第4课 标志设计(课件)-2024-—2025学年湘美版初中美术七年级上册  

2024-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术湘美版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第4课 标志设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.32 MB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46451850.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

标志设计 现在,我们大家每天可在不同的场合见到一些标志,请仔细回想,你都见到过哪些标志?这些标志各有什么作用? 什么是标志 标志的类别 标志欣赏 标志设计流程 标志的定义 标志(logo),是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。 生活中的标志 国家,团体,活动,机构..... 城市标志 汽车标志 电视台文化标志 企业标志 生活安全标志 公共卫生标志 标志的创意 创意是思想升华的产物,就是一个好的“主意”、好的“想法”。 创意是从生活中经验中提炼出的智慧,常常在我们不经 意间闪现,即灵感来源,灵感的光顾便是创作的源泉。 1、表象手法:    采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象,直述标志目瞪口呆的。这种手法直接、明确、一目了然,易于迅速理解和记忆。 如表现出版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、表现银行业以钱币的形象为标志图形等等。 标志的设计手法 2、象征手法:    采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等,以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。 如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟,用挺拔的幼苗象征少年儿童的茁壮成长等。如用鸽子象征和平,用雄狮、雄鹰象征英勇,用日、月象征永恒,用松鹤象征长寿,用白色象征纯洁,用绿色象征生命等等。 3、寓意手法: 采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。 如用伞的形象暗示防潮湿,用玻璃杯的形象暗示易破碎,用箭头形象示意方向等。 4、模拟和法:    用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。 如日本全日空航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞,乔丹运动品牌用打篮球的运动员比拟运动健将等。 5、视感手法:    采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号,给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感,引起人们注意并难以忘怀。这种手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的视感力 量来表现标志。 如李宁牌运动服将拼音字母"L"横向夸大为标志等。为使人辨明所标志的事物,这种标志往往配有少量小字,一旦人们认同这个标志,去掉小字也能辨别它。 纯图形 标志的表现形式 纯文字 图文结合 标志的作用 区分商品 美化产品 广告宣传 安全引导 文化价值 质量保证 认牌购货 国际交流 标志的设计原则和方法 简洁明了,便于识别记忆; 定位精准,内涵深刻; 新颖独特,造型优美; 具有较长的时效性与较广的适用范围。 红色 – 激情, 愤怒, 禁止, 战斗, 爱恋, 热血, 行动, 自信, 鼓励, 活力 黄色 – 喜悦,智慧,谨慎,懦弱,年轻 标志设计中的色彩与个性 绿色 – 丰盛,金钱,愈合,成功,成长,自然 蓝色 – 知识,安宁,平静,和平,冷静,真理 黑色 – 恐惧,消极,高雅,稳定性 紫色 – 忠诚,智慧,灵性,想象力,魔力,神秘 橙色 – 创造力,想象力,能源 灰色 – 中立,安全,成熟,技术含量 优秀案例赏析 宫 故宫博物院标志 看一看 尝试为自己的班级设计一个具有功能性的标志。 要求:         1画面干净整洁 2标明标志名称         3创意主题 4使用地点使用说明 试一试 设计一个标志 延展 Lavf58.20.100 Lavf58.76.100 $$

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