1.1种豆得豆 同步分层作业-科学六年级上册（冀人版）

第一单元 生命的延续 1 种豆得豆　 【基础作业】 一、填空题 1. 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是豌豆，但豌豆在生长过程中与原来的植株相比，（ ）、（ ）等可能会发生变化，结出的（ ）或（ ）与原来的也不一样。 2.两株植物，一株是由另一株结出的（ ）或（ ）培育来的，“另一株”称为（ ），“一株”称为（ ）。 3.我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为（ ）。同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象叫做（ ）。 4.同代植物之间也存在（ ）和（ ）现象。 5.太 空 椒 个 头 更 大 , 是 因 为 种 子 在 太 空 环 境 中 受 到 辐 射 , 发 生（ ）的结果。 二、判断题 1.当我们把豆子种到土壤里之后，将来收获的也一定是豆子。（ ） 2.豌豆在生长过程中与原来的植株相比各方面完全不一样。（ ） 3.豌豆的亲代与子代之间有许多相似之处，也有一些差异。（ ） 4.我们还可以观察不同个体间的果实、种子和茎等方面。（ ） 5.豌豆的不同个体之间有许多相似之处，也有一些差异。（ ） 三、选择题 1. 在观察植物的亲代和后代之间的差异时，下列做法错误的是（ ）。 A. 实地观察两株植物花颜色差异 B. 通过标本观察两株植物茎高度差异 C. 通过图画观察两株植物种子的形状差异 2. 关于亲代与后代，下列说法错误的是（ ）。 A. 可以用种子培育植物的后代 B. 遗传是指亲代和后代相同的优点 C. 后代和亲代 差异的现象叫变异 3. “一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这属于是生物界的（ ）。 A. 遗传现象 B. 生长现象 C. 发育现象 D. 变异现象 4.下列现象体现了基因变异的是( )。 A.种瓜得瓜 B.龙生九子,九子不同 C.种豆得豆 5.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”体现了生长环境发生变化,植物的特征也发 生了( )。 A.遗传 B.变异 C.相似 四、简答题 请运用所学知识解释什么叫做遗传和变异？ 参考答案 一、填空题 1．高矮 花色 果实 种子 2．种子 植物器官 亲代 后代 3．遗传 变异 4.相似 差异 5.遗传性基因突变 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、选择题 1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 四、简答题 答：每一种植物的后代都与它们的亲代一样，具有相似性，并保留了上一代的主要特征，这种现象称为遗传，同时，亲代与后代之间及子代的不同个体之间又存在微小的差异，这种现象称为变异。 遗传和变异是生物界普遍现象，生物通过遗传保持了物种的稳定，通过变异推动了生物的进化和发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$