2024河南省中考语文真题“我的成功密码”审题立意及范文-2024年全国各省市中考作文真题导写

2024-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 一瓢淡水渔
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-22
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来源 学科网

内容正文:

2024河南省中考语文真题 “我的成功密码”审题立意及范文 审题立意指导+写作素材+作文提纲+范文示例+中考作文预测+真题改编(举一反三练习) 【2024 年河南省普通高中招生考试试卷语文】 五、作文(50分) 19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 同学们交流登山成功的经验。 有同学说:“想要放弃的时候,望望山顶,提醒自己山顶越来越近,就能找回希望。有同学说:“特别疲惫时,回头看看,发现自己已经登了这么高,便会重振精神。”有同学说“这时候也可以停一停,喝口水,调整调整,再继续走。”有同学说:“不怕慢,就怕站,这时候不能停,要坚持一步一步往前走。”…… 老师说:“大家说的都有道理。这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。” (1)请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实: ②600 字左右: ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。 要求:①观点明确,有理有据: ②600 字左右; ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 一、审题步骤与方法 · 识别材料类型:这段材料属于哲理性材料,旨在引导学生思考个人成长与成功之间的关系,尤其是如何面对困难和挑战。 · 理解考查特点:考查学生能否从生活经验中提炼出对成功的理解和态度,以及是否能将这种理解转化为具体的叙述或论证。 审题步骤: 1. 阅读并理解材料: 首先要通读材料,确保理解每一句话的意思和整体语境。 2. 找出关键词和主题: 标注出材料中的关键词汇,如“登山成功”、“学习和生活”、“成功密码”等,确定材料的主题。 3. 分析材料结构: 观察材料的组织方式,理解不同部分之间的逻辑关系。 4. 明确任务要求: 仔细阅读写作要求,了解字数限制、文体要求、避免使用的信息等。 审题方法: · 概括法: 总结材料的主要观点或故事。 · 对比法: 比较材料中不同的观点或经验。 · 推理法: 推断材料隐含的意义或作者的态度。 · 联想法: 将材料与个人经历或广泛知识联系起来。 二、材料分层解读审题 1. 登山经验的分享:“望望山顶”、“回头看看”、“停一停,调整”、“不怕慢,就怕站”,这些都是具体的登山策略,隐喻着面对困难时的心理调节和行动策略。 2. 老师的总结:“这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”这表明登山的经验可以类比到学习和生活的其他方面,是通向成功的通用法则。 材料描述了同学们分享登山成功的经验,包括: · 在困难时保持目标感(望望山顶)。 · 回顾已取得的进步(回头看看)。 · 适时休息调整(停一停,喝口水)。 · 持续努力,不轻易停下(不怕慢,就怕站)。 老师总结说,这些经验同样适用于学习和生活中的成功。 三、结合解读所得的材料立意 立意方向:材料强调的是面对困难时的坚持与调整,以及成功需要的不仅仅是努力,还有正确的态度和策略。可以围绕“坚持”、“调整”、“心态”等关键词展开立意。具体立意如下: 1. 目标与动力:强调目标在克服困难中的重要性。 2. 反思与进步:回顾过去,看到成长,激发前进的动力。 3. 适时休息与调整:说明适时的休息有助于长期目标的实现。 