10.2 人体细胞获得氧气的过程 课件-2023-2024学年北师大版生物七年级下册

2024-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 人体细胞获得氧气的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 63.05 MB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 xkw_071420676
品牌系列 -
审核时间 2024-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第10章 人体的能量供应 第2节 人体细胞获得氧气的过程 人体呼吸系统的组成 知识点一:呼吸道和肺组成呼吸系统 呼吸道中的鼻咽喉 鼻腔能初步处理空气。 知识点一:呼吸道和肺组成呼吸系统 鼻腔使用手册 咽、喉是气体的通道。 咽、喉使用手册 建议:吃饭不要高声谈笑 会厌软骨 喉 食管 气管支气管使用手册 建议:不随地吐痰 管壁“C”形软骨保证气流畅通 肺的使用手册 知识点一:呼吸道和肺组成呼吸系统 肺位于胸腔内,左右各一个。 右肺三叶 左肺二叶 肺部动脉 肺部静脉 肺泡 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成 知识配对 试试把答案拖进配对里 1.下列结构中 ,气体和食物的共同通道是( ) A.口腔  B.咽  C.喉  D.食道 2.呼吸系统的主要器官是(  ) A.鼻腔  B.肺 C.喉 D.气管 3.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点( ) A.肺泡壁由一层上皮细胞构成   B.肺泡数目多,总面积大  C.肺泡外面缠绕着毛细血管    D.以上三项都是 B B D 练一练 氧气去哪了? 肺与外界的气体交换【肺通气】 ①体验呼吸运动,测试呼吸频率; (探究吸气和呼气时胸廓的前后径和左右径变化) 手按胸部两侧,深吸气和深呼气,体会肋骨运动和胸廓的变化情况。 知识点二:肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 呼吸运动 呼气时:胸廓 吸气时:胸廓 扩大 缩小 一、呼吸时胸廓的变化 二、胸廓横径为什么会变化 肺与外界的气体交换 二、胸廓横径为什么会变化 休息:舒张 运动:收缩 呼吸肌的收缩舒张导致胸廓横径变化 二、胸廓纵径为什么会变化 该装置各部分分别模拟了人体哪个结构?有无局限性? 二、胸廓纵径为什么会变化 膈 胸廓纵径变化导致肺内气压变化 膈肌的形状 膈肌舒张上升 膈肌收缩下降 呼吸 运动 肋间肌与膈肌 肋骨 膈顶 胸廓 肺 肺内 气压 气流 方向 呼气 舒张 向下 向内 移动 上升 缩小 回缩 升高 高于 外界 气压 肺→外界 吸气 收缩 向上 向外 移动 下降 扩大 扩张 下降 低于 外界 气压 外界→肺 (主动) (被动) 一、肺与外界的气体交换 课堂练习,肋间肌舒缩 课堂练习,膈肌舒缩 小资料,人工呼吸 人 工 呼 吸 的 正 确 步 骤 小资料: 物质(包括气体)总是从高浓度 向低浓度的地方扩散, 直到平衡为止,这叫扩散作用。 肺泡与血液的气体交换【肺换气】 知识点三:肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的 气体扩散 肺泡氧气浓度>肺泡周围毛细血管内氧气浓度 肺泡二氧化碳浓度<肺泡周围毛细血管内二氧化碳浓度 肺泡周围 毛细血管 氧气 二氧化碳 肺泡 二、肺与血液之间的气体交换——肺的换气 血液 氧气 二氧化碳 肺静脉 体外 (静脉血→动脉血) 是指______与______之间进行________和__________的交换。 这个过程是通过_________实现的。 肺泡 肺的换气 肺动脉 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 气体扩散 气体在血液中运输 进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。 1、氧气与红细胞中的血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式运输。 2、二氧化碳主要通过血浆运输。 知识点四:气体在血液中运输 组织气体交换【组织换气】 氧最后在组织细胞中的线粒体被利用。 知识点五:血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼吸作用 外界 组织细胞 空气 呼出气体 肺泡 肺通气 肺的换气 气体在 血液中运输 氧气 二氧化碳 组织换气 人体气体交换的全过程 氧气 二氧化碳 静脉血 动脉血 动脉血 静脉血 血液 呼吸运动 过程: 原理: 气体扩散 气体扩散 血液 选词填空 试试把结果拖到横线上 知识网络 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf58.12.100 $$

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