为恒成立,再由,利用基本不等式求得其最小值即可;
(3)根据,,利用基本不等式求解.
【解答过程】(1)解:∵,
∴,
∴恒成立等价于恒成立.
又,
∴,
当且仅当,即,即,时等号成立.
∴,
∴.
故实数m的取值范围是.
(2)∵,,
∴恒成立等价于恒成立.
又,当且仅当,即时取等号,
∴,即.
∴实数的最小值为-4.
(3)∵,,
∴,当且仅当,即时等号成立.
又恒成立,
∴,
∴或(舍去),
∴.
故正实数的最小值为4.
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