精品解析：福建省福州市长乐区2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题

2023—2024学年第二学期长乐区期中反馈练习七年级历史试卷 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”诗中“平陈业”描述的是隋朝（ ） A. 建立 B. 统一 C. 强盛 D. 灭亡 2. 据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是 A. 交通便利 B. 海运发达 C. 外贸兴隆 D. 文化昌盛 3. 有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（ ） A. 扩大了政权的统治基础 B. 造成了人们思想僵化 C. 杜绝了藩镇割据的现象 D. 强化了世家大族垄断 4. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（ ） A. 节省人力，利于灌溉 B. 排水泄洪 C. 省时省力，利于耕作 D. 便于开沟 5. 下图为绘制于盛唐时期敦煌莫高窟的壁画《雨中耕作图》。该图主要的史学研究价值在于反映唐朝（ ） A. 个体农业的形成 B. 耕作技术的进步 C. 农民生活的艰辛 D. 耕作面积的扩大 6. 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了 A. 唐朝商品经济繁荣 B. 民族交往与交融 C. 南北经济文化的交流 D. 中外文化交流 7. 汉代的女子蹴鞠多属于娱乐性表演，到唐代时女子蹴鞠具有竞技性且蔚然成风。这表明当时唐代（ ） A. 体育运动形式单一 B. 文化生活丰富多彩 C. 社会风气比较开放 D. 妇女地位不断下降 8. 唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（ ） A. 推动了经济繁荣 B. 有利于尚武风气的形成 C. 促进了民族交融 D. 有利于文学艺术的发展 9. 阅读书籍需要关注目录，以便把握内容的主旨。下图目录展现的内容主旨是 ■唐朝著名书法家 颜真卿 …… ■唐朝著名画家 阎立本 …… A. 频繁的政权更替 B. 活跃的对外交流 C. 多彩文学艺术 D. 繁盛的国家经济 10. 下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是 A. 遣唐使 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 唐招提寺 11. 下图为唐朝时期墓葬出土的文物。这些文物在一定程度上可以印证唐朝时期（ ） A. 社会经济发展 B. 中外交往频繁 C. 民族关系和睦 D. 中央集权强化 12. 唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是（ ） A. 注重文化传播 B. 学习形式单一 C. 吸收优秀文化 D. 双向交流互鉴 13. 唐玄宗天宝14年（755年），全国人口总数有5291万人，至唐肃宗乾元3年（760年），五年间，人员降至1699万人。导致这一变化的直接原因是（ ） A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 安史之乱 D. 农民起义 14. 宋代的地方最高行政区划是“路”，同时设转运使、安抚使、提点刑狱公事等官职分掌其权力。这种地方行政制度设计旨在（ ） A 强化集体议事制度 B. 分事权以相互牵制 C. 削相权以加强君权 D. 完善地方监察体系 15. 据下图可知，契丹文字与党项文字造字的共同特点是（ ） A 独创字体 B. 模仿汉字 C. 照搬汉字 D. 注重图画 16. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗（ ） A. 赞美杭州城市商业经济的繁华 B. 描述金军南下军事扩张的速度 C. 歌颂杭州人对西湖的热爱之情 D. 讽刺南宋统治者偏安江南心态 17. 从两宋与辽、西夏、金之间和战简况表，可以看出（ ） 政权 较大规模交战时间 和平时间 北宋与辽 960-1004年，约44年 100多年 北宋与西夏 1038-1044年，约6年 100多年 南宋与金 1127-1141年，约14年 近100年 合计 约70年 约300年 A. 频繁的战争给各民族带来灾难 B. 民族交融促进民族共同繁荣 C. 总体看战争时间多于和平时间 D. 和平局面是民族关系的主流 18. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见，宋代制瓷业 A. 私营作坊为主 B. 产品行销世界 C. 遍布沿海地区 D. 工艺水平高超 19. 两宋时期出现“夜市直至三更尽，才五更又复开张”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”的景象。这说明两宋时期（ ） A. 