新课预习衔接：除法(讲义)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

除法 【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】目录导航 资料说明 第一部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。 第二部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。 第三部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。 第四部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。 第一部分 知识精讲 知识清单 方法技巧 1．整十数除两、三位数 【知识点归纳】 整十数除两位数的笔算方法： 被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上，余数要比除数小； 整十数除三位数的笔算方法： 先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，再看被除数的前三位。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。计算结果如果有余数，余数一定要比除数小。 【方法总结】 除数是两位数的除法的笔算法则： 一看：先看被除数的前两位，如果前两位不够除就看前三位； 二写：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面； 三比较：余数一定要比除数小。 2．两位数除多位数 【知识点归纳】 1、除数是两位数的除法的笔算法则： （1）从被除数的高位数起，先看被除数的前两位； （2）如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面； （3）余下的数必须比除数小。 2、除数是两位数的除法，一般把除数用“四舍五入法”看作和它接近的整十数来试商；试商大了要调小，试商小了要调大。（四舍商大舍去1，五入商小加上1） 3、同头无除商八九（例：239÷26），除数折半商四五（例：330÷68）。 4、在有余数的除法算式中，被除数＝商х除数+余数 5、三位数除以两位数，被除数的前两位数比除数小，商是一位数；被除数的前两位数比除数大，商是两位数。 【方法总结】 1、根据被除数和除数之间的关系——想乘法算除法 如80÷20＝（　　）就可以想（　　）个20是80，2×30＝60。所以80÷20＝40 2、把“几十”看作几个“十”——转化成表内除法计算 80是8个十，20是2个十 80÷20＝8个十÷2个十 因为8÷2＝4，所以80÷20＝4 3、估算——算式中不是整十的数用“四舍五入”法估算成整十数 如131÷31≈（　　）将131看成120，将31看成30，120÷30＝4。131÷31≈4 估算的结果不是准确值，要用“≈”连接。 3．商不变的规律（被除数和除数同时乘或除以相同不为零的数） 【知识点归纳】 1、商不变的规律： 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变 2、被除数不变，除数扩大或缩小若干倍（0除外），商随着缩小或扩大相同的倍数。 除数不变，被除数扩大或缩小若干倍（0除外），商随着扩大或缩小相同的倍数 【方法总结】 规律一：除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商也乘几或除以几。 规律二：被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。 规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。 4．带括号的四则混合运算 【知识点归纳】 加减乘除混合运算规则： 1、同级运算时，从左到右依次计算。 2、两级运算时，先乘除后加减。 3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【方法总结】 1.含有小括号的混合运算的运算顺序： 要先算小括号里面的，再算小括号外面的；小括号里面的，要先算乘、除法，再算加、减法。 2.