内容正文:
湖南省岳阳市岳阳楼区等5地2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
一、单选题(请将正确选项的序号填在下面的表格内,每小题3分,共48分)
1. 中学生活把我们带进了全新的阶段。在这一阶段我们( )
①对世界的认识越发深入 ②身心发育已经成熟 ③自我意识逐步觉醒 ④要珍惜当下,把握机遇
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 浙江一名男子历经两年绣成一幅巨型十字绣《琴棋书画图》,其长3.5米,宽1.6米,色彩鲜艳,高贵典雅,上面的“十二金钗”姿态各异,服饰鲜艳,一针一线之下,可谓栩栩如生。网友们纷纷赞不绝口,说该男子的手比女子还巧。对此,下列说法正确的是( )
A 男生比女生更适合慢工细活
B. 男生女生的生理性别特征差异不大
C. 人们对性别角色的刻板印象并不完全正确
D. 不同性别的个体各有优势,但男生的优势更加明显
3. 国家主席习近平曾指出,青年代表希望,青年创造明天。中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量,鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力。着眼未来,我们青少年应( )
①锻炼个性品质,磨砺坚强意志
②丰富知识储备,掩饰自身缺点
③踏着青春节拍,规划青春路径
④树立科学精神,积极开拓进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 《论语》中,子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”。孔子说:“行己有耻”是第一要义。要做到“行己有耻”,错误的一项是( )
A. 要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
B. 树立底线意识,违反道德的事可以做,违反法律的事坚决不做
C. 要拒绝不良诱感,不断增强自控力
D. 要磨砺坚强意志,增强自己的意志力
5. 中国是诗的国度,《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等等,为今人留下无数名篇,造成无比灿烂的中华诗歌文化。中国诗词中有许多描述情绪的诗句,其中表现喜的诗句是( )
①长江巨浪征人泪,一夜西风共白头 ②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
③万里悲秋常作客,百年多病独登台 ④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
6. 小何说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听《悲怆圆舞曲》,以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是( )
A. 合理宣泄法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 转变态度法
7. 某中学校团委以“拒绝冷漠,传递温暖”为主题开展实践活动。你认为下列同学的做法符合该主题的是( )
①小道主动帮助学习有困难的学生
②小德争当志愿者,宣传交通法律法规
③小法利用周末时间到福利院献爱心
④小治参加夏令营活动,提升自己的学习能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团队的力量;气势恢宏的交响乐,是所有乐手精心地演奏才成就的华影乐章;步调整齐划一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合,这些都告诉我们( )
①依靠集体团结的力量就能完成一切重大事情 ②个体的力量在集体中汇聚,才能变得更强大
③无数个体力量的相加定能形成强大的集体力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
9. 生物学家们研究发现大雁飞翔时一般都是排成人字阵或一字阵,并定时交换左右位置,这比孤雁单飞节省了约70%的飞行能量.每只大雁振翅高飞同时,也为后面的队友提供了“向上之风”,这种省力的飞行模式让每只大雁最大限度地节省了能量,这就是“雁阵效应”。可见( )
①美好集体是善于合作的
②应该让不同的集体旋律适应自己
③在集体生活中不应该有自己的个性
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
10. 校园运动会举办之前,老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作,但听说这个工作很辛苦后,小城犹豫了。对此,你给小城的建议是( )
A. 接受安排,这是对老师的尊重,有助于促进教学相长
B. 接受安排,我们要坚持集体主义,保持和声的和谐之美