商业经济繁荣 B. 南方粮食产量高 C. 商帮来往活跃 D. 手工业发展迅速 20. 下图所示内容的变化反映了（ ） A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高 C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加 21. “一代天骄”成吉思汗的主要功绩是 A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 统一全国 D. 定都大都 22. 忽必烈在《建国号诏》中说：可建国号曰大元，盖取《易经》‘乾元’之义。”忽必烈此举意在（ ） A. 巩固草原各部的统一 B. 彰显政权的正统地位 C. 促进各民族文化交流 D. 效法汉族的政治制度 23 我国现有56个民族，其中回族开始形成于 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 24. 宋代，常有民众清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时 A. 科学技术进步 B. 娱乐方式多样 C. 商品经济繁荣 D. 经济重心南移 25. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是（ ） A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 26. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词：元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是（ ） A. 关汉卿 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 白居易 27. 对下图的科学技术发明作出贡献的是（ ） A. 蔡伦 B. 苏轼 C. 毕昇 D. 沈括 28. 从战国时期“司南”的使用到宋代在海船上使用指南针，这表明宋代的方位测定（ ） A. 应用范围的扩大 B. 技术水平的提高 C. 传播国家的增多 D. 对外影响的深远 二、非选择题（共4小题，第29题8分、第30题12分、第31题12分，第31题12分，共44分。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西汉至北宋南北方人口变化表 南方 北方 朝代 人口（户） 占全国人口数比例（%） 人口（户） 占全国人口数比例（%） 西汉 2470685 19.8 9985785 80.2 唐代 3920415 43.2 5148529 56.8 北宋 11224760 62.9 6624296 37.1 ——据白寿彝《中国通史》摘改编 （1）据材料，简述西汉到北宋期间南方人口占比变化的趋势。 （2）有学者认为，人口南迁是古代经济重心南移的主要原因。你是否同意这一观点？结合材料与所学知识简要说明理由。 30. 中华优秀传统文化是中华文明的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。 【体验文学魅力】 材料一 《汴河怀古》是唐代文学家皮日休的作品 汴河怀古 唐.皮日休 尽道隋亡为此河，至今干里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （1）据材料一并结合所学知识，简述《汴河怀古》作品的文学形式。 【体会先民创造】 材料二 长安城分宫城、皇城和外郭城三部分。外城的“坊”和“市”整齐地排列在街道的两旁，国内外商人在这里集散。著名的文学家、艺术家、科学家都来到这里，雕塑、音乐、舞蹈等达到了前所未有的水平。此时的长安城与300多个国家和地区有联系，政府专设鸿胪寺、礼宾院管理外事，各国的使臣、学者、僧人、商人向这里汇聚，甚至迁居于此。 ——摘编自宁欣《唐宋城市经济社会变迁的思考》等 （2）据材料二，归纳唐朝长安城的城市功能。 【领略先进科技】 材料三 宋元时期三大科技的外传路线图 （3）据材料三，说明宋元时期外传科技的成就及其外传路线特点。 （4）综合上述材料，总结中国古代传统文化的基本特征。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。 ——摘编自齐世荣总主编《中国历史》 材料二 削弱乃至取消节度使的职权，是消除地方割据势力的根源。宋太祖首先将新统治区的各府州直属朝廷，宋太宗又将节度使属下的支郡全部收归朝廷直辖，后又以朝官出任知州、知府，节度使终于成为虚衔。继而命令各地选送精兵给朝廷，编入禁军，以削弱节度使的兵权。还命令各地的财赋收入除留下日常经费外，全部运送到朝廷，又剥夺了节度使的财权。中唐以后危害皇权的节度使，从此只是宗室、大臣的荣誉衔。 ——摘编自白寿彝总主编、陈振主编：《中国通史（第7卷）》 材料三 元朝形势图（1330年） （1）据材料一，概括科举制与前朝选官制度的变革之处。 （2）据材料二，归纳北宋消除节度使地方割据势力的措施。 （3）据材料三并结合所学知识，说明元朝时期地方管辖的举措。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐太宗从隋王朝的覆灭中清醒地认识到了“为政之要，唯在得人”的道理，作为一位封建帝王，他把选贤任能作为治国平天下的根本方略。有次唐太宗对魏征说：“为官择人，不可造次。用一君子，则君子皆主；用以小人，则小人竞进矣。”魏征回答说：“然，天下未定，则专取其才，不考其行，丧乱即平，则非才行兼备不可用也。”唐太宗与魏征的一问一答，即可见这一对封建君臣在用人方面的认识如出一辙，当然历史上像唐太宗这样把理念运用到实践当中的为数不多。 ——摘编自张道玲《简析“贞观之治”时期的“任人唯贤”与“知人善任”》 （1）据材料，简述唐太宗统治时期的盛世名称。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期长乐区期中反馈练习七年级历史试卷 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”诗中“平陈业”描述的是隋朝（ ） A. 建立 B. 统一 C. 强盛 D. 灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”，结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。当时在南方的割据政权是陈朝，陈后主不问政事，沉迷享乐。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，所以诗中的“平陈业”是指隋朝统一全国。B项正确；隋朝建立时，陈朝尚未被消灭，排除A项；隋朝的强盛、灭亡时，陈朝早已平定，排除CD项。故选择B项。 2. 据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是 A. 交通便利 B. 海运发达 C. 外贸兴隆 D. 文化昌盛 【答案】A 【解析】 【详解】依据图片信息可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是交通便利，地处大运河沿岸。隋唐大运河以洛阳为中心,南起余杭(今杭州),北至涿郡(今北京)。６０５年,隋炀帝即命开凿大运河,６１０年,隋炀帝继续开凿江南运河,使得镇江至杭州段通航。至此,以洛阳为中心,通过通济渠、永济渠两大渠道,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,并把京师、东都、涿郡(幽州)、浚仪(汴州)、梁郡(宁州)、山阳(楚州)、江都(扬州)、吴郡(苏州)、余杭(杭州)等通都大邑连缀在一起,从而加强了各地区间的联系。当时运河上“商船旅往返,船乘不绝”，隋代大运河造就了当时的中心大都市，A项符合题意；综上所述BCD三项均与图片信息不符，排除。故选A。 3. 有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（ ） A. 扩大了政权的统治基础 B. 造成了人们思想僵化 C. 杜绝了藩镇割据的现象 D. 强化了世家大族垄断 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”可知，材料反映的是科举制促进了社会阶层的流动，扩大了统治基础，A项正确；科举考试考八股文造成了人们思想僵化，排除B项；北宋分化事权、重文轻武解决了唐末的藩镇割据，排除C项；科举制弱化了世家大族垄断仕途，排除D项。故选A项。 4. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（ ） A. 节省人力，利于灌溉 B. 排水泄洪 C. 省时省力，利于耕作 D. 便于开沟 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝改进了生产工具，广泛使用筒车，节省人力，利于灌溉，促进了农业的发展，A项正确；都江堰有利于排水泄洪，曲辕犁省时省力，利于耕作 ，便于开沟，排除BCD三项。故选A项。 5. 下图为绘制于盛唐时期敦煌莫高窟的壁画《雨中耕作图》。该图主要的史学研究价值在于反映唐朝（ ） A. 个体农业的形成 B. 耕作技术的进步 C. 农民生活的艰辛 D. 耕作面积的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“盛唐时期敦煌莫高窟的壁画《雨中耕作图》”可知，反映农业生产中的铁犁牛耕，说明此时耕作技术有了较大进步，B项正确；个体农业的形成时间是春秋战国时期，排除A项；农民生活的艰辛主要体现在劳作的时间、赋役情况，与题干信息不符，排除C项；题干反映的是耕作情景，与耕地面积的扩大无关，排除D项。故选B项。 6. 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了 A. 唐朝商品经济繁荣 B. 民族交往与交融 C. 南北经济文化的交流 D. 