2.2.2 气候复杂多样-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册地理同步课件(商务星球版)

2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 气候基本特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.91 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46436409.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地 理 八年级上册 课标版 1 2 3 第二章 中国的自然环境 4 第二节 气候基本特征 课时2 气候复杂多样 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 我国气温分布与温度带划分 1. 【2023江苏无锡期中】“候鸟老人”指冬天由北方到南方过冬,夏季回 到北方的老人。据统计,每年仅东北三省就有20多万老人到海南过冬,在纬度较 低的三亚享受冬日暖阳。说明冬季我国气温分布的特点是( ) B A.从北向南递减 B.南北温差大 C.从西向东递减 D.东西部气温相同 【解析】冬季我国气温分布的特点是南北温差大,南方温暖,越往北气温越低, 故选项B符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 读中国温度带图,完成2~3题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.下列温度带与作物熟制对应正确的是( ) B A.甲—一年一熟 B.乙—一年两熟或两年三熟 C.丙—一年三熟 D.丁—一年两熟到三熟 【解析】读图可知,甲是亚热带,作物熟制是一年两熟至三熟;乙是暖温带,作 物熟制是两年三熟至一年两熟;丙是中温带,作物熟制是一年一熟;丁是高原气 候区,作物熟制是一年一熟。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.下列温度带与其主要农作物对应正确的是( ) A A.甲—水稻、油菜 B.乙—春小麦、花生 C.丙—冬小麦、棉花 D.丁—青稞、甘蔗 【解析】 A 图中甲属于亚热带,主要农作物有水稻、油菜、甘蔗等,A正确 B 乙属于暖温带,主要农作物有冬小麦、花生、棉花等,B错误 C 丙属于中温带,主要农作物有春小麦、甜菜、马铃薯、大豆等,C错误 D 丁属于高原气候区,主要农作物有青稞、小麦、豌豆等,甘蔗是热带、亚热 带地区主要的糖料作物,D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 我国的降水分布和干湿地区划分 【2023北京中考】分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。下图为 中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图,完成4~6题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 甲 乙 丙 丁 4.我国年降水量( ) D A.随纬度升高而逐渐增加 B.沿北纬40°线自东向西递增 C.沿东经120°线自北向南递减 D.自东南沿海向西北内陆递减 【解析】读图可知,我国年降水量自东南沿海向西北内陆递减,故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 5.四地中( ) D A.甲地降水季节变化最大 B.乙地雨季最长 C.丙地7月降水量最大 D.丁地年降水量最大 【解析】读图可知,四地中,甲地降水季节变化较小,A错误;雨季最长的是丁地, B错误;丙地6月降水量最大,C错误;丁地年降水量最大,D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.乙地为( ) B A.乌鲁木齐 B.北京 C.武汉 D.广州 【解析】从年降水量看,乙地年降水量大于400毫米且小于800毫米,应位于半湿 润区,从降水的时间分布状况来看,夏季多雨,冬季干燥,符合北京的降水特征, B项正确;甲地反映了乌鲁木齐的降水特征,A项错误;丙地反映了武汉的降水特 征,C项错误;丁地反映了广州的降水特征,D项错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷地图 7.读中国干湿地区分布示意图,并结合所学知识,完成下列问题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 (1)我国800毫米年等降水量线与干湿地区分界线中______区和________区分界 线基本一致。 (2)东北地区的东北部,年降水量在800毫米以下,但仍属于湿润区的主要原因 是__________________________________。 湿润 半湿润 气温低,蒸发弱,蒸发量小于降水量 (3)图中⑤地和⑥地的耕地类型、主要粮食作物品种、所处的温度带有何不同? 【答案】耕地类型:⑤是水田,⑥是旱地。主要粮食作物品种:⑤是水稻,⑥是 小麦。所处的温度带:⑤是亚热带,⑥是暖温带。 