4. 持续努力与坚持不懈:突出坚持的重要性,即使进展缓慢。 四、标题参考 记叙文标题:我的成功密码”、“我的成功密码——坚韧不拔,适时调整” 议论文标题:“成功之路:目标、反思、调整与坚持”、“成功之路:坚韧与智慧并行 五、写作素材提供及在写作中的运用指导 · 个人经历:可以分享自己在学习或生活中的一个小目标,如何通过不断努力最终达成的。 · 名人案例:比如爱迪生发明电灯的过程,失败数千次但从未放弃。 · 历史事件:长征中的红军,面对重重困难,始终坚持,最终胜利。 针对作文任务一:“我的成功密码”(记叙文) 素材示例: · 个人经历:可以是克服学习上的某个难题,如攻克数学难题、准备英语演讲比赛、完成一项科学实验等。 · 感动中国人物:例如,2018年度感动中国人物张玉滚,他是一位乡村教师,面对艰苦的教学环境和物质匮乏,依然坚持教育梦想,最终改善了学校条件,培养出了一批批优秀学生。他的故事可以启发学生即使在逆境中也能找到前进的动力。 · 名人事迹:比如托马斯·爱迪生发明电灯泡的过程,他经历了数千次失败,但每次失败后都调整策略,最终成功。这个例子可以用来说明“不怕慢,就怕站”的理念。 运用指导: · 在记叙个人经历时,重点描绘心理变化过程,如何在想要放弃时,通过某种方式找回希望,如想起父母的期望、老师的鼓励或是内心的渴望,从而坚持下去。 · 引用感动中国人物或名人事迹时,要简要介绍背景,然后聚焦于他们如何面对困难、调整策略并最终成功的细节,最后将他们的精神与自己的体验联系起来,体现“我的成功密码”。 针对作文任务二:基于材料的议论文 素材示例: · 古今中外名人事迹:如贝多芬在失聪后创作出《命运交响曲》;乔布斯被自己创立的公司开除后,创办了NeXT和Pixar,最终回归苹果,带领公司走向巅峰。 · 名言警句:“成功的秘诀,在永不改变既定的目的。”——卢梭。这句话强调了目标的重要性。 · 诗句名篇:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”——李白《行路难》。此诗表达了面对艰难险阻,只要信念坚定,终会迎来成功。 · 社会热点事件:2022年东京残奥会上,中国运动员屡创佳绩,他们面对身体的限制,依然展现出惊人的毅力和竞技水平,证明了“精神上的坚韧远比肉体上的强大更为重要”。 运用指导: · 开头引入论点,如“成功需要坚韧不拔的精神和适时调整的智慧”,然后分别用事例、名言、诗句等支撑这一观点。 · 分析每个素材时,强调它们是如何体现了“坚持”与“调整”的重要性,比如贝多芬如何在逆境中调整心态,创作出伟大作品;乔布斯如何在挫折中寻找新的机遇。 · 结尾总结论点,可以引用另一句名言或诗句,增强文章的文化底蕴,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,进一步强化文章的主题。 综合运用技巧: · 在使用素材时,注意与文章主题紧密相连,避免离题。 · 使用素材时,尽量做到精炼,避免冗长的叙述,保持文章的紧凑性。 · 将素材与个人感受或思考相结合,使文章更加生动、真实,增强说服力。 六、提纲展示。 记叙文提纲 1. 引言:简述对成功的理解,引入主题——“我的成功密码”。 2. 主体部分: 挑战:描述遇到的具体挑战(如一次重要的考试准备)。 过程:如何在过程中感到疲惫、想要放弃,又是如何通过“望望山顶”、“回头看看”等策略重新找到动力。 转折点:关键时刻的调整(如休息、寻求帮助)。 结果:如何通过坚持不懈和适时调整最终克服困难,达到目标。 3. 结论:总结成功的关键在于坚持与适时调整,呼应开头,深化主题。 【提纲二】 题目:“我的成功密码” 引言 · 开场白:描述一个成功的瞬间,引起读者的兴趣。 · 简述成功事件的意义以及它对自己人生的影响。 主体部分 背景介绍 · 描述面临挑战的具体情境。 · 说明当时的心态和初步的应对策略。 遭遇困难 2. 讲述遇到的主要障碍和挑战。 2. 反映内心的挣扎和自我怀疑。 寻求解决 2. 描述如何寻求帮助,包括向老师、家长或朋友求助。 2. 