精品解析：广东佛山市顺德区2026-2027学年统编版上学期四年级语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期乘风破浪 一年级语文 一、注意读写姿势。在正确的姿势下面画“√”。 1. 注意读写姿势。在正确的姿势下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会按要求分类。 2. 我会按要求分类。 单韵母： 声母： 三、拼一拼，写一写。 3. 拼一拼，写一写。 b—à→ m—ǎ→ f—ó→ p—ǔ→ d—ī→ t—è→ p—ā→ l—ǜ→ 四、照样子，分一分，写一写。 4. 照样子，分一分，写一写。 五、看图填声母，把音节补充完整。 5. 看图填声母，把音节补充完整。 六、把图片和对应的音节连起来。 6. 把图片和对应的音节连起来。 七、看图，数一数，写汉字。 7. 看图，数一数，写汉字。 八、从图中找事物，照样子写出汉字。 8. 从图中找事物，照样子写出汉字。 九、看图，照样子填写表示身体部位的汉字。 9. 看图，照样子填写表示身体部位的汉字。 十、加一加，减一减，变成新字，写下来。 10. 加一加，减一减，变成新字，写下来。 十一、小朋友们在分享读书的快乐，你也加入吧！ 11. 小朋友们在分享读书的快乐，你也加入吧！ 小智：周末，我和小佳一起去（ ）看书了。（填序号） 小佳：我读了很多书，认识了许多字。 我：__________，我非常开心。 十二、根据所学内容完成练习。 12. 背一背，填一填。 片两片四片，五片片片。 片片无数片，飞入芦花都不见。 13. 小光要描述右面图片中人物的姿势，应选（ ）（填序号） ①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④卧如弓 十三、我说你做。根据指令选一选。（填序号） 14. 我说你做。根据指令选一选。（填序号） （1）请你抬起一条腿。（ ） （2）把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期乘风破浪 一年级语文 一、注意读写姿势。在正确的姿势下面画“√”。 1. 注意读写姿势。在正确的姿势下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是端坐在书桌前看书，符合“坐姿端正、不在不合适的场景看书”的正确读书要求，画“√”。 第二幅图趴着看书，会伤害视力，也容易让脊椎变形，是错误的姿势。 第三幅图握笔时笔尖朝下、姿势歪扭，不符合正确握笔的规范，是错的。 第四幅图是标准的正确握笔姿势，画“√”。 二、我会按要求分类。 2. 我会按要求分类。 单韵母： 声母： 【答案】 【解析】 【详解】汉语拼音里，6个单韵母是：a、o、e、i、u、ü； 23个声母里，题目出现的有：b、p、m、f、d、t、n、l。对照给出字母，把属于单韵母的归到第一类，剩下的辅音字母是声母。 三、拼一拼，写一写。 3. 拼一拼，写一写。 b—à→ m—ǎ→ f—ó→ p—ǔ→ d—ī→ t—è→ p—ā→ l—ǜ→ 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，头上的两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 四、照样子，分一分，写一写。 4. 照样子，分一分，写一写。 【答案】p ò m ǐ n ǚ 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调的位置，注意“n”和“ü”相拼“ü”的两点不去掉。 五、看图填声母，把音节补充完整。 5. 看图填声母，把音节补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是斧头，“斧”读音是fǔ。需要填写声母f。 第二幅图是小宝宝在爬行，“爬”读音是pá。需要填写声母p。 第三幅图是小狗，动作是摸，“摸”读音是mō。需要填写声母m。 第四幅图是播音，“播”读音bō。需要填写声母b。 第五幅图是地图，“图”读音tú。需要填写声母t。 第六幅图是小朋友读书，“读”读音dú。需要填写声母d。 第七幅图是开心大笑的孩子，“乐”读音lè。需要填写声母l。 第八幅图是小朋友踩在泥水里，“泥”读音ní。需要填写声母n。 书写时注意字母在拼音格中的位置。 六、把图片和对应的音节连起来。 6. 把图片和对应的音节连起来。 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是图画，第二行是音节，图画与音节相连，根据图画内容与音节的正确对应关系连线即可。 七、看图，数一数，写汉字。 7. 看图，数一数，写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】第一组花数出一共6朵，对应写汉字“六”； 第二组花数出一共9朵，对应写汉字“九”； 第三组花数出一共3朵，对应写汉字“三”； 第四组花数出一共7朵，对应写汉字“七”； 第五组花数出一共8朵，对应写汉字“八”。 八、从图中找事物，照样子写出汉字。 8. 从图中找事物，照样子写出汉字。 【答案】 【解析】 【详解】这道题需要观察图画，找出画面中的事物，参照示例写出对应的汉字。图中有高山、天上的太阳、流动的河水、成片的田地、地里的禾苗，示例已经给出事物“山”，我们再依次找出太阳、河水、田地、禾苗，分别写出对应的象形字：日、水、田、禾。 九、看图，照样子填写表示身体部位的汉字。 9. 看图，照样子填写表示身体部位的汉字。 【答案】手 口 目 耳 【解析】 【详解】观察第一个图片是弹钢琴，会用到“手”；第二个图片是唱歌，会用到“口”；第三个图片是看电视，会用到“目”；第四个图片是听音乐，会用到“耳”。 十、加一加，减一减，变成新字，写下来。 10. 加一加，减一减，变成新字，写下来。 【答案】 【解析】 【详解】“人”字加两笔可以组成以下字：夫、火。 “目”字减一笔可以组成以下字：日。 “口”字加两笔可以组成以下字：白、目。 “口”字加一笔可以组成以下字：日、中。 “二”字加两笔可以组成以下字：云、王。 “土”字减一笔可以组成以下字：十。 十一、小朋友们在分享读书的快乐，你也加入吧！ 11. 小朋友们在分享读书的快乐，你也加入吧！ 小智：周末，我和小佳一起去（ ）看书了。（填序号） 小佳：我读了很多书，认识了许多字。 我：__________，我非常开心。 【答案】 ①. ③ ②. 我读到许多有趣的故事 【解析】 【详解】结合生活常识，看书要去图书馆，所以选③。 结合读书的收获补写句子，语句通顺，符合语境即可。 示例：我知道了许多奇妙的事情，我非常开心。 十二、根据所学内容完成练习。 12. 背一背，填一填。 片两片四片，五片片片。 片片无数片，飞入芦花都不见。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“六”“七”“九”的正确写法。 13. 小光要描述右面图片中人物的姿势，应选（ ）（填序号） ①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④卧如弓 【答案】① 【解析】 【详解】①站如松是形容人站立时像松树一样端正挺拔； ②坐如钟是形容坐姿端正稳重； ③行如风是形容走路轻快有力； ④卧如弓是形容躺卧时像弓一样的姿态。 图里的人物手持兵器，身体直立，姿态挺拔稳重，符合“站如松”的描述，选①。 十三、我说你做。根据指令选一选。（填序号） 14. 我说你做。根据指令选一选。（填序号） （1）请你抬起一条腿。（ ） （2）把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。（ ） 【答案】 ①. ② ②. ② 【解析】 【详解】（1）第一题指令是“抬起一条腿”，图①是站着的小朋友，图③是端正坐着的小朋友，只有图②的小朋友做出了抬起一条腿的动作，所以选②。 （2）第二题指令要求把铅笔收进文具盒，合上书之后坐端正，图①是正在看书的状态，图③是在黑板上画画，铅笔散落在地上的状态，只有图②的小朋友桌上放着合好的书和文具盒，端正坐在座位上，符合指令要求，所以选②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $