5.4.5 课时2 细菌、真菌与食品的保存、疾病防治、清洁能源和环境保护-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册生物同步课件(人教版)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第五节 人类对细菌和真菌的利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.15 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46436687.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生 物 八年级上册 RJ 1 2 3 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 4 第五节 人类对细菌和真菌的利用 课时2 细菌、真菌与食品的保存、疾病防治、清洁 能源和环境保护 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 细菌、真菌与食品保存 1.【2023山西运城调研】食物在夏季比冬季更易腐败的主要原因是( ) A A.温度适宜,微生物大量生长和繁殖 B.温度适宜,利于生蛆 C.温度高,有机物分解迅速 D.温度高,水分蒸发快 【解析】夏天的温度相比于冬天更适宜微生物的生长和繁殖,食物中的细菌、真 菌的生长和繁殖速度加快,分解食品中有机物的速度加快,导致食品更容易腐败 变质。故选A。 易错警示 冷冻的食品不是不会变质,时间久了同样会变质,只是温度低,细菌和真菌生长、 繁殖速度慢。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2023陕西渭南期末】在生活中,为了延长食品的保存时间,下列措施不恰当 的是( ) D A.放一些袋装干燥剂保存 B.高温灭菌后密封保存 C.抽真空保存 D.放在温暖的地方保存 【解析】在生活中,放一些袋装干燥剂可以减少水分,高温灭菌后密封保存,抽 真空保存,都可以抑制微生物的生长和繁殖;把食品放在温暖的地方保存,有利 于微生物的生长和繁殖,食品容易腐烂。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.【2023广西中考】酸奶是中国传统发酵食品,营养丰富、易消化吸收。夏天, 在家中自制的酸奶,最适宜的保存方式是( ) B A.煮沸杀菌 B.冰箱冷藏 C.脱水干燥 D.高盐防腐 【解析】自制酸奶由乳酸菌发酵制得,最适宜的保存方式是冰箱冷藏,B正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 细菌、真菌与疾病防治 4.【2023江苏镇江调研】科学家已成功将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内, 通过大肠杆菌大量生产胰岛素。细菌常常作为基因工程的受体细胞,主要原因是 ( ) D A.细菌容易找到 B.细菌生产成本低 C.细菌易受人控制 D.繁殖速度快 【解析】将控制合成胰岛素的基因注入大肠杆菌内,可以通过大肠杆菌大量生产 胰岛素,细菌常常作为基因工程的受体细胞的主要原因是细菌繁殖速度较快,能 够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 细菌与清洁能源和环境保护 5.我国在新农村建设中,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微 生物是( ) C A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌 【解析】在无氧的环境中,甲烷菌将农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿等物质中的 有机物进行分解,分解产生的氢与二氧化碳结合生成甲烷,甲烷是沼气的主要成 分。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6.【2023广西梧州调研】下列生物中,可用来净化生活污水的是( ) C A.霉菌 B.木耳 C.甲烷菌 D.酵母菌 【解析】在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环 境中,甲烷菌等细菌通过发酵把有机物分解,产生甲烷,在有氧的环境中,细菌分 解有机物生成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用。故选C。 关键点拨 细菌可被用于净化污水的原因:在污水和废水中的有机物,如各种有机酸、氨基 酸等,可以被细菌分解。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 刷实验 7.【2023湖北随州调研】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作 酸奶的适宜温度”进行如下实验探究。 ①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀; ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶; ③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中; ④一段时间后,取样检测玻璃杯中的活菌数量,记录数据。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 实验结果如图所示,请分析回答。 (1)制作酸奶需要的微生物是________,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃 杯必须密封。 乳酸菌 【解析】制作酸奶要用到乳酸菌,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 (2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是________________。 消除杂菌的干扰 【解析】制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是消除杂菌的干扰。 (3)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。 接种 【解析】培养细菌、真菌的步骤包括配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养, 将酸奶加入牛奶中,相当于接种。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 (4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同, 目的是______________。 控制单一变量 【解析】除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同,目 的是控制单一变量。 (5)根据实验结果,得出的结论是__________________________。 制作酸奶的适宜温度是 【解析】由题图可知,制作酸奶的适宜温度是 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 (6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示。根据实 验结果,得出的结论是制作酸奶的发酵时间以___小时为宜。 发酵时间 牛奶状况 2小时 呈液态,无酸味 4小时 呈液态,略带酸味 6小时 呈蛋花状态,微酸 8小时 呈凝固状,酸度适中 8 【解析】由题表可知,制作酸奶的发酵时间以8小时为宜。 思路分析 该实验探究的是制作酸奶的适宜温度,变量为温度,观测指标为活菌相对数量。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 $$

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