提到尝试过的不同方法和调整的过程。 坚持不懈 2. 讲述决定继续努力的关键时刻。 2. 强调内在动力和外部支持的作用。 成功转折 2. 描述终于找到解决问题的突破口。 2. 详细叙述实现突破的具体步骤和过程。 达成目标 2. 描述成功完成挑战的那一刻。 2. 表达成就感和自豪感。 结尾 · 总结成功经验,提炼出“我的成功密码”。 · 强调这段经历对自己的成长意义。 · 反思未来如何应用这些密码去迎接新的挑战。 议论文提纲 1. 引言:提出论点——“坚韧与智慧并行是成功的关键”。 2. 主体部分: 论证一:解释坚韧的重要性,用历史人物或名人故事支持观点。 论证二:阐述适时调整的意义,结合现代成功人士的案例说明。 对比分析:对比坚持但不懂变通与既坚持又懂得适时调整的结果差异。 3. 结论:重申论点,提出对读者的启示,鼓励在面对挑战时既要坚韧不拔也要灵活应对。 【提纲二】 作文任务二:“坚韧与灵活并重”(议论文) 引言 · 引用名言或历史事件作为引子,阐述坚韧与灵活并重的重要性。 · 明确提出论点:在追求目标的过程中,既要具备坚韧不拔的精神,也要有适时调整策略的灵活性。 主体部分 坚韧的力量 2. 引用名人故事(如贝多芬、林肯),解释坚韧如何帮助他们在逆境中取得成就。 2. 论证坚韧是克服困难、实现目标的关键品质。 灵活的价值 2. 提供历史或当代案例(如乔布斯被苹果开除后又重回并创新),展示灵活性在面对变故时如何引导成功。 2. 强调灵活思考和适时调整策略的重要性。 两者结合的力量 2. 分析为什么同时具备坚韧与灵活的人更有可能达到目标。 2. 举例说明在个人生活、学业或职业生涯中如何体现这一点。 反驳可能的反对意见 2. 预测并反驳可能认为“过于灵活会导致目标不明确”或“过分坚持会忽略变化”的观点。 2. 解释为何这种平衡是必要的。 结尾 · 回顾主要论点,重申坚韧与灵活并重的重要性。 · 提出呼吁,鼓励读者在自己的生活中实践这一原则。 · 结束语,留下深刻印象,激发读者的思考和行动。 在撰写两篇文章时,应当确保每个部分都有清晰的过渡,让整篇文章流畅而连贯。同时,注意使用丰富的词汇和生动的例子来增强文章的表现力。 【范文展示1】(记叙文) 我的成功密码 在人生的长河中,每个人都在追寻着属于自己的那份成功。于我而言,成功不仅仅是试卷上耀眼的分数,也不单是奖杯上闪耀的光芒,它更是一种内心的坚韧与成长的过程。今天,我想分享我的“成功密码”——那是一段关于挑战、坚持与适时调整的故事,它发生在我备战体育中考的日日夜夜里。 体育中考,对于我这个平时对体育并不热衷的学生来说,无疑是一座难以逾越的大山。尤其是那漫长的1000米长跑,每次训练都让我气喘吁吁,双腿如灌铅般沉重。面对这看似不可能完成的任务,我内心充满了恐惧与不安,仿佛成功的大门紧紧关闭,只留下一条漫长而崎岖的道路等待我去征服。 训练的日子是枯燥而艰辛的。每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,我已站在跑道上,开始了新一轮的挑战。汗水浸湿了衣衫,心跳如鼓,每一次呼吸都伴随着疼痛。无数次,我在心中问自己:“还要继续吗?”疲惫像潮水般涌来,几乎要将我淹没。但每当这时,我会抬头“望望山顶”,想象着终点线的那一抹曙光,那是我的目标,也是我坚持的动力。同时,我也会“回头看看”,那些已经走过的路,那些流过的汗水,它们告诉我,放弃比坚持更容易,但成功只属于那些不轻言放弃的人。 就在我几乎要被疲惫吞噬的时候,一个转折点出现了。体育老师发现了我的问题,他不仅鼓励我坚持下去,还为我制定了更加科学合理的训练计划,加入了力量训练和恢复性练习。这些调整让我看到了新的希望,原来,成功不仅仅是盲目的努力,更需要智慧和策略。我开始学会在疲惫时调整呼吸,在低谷时寻找力量,每一次小小的进步都让我信心倍增。 终于,体育中考的那一天来临了。站在起跑线上,我深吸一口气,心中充满了前所未有的平静与坚定。随着发令枪响,我如离弦之箭般冲出,每一步都踏得那么坚定有力。当我冲过终点线的那一刻,时间仿佛凝固了,所有的疲惫与汗水都化为了成功的喜悦。