含有中括号的三步混合运算的运算顺序： 在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 第二部分 典型例题 例题1：李叔叔从甲地开车去乙地，早上7：00出发，如果车速为80千米/时，那么中午12：00就能准时到达。行驶了3小时后，李叔叔算了一下，这3小时内平均每时行驶90千米。请你帮李叔叔算一算，接下来保持什么速度行驶就能按时到达乙地？ 【答案】65千米/时 【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出共行驶了5小时。根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。先求出前3小时行驶的路程，用总路程减去前3小时行驶的路程，求出剩下的路程，再除以剩下的2小时，求出剩下2小时汽车行驶的速度。 【详解】12：00－7：00＝5（小时） 80×5＝400（千米） （400－90×3）÷（5－3） ＝（400－270）÷2 ＝130÷2 ＝65（千米/时） 答：接下来保持65千米/时行驶就能按时到达乙地。 【点睛】本题考查行程问题和经过时间的计算，关键是求出甲乙两地的距离。 例题2：货运火车全长450米，速度是15米/秒，客运火车全长350米，速度是25米/秒。货运火车在前面行驶，客运火车从后面追上到完全超过货运火车需要多长时间？ 【答案】80秒 【分析】根据题意可知，客运火车从后面追上到完全超过货运火车时，客运火车比货运火车多行驶了这两列火车的车长和，也就是路程差是（450＋350）米，再除以这两列火车的速度差即可求出追及时间。 【详解】 ＝800÷10 ＝80（秒） 答：客运火车从后面追上到完全超过货运火车需要80秒。 例题3：一份稿件有3600个字，黄老师每分钟能打130个字，她半小时能把这份稿件打完吗？（用两种方法解答） 【答案】能打完 【分析】第一种方法，用每分钟打字字数乘打字时间，求出她半小时打字总字数，再和这份稿件的字数比较大小。第二种方法，用这份稿件的字数除以打字时间，求出要想半小时打完这份稿件，需要每分钟打字字数。再和黄老师实际每分钟打字字数比较大小。 【详解】半小时＝30分钟 第一种方法：130×30＝3900（个） 3900＞3600 第二种方法：3600÷30＝120（个） 130＞120 答：她半小时能把这份稿件打完。 【点睛】要求她是否能在半小时把这份稿件打完，可以用打字总字数与稿件字数比较大小，也可以用需要每分钟打字字数与实际每分钟打字字数比较。还可以用需要打字时间与半小时比较。 第三部分 高频真题 1．书店新进科技书和故事书各19本，科技书共用475元，故事书共用608元，科技书的单价比故事书的单价便宜多少元？（用两种方法解决） 2．节日的街上挂满了彩灯，这些彩灯按照2盏绿灯、3盏黄灯、4盏蓝灯、5盏紫灯、6盏红灯、2盏绿灯、3盏黄灯……这样排下去，前270盏灯中有多少盏灯是红灯？ 3．淘气3分走了195米，笑笑5分走了305米，他们俩谁走得快一些？每分快多少米？ 4．体育组的王老师买了28个皮球花了336元。他还想买16个篮球，已知每个篮球比皮球贵29元，王老师买篮球要花多少钱？ 5．一个电视机厂接受一批订货，计划每天安装400台，25天可完成任务．但要求提前5天交货，每天要安装多少台？ 6．工程队第一天修路450米，第二天修530米，剩下98米未修，已修长度是未修长度的多少倍？ 7．小象出生后，体重平均每年增加250千克，这只象现在有几岁了？ 8．学校新购买9包科普图书，每包65本，如果把这些书平均分给45个班，每个班分得多少本？ 9．学校先买来185盆花，后又买来91盆花，把这些花平均分给23个班级，平均每班分得几盆花？ 10．一个施工队要安装一条长920米的管道，已知4天共安装了160米。照这样计算，安装完这条管道一共需要多少天？ 11．惠安到A地的路程是190千米．上午8∶00，一辆客车从惠安开往A地，此时，一辆小轿车正从A地驶向惠安．10∶00，两车在途中相遇．已知客车的时速为50千米/时，请问：小轿车的时速是多少？ 12．一个运输队3辆汽车5天共节油40.5千克，平均每辆汽车每天节油多少千克？ 13．商店运来可乐128瓶．每盒2瓶，每箱4盒．一共运来多少箱？ 14．东风林场今年春天栽了82棵杨树，738棵柳树．栽的柳树是杨树的几倍？ 15．张阿姨坐火车从甲城到乙城，火车每时行165千米，早上7时从甲地出发，晚上6时到达乙地，火车从甲地到乙地行驶了多少千米？ 16．一辆客车从甲地到乙地，去时平均速度96千米/时，6小时到达乙地；回来用了8小时返回甲地，求返程的平均速度。（先将题中已知条件和所求问题用线段图表示出来，再综合列式计算） 17．