精品解析:吉林省长春市南关区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 南关区
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2025-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-20
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来源 学科网

内容正文:

南关区2023-2024学年度下学期七年级期末调研题 数 学 本试卷包括三道大题,共25道小题,共6页.全卷满分120分,考试时间为90分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 方程的解是( ) A. B. C. D. 2. 解方程组时,把②代入①,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 若一个三角形的两边长分别为2和7,则第三边长可能是( ) A. 3 B. 5 C. 8 D. 10 4. 已知,则下列结论正确是( ) A. B. C. D. 5. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?其大意是:现有一根长木,不知道其长短.用一根绳子去度量长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再度量长木,长木还剩余1尺.问长木长多少?设长木长为x尺,则可列方程为( ) A. B. C. D. 6. 下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,三角形沿所在直线向右平移得到三角形,已知,,则平移的距离为( ) A B. C. D. 8. 如图,在中, ,是等边三角形,与相交于点M,与相交于点N.若 ,则与的数量关系为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 若,则_______. 10. 已知方程,用含x的代数式表示y为_______. 11. x的与5的差大于3,用不等式表示为________. 12. 如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是__________. 13. 如图,与关于直线l对称,则的大小为_______度. 14. 如图,在中,,将绕点A逆时针旋转得到,点B、C的对应点分别是点D、E,且点E在的延长线上,连接.给出下面四个结论: ① ② ③ ④ 上述结论中,所有正确结论的序号是_______. 三、解答题(本大题共11小题,共78分) 15. 解方程:4x+3=2(x﹣1)+1. 16. 解方程组: 17. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 18. 求满足不等式的所有正整数x. 19. 一个多边形的内角和是外角和的 5 倍,求这个多边形的边数. 20. 如图,是等腰直角三角形,,经过逆时针旋转后到达位置,且点E在边上. (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)经过上述旋转后,点C转到了什么位置? 21. 图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求以为边画,要求: (1)图①中画一个直角三角形,在图②中画一个锐角三角形,在图③中画一个钝角三角形. (2)点C在格点上. 22. 如图,在中,平分交于点D. ,求的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 解:在中, ( ), 又(已知), = . 平分(已知), (角平分线定义). 是的外角(已知), + ( ), . 23. 对a、b定义一种新运算:. 如: (1)计算: . (2)若,求m、n的值. (3)若,求x的取值范围. 24. 某学校要购买甲、乙两种消毒液,若购买4桶甲消毒液和7桶乙消毒液,则一共需要425元;若购买6桶甲消毒液和14桶乙消毒液,则一共需要760元. (1)每桶甲消毒液、每桶乙消毒液的价格分别是多少元? (2)若该学校计划购买甲、乙两种消毒液共45桶,其中购买甲消毒液m桶,且甲消毒液数量至少比乙消毒液的数量多8桶,又不超过乙消毒液的数量的2倍.m为何值时总费用最少?并求出最少费用. 25. 如图,在中, ,,点D是边的中点,点E在边上(不与点B、C重合),连结,将沿翻折得到,点B的对应点为点F. (1)当时,的大小为 度. (2)当时,求的大小. (3)当时,直接写出的大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 南关区2023-2024学年度下学期七年级期末调研题 数 学 本试卷包括三道大题,共25道小题,共6页.全卷满分120分,考试时间为90分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 方程的解是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.根据移项、合并同类项的步骤求解即可. 【详解】 移项,得 合并同类项,得 2. 解方程组时,把②代入①,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了用代入法解一元一次方程组,将②代入①整理即可得出答案. 【详解】解:, 把②代入①得,, 去括号得,. 故选:A. 3. 若一个三角形的两边长分别为2和7,则第三边长可能是( ) A. 3 B. 5 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形三边关系的应用,准确计算是解题的关键.根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边以及任意两边之差小于第三边,即可得出第三边的取值范围. 【详解】解:设第三边的长为x, ∵此三角形的两边长分别为2和7, ∴第三边长的取值范围是:, 即:, 观察选项,只有选项C符合题意. 故选:C. 4. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由可得,则,根据不等式性质求解即可. 【详解】解:得,则, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了不等式的性质,注意:当不等式两边同时乘以一个负数,则不等式的符号需要改变. 5. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?其大意是:现有一根长木,不知道其长短.用一根绳子去度量长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再度量长木,长木还剩余1尺.