C. 不接受安排,当个人利益与集体利益发生冲突时,要坚定维护个人利益
D. 不接受安排,我们不能甘心湮没在人群中,要努力活出生命精彩
11. 北京市东城区明确规定,如发生校园欺凌事件,各学校应在10分钟内口头上报。有专家称,绝大多数校园欺凌案中都有着小团体主义的影子。这说明( )
①集体中的小群体必然与集体的共同要求产生矛盾和冲突
②小团体主义往往会将自身利益置于集体利益之上
③要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义
④集体中的小群体不利于美好集体建设,应加以拒绝
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
12. 2024年5月3日嫦娥6号成功发射。此次发射的全过程是精心策划与周密执行的典范,是整个团队心血的结晶。这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,尊重不同意见 B. 确立共同目标,善于团结协作
C. 关注个人利益,坚持个人主义 D. 共同确定愿景,不断完善个性
13. 《习近平用典》热销全国,其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这给了我们建设良好班集体以重要启示,那么集体成员之间应该( )
A. 加强合作、拒绝竞争 B. 友善相待、毫无偏见
C. 相互交流、共同进步 D. 和睦相处、互相拉拢
14. 法律已经深深嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面。下列现象体现生活与法律息息相关的有( )
①在公交车上主动为老人让座 ②父母让适龄子女到学校接受教育
③父母为出生的子女申报户口 ④经营网店,主动申报缴纳税款
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》规定:随意放生野生动物,造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的,依法承担法律责任。这说明( )
①法律是规范人们行为的唯一行为规范
②法律能杜绝生活中违法放生现象
③法律是评价行为是否合法的准绳
④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为
A. ①② B. ①③
C ②④ D. ③④
16. 十三届全国人大常委会第三十五次会议审议通过修订后的《中华人民共和国体育法》。该法要求:学校必须按国家规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这一法律要求的内容,体现了( )
A. 学校保护 B. 政府保护 C. 社会保护 D. 司法保护
二、简答题(22分)
17. 材料一:击败东道主巴西,力克塞尔维亚,中国女排时隔12年重回奥运之巅。女排的胜利来之不易,从赛后的技术统计数据来看,中国姑娘们的个人能力其实并没有塞尔维亚队员强。但女排姑娘们在最困难的时刻,表现团结一致、顽强拼搏的精神,通过每一分的争抢赢得最终的胜利。
材料二:近年来,我们身边不断涌现“最美环卫工”“最美教师”“最美护士”“最美托举警察”“最美司机”等一系列身边好人的平凡典型。“最美好人”从一个人到一群人;从“盆景”到“风景”,从“风景”到“风尚”。大力倡导弘扬好人文化,充分运用身边的好人典型传播正能量,追求“至善”。
(1)材料一主要体现女排姑娘的什么品质?请你说一说这一品质的重要内容及其要求是什么?
(2)材料二告诉我们应该大力倡导弘扬好人文化,充分运用身边的好人典型传播正能量,那么我们应该怎样传递情感正能量?
18. 阅读材料,完成下列要求。
习近平同志曾经在《从政杂谈》一文中说道:“纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。
习近平总书记在话中提到“行己有耻”,请你说出“行己有耻”的意思?根据所学知识,谈谈“行己有耻”要求我们应该怎么做?
三、分析说明题(30分)
19. 【学法尊法,健康成长】
材料一 2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),自2021年3月1日起施行。修正案对“最低刑事责任年龄”做了调整,规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
材料二 现在,校园里各种物质诱惑越来越多,一些学生经不起诱惑,想赚轻快钱,不惜用自己的身份信息办理银行卡出售给犯罪分子牟利。最近,公安机关就查办了一起这样的案件:多名在校中学生用自己身份信息办理银行卡和电话卡等物品,以每张800元的价格卖给一家手机店老板,这些银行卡已经逐渐涉及国内多起网络诈骗案。其中一张银行卡已经涉及上千万的资金流水。由于本案涉及不少中学生,公安机关已经将案件通报给当地教育主管部门以及各相关学校。希望引起教育部门的重视。
(1)请你说说为什么要对未成年人降低刑事责任年龄?
(2)材料二中的案例给我们什么启示?
20. 下面是丁丁某一天的“所见”,“所闻”,“所行”。阅读三则材料,回答问题。
【所见】清晨,丁丁来到学校,见门口多了一位警察,班主任告诉大家:“为了保护学生上下学的安全,我市开展社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。”
【所闻】中午,丁丁在广播里听到一则新闻:十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。该规定适用于任何参加国家教育考试的考生。
【所行】下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“与法律同行”的班会活动。丁丁和同学进行了热烈的讨论。
(1)丁丁“所见”体现了我国对未成年人哪些方面的保护?
(2)读丁丁“所闻”材料填写下表,使材料中的相关内容与其体现的法律特征相对应
材料内容
法律特征
①_________________________________
①法律是由国家制定或认可
规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一道三年,甚至追究刑事责任
②_________________________________
③_________________________________
法律对全体社会成员具有普遍约束力
(3)为了更好发挥法律的作用和功能,作为公民,我们应如何做到与法律同行?
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湖南省岳阳市岳阳楼区等5地2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
一、单选题(请将正确选项的序号填在下面的表格内,每小题3分,共48分)
1. 中学生活把我们带进了全新的阶段。在这一阶段我们( )
①对世界的认识越发深入 ②身心发育已经成熟 ③自我意识逐步觉醒 ④要珍惜当下,把握机遇
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对认识自己的知识的认识和把握。
①③④:进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。这也就告诉我们要珍惜当下,把握机遇,所以①③④说法正确;
②:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,心理发育的情况也不同,但还未成熟,④说法错误;
故本题选D。
2. 浙江一名男子历经两年绣成一幅巨型十字绣《琴棋书画图》,其长3.5米,宽1.6米,色彩鲜艳,高贵典雅,上面的“十二金钗”姿态各异,服饰鲜艳,一针一线之下,可谓栩栩如生。网友们纷纷赞不绝口,说该男子的手比女子还巧。对此,下列说法正确的是( )
A. 男生比女生更适合慢工细活
B. 男生女生的生理性别特征差异不大
C. 人们对性别角色的刻板印象并不完全正确
D. 不同性别的个体各有优势,但男生的优势更加明显
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对性别角色的认识。
C:题干中网友说该男子的手比女子还巧,这体现了性别刻板印象,这可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,并不是完全正确的,C说法正确;
A:男生女生可能都适合慢工细活,故A说法错误;
B:男生女生的生理性别特征差异较大,故B说法错误;
D:男生并不一定比女生的优势明显,故D说法错误;
故本题选C。
3. 国家主席习近平曾指出,青年代表希望,青年创造明天。中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量,鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力。着眼未来,我们青少年应( )
①锻炼个性品质,磨砺坚强意志
②丰富知识储备,掩饰自身缺点
③踏着青春节拍,规划青春路径
④树立科学精神,积极开拓进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查珍惜青春的相关知识。
①③④:题干中国家主席习近平鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力,根据所学知识可知青少年应锻炼个性品质,磨砺坚强意志;踏着青春节拍,规划青春路径;树立科学精神,积极开拓进取。①③④说法正确;
②:我们要正视缺点,积极改正缺点,不能掩饰缺点,②说法错误;
故本题选C。
4. 《论语》中,子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”。孔子说:“行己有耻”是第一要义。要做到“行己有耻”,错误的一项是( )
A. 要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
B. 树立底线意识,违反道德的事可以做,违反法律的事坚决不做
C. 要拒绝不良诱感,不断增强自控力
D. 要磨砺坚强意志,增强自己的意志力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
ACD:依据教材知识,行己有耻要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力,树立底线意识,要拒绝不良诱感,不断增强自控力,要磨砺坚强意志,增强自己的意志力,ACD说法正确,不符合题意;
B:违反道德的事坚决不做,B错误,符合题意;
故本题选B。
5. 中国是诗的国度,《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等等,为今人留下无数名篇,造成无比灿烂的中华诗歌文化。中国诗词中有许多描述情绪的诗句,其中表现喜的诗句是( )
①长江巨浪征人泪,一夜西风共白头 ②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
③万里悲秋常作客,百年多病独登台 ④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的类型及特点。
