内容正文:
数 学
八年级上册 SK
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第2章 轴对称图形
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2.2
轴对称的性质
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刷基础
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基础
知识点1 线段的垂直平分线
1.下列说法错误的是( )
C
A.过线段的中点且垂直于该条线段的直线是线段的垂直平分线
B.线段的垂直平分线垂直于该线段
C.过线段上的一点且垂直于线段的直线是线段的垂直平分线
D.线段的垂直平分线平分该线段
【解析】过线段的中点且垂直于该条线段的直线是线段的垂直平分线,故A选项正
确,C选项错误;线段的垂直平分线既垂直该线段,又平分该线段,故B、D选项正
确.故选C.
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知识点2 轴对称的性质
(第2题图)
2.【2024广西南宁西乡塘区调研】如图,与关于边
所在的直线成轴对称,的延长线交于点,若 ,
,则 等于( )
D
A. B. C. D.
【解析】与关于边 所在的直线成轴对称,
, ,
,
,
,
.故选D.
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(第3题图)
3.如图所示,点为内一点,分别作出点关于, 的对
称点,,连接,,并连接交于,交于 ,
,则 的周长为( )
C
A.3 B.4 C.5 D.6
【解析】点关于,的对称点分别为,, ,
, 的周长为
.故选C.
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(第4题图)
4.【2024河北邯郸质检】如图,中,点在上,将
点分别以,为对称轴,画出对称点,,并连接 ,
,根据图中标示的角度,的度数为_____ .
114
【解析】 连接.由题意可得, ,
, ,则 .故答案为114.
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知识点3 画轴对称图形
(第5题图)
5.【2023江苏徐州期中】在如图所示的方格纸中, 的顶点均
在方格纸的格点上,则在方格纸中与 成轴对称的格点三角形
共有( )
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【解析】如图所示,在方格纸中与 成轴对称的格点三角形共有3个.故选C.
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6.【2023江苏徐州铜山区期中】如图所示,画出关于直线 对称的图形.
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【解】如图所示.
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思路分析 画已知图形的轴对称图形的步骤
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知识点4 画对称轴
7.【2024江苏连云港质检】如图,在的正方形网格中,有格点 和
(顶点都在网格线交点上),且和 关于某条直线成轴对称,
请在下面给出的图中,画出3个不同位置的及其对称轴 .
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【解】如图所示(答案不唯一).
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8.【2023江苏盐城大丰区期末】如图,在五边形 中,
,, , ,
,连接, ,小明发现该图形是轴对称图形.回答下
列问题:
思路分析
(1)证明 ,根据全等三角形的性质即可解决问题;
(2)连接,交于点,作直线 ,即可解决问题.
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(1)除已知条件外再找出1组相等的线段和2组相等的角(不再添加辅助线).
【解】在和 中,
,
,, (相等的角不唯一).
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(2)请你用无刻度的直尺画出它的对称轴.
【解】 如图,连接,交于点,作直线,则直线 即为所求.
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提升
(第1题图)
1.【2024江苏宿迁调研,中】如图是一个经过改造的台球桌面的
示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,若一个
球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最
后落入的球袋是( )
D
A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋
【解析】如图所示,该球最后落入的球袋是4号袋.故选D.
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(第2题图)
2.【2024江苏扬州江都区期末,中】如图,将沿 折叠,得
到,,与边分别相交于点, ,若
,则 的度数为( )
B
A. B. C. D.
【解析】由折叠得, ,
,, , ,
,
,
,故选B.
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思路分析
由折叠的性质可得,,求得 ,从而
求出 ,再由, 即可求解.
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3.[中]如图,在中, ,,,,动点
在边上运动(不与端点重合),点关于直线,对称的点分别为, ,
则在点的运动过程中,线段 的长的最小值是_____.
9.6
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思路分析 利用轴对称的性质解决最值问题
连接.点关于直线,对称的点分别为,
↓
三点共线
↓
由垂线段最短,转化为求 边上的髙
↓
利用,且,,
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【解析】 连接 点关于直线,对称的点分别为, ,
,, ,
, ,,三点共线, .如图所示,当
时,的长最小,此时线段的长最小. , ,
,,, 线段 的长的最小值是9.6.
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4.【2023湖北广水校级期中,中】(1)如图(1),,分别是的边,
上的两个定点,在边上找一点,使 的周长最小.
图(1)
图(1)
【解】如图(1),点即为所求.作点关于直线的对称点 ,连
接交于,此时 的周长最小.
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图(2)
(2)如图(2),已知是内任意一点,分别在, 上找
点,,使 的周长最小.
图(2)
【解】 如图(2),点,即为所求.作关于,的对称点 ,
,连接交于,交于,此时 周长最小.
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关键点拨
掌握轴对称的性质及两点之间线段最短是解题的关键.
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5.【2024北京海淀区期中,较难】如图,平分, 为
射线上任意一点(不与点重合),过点作 的垂线分别
交,于点, .
(1)求证: ;
【证明】平分, ,
, ,
, ,
.
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(2)作点关于射线的对称点,连接,在线段上取一点(不与点 ,
点重合),作,使交线段于点,连接 .用等式表示线
段,, 之间的数量关系,并证明.
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【解】.证明如下:如图,连接, ,在
上截取,连接 .
由轴对称的性质可知,, ,
, ,
, ,
,, ,
,
, ,
, ,即
,, ,
,, .
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刷素养 走向重高
6.核心素养 几何直观[难]阅读理解:
如图,将沿的平分线折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿
的平分线折叠,剪掉重叠部分;…;将余下部分沿的平分线
折叠,直至点与点重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合, 就
是 的“好角”.
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(1)中,,____ 的“好角”(填“是”或“不
是”).
是
【解析】 如图(1), 沿的平分线 折叠,
,,, 易得剪
掉重叠部分,将余下部分沿的平分线折叠,点与点重合,
是 的“好角”.故答案为是.
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(2)猜想:若经过次折叠后发现是的“好角”,则 与
之间的数量关系为___________.
【解析】 如图(2),当时,经过1次折叠,点与点 重合,
则是的“好角”;由(1)可知,当 时,经过2次
折叠,点与点重合,则是的“好角”.故若经过 次折
叠后发现是的“好角”,则与 之间的数量
关系为.故答案为 .
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