中外文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期派文成公主入藏与松赞干布和亲，体现出民族交往与交融的特点，故B符合题意；材料不能说明商品经济发展，排除A；材料体现出的民族交融，不是南北经济文化的交流，排除C；唐与吐蕃关系属于民族关系，不是中外关系，排除D。故选B。 7. 汉代的女子蹴鞠多属于娱乐性表演，到唐代时女子蹴鞠具有竞技性且蔚然成风。这表明当时唐代（ ） A. 体育运动形式单一 B. 文化生活丰富多彩 C. 社会风气比较开放 D. 妇女地位不断下降 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，相比汉代女子蹴鞠，唐代女子蹴鞠活动具有竞技性且流行。结合所学可知，唐朝时期社会风气开放，积极向上的精神面貌，妇女可以参加骑马、打球、拔河等活动，因此材料中的变化表明了唐代社会风起开放，C项正确；唐代的体育活动丰富，材料只是汉代与唐代的活动比较，排除A项；材料是体育生活，不是文化生活，排除B项；唐代妇女地位有所上升，同时材料反映唐朝社会风起开放，排除D项。故选C项。 8. 唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（ ） A. 推动了经济繁荣 B. 有利于尚武风气的形成 C. 促进了民族交融 D. 有利于文学艺术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。”可知，唐朝科举考查文学写作，有利于文学艺术的发展，D符合题意；科举考试与经济无关，排除A项；科举考试与社会风气无关，排除B项；科举考试与民族关系无关，排除C项。故选D项。 9. 阅读书籍需要关注目录，以便把握内容的主旨。下图目录展现的内容主旨是 ■唐朝著名书法家 颜真卿 …… ■唐朝著名画家 阎立本 …… A. 频繁的政权更替 B. 活跃的对外交流 C. 多彩的文学艺术 D. 繁盛的国家经济 【答案】C 【解析】 【详解】继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。他的传世作品有《颜世家庙碑》《颜勤礼碑》《多宝塔碑》等。阎立本擅长人物故事画，他的画，笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备，代表作有《历代帝王图》和《步辇图》。所以题干反映的是多彩的文学艺术，C项正确；ABD项材料没有涉及，排除ABD项。故选C项。 10. 下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是 A. 遣唐使 B 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 唐招提寺 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为了学习中国先进文化，日本遣唐使大批来到中国。故A不符合题意；唐太宗时期，玄奘西行天竺取经，为中印文化交流作出重要贡献。故B符合题意；鉴真东渡日本传播唐文化，故C不符合题意；唐招提寺是鉴真东渡日本后修建的，与中印友好往来无关。故选D不符合题意，故选B。 11. 下图为唐朝时期墓葬出土的文物。这些文物在一定程度上可以印证唐朝时期（ ） A. 社会经济发展 B. 中外交往频繁 C. 民族关系和睦 D. 中央集权强化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片中提供信息“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人俑”结合所学可知，这些都是当时来自国外的人或物，反映的是唐朝时期的对外交往的史实，由于唐朝实行开放的对外政策，经济繁荣、社会安定、文化昌盛，吸引了世界的商人、使者来中国经商、学习，故这些出士文物主要反映出唐朝对外交往频繁，B项正确；题干强调的是对外交往，而不是要说明唐朝时期社会经济发展，排除A项；民族关系和睦是中华民族大家庭内部的友好相处，是盛唐气象，与题干材料不符，排除C项；中央集权的强化要反映出中央和地方的举措，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 12. 唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，不断丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是（ ） A. 注重文化传播 B. 学习形式单一 C. 吸收优秀文化 D. 双向交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，不断丰富唐文化”可知，唐朝时期除了将自身文化传播出去，也注重吸收外来文化，这说明唐朝对外交往的特点是双向交流互鉴，D项正确；材料强调唐朝文化辐射到周边国家也吸收其他文明的优秀文化，体现了双向性，而不是单项的注重文化传播或者吸收优秀文化，排除AC两项；题干并未说明是通过什么形式学习的，因此学习形式单一，说法错误，排除B项；故选D项。 