①:诗句体现哀的情绪,故①不符合题意;
②:诗句意思是更让红军欣喜的岷山千里皑皑白雪,红军翻过了岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开,体现喜的情绪,故②符合题意;
③:体现哀的情绪,故③不符合题意;
④:诗句描述了今日及第令人神采飞扬,兴致高涨,体现喜的情绪,故④符合题意;
故本题选B。
6. 小何说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听《悲怆圆舞曲》,以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是( )
A. 合理宣泄法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 转变态度法
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
ABCD:调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。小何用大声诵唱乐曲的方法来调控情绪,属于合理宣泄法,A符合题意;BCD选项不符合题意,应排除;
故本题选A。
7. 某中学校团委以“拒绝冷漠,传递温暖”为主题开展实践活动。你认为下列同学的做法符合该主题的是( )
①小道主动帮助学习有困难学生
②小德争当志愿者,宣传交通法律法规
③小法利用周末时间到福利院献爱心
④小治参加夏令营活动,提升自己的学习能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查传递情感正能量切。
①②③:根据所学,我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。分析选项可知,小道主动帮助学习有困难的学生;小德争当志愿者,宣传交通法律法规;小法利用周末时间到福利院献爱心;均符合“拒绝冷漠,传递温暖”的主题,故①②③正确;
④:没有体现传递关心他人的温暖情感,④不符合题意;
故本题选A。
8. 激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团队的力量;气势恢宏的交响乐,是所有乐手精心地演奏才成就的华影乐章;步调整齐划一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合,这些都告诉我们( )
①依靠集体团结的力量就能完成一切重大事情 ②个体的力量在集体中汇聚,才能变得更强大
③无数个体力量的相加定能形成强大的集体力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查集体力量的来源和作用。
②④:题文内容说明个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,所以②④正确;
①:完成一切重大事情,说法绝对化,①错误;
③:集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体,③错误;
故本题选D。
9. 生物学家们研究发现大雁飞翔时一般都是排成人字阵或一字阵,并定时交换左右位置,这比孤雁单飞节省了约70%的飞行能量.每只大雁振翅高飞同时,也为后面的队友提供了“向上之风”,这种省力的飞行模式让每只大雁最大限度地节省了能量,这就是“雁阵效应”。可见( )
①美好的集体是善于合作的
②应该让不同的集体旋律适应自己
③在集体生活中不应该有自己的个性
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对合作的正确认识。
①④:雁阵效应体现美好的集体是善于合作的,集体的力量不是成员的简单相加,来源于成员共同的目标和团结协作,①④说法正确;
②:我们要适应不同的集体,②说法错误;
③:在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自己,③说法错误;
故本题选C。
10. 校园运动会举办之前,老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作,但听说这个工作很辛苦后,小城犹豫了。对此,你给小城的建议是( )
A. 接受安排,这是对老师的尊重,有助于促进教学相长
B. 接受安排,我们要坚持集体主义,保持和声的和谐之美
C. 不接受安排,当个人利益与集体利益发生冲突时,要坚定维护个人利益
D. 不接受安排,我们不能甘心湮没在人群中,要努力活出生命精彩
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持集体主义。
B:题干中老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作,小城因为怕吃苦犹豫了,对此,给小城的建议是接受安排,因为我们要坚持集体主义,以保持和声的和谐之美,故B符合题意;
A:题干与教学相长无关,故A不符合题意;
C:在集体利益和个人利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益至上,坚持集体主义,无论个人之间有多大矛盾和冲突,我们都应该心中有集体,识大体、顾大局,不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情,故C说法错误;
D:题意与生命的精彩无关,故D不符合题意;
故本题选B。
11. 北京市东城区明确规定,如发生校园欺凌事件,各学校应在10分钟内口头上报。有专家称,绝大多数校园欺凌案中都有着小团体主义的影子。这说明( )
①集体中的小群体必然与集体的共同要求产生矛盾和冲突
②小团体主义往往会将自身利益置于集体利益之上
③要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义
④集体中的小群体不利于美好集体建设,应加以拒绝