问长木长多少?设长木长为x尺,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的一元一次方程.设长木长为x尺,则用一根绳子去度量长木,绳子还剩余4.5尺,可知绳子长为尺;将绳子对折再度量长木,长木还剩余1尺可知:,即可列出相应的方程. 【详解】解:∵用一根绳子去度量长木,绳子还剩余4.5尺, ∴绳子长为尺, ∵将绳子对折再度量长木,长木还剩余1尺, 得方程为:. 故选B. 6. 下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐项判断即可. 【详解】A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意; B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意; C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意; D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意, 故选:C. 【点睛】本题考查轴对称图形、中心对称图形,理解轴对称图形和中心对称图形是解答的关键. 7. 如图,三角形沿所在直线向右平移得到三角形,已知,,则平移的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用平移的性质得到平移的距离为,,由于,所以,然后求出即可. 【详解】解:三角形沿所在直线向右平移得到三角形, 平移的距离为,, ,, , 即, 解得, 平移的距离为. 故选:C. 【点睛】本题考查平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行或共线且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 8. 如图,在中, ,是等边三角形,与相交于点M,与相交于点N.若 ,则与的数量关系为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等边三角形的性质,三角形外角的性质,三角形内角和,对顶角相等.由等边三角形的性质得,由直角三角形的性质可求出,进而求出,然后根据三角形外角的性质求解即可. 【详解】如图, ∵是等边三角形, ∴. ∵, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ . 故选C. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 若,则_______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了等式的性质,根据等式的性质解答即可. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 10. 已知方程,用含x的代数式表示y为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了用代数式表示式,移项,系数化为1,即可得;掌握移项,系数化为1是解题的关键. 【详解】解: 故答案为:. 11. x与5的差大于3,用不等式表示为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列一元一次不等式,关键抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.根据数量关系列式即可. 【详解】解:∵x的与5的差大于3, ∴用不等式表示为. 故答案为. 12. 如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是__________. 【答案】三角形具有稳定性 【解析】 【分析】根据三角形结构具有稳定性作答即可. 【详解】解:其数学道理是三角形结构具有稳定性. 故答案为:三角形具有稳定性. 【点睛】本题考查了三角形具有稳定性,解题的关键是熟练的掌握三角形形状对结构的影响. 13. 如图,与关于直线l对称,则的大小为_______度. 【答案】70 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的性质,三角形内角和定理,理解轴对称图形的性质是解题的关键.根据轴对称的性质求出的度数,再利用三角形的内角即可得解. 【详解】解:∵与关于直线l对称, ∴, ∴. 故答案为:70. 14. 如图,在中,,将绕点A逆时针旋转得到,点B、C的对应点分别是点D、E,且点E在的延长线上,连接.给出下面四个结论: ① ② ③ ④ 上述结论中,所有正确结论的序号是_______. 【答案】①②④ 【解析】 【分析】根据旋转的性质可以直接判断①;分别在上截取,证明,得出,证明,根据M在上,N在上,得出,即可判断故②正确;根据三角形外角的性质即可判断③;根据,,,证明,判断④正确. 【详解】解:由旋转的性质可得 ,,,,,,故①正确; 如图, ∴分别上截取, ∵, ∴, 即, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵M在上,N在上, ∴, ∴;故②正确. ∵,, ∴,故③错误; ∵, ,, ∴, ∵, ∴ ,故④正确; 综上分析可知:正确的是①②④. 故答案为:①②④. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,三角形外角的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟练掌握旋转的性质和三角形外角运用是解题的关键. 三、解答题(本大题共11小题,共78分) 15. 解方程:4x+3=2(x﹣1)+1. 【答案】 【解析】 【分析】根据去括号,移项,合并同类项,化系数为1的解一元一次方程的步骤解方程即可. 【详解】, 去括号:, 移项:, 合并同类项:, 化系数为1:, 【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练解题步骤及注意事项是解题的关键. 16. 解方程组: 【答案】. 【解析】 【详解】试题分析: 利用加减消元法其解方程组即可. 试题解析: ①×5得,10x−15y=40③, ②×3得,21x−15y=-15④, ④−③得, 解得: 把 代入①得, 解得 所以,方程组的解是 17. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴见解析 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可. 【详解】解: 解①得 解②得 ∴ 如图, 18. 求满足不等式的所有正整数x. 【答案】1,2,3 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的步骤求出不等式的解集,再取正整数解即可. 【详解】解: 去分母,得, 去括号得, 移项,合并得, 系数化为1,得, ∵x为正整数, ∴x取1,2,3. 19. 一个多边形的内角和是外角和的 5 倍,求这个多边形的边数. 【答案】这个多边形的边数是12 【解析】 【分析】根据多边形的内角和公式和外角和定理列出方程,然后求解即可. 【详解】解:设多边形的边数为n, 由题意得,, 解得. 故这个多边形的边数是12. 【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键. 20. 如图,是等腰直角三角形,,经过逆时针旋转后到达的位置,且点E在边上. (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)经过上述旋转后,点C转到了什么位置? 【答案】(1)点A (2) (3)点C转到了点E的位置 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质:旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小,对应顶点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的夹角等于旋转角. (1)直接根据旋转的性质求解即可; (2)由等腰三角形的性质得,然后由旋转的性质可得旋转角的度数; (3)直接根据旋转的性质求解即可. 【小问1详解】 由旋转的性质可知,旋转中心是点A; 【小问2详解】 ∵是等腰直角三角形,, ∴, 由旋转的性质可知,旋转了; 【小问3详解】 由旋转的性质可知,点C转到了点E的位置. 21. 图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求以为边画,要求: (1)在图①中画一个直角三角形,在图②中画一个锐角三角形,在图③中画一个钝角三角形. (2)点C在格点上. 【答案】见解析(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了作图-应用与设计作图,解决本题的关键是利用网格画出符合条件的三角形.根据网格画出符合条件的三个三角形即可. 【详解】解:如图所示:即为符合条件的三角形(答案不唯一). 22. 如图,在中,平分交于点D. ,求的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 解:在中, ( ), 又(已知), = . 平分(已知), (角平分线定义). 是的外角(已知), + ( ), . 【答案】,三角形的内角和等于,,,,,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和, 【解析】 【分析】本题主要考查三角形内角和定理和三角形外角的性质,根据三角形内角和定理求出,由角平分线定义得,由三角形外角的性质可得结论 【详解】解:在中, ∵( 三角形的内角和等于), 又∵(已知), ∴ . ∵平分(已知), ∴(角平分线定义). 又∵是的外角(已知), ∴(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和), ∴. 23. 对a、b定义一种新运算:. 如: (1)计算: . (2)若,求m、n的值. (3)若,求x的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了新定义下的运算,掌握新定义下的运算,加减消元法,解一元一次不等式是解题的关键. (1)根据新定义进行计算即可得; (2)相据新定义进行计算得,再运用加减消元法进行计算即可得; (3)根据题意计算得,去括号,移项,系数法为1进行计算即可得. 【小问1详解】 解:, 故答案为:; 【小问2详解】 解: 整理得, ,得, , 将代入③,得, , ∴方程组的解集为 【小问3详解】 解: . 24. 某学校要购买甲、乙两种消毒液,若购买4桶甲消毒液和7桶乙消毒液,则一共需要425元;若购买6桶甲消毒液和14桶乙消毒液,则一共需要760元. (1)每桶甲消毒液、每桶乙消毒液的价格分别是多少元? (2)若该学校计划购买甲、乙两种消毒液共45桶,其中购买甲消毒液m桶,且甲消毒液数量至少比乙消毒液的数量多8桶,又不超过乙消毒液的数量的2倍.m为何值时总费用最少?并求出最少费用. 【答案】(1)每桶甲消毒液的价格为45元,每桶乙消毒液的价格为35元 (2)时,总费用最少,最少费用为1845元 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组和不等式组. (1)每桶甲消毒液的价格为x元,每桶乙消毒液的价格为y元,根据两种买法列出的二元一次方程组,然后求解即可; (2)购买甲消毒液m桶,购买乙消毒液桶,根据题意列出不等式组,求出m的取值范围,进而可求出求出最少费用. 【小问1详解】 设每桶甲消毒液价格为x元,每桶乙消毒液的价格为y元. 根据题意,得 解得 答:每桶甲消毒液的价格为45元,每桶乙消毒液的价格为35元. 【小问2详解】 购买甲消毒液m桶,购买乙消毒液桶. 根据题意,得, 解得 . ∵m为正整数, ∴m可以取27、28、29、30. ∵甲消毒液每桶45元,乙消毒液每桶35元, ∴当甲消毒液购买最少时,总费用最少. 即时,总费用最少. 最少费用为:(元). 25. 如图,在中, ,,点D是边的中点,点E在边上(不与点B、C重合),连结,将沿翻折得到,点B的对应点为点F. (1)当时,的大小为 度. (2)当时,求的大小. (3)当时,直接写出的大小. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】本题考查了轴对称,三角形的内角和定理与外角的性质,平行线的性质. (1)由三角形的内角和定理求出,进而由翻折可求出,根据三角形外角的性质即可求出,从而根据角的和差即可解答; (2)当时,,从而由折叠可得,由三角形的内角和定理与翻折求出,根据三角形外角的性质即可求出,从而根据角的和差即可解答; (3)分两种情况讨论,向下翻折或向下翻折,分别求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵沿翻折得到, ∴, ∵ ∴. 故答案为:100 【小问2详解】 解:当时,, 由折叠可得,又 ∴, ∴, ∴由折叠可得, ∵, ∴. 【小问3详解】 解:∵,, ∴. ①如图,若向下翻折时, 当时,, 由折叠可得,又 ∴, ∴, ∴由折叠可得, ∵, ∴; ②如图,若向上翻折时, 当时,, ∴, ∴ 由折叠可得, ∴, ∴, ∴由折叠可得, ∴; 综上所述,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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