中考语文二轮专题复习：记叙文阅读理解之词句赏析

用心教好每一个孩子 记叙文词句赏析题型 词句赏析一直是中考的必考题型,分值在5-6分之间,涉及题型包括词语赏析、修辞手法赏析、描写性语句赏析和句式赏析等。考查的题型较多,不同题型思考的维度也不一样,同学们在做题中要注意合理辨析。 考情分析 考点精讲 【常见问法】 1. 分析句中加点词的表达效果。 2. 请从修辞手法或人物描写的角度角度加以赏析。 3. 请从句式角度加以赏析。 一、【词语赏析】 【常见题型】 1、体会加点词语在表达上有什么好处或作用。 2、加点的词语在文中具体指什么? 3、把句子中的“xx”改成“xx”好不好? 或:加点词语能否互换?为什么? 4、联系上下文,体会加点词语的含义。 题型一、词语的赏析(分析词语的表达效果) 从词义的角度 ①理解词语的本义 ②分析词语在语境中的意思 ③表达的情感。 格式: (词语)的原意为……(解释词义),写出了……(在句中具体的指代内容),体现了.....(人物/事物的特点),表达了(作者)……的思想感情。 从词性的角度 ①判断词性 ②词语反映的情形 ③表现出的作用,即人的形象、品质等。 A.动词(一连串的动词)、形容词、副词、数量词、拟声词等 B格式: (词)是...(写词性),生动形象地写出了......,体现了.....,表达了..... 从修辞的角度 ①运用的修辞手法 ②修辞的作用 ③表达的情感。 格式: 词语本指...,这里运用了(比喻、拟人、夸张、反复、反语、叠词等)的修辞手法,生动形象/写出/突出/强调了……内容,表现了事物/人物……的特点,表达了作者.....情感。 备注:叠词:运用了叠词,音律和谐,起到了加深语意的作用,富有音韵美,写出了......,体现了.....,表达了..... 从人物描写的角度 ①运用的描写手法 ②描写手法的作用 ③表达的情感。 格式: 词是 描写,写出了.....(内容),体现了.....(人物的特点),表达了作者的....情感。 从词语的感情色彩的角度 词语的感情色彩:贬义词、褒义词 格式:(1) (词)本指....,在这里是贬词褒用,增加了文章的趣味性,写出了....,体现了....,表达了... (2) (词)本指....,在这里是褒词贬用,增强了讽刺意味,写出了....,体现了....,表达了... 从环境角度 格式: (词)本指....,这里运用了环境描写,写出来 (地点)...(特点),渲染了...氛围,衬托了 .....(特点),为下文写.....做铺垫。 注意:词语赏析的基本思路是先辨析词义,再选择角度,无特殊角度按本义的思路答题。 典例分析 【典例1】(2023 湖南长沙 统考二模)阅读下面的文章,完成下面