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查反对小团体主义的原因。题干表述了校园里的欺凌现象中大多都有小团体的影子。是错误的,①是错误的,集体中的小群体必然与集体的共同要求产生矛盾和冲突,这个说法太绝对了,有的小群体未必会和集体利益发生冲突,排除。②是正确的,小团体主义往往会将自身利益置于集体利益之上。③是正确的,我们要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义。④是错误的,集体中的小群体有利于美好集体建设,不应加以拒绝,排除。②③是正确的,故本题选C。
【点睛】回答此题要明确小群体与小团体的区别。在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,在小群体中,彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全感。小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。所以我们欢迎小群体,拒绝小团体。
12. 2024年5月3日嫦娥6号成功发射。此次发射的全过程是精心策划与周密执行的典范,是整个团队心血的结晶。这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,尊重不同意见 B. 确立共同目标,善于团结协作
C 关注个人利益,坚持个人主义 D. 共同确定愿景,不断完善个性
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查美好集体。
B:嫦娥6号成功发射,是整个团队心血的结晶,说明建设美好集体要确立共同目标,善于团结协作,充分发展各自的能力,优势互补,相互帮助,共同进步,故B说法正确;
AD:题文中未体现共同商定规则,尊重不同意见;共同确定愿景,不断完善个性,故AD不符合题意;
C:坚持集体主义至上,反对极端个人主义,故C说法错误;
故本题选B。
13. 《习近平用典》热销全国,其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这给了我们建设良好班集体以重要启示,那么集体成员之间应该( )
A. 加强合作、拒绝竞争 B. 友善相待、毫无偏见
C. 相互交流、共同进步 D. 和睦相处、互相拉拢
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对建设美好集体的认识。
A:集体生活中,既有合作也有竞争,故A说法错误;
B:毫无偏见的观点绝对化,是错误的,故排除;
C:依据题文描述,“万物并育而不相害,道并行而不相悖”意思是万物一起生长而互不妨害,道路同时并行而互不冲突。体现了合作的重要性,启示我们,建立良好集体,集体成员之间应该相互交流,共同进步,故C说法正确;
D:同学之间和睦相处,但不是相互拉拢,故D说法错误;
故本题选C。
14. 法律已经深深嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面。下列现象体现生活与法律息息相关的有( )
①在公交车上主动为老人让座 ②父母让适龄子女到学校接受教育
③父母为出生的子女申报户口 ④经营网店,主动申报缴纳税款
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生活与法律息息相关。
②③④:结合所学知识可知,法律已经深深嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面,如:父母让适龄子女到学校接受教育;父母为出生的子女申报户口;经营网店,主动申报缴纳税款等;这些都表明了生活与法律息息相关;②③④符合题意;
①:在公交车上主动为老人让座属于道德范畴,①不符合题意;
故本题选D。
15. 新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》规定:随意放生野生动物,造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的,依法承担法律责任。这说明( )
①法律是规范人们行为的唯一行为规范
②法律能杜绝生活中违法放生现象
③法律是评价行为是否合法的准绳
④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为
A. ①② B. ①③
C ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。分析题干法律规定说明法律通过规定权利和义务来规范人们的行为,是评价行为是否合法的准绳。所以③④说法符合题意;①说法错误,过于绝对,法律是规范人们行为的规范,不是唯一的行为;②说法错误,过于绝对,法律能减少违法行为产生,而不是杜绝违法行为现象。故选D。
【点睛】解答此题要分析题干强调法律的规范作用;再分析题肢选项把绝对化语言的词语标出,排除。
16. 十三届全国人大常委会第三十五次会议审议通过修订后的《中华人民共和国体育法》。该法要求:学校必须按国家规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这一法律要求的内容,体现了( )
A. 学校保护 B. 政府保护 C. 社会保护 D. 司法保护
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查未成年人保护。
ABCD:分析题文,学校必须按国家规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼,这说明学校履行未成年人保护的职责,这体现了学校保护;A正确;BCD不符合题意;
故本题选A。
二、简答题(22分)
17. 材料一:击败东道主巴西,力克塞尔维亚,中国女排时隔12年重回奥运之巅。女排的胜利来之不易,从赛后的技术统计数据来看,中国姑娘们的个人能力其实并没有塞尔维亚队员强。但女排姑娘们在最困难的时刻,表现团结一致、顽强拼搏的精神,通过每一分的争抢赢得最终的胜利。
材料二:近年来,我们身边不断涌现“最美环卫工”“最美教师”“最美护士”“最美托举警察”“最美司机”等一系列身边好人的平凡典型。“最美好人”从一个人到一群人;从“盆景”到“风景”,从“风景”到“风尚”。大力倡导弘扬好人文化,充分运用身边的好人典型传播正能量,追求“至善”。
(1)材料一主要体现女排姑娘的什么品质?请你说一说这一品质的重要内容及其要求是什么?
(2)材料二告诉我们应该大力倡导弘扬好人文化,充分运用身边的好人典型传播正能量,那么我们应该怎样传递情感正能量?
【答案】(1)自强;①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
(2)①在情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达,回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命正能量。③在生活中不断创造美好情感体验,让生命更有力量。
【解析】
【分析】
【详解】(1)“女排姑娘们在最困难时刻,表现团结一致、顽强拼搏的精神,通过每一分的争抢赢得最终的胜利”体现的是自强精神;自强的重要内容从不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容作答即可;自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏,所以,自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,才能实现目标。(2)本题考查传递情感正能量,结合教材知识,从用热情和行动影响环境、传递美好情感、创造美好情感体验等方面作答即可。
【点睛】解答本题要把握好自强的含义、传递情感正能量的方法等教材知识点,结合题意,准确作答。
18. 阅读材料,完成下列要求。
习近平同志曾经在《从政杂谈》一文中说道:“纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。
习近平总书记在话中提到“行己有耻”,请你说出“行己有耻”的意思?根据所学知识,谈谈“行己有耻”要求我们应该怎么做?
【答案】一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
【解析】
【详解】本题考查行己有耻,可结合教材知识作答。
三、分析说明题(30分)
19. 【学法尊法,健康成长】
材料一 2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),自2021年3月1日起施行。修正案对“最低刑事责任年龄”做了调整,规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
材料二 现在,校园里各种物质诱惑越来越多,一些学生经不起诱惑,想赚轻快钱,不惜用自己的身份信息办理银行卡出售给犯罪分子牟利。最近,公安机关就查办了一起这样的案件:多名在校中学生用自己身份信息办理银行卡和电话卡等物品,以每张800元的价格卖给一家手机店老板,这些银行卡已经逐渐涉及国内多起网络诈骗案。其中一张银行卡已经涉及上千万的资金流水。由于本案涉及不少中学生,公安机关已经将案件通报给当地教育主管部门以及各相关学校。希望引起教育部门的重视。
(1)请你说说为什么要对未成年人降低刑事责任年龄?
(2)材料二中的案例给我们什么启示?