13. 唐玄宗天宝14年（755年），全国人口总数有5291万人，至唐肃宗乾元3年（760年），五年间，人员降至1699万人。导致这一变化的直接原因是（ ） A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 安史之乱 D. 农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】755年，安禄山和史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续8年，对社会经济造成极大破坏，唐朝由盛转衰。由材料“天宝14年（755年），全国人口总数有5291万人，至唐肃宗乾元3年（760年），五年间，人员降至1699万人”，可知与安史之乱有直接关系，排除A项；宦官专权造成朝政混乱，政治黑暗，排除A项；藩镇割据，威胁中央，排除B项；农民起义沉重打击唐王朝，排除D项。故选C项。 14. 宋代的地方最高行政区划是“路”，同时设转运使、安抚使、提点刑狱公事等官职分掌其权力。这种地方行政制度设计旨在（ ） A. 强化集体议事制度 B. 分事权以相互牵制 C. 削相权以加强君权 D. 完善地方监察体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“宋代的地方最高行政区划是“路”，同时设转运使、安抚使、提点刑狱公事等官职分掌其权力。”，结合所学可知，转运使的职责本身就是将地方财政收入转运到中央，安抚使和提点刑狱公事等分权，防止地方割据，采用分化事权的办法相互牵制，B项正确；元代行省制下实行集体议事制度，与宋朝无关，排除A项；转运使与提点刑狱司都有对官吏的监察权，提举常平司与转运使都有财权，但是属于地方官职分权，与削弱中央相权无关，排除C项；材料中的转运使不属于地方监察体系，排除D项。故选B项。 15. 据下图可知，契丹文字与党项文字造字的共同特点是（ ） A 独创字体 B. 模仿汉字 C. 照搬汉字 D. 注重图画 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图1、图2、图3信息可知，图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，许多笔画仿照汉字创造，B项正确；辽与西夏均仿汉字结构创制本民族文字，但题干体现的是都模仿汉字，而不是独创字体，排除A项；题干反映的是仿照汉字创造，没有照搬汉字，排除C项；题干反映的是仿照汉字创造，没有体现注重图画，排除D项。故选B项。 16. 南宋诗人林升《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗（ ） A. 赞美杭州城市商业经济的繁华 B. 描述金军南下军事扩张的速度 C. 歌颂杭州人对西湖的热爱之情 D. 讽刺南宋统治者偏安江南心态 【答案】D 【解析】 【详解】根据古诗“直把杭州作汴州”可知，诗人通过“杭州”与“汴州”的对照，表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧，以讽刺南宋统治者苟且偏安江南，D项正确；古诗讽刺南宋统治者偏安江南，不是赞美杭州的繁华，排除A项；古诗讽刺南宋统治者偏安江南，与金军南下迅速扩张无关，排除B项；古诗讽刺南宋统治者偏安江南，不是歌颂杭州人对西湖的热爱之情，排除C项。故选D项。 17. 从两宋与辽、西夏、金之间和战简况表，可以看出（ ） 政权 较大规模交战时间 和平时间 北宋与辽 960-1004年，约44年 100多年 北宋与西夏 1038-1044年，约6年 100多年 南宋与金 1127-1141年，约14年 近100年 合计 约70年 约300年 A. 频繁的战争给各民族带来灾难 B. 民族交融促进民族共同繁荣 C. 总体看战争时间多于和平时间 D. 和平局面是民族关系的主流 【答案】D 【解析】 【详解】由表格“两宋与辽、西夏、金之间和战简况表”可知，这一时期民族政权并立，各民族政权间大多有战有和，民族政权间战大致70年，和大致300年，这说明和平交往是民族关系的主流，排除C项，D项正确；材料没有涉及战争给各民族带来的灾难，排除A项；材料没有涉及民族交融的信息，排除B项。故选D项。 18. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见，宋代制瓷业 A. 私营作坊为主 B. 产品行销世界 C. 遍布沿海地区 D. 工艺水平高超 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“达到新高度”“景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞”可知，宋代制瓷业工艺水平高超，故D正确；题干未显示是以私营作坊为主、产品行销世界、遍布沿海地区，故ABC错误。综上故选D。 19. 