第4课 标志设计 (课件)--2024-—2025学年湘美版初中美术七年级上册  

2024-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术湘美版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第4课 标志设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.04 MB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46451852.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 在科学技术飞速发展的今天,印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要,这种非语言传达的发展具有了和语言传达相抗衡的竞争力量。 标志,则是其中一种独特的传达方式。 标志设计 1、什么是标志? 标志的定义: A B C 具有象征意义的视觉符号 C 2、标志的分类 (1)非商业性标志 (2)商业性标志 3、标志的表现形式 文字标志 数字标志 图形标志 图文标志 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 文字标志:4、6、7 B 数字标志:8 C 图形标志:3、9 D 图文标志:1、2、5 4、标志是怎么设计的? (1)文字设计法 喜之郎 (2)数字设计法 (3)图形设计法 (4)图文设计法 5、标志的要求 好标志的要求: 简洁、美观、 易识、易记 6、标志设计案例 7、标志设计的步骤 (1)构思 (2)元素提取 (3)造型设计 (4)颜色 8、作业 标志设计: 防疫 请同学们拿起画笔设计一个“防疫”的标志,让我们一起加入抗击新型冠状肺炎“战”疫! 小结:  标志设计丰富我们生活的同时,也具有传情达意的力量。新冠病毒非常狡猾,去年刚被赶走,今年又来势汹汹,但我们要相信只要团结一心我们必将再次凯旋。 希望同学们在本学期接下来的时间里,继续坚持做好防控疫情的工作,并用自己的力量传递影响身边的人。 谢谢聆听 Lavf57.62.100 $$

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