【答案】(1)①随着社会物质生活条件的提高及互联网的普及,一些青少年在生理和心理上已经相当成熟,但辨别是非的能力欠佳,需要法律的行为引导。②一方面未成年人犯罪的对象通常是其他未成年人,降低刑责年龄,能有效维护被害人的合法权益;另一方面,有利于形成法律威慑,避免一些未成年人在人生起步阶段就不知敬畏,误入歧途。
(2)①增强自我保护意识,抵御不良诱惑,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。②增强法治意识,用合法方式获得个人利益。学会依法办事,遵守法律法规,养成尊法、学法、守法、用法的好习惯。③加强防范意识提高辨别是非的意识与能力。
【解析】
【分析】背景素材: 2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一);校园里的各种物质诱惑导致的违法犯罪
考点考查:保护未成年人健康成长、预防违法犯罪
能力考查:分析运用和描述能力
核心素养:法治意识
【小问1详解】
第一步:审设问。
本问的设问主体为我国,需要调用未成年人保护的有关知识分析。
第二步:审材料。
有效信息:我国对未成年人降低刑责年龄的原因→从未成年人的身心特点、辨别是非能力、维护被害者的合法权益、避免未成年人违法犯罪等方面回答即可。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:随着社会物质生活条件的提高及互联网的普及,一些青少年在生理和心理上已经相当成熟,但辨别是非的能力欠佳,需要法律的行为引导。
得分点②:一方面未成年人犯罪的对象通常是其他未成年人,降低刑责年龄,能有效维护被害人的合法权益;另一方面,有利于形成法律威慑,避免一些未成年人在人生起步阶段就不知敬畏,误入歧途。
【小问2详解】
第一步:审设问。
本问的设问主体为材料二中的案例,需要调用自我保护、依法办事等有关知识分析。
第二步:审材料。
有效信息①:一些学生经不起诱惑,想赚轻快钱,不惜用自己的身份信息办理银行卡出售给犯罪分子牟利→增强自我保护意识,学会抵制不良优化,遵纪守法等。
有效信息②:多名在校中学生用自己身份信息办理银行卡和电话卡等物品,以每张800元的价格卖给一家手机店老板,这些银行卡已经逐渐涉及国内多起网络诈骗案→增强法治意识,用合法方式获得个人利益。学会依法办事,遵守法律法规,养成尊法、学法、守法、用法的好习惯。加强防范意识提高辨别是非的意识与能力。
第三步:整合信息,组织答案。
结合材料中存在学生中存在的现象,从增强法治意识、自觉抵制不良诱惑、学会依法办事、提高辨别能力等方面回答,言之有理即可。
20. 下面是丁丁某一天的“所见”,“所闻”,“所行”。阅读三则材料,回答问题。
【所见】清晨,丁丁来到学校,见门口多了一位警察,班主任告诉大家:“为了保护学生上下学的安全,我市开展社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。”
【所闻】中午,丁丁在广播里听到一则新闻:十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。该规定适用于任何参加国家教育考试的考生。
【所行】下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“与法律同行”的班会活动。丁丁和同学进行了热烈的讨论。
(1)丁丁“所见”体现了我国对未成年人哪些方面的保护?
(2)读丁丁“所闻”材料填写下表,使材料中的相关内容与其体现的法律特征相对应
材料内容
法律特征
①_________________________________
①法律是由国家制定或认可
规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一道三年,甚至追究刑事责任
②_________________________________
③_________________________________
法律对全体社会成员具有普遍约束力
(3)为了更好发挥法律的作用和功能,作为公民,我们应如何做到与法律同行?
【答案】(1)政府保护 学校保护
(2)①十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过教育法修正案;②法律由国家强制力保证实施;③该规定适用于任何参加国家教育考试的考生。
(3)①要树立法律信仰,增强法制意识。②学会依法办事,养成学法尊法守法用法的习惯
【解析】
【详解】本题主要考查学生解读材料、联系教材知识的能力。(1)“我市开展社区民警进校园活动”体现了对未成年人的政府保护。政府保护是指由各级政府部门对未成年人的各项权益进行保护。“我校也更新了校园监控设备”,体现了对未成年人的学校保护。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。(2)考查法律的基本特征。“十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案”,体现了法律是由国家制定或认可的;对在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的考生给予相应的法律处罚,甚至追究其刑事责任,体现了法律是由国家强制力保证实施的;“该规定适用于任何参加国家教育考试的考生”,体现了法律是对全体社会成员具有普遍约束力的。(3)考查如何做到与法律同行。增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。学生可从学会依法办事(遵守各种法律法规;养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者)和树立法律信仰(发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律)两方面来回答。
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