我成功了,不仅达到了自己的目标,更重要的是,我学会了如何在挑战中坚持,在困境中调整,找到了属于自己的“成功密码”。 回望这段经历,我深刻体会到,成功并非一蹴而就,它需要我们用汗水去浇灌,用智慧去培育。而坚持与适时调整,就像是成功的双翼,让我们在风雨中翱翔,最终抵达梦想的彼岸。这就是我的“成功密码”,它让我相信,只要心中有光,脚下就有路,无论未来遇到多少挑战,我都会勇往直前,不断追寻属于自己的辉煌。 【教师点评】 这篇文章是一篇非常优秀的中考记叙文,充分展现了作者对于成功的深刻理解以及个人经历的生动描绘: 中心明确,主题突出:文章以“我的成功密码”为主题,通过描述作者备战体育中考的经历,清晰地传达了坚持与适时调整对于成功的重要性,中心思想明确,主题鲜明。 选材新颖,贴近生活:选择体育中考作为切入点,既贴近中学生的生活实际,又具有一定的挑战性,能够引起读者的共鸣。同时,这一题材也为文章增添了紧张感和励志色彩。 情感真挚,感人至深:作者在描述训练过程中的疲惫、挣扎与坚持时,情感真挚,字里行间透露出对成功的渴望和对挑战的敬畏。这种真实的情感表达让读者能够深切感受到作者的成长与蜕变。 语言流畅,精炼得体:文章语言流畅自然,没有过多的华丽辞藻,但每一句话都恰到好处地表达了作者的意思。同时,语言精炼得体 结构完整,层次分明:文章结构清晰完整,引言、主体部分(挑战、过程、转折点、结果)和结论三个部分层次分明,过渡自然。每个部分都紧扣主题展开叙述,详略得当,使得整篇文章条理清晰、逻辑严密。 富有表现力,引人深思:作者通过生动的细节描写和形象的比喻(如“望望山顶”、“回头看看”),使得文章充满了画面感和表现力。同时,文章结尾的总结升华了主题,引人深思,让读者在感动之余也能获得一些人生的启示。 【范文展示2】 坚韧与智慧并行:成功的双翼 在人生的长河中,每个人都是自己航船的舵手,面对波涛汹涌或是风平浪静,唯有掌握正确的航向,方能抵达梦想的彼岸。而在我看来,这艘船能够稳健前行的秘诀,便在于坚韧与智慧并行的双翼。 古往今来,无数先贤用他们的生命轨迹向我们证明了:成功,从来不是偶然的馈赠,而是坚韧不拔与智慧抉择的结晶。今天,我要阐述的论点便是——“坚韧与智慧并行是成功的关键”。 忆往昔,司马迁忍辱负重,以坚韧之心著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;爱迪生在发明电灯的过程中,经历了上千次的失败,但他从未放弃,最终点亮了世界的夜晚。这些故事无一不在告诉我们,坚韧是通往成功不可或缺的阶梯。它让我们在遭遇挫折时,能够咬紧牙关,继续前行,直至看见胜利的曙光。 仅有坚韧还远远不够。在复杂多变的人生旅途中,我们还需要智慧的指引,学会适时调整航向。正如乔布斯在苹果公司的低谷期,没有选择盲目坚持旧有的产品策略,而是凭借敏锐的市场洞察力和创新思维,推出了iPod、iPhone等一系列革命性产品,成功带领苹果走出困境,再创辉煌。这便是智慧的力量,它让我们在坚持的同时,不忘审时度势,灵活应变,从而抓住机遇,实现飞跃。 对比那些只知道埋头苦干、不懂变通的人,他们或许付出了同样的努力,却因缺乏智慧的光芒,最终只能在原地踏步,甚至走向失败。而那些既具备坚韧品质,又拥有智慧头脑的人,则能在风雨中稳健前行,最终收获成功的果实。正如古人云:“穷则变,变则通,通则久。”只有坚韧与智慧并重,才能在人生的道路上走得更远、更稳。 坚韧与智慧并行,是通往成功的必由之路。它们如同鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。因此,我呼吁每一位正在追梦路上的青少年朋友,面对挑战时,既要保持坚韧不拔的精神,勇于克服困难;又要学会运用智慧,灵活应对变化。只有这样,我们才能在人生的旅途中,乘风破浪,直挂云帆济沧海! 7、 真题改编——举一反三(备考练习) 改编后的中考作文材料 改编材料 五、作文(50分) 20. 阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 同学们在海洋探险活动中分享了成功穿越暗礁区的经历。 