生产小组加工一批零件，原计划用20天，平均每天加工1500个，实际每天多加工500个，实际提前多少天完成任务？ 18．学校召开家长会，请来了285位家长．如果每9位坐一行，至少需要坐多少行？ 19．用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只．用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？ 20．乐乐一家自驾游去成都玩，总路程为1038千米，汽车平均每时行驶87千米。如果早上6时出发，中途停车休息1时，那么晚上7时可以到达成都吗？ 21．一辆客车和一辆货车都是从A城出发到B城，客车的速度是75千米/时，行驶了12时到B城，而货车需要行驶15时才能到B城，客车每时比货车多行驶多少千米？ 22．茶叶加工厂包装840包茶叶，每10包茶叶装一盒，每12盒装一箱，一共能装多少箱？ 23．芳芳为了参加演讲比赛，她准备了一篇660个字的演讲稿，演讲时间为3分。 （1）如果芳芳平均每分打55个字，她打完这篇演讲稿需要多长时间？ （2）如果芳芳要做一个时间为8分的演讲，需要准备多少个字的演讲稿？ 24．甲乙两筐苹果共150千克，如果从甲筐中取出20千克放入乙筐，那么这时甲筐还比乙筐多10千克．原来甲、乙两筐各有多少千克？ 25．奇思家、妙想家与图书馆在一条直线上，奇思与妙想约好14：00同时从自己的家中出发，到图书馆看书。奇思每分钟走72米，妙想每分钟走63米，11分钟后他们正好在图书馆见面。画出奇思家、妙想家与图书馆的位置示意图，再算一算奇思家与妙想家可能相距多少米？ 26．一个运输队3辆汽车5天共节油40.5千克，平均每辆汽车每天节油多少千克？ 27．学校有一个面积是360平方米的长方形绿化带，长40米，宽是多少米？ 28．买赈灾邮票，小明买了5套，小虎买了8套．已知小虎比小明多付12元钱．问赈灾邮票每套多少元？ 29．商店购进42箱苹果汁和58箱橙汁。 （1）每箱饮料的进货价都是35元，买这些饮料一共要付多少元？ （2）如果把这些饮料以每箱42元出售，卖完商店可赚多少钱？ 30．一列火车载重1884吨，一辆卡车载重6吨，一列火车载重的吨数是一辆卡车的几倍？ 31．一列客车以每小时行80千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时60千米的速度从乙站开往甲站，经过3.5小时两车相遇。甲乙两站之间的铁路长多少千米？ 32．某纪念品加工厂要生产一批冰墩墩徽章，如果每天生产200枚，15天可以完成任务，实际提前5天完成任务。实际每天生产多少枚徽章？ 33．一辆汽车5小时行了360千米，照这样计算，9小时可行多少千米？ 34．淘气爸爸想买一个书架，书架每层可以放36本书，淘气爸爸为了把自己的149本书都放进去，买几层的书架合适？ 35．小明的妈妈早上骑电动车去上班，电动车每分钟行450米，她20分钟到达公司。下班时小明的爸爸开车去接她回家，9分钟就到达，那么小明爸爸开车的速度是多少？ 36．学校组织336人去看电影，其中学生去了328人，其余的是教师．学生人数是教师的多少倍？ 37．15箱蜜蜂可以酿195千克蜂蜜，平均每箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 38．淘气一家想去观看射击比赛，门票每张80元，300元最多能买几张门票？ 39．红星家具店运来一批新式办公桌，第一天卖出8张，第二天卖出15张，第二天比第一天多收入1820元，第二天收入多少元？ 参考答案： 1．7元 【分析】方法一：根据单价＝总价÷数量，先分别求出科技书和故事书的单价，再用故事书的单价减科技书的单价即可解答。 方法二：故事书用的钱减科技书用的钱等于故事书比科技书多用的钱，再除以故事书的本数即可解答。 【详解】方法一：608÷19－475÷19 ＝32－25 ＝7（元） 答：科技书的单价比故事书的单价便宜7元。 方法二：（608－475）÷19 ＝133÷19 ＝7（元） 答：科技书的单价比故事书的单价便宜7元。 【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。 2．78盏 【分析】根据题意，这些彩灯按照“2盏绿灯、3盏黄灯、4盏蓝灯、5盏紫灯、6盏红灯”排列下去，用270除以（2＋3＋4＋5＋6），看有几组这样的彩灯，其中每组彩灯中有6盏红灯，据此解答即可。 【详解】270÷（2＋3＋4＋5＋6） ＝270÷20 ＝13（组）……10（盏） 余下的10盏彩灯中没有红灯。 