2.2 气候基本特征 第1课时-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年八年级上册地理（商务星球版）

该初中地理课件聚焦“季风气候显著”核心知识点，以《黄土高坡》歌曲“东南风”“西北风”和“春风不度玉门关”诗句导入，通过“现象提问—成因探究—特征分析—影响归纳”的学习支架，串联季风成因、冬夏季风特点及降水影响因素等内容。 其亮点在于情境化设计与问题链驱动，利用歌曲、诗句创设生活情境培育地理实践力，综合分析海陆位置、地形、季风对降水的影响体现综合思维，对比不同区域季风影响差异渗透区域认知。助力学生从感知到理解地理原理，教师教学更具启发性和逻辑性。

第二章 中国的自然环境 第二节 气候基本特征 第1课时 情 境 导 入 第二节 气候基本特征 第1课时 情 境 导 入 为什么歌曲中会出现“东南风”“西北风”？ 我国季风气候显著 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 季风气候是怎样形成的？ 海陆性质差异 季风气候显著 新 课 探 究 第二节 气候基本特征 第1课时 西伯利亚 蒙古 偏北风 寒冷 干燥 从较高纬吹向较低纬 从陆地吹向海洋 冬季风影响范围大 （除青藏高原、四川盆地、云贵高原、台湾岛、海南岛外都受到影响） 为什么这些地区不容易受冬季风影响？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 温暖 湿润 偏南风 新课探究 情境导入 课堂小结 “羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”同学们，你怎么看？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 800mm 400mm 结合四城市与海洋的距离、地形等的差异，归纳影响我国降水时空分布的主要因素有哪些？ 新课探究 情境导入 课堂小结 海陆位置：一般情况下，距海越近降水越多，反之降水少。 地形因素：山脉起屏障作用，阻挡了夏季风深入内陆。 季风因素：夏季风影响下降水较丰沛。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 我国东部地区雨带的推移 新课探究 情境导入 课堂小结 夏季风强 夏季风弱 “北涝南旱” “南涝北旱” 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 →洪涝是中国频繁发生的自然灾害，多出现在降水比较集中的夏、秋季，是中国东部平原地区的多发灾害之一。 ←干旱是我国影响范围最大的气象灾害。 课 堂 小 结 第二节 气候基本特征 第1课时 季风气候显著 成因 季风区和非季风区 雨带的推移 季风气候的影响 THANK YOU Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $