河南省新乡市延津县2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试题

2023-2024学年度第二学期期末试卷 四年级 语文 (满分:100分) 又是一个小收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀登、细心采摘，到那时最美、最好的硕果肯定会让你感到收获的喜悦！ 一、根据语境，看拼音写词语。(8分) 本学期,我们看到了老舍笔下 wù yǒu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juàn( )和双龙洞内洞里的shí sǔn( );了解到nà mǐ( )技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中的镇定自若,同时也向完成 guǎng róng( )而艰巨的任务的黄继光烈士致敬。 二、选出正确的答案，将序号填在括号里。(6分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.倘若(tǎng) 挣扎(zhá) 晕倒(yūn) B.调遣(qiān) 慰藉(jiè) 屏息(píng) C.肿胀(zhòng) 糠皮(kǎng) 亲昵(nì) D.炫耀(xuàn) 雪屑(xuè) 和蔼(ài) 2.下面加点字词解释不恰当的一项是( ) A.平明送客楚山孤(天刚亮) B.太白感其意、还卒业(完成了学业) C.胤恭勤不倦、博学多通(通晓，明白) D.篱落疏疏一径深(篱笆落下) 3.将下列词语填入横线上、最恰当的一项是( ) 我们这个团队中、有各种各样的人：有组织能力强，一呼百应的 ；有极具潜力和才华的 ；有任劳任怨、辛较个人得失的 。 A.领头羊 千里马 小蜜蜂 B.利男劲头羊 老黄牛 C.领头羊 千里马 老黄牛D.千里马 领头羊 纸老虎 三、将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。(7分) 临( )不惧 心( )如焚 惊天( )地 程门立( ) 一丝不( ) ( )山傍水 1.画“ ”的词语是表现人的心情的，这样的词语还有 、 。 2.画“ ”的词语与古人 的故事有关，这样的成语还有 。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。(仿写) 乡村的景色，怎样的迷人呢！ ， , 。 五、根据所学知识填空。(8分) 1.诗言志，诗传情：“洛阳亲友如相何， ”表达了王晶龄洁身自好的志向；“ 、大雪满弓刀”表现了战士们不惧严寒，英勇杀敌的精神；“哪一次我的思潮里 ?”表达了冰心对大海的真挚情感。 2.诗中景，美如画：“众鸟高飞尽， ”是李白独游敬亭山所见之景；“ ，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏万物生长之美；“最喜小儿亡赖， “是辛弃疾笔下自由和谐之美。 3.读名句、悟道理：人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健， 。”作为小学生、我们应该更加勤奋刻苦地学习：“ ，学海无涯苦作舟。” 六、综合实践。(9分) 四年级(1)班举行了“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动，请你参与。 1.昨晚你的同桌小延生病了,今天不能到学校参加学习活动了。他想请你帮忙和老师请假、你该怎么向老师转达呢? (2分) 2.请你为本次综合性学习设计两个活动栏目, (2分) (1)____________ (2)____________ 3.活动最后需要给自己的诗集取个名字,在班里进行展示。你想取个什么名字？为什么?(2分) 4.下面是小津同学对本次活动作出的小结,有三处错误,请你用修改符号帮他改一改、(3分) 在这一次活动中,全班同学阅读了广泛地诗歌,不仅拓展了知识面,而且生生地感受到诗歌文化的博大精深。通过这次活动，使我们掌握了许多阅读诗歌的方法,激发了我们对诗歌的学习兴趣,真是受益匪浅。 七、阅读理解。(26分) (一)黄继光(节选)(11分) ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米…近了,更近了。 ②啊! 黄继光突然站起来了! 在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂、手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰!敌人的火力点塌了半边、黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。 天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了! 他张开双臂、匀喷射着大舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1. 根据选文叙述的先后顺序,完成思维导图。(填序号)(3分) (顽强前行) ( ) ( )----------------------------------------- ( ) (堵住枪口) ①身上负伤 ②部队受阻 ③举起手雷 2.画线句子①运用了______的修辞手法,从这个句子中可以感受到敌人枪弹的_____________.