13×6＝78（盏） 答：前270盏灯中有78盏灯是红灯。 【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一个周期，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。 3．淘气；4米； 【分析】根据速度×时间＝路程分别求得两人每分钟走的米数，再进行比较即可。 【详解】195÷3＝65（米） 305÷5＝61（米） 65－61＝4（米） 答：他们俩淘气走得快一些，每分快4米。 【点睛】本题考查了速度×时间＝路程的理解和灵活运用。 4．656元 【分析】根据题意，求出皮球的单价，用336除以28；再用皮球的单价加上29元，就是篮球的单价，再用篮球的单价乘买的个数16，即可求出买篮球要花的钱数。 【详解】（336÷28＋29）×16 ＝（12＋29）×16 ＝41×16 ＝656（元） 答：王老师买篮球要花656元钱。 【点睛】解答本题的关键是求出皮球的单价，进而求出篮球的单价，再进行计算。 5．500台． 【详解】试题分析：我们求出这一批订货的总台数，然后除以要求完成的天数，就是实际每天应完成的台数． 解：400×25÷（25﹣5）， =10000÷20， =500（台）； 答：每天要安装500台． 点评：本题是一道简单的计划与实际问题，运用公式：工作总量÷工作时间=工作效率进行解答． 6．10倍 【分析】两天修路的长度和除以剩下未修长度即可解答。 【详解】（450＋530）÷98 ＝980÷98 ＝10 答：已修长度是未修长度的10倍。 【点睛】熟练掌握除数是两位数除法计算方法是解答本题的关键。 7．16岁 【详解】考点：方程的意义． 分析：先求出小象体重增加了多少千克，然后用增加的在除以平均每年增加的重量就是这头象的年龄． 解答：（4150﹣150）÷250=4000÷250=16（岁）,这只象现在有16岁了． 8．13本 【分析】 买9包科普图书，每包65本，65乘9可以求出9包科普图书的总价，因为现在要平均分给45个班，再给这个积除以45即可解答。 【详解】65×9÷45 ＝585÷45 ＝13（本） 答：每个班分得13本。 9．12盆 【分析】学校先买的盆数加上后来又买的盆数等于学校买花的总盆数，再除以班级数即可解答。 【详解】（185＋91）÷23 ＝276÷23 ＝12（盆） 答：平均每班分得12盆花。 【点睛】本题主要考查学生对除数是两位数的除法计算方法的掌握。 10．23天 【分析】4天共安装的米数除以4可以算出这个施工队平均每天安装管道（160÷4）米，再用需安装管道的总长度除以平均每天安装管道长度即可算出安装完这条管道一共需要的天数。 【详解】160÷4＝40（米） 920÷40＝23（天） 答：安装完这条管道一共需要23天。 【点睛】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变进一步解答。 11．45千米/时 【详解】上午8：00→10:00用时2小时； 190÷2-50=45（千米/时） 12．2.7千克 【详解】试题分析：根据题意，可以先求出平均每辆汽车5天节油多少千克，进而再求出平均每辆汽车每天节油多少千克． 解：40.5÷3÷5， =13.5÷5， =2.7（千克）． 答：平均每辆汽车每天节油2.7千克． 点评：解决此题也可以先求出3辆汽车平均每天节油多少千克，进而再求出平均每辆汽车每天节油多少千克，列式为40.5÷5÷3=2.7千克． 13．16箱 【详解】试题分析：先求出1箱里面有瓶，再求出128瓶可以装多少箱即可． 解：128÷（2×4）， =128÷8， =16（箱）； 答：一共运来16箱． 点评：本题也可以先求出128可以装多少盒，再用盒数除以4求出一共可以装多少箱，列式如下：128÷2÷4． 14．9倍 【详解】试题分析：根据题干分析可得：此题就是求738是82的几倍是多少，用除法，列式为：738÷82． 解：738÷82=9， 答：栽的柳树是杨树的9倍． 点评：求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法． 15．1815千米 【分析】把早上7时和晚上6时都换算成24时计时法，用火车到达乙城时间减去火车从甲城出发时间，可以算出火车行驶了几小时。路程＝速度×时间，火车每小时行驶的路程乘行驶的时间，即可算出火车从甲地到乙地行驶了多少千米。 【详解】早上7时＝7时 晚上6时＝18时 18时－7时＝11（小时） 165×11＝1815（千米） 答：火车从甲地到乙地行驶了1815千米。 16．画图见详解；72千米/时 【分析】先将题中已知条件和所求问题用线段图表示出来；然后根据路程＝速度×时间，计算出甲地到乙地的路程，再根据速度＝路程÷时间，计算出求返程的平均速度。 【详解】   96×6÷8 ＝576÷3 ＝72（千米/时） 答：返程的平均速度是72千米/时。 【点睛】本题考查行程问题的解题方法，解题关键是抓住题中路程不变，利用行程问题的数量关系：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。 17．5天 【详解】略 18．32行 【详解】试题分析：根据题干，要求至少需要坐几行，只要计算出285里面有几个9即可解答，求一个数里面有几个另一个数，用除法． 解：285÷9≈32（行）， 答：至少需要坐32行． 点评：根据除法的意义解决实际问题时，要注意灵活取近似数，此题是应用“进一法”． 19．180倍 【详解】试题分析：根据除法的意义，用电孵箱一次孵小鸡的只数除以一只母鸡一次孵出小鸡的只数，即得用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍，列式为：2880÷16． 解：2880÷16=180倍． 答：用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的180倍． 点评：求一个数是另一个数的多少倍，用除法． 20．可以到达 【分析】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，速度×行驶时间＝行驶路程，行驶时间＝经过的时间－中途休息时间，然后用总路程和行驶路程进行大小比较即可。 【详解】晚上7时就是19时，经过时间：19时－6时＝13小时 87×（13－1） ＝87×12 ＝1044（千米） 1044＞1038 答：晚上7时可以到达成都。 【点睛】熟练掌握速度、时间、路程的关系是解答本题的关键。 21．15千米 【分析】根据速度×时间＝路程，用客车的速度乘时间，计算出这段路的距离，再根据路程÷时间＝速度，用A城和B城的距离除以货车行驶的时间，求出货车的速度，用货车客车的速度减去货车的速度即可解答。 【详解】75×12÷15 ＝900÷15 ＝60（千米/时） 75－60＝15（千米） 答：客车每时比货车多行驶15千米。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。 22．7箱 【分析】用茶叶总包数除以一盒茶叶包数，求出可以装茶叶盒数。再除以一箱茶叶盒数，求出可以装茶叶箱数。 【详解】840÷10÷12 ＝84÷12 ＝7（箱） 答：一共能装7箱。 【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。 23．（1）12分（2）1760个 【分析】（1）打字的总字数是660，1分钟打55个字，660除以55即可求出打字的时间。 （2）演讲时3分钟可以读660个字，660除以3可以求出1分钟读字的个数，再乘8即可求出8分钟演讲的字数。 【详解】（1）660（分） 答：她打完这篇演讲稿需要12分。 （2）660÷3×8 ＝220×8 ＝1760（个） 答：需要准备1760个字的演讲稿。 【点睛】此题重点考查学生对三位数除以两位数的应用情况。 24．甲100千克；  乙50千克 【详解】略 25．示意图见详解；当奇思家和妙想家在图书馆的两侧时，相距1485米；当奇思家和妙想家在图书馆的同一侧时，相距99米 【分析】根据题意，第一种情况：当奇思家和妙想家在图书馆的两侧时，先用加法计算出他们的路程和，时间已知，根据“速度和×时间＝路程”，代入数据解答即可；第二种情况：当奇思家和妙想家在图书馆的同一侧时，因为奇思的速度快，所以奇思家与图书馆距离较远，妙想家与图书馆距离较近。先用减法计算出他们的速度差，时间已知，根据“速度差×时间＝路程”，代入数据解答即可。 【详解】第一种情况，当奇思家和妙想家在图书馆的两侧时。 （米） 第二种情况，当奇思家和妙想家在图书馆的同一侧时。 （米） 答：当奇思家和妙想家在图书馆的两侧时，相距1485米；当奇思家和妙想家在图书馆的同一侧时，相距99米。 26．2.7千克 【详解】试题分析：根据题意，可以先求出平均每辆汽车5天节油多少千克，进而再求出平均每辆汽车每天节油多少千克． 解：40.5÷3÷5， =13.5÷5， =2.7（千克）． 答：平均每辆汽车每天节油2.7千克． 