两宋时期出现“夜市直至三更尽，才五更又复开张”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”的景象。这说明两宋时期（ ） A. 商业经济繁荣 B. 南方粮食产量高 C. 商帮来往活跃 D. 手工业发展迅速 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料夜市直至三更尽，才五更又复开张”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”，结合所学知识可知，材料体现了宋朝早市、夜市的发展，大街小巷店铺林立的景象，体现了商品经济的繁荣，A项正确；材料体现的是商业发展，而不是南方粮食产量高，排除B项；商帮在明朝时期开始形成，材料体现的是商品经济发展，排除C项；材料中的早市和夜市，店铺等属于商业，无法体现手工业发展迅速，排除D项。故选A项。 20. 下图所示内容的变化反映了（ ） A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高 C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，750年人口分布黄河流域多到1078年人口分布长江流域多，说法当时经济重心不断南移友谊安史之乱后北方战乱频繁，南方相对稳定，因此从唐朝中期开始经济重心南移，到南宋时最后完成，这一时期南方经济按照，人口均逐渐超过北方，因此出现材料中长江流域人口超过黄河流人口，C项正确；材料强调南北人口分布变化，不能体现土地兼并空前严重、 财政收入得到提高、人口总量逐渐增加，排除ABD项。故选C项。 21. “一代天骄”成吉思汗的主要功绩是 A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 统一全国 D. 定都大都 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，成吉思汗，原名铁木真，是一个部落的首领。他组建了一支强大的军队，经过多年的征战，打败周围各部，统一蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，所以成吉思汗的主要功绩是统一蒙古，建立了蒙古政权，A项符合题意。由此分析BCD三项均与忽必烈有关，不符合题意，排除，故选A。 22. 忽必烈在《建国号诏》中说：可建国号曰大元，盖取《易经》‘乾元’之义。”忽必烈此举意在（ ） A. 巩固草原各部的统一 B. 彰显政权的正统地位 C. 促进各民族文化交流 D. 效法汉族的政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统”可知，忽必烈意在显示元朝的正统地位，以巩固其统治秩序，B项正确；巩固草原各部的统一与史实不符，忽必烈于1271年建立元朝，排除A项；推进各民族文化交流并不是当时忽必烈建国号为“大元”的最主要目的，排除C项；材料没有体现忽必烈效法汉族的政治制度的信息，排除D项。故选B项。 23. 我国现有56个民族，其中回族开始形成于 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，元朝促进了民族融合发展。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汗、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，到元朝时开始形成一个新的民族——回族，C项符合题意；故ABD不符合题意，故选C。 24. 宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时 A. 科学技术进步 B. 娱乐方式多样 C. 商品经济繁荣 D. 经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，民众在清明等节日放风筝，出现了“圆社”等专业球类社团，这说明当时娱乐方式多样，故B符合题意；科学技术进步体现在指南针的发明和使用于航海，故A不符合题意；《清明上河图》体现了商品经济繁荣，故C不符合题意；经济重心南移在南宋完成，故D不符合题意。故选B。 25. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是（ ） A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“北宋张择端清明上河图”，结合所学知识，可知，宋代张择端的《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光，北宋都城开封，是当时著名的商业中心，《清明上河图》，代表了宋代社会风俗画的最高成就，“正店”室当时的灯箱广告，反映了展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活，A项正确；《清明上河图》是当时人对北宋都城的描绘，排除B项；宋代时期城市的商业活动打破了时间的限制，夜市比较活跃，排除C项；《清明上河图》是文献史料，无需与考古材料印证就有史料价值，排除D项。故选A项。 26. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词：元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是（ ） A. 关汉卿 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 白居易 【答案】A 【解析】 【详解】元代是元杂剧的鼎盛时期，《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作。由材料“元朝、杂剧作家、《窦娥冤》”可知，李明同学学习的历史人物是关汉卿，A项正确；李清照和辛弃疾是宋朝词人，排除BC项；白居易是唐代诗人，排除D项。故选A项。 27. 对下图的科学技术发明作出贡献的是（ ） A. 蔡伦 B. 苏轼 C. 毕昇 D. 沈括 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋时期毕昇发明了活字印刷术，对文化的交流和教育的普及做出了极大贡献，C项正确；东汉蔡伦改进造纸术，苏轼是北宋文学家、著名词人，北宋杰出的科学家沈括撰写了《梦溪笔谈》，排除ABD项。故选C项。 28. 从战国时期“司南”的使用到宋代在海船上使用指南针，这表明宋代的方位测定（ ） A. 应用范围的扩大 B. 技术水平的提高 C. 传播国家的增多 D. 对外影响的深远 【答案】A 【解析】 【详解】战国时期，人们利用天然的磁铁做成了指南工具，称为“司南”。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，这扩大了指南针的应用范围，A项正确；宋代在海船上使用指南针，体现了使用范围的扩大，不能说明其制作或应用技术水平的高低，排除B项；材料未涉及传播国家和对外影响，排除CD项。故选A项。故选A项。 二、非选择题（共4小题，第29题8分、第30题12分、第31题12分，第31题12分，共44分。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西汉至北宋南北方人口变化表 南方 北方 朝代 人口（户） 占全国人口数比例（%） 人口（户） 占全国人口数比例（%） 西汉 2470685 19.8 9985785 80.2 唐代 3920415 43.2 5148529 56.8 北宋 11224760 62.9 6624296 37.1 ——据白寿彝《中国通史》摘改编 （1）据材料，简述西汉到北宋期间南方人口占比变化的趋势。 （2）有学者认为，人口南迁是古代经济重心南移的主要原因。你是否同意这一观点？结合材料与所学知识简要说明理由。 【答案】（1）趋势：不断上升并超过北方。 （2）【答案一】判断：同意。理由：人口南迁给南方经济的发展输送大量的劳动力；带来了中原先进的生产工具和生产技术。人口南迁给南方经济的发展奠定了基础，从而促进中国经济重心南移。 【答案二】：判断：不同意。理由：人口南迁不仅给南方经济的发展输送大量的劳动力与带来了中原先进的生产工具和生产技术；而且优越的自然环境与安定的社会环境也是南方经济的发展条件。 【解析】 【小问1详解】 趋势：据材料可知，从西汉到北宋期间南方人口占比是不断上升并超过北方。 【小问2详解】 判断：关于“人口南迁是古代经济重心南移的主要原因”的话题，如果同意这一观点，论述环节，结合材料与所学知识可知，理由是人口南迁带来劳动力、生产工具和生产技术，从而给南方经济的发展提供了物质条件，从而促进中国经济重心南移；如果不同意这一观点，论述环节，结合材料与所学知识可知，南方经济的发展，除了人口因素外，还有自然环境、社会环境，国家政策等，因而要坚持全面的、辩证地看待历史问题。 30. 中华优秀传统文化是中华文明的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。 【体验文学魅力】 材料一 《汴河怀古》是唐代文学家皮日休的作品 汴河怀古 唐.皮日休 尽道隋亡为此河，至今干里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （1）据材料一并结合所学知识，简述《汴河怀古》作品的文学形式。 【体会先民创造】 材料二 长安城分宫城、皇城和外郭城三部分。外城的“坊”和“市”整齐地排列在街道的两旁，国内外商人在这里集散。著名的文学家、艺术家、科学家都来到这里，雕塑、音乐、舞蹈等达到了前所未有的水平。此时的长安城与300多个国家和地区有联系，政府专设鸿胪寺、礼宾院管理外事，各国的使臣、学者、僧人、商人向这里汇聚，甚至迁居于此。 ——摘编自宁欣《唐宋城市经济社会变迁的思考》等 （2）据材料二，归纳唐朝长安城的城市功能。 【领略先进科技】 材料三 宋元时期三大科技的外传路线图 （3）据材料三，说明宋元时期外传科技的成就及其外传路线特点。 （4）综合上述材料，总结中国古代传统文化的基本特征。 