4.10.2人体细胞获取氧气的过程课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册

知 识 回 顾 人体细胞释放能量的方式是 。 反应式： 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 线粒体 呼吸作用 第二节 人体细胞获得氧气的过程 学 习 计 划 第1课时： 人体吸入氧气的结构 第2课时： 人体吸入氧气的过程 第3课时： 人体细胞获得氧气的过程 学 习 目 标 1、说出人体呼吸系统的组成。 2、说明呼吸系统各器官的特征和功能。 3、说出肺泡适于气体交换的特点。 学习指导： ①．阅读课文52~53页，认识呼吸系统的组成， 勾画出各器官的结构特征和功能。 ②．10分钟内完成学案的“自主学习”。 一、呼吸系统的组成和功能 （一）组成： 鼻 咽 喉 气管 肺泡 支气管 细支气管 呼吸系统 呼吸道 鼻 咽 喉 气管和支气管 肺 （二）功能： 1、呼吸道——气体进出肺的通道 ⑴ 鼻： ⑵ 咽： ⑶ 喉： ⑷气管、支气管： 鼻黏膜内有丰富的毛细血管和粘液腺，能温暖、湿润空气，减少对肺的刺激；还有嗅觉细胞感知气味。 气体和食物的通道。 由软骨和声带组成；会厌软骨防止食物入喉；声带振动发声。 气管壁上有C形软骨、粘液腺、纤毛。 2、肺——人体与外界进行气体交换的场所 ⑴. 肺由细支气管的树状分支和肺泡组成 ⑵. 肺泡适合气体交换的特点： ① 数量多（3亿），面积大（100平方米） ② 肺泡壁极薄（一层细胞构成） ③ 外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维 会厌软骨 学 习 目 标 1、说出肺通气的定义和呼吸运动的定义。 2、说出胸廓的组成，说明胸廓的变化与呼吸运动的关系。 3、概括呼吸运动原理，说明呼吸运动与肺通气的关系。 请说出气体进入肺的过程。 吸气和呼气是如何实现的? 二、呼吸运动与肺通气 1.肺通气： 是指外界与肺泡之间的气体交换。就是通常所说的呼吸。 2.肺通气是由胸廓和膈的运动引起的。 3.胸廓：由脊柱、肋骨、胸骨、肋间肌组成，膈封底。 4.呼吸运动——胸廓扩大和缩小的运动 呼吸运动： 1.肋间肌的运动 2.膈肌的运动 肋间肌的运动 膈肌的运动 呼吸运动 5.呼吸运动原理： 吸气时： 呼气时： 肋间外肌收缩 膈肌收缩 胸廓增大 肺容积扩大 气体进入肺泡（吸气） 肋间外肌舒张膈肌舒张 胸廓缩小 肺容积缩小 气体离开肺泡（呼气） 学 习 目 标 1、描述氧气从肺泡到达细胞的过程，概括人体内的气体交换过程。 2、理解气体扩散原理，简单说明氧气和二氧化碳实现交换的理由。 3、说出人体细胞获得氧气的全过程。 4、分析运动与呼吸、心率的关系，说明呼吸系统和循环系统的联系。 想一想: 1.为什么把外界气体吸入肺泡、肺泡中的气体呼出体外的过程称之为肺通气？ 2.为什么有时候远远地就可以闻到花的香味? ＊气体扩散：是指气体可以由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动。 （气体进出肺泡时，不通过屏障） （气体在空气中可以向四周扩散） 学习指导：结合血液循环的知识，阅读课文56页，10分钟内完成学案的“自主学习”。 三、人体内的气体交换 1.肺的换气 2.气体的运输 肺泡与血液交换氧气和二氧化碳 原理：气体扩散 结果： 动脉血 静脉血 氧： 二氧化碳： 以氧合血红蛋白的形式，由红细胞运输 大部分由血浆运输 屏障：肺泡壁 、毛细血管壁 3.组织换气 血液与细胞交换氧气和二氧化碳 原理：气体扩散 结果： 静脉血 动脉血 屏障：毛细血管壁、细胞 肺泡内的气体交换 小结： 细胞从外界获得氧的过程： 1.肺通气 2.肺的换气 3.气体在血液中运输 4.组织换气 A B C D 讨论： 运动与呼吸频率、脉搏的关系 剧烈运动中和剧烈运动后，呼吸频率和脉搏都会加快。 运动与呼吸 $$