一位同学说:“每当感到恐惧,我就告诉自己前方的光明,这样心中的希望之火就不会熄灭。”另一位同学提到:“在最艰难的时刻,我回顾我们已经克服的困难,这让我鼓起勇气继续前行。”还有一位同学建议:“有时,停下来欣赏周围的美景,深呼吸,调整一下心情,再出发。”更有同学坚持:“速度不是关键,持续不断地前进才是胜利的保证。” 老师总结道:“你们的经验不仅适用于海洋探险,也适用于学习和生活的各种挑战,它们都是克服困难、实现目标的宝贵钥匙。” (1)请以“我的钥匙,开启成功之门”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实; ②600字左右; ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。 要求:①观点明确,有理有据; ②600字左右; ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 改编理由 主题一致性:原材料和改编材料均探讨了面对挑战时的态度和策略,以及这些策略如何适用于更广泛的生活和学习场景。改编后的材料将“登山”替换为“海洋探险”,保留了原始材料的核心寓意,即在面对困难时的坚持、反思和适时调整。 情境变换:将情境从“登山”转换为“海洋探险”,使得材料更加丰富多元,能够激发学生的想象力和创造力,同时也提供了不同的视角来看待问题解决和目标实现的过程。 语言和表述:改编材料在语言上保持了原材料的简洁性和启发性,同时通过引入新的比喻(如“光明”、“希望之火”、“前方的光明”),增强了材料的文学色彩和情感深度,有助于学生更好地理解和表达个人经历。 适用性和相关性:改编后的材料同样关注于学生在学习和生活中可能遇到的挑战,强调了积极面对困难、不断调整策略和持续努力的重要性,这与中学生的生活经验和心理发展相契合,有利于学生将抽象概念与自身经历相联系,写出更加个性化和深刻的作文。 8、 中考作文预测 中考真题材料特点分析 哲理性与生活化结合:材料选取了学生们熟悉且富有象征意义的登山活动,通过学生间的对话展现了面对困难时的不同应对策略,既贴近学生的生活体验,又蕴含深刻的人生哲理,引导学生思考如何面对生活和学习中的挑战。 多角度思考:材料提供了多种登山成功经验的视角,涵盖了坚持、回顾、调整和持续前进等多方面的策略,鼓励学生从不同角度理解成功的含义,培养多维思考的能力。 强调实践与理论的联系:老师的话将登山经验与学习和生活的成功关联起来,暗示了理论知识与实践经验相结合的重要性,提示学生在生活中应用所学知识解决问题。 开放式命题:作文题目“我的成功密码”和“以上材料引发你怎样的思考和感悟?”给予学生较大的自由度,允许他们根据自己的经历和理解进行创作,既考验学生的个人思考能力,也考察其表达能力。 规范性要求:明确了作文的字数限制、文体要求以及保密要求,旨在训练学生在限定条件下组织内容、表达思想的能力。 对明年中考作文方向的预测 基于以上特点,预测明年的中考作文可能会继续沿袭以下几个方向: 哲理性话题:可能选取富有哲理意味的情景或事件,如友情、成长、创新、挑战等,引导学生深入思考并从中汲取人生智慧。 生活化素材:作文题目将继续贴近学生的生活体验,可能涉及家庭、校园、社会实践活动等,鼓励学生从日常生活中发现写作灵感。 多角度分析:题目可能要求学生从多个角度分析问题,展现思维的广度和深度,培养批判性思维和创新能力。 开放性与引导性并存:题目可能既有一定的导向性,又留有足够的空间给学生自由发挥,鼓励个性化的理解和表达。 强化规范性要求:字数、文体、保密性等要求将持续得到强调,以培养学生的规范意识和自我约束能力。 未来的中考作文将继续注重对学生综合素养的考察,包括语言表达、逻辑思维、情感体验和价值观塑造等多方面的能力。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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