(2分) 3.画线句子②用了三个感叹号，朗读时应读出 的语气。黄继光此时心里可能是这样想的： 。(3分) 4.两次“站起来了”表现了黄继光怎样的精神品质?你从中体会到了什么?(3分) (二)“能吞能吐”的森林(15分) ①森林涵养水源，保持水土，对防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库。这正如农谚所说：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称为“吞水吐雨器”。 ②它除了为人类提供木材及多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才提供了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 ③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树逸林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。 ④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。 1.画“ ”的句子运用了 、 的说明方法，具体说明了 。 (3分) 2.下列对“‘能存能吐’的森林”理解不正确的一项是( )(2分) A.森林有特异功能，能吞云吐雾。 B.森林能吸收二氧化碳，吐出新鲜氧气。 C.森林能涵养水源，保持水土。 D.森林是特殊的“吞水吐雨器”。 3.判断下列说法,对的打“✔”,错的打“×”。(4分) (1)地球形成之初，氧气含量比如今还高。 ( ) (2)文中将“森林”说成是“地球的绿色之肺”，是为了强调森林对地球的重要性。 ( ) (3)森林在维护生态环境方面作用一般。 ( ) (4)大力植树造林可以有效减少水旱灾难。 ( ) 4.如果给短文加上一个过渡句：“说起森林的功劳、那还多得很。”你认为这句话插入短文第( )自然段前最恰当。(2分) 5.概括“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。(4分) (1) (2) 八、习作。(30分) 森林不仅“能吞能吐”，还是一座大房子，居住着许多动物，其中很多动物是敌对关系、如狼和小羊、狮子和鹿、老鹰和兔子等。请你选择其中的一对作为故事的主要角色，按照自己的想法新编一个故事。故事情节要完整，想象要大胆合理，相信你的故事一定很精彩！自拟题目，语句通顺，不少于350字。 参考答案 一、无忧无虑；警戒；杜鹃；石笋；纳米；混乱；光荣 二、1.A 2.D 3.C 三、1.欣喜若狂和胆战心惊2.杨时，凿壁偷光 四、1. 葱翠的树，微微的春风，闲适的情趣 2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法，仿写) 2. 小狗看你吃东西，它要想吃的话，会对你这样做：站起身子，摇着尾巴，两只前爪抱在一起向你谢谢。 五、1. 一片冰心在玉壶；​欲将轻骑逐；没有你波涛的清响 2. 孤云独去闲；梅子金黄杏子肥；溪头卧剥莲蓬。 3. 君子以自强不息；书山有路勤为径 六、1.我的同桌小延生病了,今天不能到学校参加学习活动了。我代他想你请个假。 2.（1）举行一次诗歌朗诵比赛。 （2）开展一次现代诗歌推荐活动。 3. 《拾贝集》；可用这个名字能达到有寓意、独特新颖、好听脱俗等好处。 4.“阅读了”和“广泛地”前后调换位置；“生生地”改成“深深地”；“使”去掉 七、（一）1. ①③② 2.比喻；密集、激烈 3. 赞叹 示例：为了战斗的胜利，为了祖国和人民，这点伤痛算什么?我必须坚持战斗！ 4. 体会到了黄继光具有英勇顽强、奋不顾身、视死如归的精神。 (二)1.列数字 作比较 森林储水能力很强 2.A 3.(1)×(2)∨(3)×(4)∨ 4.二 5.①近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉，地球的绿色之肺日益萎缩；②地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加 八、 狼和小羊 森林的深处有一条小溪，有一天，小溪边来了一只小羊，它正一边喝着甘甜的溪水，一边照着“镜子”呢！ 这时，一只狼也来到小溪边，狼很想吃掉小羊，但是狼又想：“我要是就这样把羊吃了，别的动物看见了会说我闲话的，我得找个好借口吃掉小羊。” 狼故意对小羊说：“小羊，你今天好漂亮，但是你不应该把你的前脚踩进溪水里，害我喝了你的洗脚水，万一我生病了，谁来照顾我呀？” 小羊一听很着急，就对狼说：“脏水是往下流的，你是不会喝到的。” “住嘴！你说喝不到就喝不到了呀，怎么证明？” 小羊看出了狼的意图，不管它怎么说，狼就是想要吃掉它。于是，它愤怒地说：“你想吃我就明说，不用这么拐弯抹脚的！” 狼不甘心被小羊看穿，转过身，定眼看着小羊，又生一计，态度来了个180度大转弯，笑嘻嘻地对小羊说：“哪里有呀，我只是想和你交个朋友，做个伴儿。”小羊听了，嘴上答应了，却时时提防着狼，不给狼有可乘之机。 直到有一天，狼去打猎的时候，把脚扭了，做为狼的好朋友的小羊为了给狼采中药，独自去往人类陷阱比较多的黑暗森林里为狼采药，经过小羊地细心照顾，狼的脚慢慢地好了起来。 狼的伤好了以后，对小羊万分感激，决定再不吃小羊了，小羊被其它动物欺负的时候，狼还会帮小羊回击，小羊还会做青草蛋糕给狼吃，它们终于成了真正的好朋友。 学科网（北京）股份有限公司 $$