【解析】易错警示 一个地区的干湿状况和位置没有绝对的关系,与降水量和蒸发量的大小有一定关系。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 【2024北京东城区期末,中】本草是中 药的统称,最初中国人把用来治病的植物称为本草, 现在某些本草已经是举世公认的中国符号。读我国 部分本草分布图,完成1~2题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 1.明代李时珍编撰的《本草纲目》记载了我国1 892种中草药,我国本草种类丰富 是因为我国( ) B A.寒、温、热三带类型齐全 B.气候类型复杂多样 C.温带大陆性气候分布广 D.季风气候显著 【解析】我国南北跨纬度广,东西跨经度广,导致我国的气候类型复杂多样,所 以世界上大多数农作物都能在我国找到合适生长的地区,动植物资源丰富,故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 2.对图中本草产区叙述不正确的是( ) C A.黄芪产区全年气候干燥 B.怀地黄产区降水集中在夏季 C.三七产区夏季台风多发 D.冬虫夏草产区气候寒冷 【解析】读图可知,黄芪产区位于西北内陆,主要为温带大陆性气候,冬冷夏热, 全年降水稀少,A正确;怀地黄产区位于黄土高原,降水集中在夏季,B正确;冬 虫夏草产区主要位于青藏高原,气候寒冷,D正确;三七产区主要位于云贵高原, 台风多发于东南沿海地区,C错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 3.茶树适宜生长在低山丘陵地区,图a表示茶树生长的适宜条件,图b是江苏省年 平均气温和年降水量分布图。读图判断,江苏省适宜茶树生长的地区是( ) C a b ①洪泽湖周边地区 ②太湖周边地区 ③长江沿岸地区 ④沿海地区 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 【解析】由茶树的生长特性可以看出,茶树适合生长在江苏省的南部,即太湖周 边和长江沿岸地区。洪泽湖周边地区的气温较低,沿海地区的自然地理环境特征 不能全部符合茶树的生长要求。②③正确,故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 刷素养 走向重高 4.核心素养 综合思维【2024河南驻马店期中,难】暑假期间,上海某中学地理兴 趣小组进行了一次“行万里路,看大美中国”活动,设计了三条研学路线。结合 甲、乙两图,完成以下问题。 甲图 乙图 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 (1)概括我国地势特征________________________。 西高东低,呈阶梯状分布 【解析】读甲图可知,我国的地势西高东低,呈三级阶梯状分布。 (2)甲图三条路线(a、b、c)中,研学期间到达的目的地炎热干燥的是___,经 过地区地形最为平坦的是___,最有可能欣赏雪山连绵风景的是___。 b c a 【解析】图中路线a的目的地是高寒的青藏高原,路线b的目的地是夏季炎热干燥 的新疆,路线c在我国地势第三级阶梯上,地形是三条路线中最为平坦的。此时正 值暑假期间,路线a经过我国青藏高原地区,海拔高,气温低,是三条路线中最有 可能欣赏雪山连绵风景的路线。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 (3)和冬季相比,研学期间①②两地的温差______(填“较大”或“较小”); 如果想去我国夏季气温最低的地区,应该去图中的____(填序号)地。 较小 ④ 【解析】我国夏季气温的特点是除青藏高原外,全国普遍高温,冬季气温的特点是 南北温差大,故研学期间即夏季我国南北方的温差较冬季小。想去我国夏季气温 最低的地区,应该去青藏高原。 (4)读乙图,两座城市年降水量较多的是______。原因是____________________ ___________________。 上海 该城市距离海洋近(受夏季风影响大) 【解析】从图中可以看出两座城市年降水量较多的是上海,主要原因是上海距离 海洋近,海洋水汽带来丰富降水,即受海陆位置的影响。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 (5)读乙图,两座城市纬度相差不大,冬季气温相对较高的是______,原因是 ____________________________________。 成都 地处四川盆地,北部有山脉阻挡冬季风 【解析】图中可以看出1月份平均气温较高的是成都,这主要是受到地形的影响, 成都位于四川盆地,群山环绕,北面东西走向的山脉阻挡了冷空气南下。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 【解析】素养解读 本题以研学路线为背景,结合我国的三级阶梯和气候类型图,考查了我国的地势 特点、地形类型,我国气温的分布特点和温度带的划分,我国降水特点和干湿地 区的划分等知识,体现了初中地理学科综合思维的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 $$

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