点评：解决此题也可以先求出3辆汽车平均每天节油多少千克，进而再求出平均每辆汽车每天节油多少千克，列式为40.5÷5÷3=2.7千克． 27．9米 【详解】试题分析：由于长方形面积=长×宽，已知面积是360平方米的长方形绿化带，长40米，根据乘法与除法的互逆关系可知，宽是：360÷40=9（米）． 解：360÷40=9（米）． 答：宽是9米． 点评：根据乘法与除法的互逆关系可知：积÷其中的个因数=另一个因数． 28．4元 【详解】试题分析：根据题干可知，小虎比小明多买了8﹣5=3套，即3套邮票12元，要求赈灾邮票每套多少元，根据除法的意义，即可列式解答． 解：12÷（8﹣5）， =12÷3， =4（元）， 答：赈灾邮票每套4元． 点评：本题考查了学生根据除法和减法的意义解应用题的能力． 29．（1）3500元 （2）700元 【分析】（1）用42加上58，求出一共买了多少箱饮料；再乘35，即可解答； （2）用一共买的饮料箱数乘42，求出总共卖了多少元，再减去（1）的结果，求出卖完商店可赚多少钱。 【详解】（1）42＋58＝100（箱） 100×35＝3500（元） 答：买这些饮料一共要付3500元。 （2）100×42＝4200（元） 4200－3500＝700（元） 答：卖完商店可赚700元。 【点睛】熟练掌握总价＝单价×数量，是解答此题的关键。 30．314倍 【详解】试题分析：要求一列火车载重的吨数是一辆卡车的几倍，用一列火车载重的吨数除以一辆卡车载重的吨数即可． 解：1884÷6=314， 答：一列火车载重的吨数是一辆卡车的314倍． 点评：此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法解答． 31．490千米 【分析】首先求出两车的速度之和是多少；然后根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘两车相遇用的时间，求出甲乙两站之间的铁路长多少千米即可。 【详解】（80＋60）×3.5 ＝140×3.5 ＝490（千米） 答：甲乙两站之间的铁路长490千米。 【点睛】熟练掌握行程问题的计算公式是解决本题的关键。 32．300枚 【分析】用计划每天生产徽章数量乘计划生产天数，求出徽章总数量。用计划生产天数减去5天，求出实际生产天数。用徽章总数量除以实际生产天数，求出实际每天生产徽章数量。 【详解】200×15÷（15－5） ＝200×15÷10 ＝3000÷10 ＝300（枚） 答：实际每天生产300枚徽章。 【点睛】本题考查工程问题和归总问题，先求总量，再求单一量。 33．648千米 【分析】根据速度＝路程÷时间，求出这辆汽车的速度是（360÷5）千米/时。再根据路程＝速度×时间，求出9小时行驶的路程。 【详解】360÷5×9 ＝72×9 ＝648（千米） 答：9小时可行648千米。 34．5层 【分析】用图书总本数除以每层放书本数，因为剩余的书也需要1层书架，所以用商加上1，求出需要买几层的书架。 【详解】149÷36＝4（层）……5（本）     4＋1＝5（层） 答：买5层的书架合适。 35．1000米/分 【分析】450乘20等于家到公司的路程，再除以9即等于爸爸开车的速度。 【详解】450×20÷9 ＝9000÷9 ＝1000（米/分） 答：小明爸爸开车的速度是1000米/分。 【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。 36．41倍 【详解】试题分析：根据题干，先求出教师有336﹣328=8人，由此用学生人数÷老师人数解答即可． 解：328÷（336﹣328）， =328÷8， =41； 答：学生人数是老师人数的41倍． 点评：本题考查了学生根据除法和减法的意义解应用题的能力，求一个数是另一个数的几倍，用除法． 37．13千克 【分析】用酿的蜂蜜的总千克数除以15箱蜜蜂，即可得出平均每箱酿多少千克蜂蜜。 【详解】195÷15＝13（千克） 答：平均每箱蜜蜂可以酿13千克蜂蜜。 【点睛】本题主要考查整数除法运用。 38．3张 【分析】根据题意，用总共有的钱数除以门票每张的价格，求得的就是能买的门票数，余数直接舍去，代入数据计算即可。 【详解】300÷80＝3（张）……60（元） 答：300元最多能买3张门票。 39．3900元 【详解】解：1820÷（15-8）×15 =1820÷7×15 =260×15 =3900（元） 答：第二天收入3900元． 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$