【答案】（1）文学形式：诗歌。 （2）城市功能：当时中国的政治中心；经济中心；文化交流中心；国际大都市。 （3）成就：火药、活字印刷术、指南针；特点：陆海路并行，多方向传播。 （4）基本特征：丰富多彩。 【解析】 【小问1详解】 文学形式：唐代以诗歌著称。观察《汴河怀古》的结构，属于诗歌。 【小问2详解】 城市功能：由材料“长安城分宫城、皇城和外郭城三部分”，可得出长安作为唐朝首都，是当时中国的政治中心；由材料“国内外商人在这里集散”，可得出经济中心；由材料“著名的文学家、艺术家、科学家都来到这里，雕塑、音乐、舞蹈等达到了前所未有的水平”，可得出文化交流中心；由材料“长安城与300多个国家和地区有联系”，可得出国际大都市。 【小问3详解】 成就：结合所学，宋元时期火药、活字印刷术、指南针外传，促进西方文明进步。特点：观察图片，外传路线既有海路，也有陆路，而且传播方向不一。 【小问4详解】 基本特征：结合所学，中国古代传统文化涉及面广，博大精深，丰富多彩。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。 ——摘编自齐世荣总主编《中国历史》 材料二 削弱乃至取消节度使的职权，是消除地方割据势力的根源。宋太祖首先将新统治区的各府州直属朝廷，宋太宗又将节度使属下的支郡全部收归朝廷直辖，后又以朝官出任知州、知府，节度使终于成为虚衔。继而命令各地选送精兵给朝廷，编入禁军，以削弱节度使的兵权。还命令各地的财赋收入除留下日常经费外，全部运送到朝廷，又剥夺了节度使的财权。中唐以后危害皇权的节度使，从此只是宗室、大臣的荣誉衔。 ——摘编自白寿彝总主编、陈振主编：《中国通史（第7卷）》 材料三 元朝形势图（1330年） （1）据材料一，概括科举制与前朝选官制度的变革之处。 （2）据材料二，归纳北宋消除节度使地方割据势力的措施。 （3）据材料三并结合所学知识，说明元朝时期地方管辖的举措。 【答案】（1）选拔官员的依据从家族门第到考试成绩；官员选拔的权力从权贵垄断到皇帝亲为。 （2）全部收归节度使属下的支郡由朝廷直辖；以朝官出任知州、知府，节度使成为虚衔；地方精兵编入禁军，削弱节度使兵权；运送各地财赋收入到朝廷，剥夺节度使财权。 （3）大都附近地区“腹里”由直属于中书省；其他地区设立行省制度；西藏地区由宣政院直接统辖；设置澎湖巡检司管辖澎湖与琉球（今台湾）。（任答2点即可） 【解析】 【小问1详解】 变革：根据材料“魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，......促进了社会阶层的流动。”可知，科举制的创立相对于九品中正制而言，选拔官员的依据从家族门第到考试成绩；官员选拔的权力从权贵垄断到皇帝亲为。 【小问2详解】 措施：根据材料“宋太宗又将节度使属下的支郡全部收归朝廷直辖，后又以朝官出任知州、知府，节度使终于成为虚衔。继而命令各地选送精兵给朝廷，编入禁军，以削弱节度使的兵权。还命令各地的财赋收入除留下日常经费外，全部运送到朝廷，又剥夺了节度使的财权。”可知，北宋时期为了削弱节度使势力，全部收归节度使属下的支郡由朝廷直辖；以朝官出任知州、知府，节度使成为虚衔；地方精兵编入禁军，削弱节度使兵权；运送各地财赋收入到朝廷，剥夺节度使财权。 【小问3详解】 举措：根据元朝形势图和所学知识可知，元朝时期注重因地制宜管理地方，大都附近地区“腹里”由直属于中书省；其他地区设立行省制度；西藏地区由宣政院直接统辖；设置澎湖巡检司管辖澎湖与琉球（今台湾）。加强了对地方的管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐太宗从隋王朝的覆灭中清醒地认识到了“为政之要，唯在得人”的道理，作为一位封建帝王，他把选贤任能作为治国平天下的根本方略。有次唐太宗对魏征说：“为官择人，不可造次。用一君子，则君子皆主；用以小人，则小人竞进矣。”魏征回答说：“然，天下未定，则专取其才，不考其行，丧乱即平，则非才行兼备不可用也。”唐太宗与魏征的一问一答，即可见这一对封建君臣在用人方面的认识如出一辙，当然历史上像唐太宗这样把理念运用到实践当中的为数不多。 ——摘编自张道玲《简析“贞观之治”时期的“任人唯贤”与“知人善任”》 （1）据材料，简述唐太宗统治时期的盛世名称。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）贞观之治。 （2）【示例一】 观点：重用人才是兴国安邦的重要前提。 论述：唐太宗注意任用贤才，在位时期出现了政治比较清明、经济发展较快、国力逐步加强的“贞观之治”。唐玄宗前期重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，统治前期政治稳定经济繁荣，国力强盛，史称“开元盛世”。唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败，加上节度使势力膨胀，最终爆发“安史之乱”，唐朝由盛转衰。 总之，人才是实现社会发展的重要保证。 【示例二】 观点：杰出历史人物推动社会发展的进程。 论述：（略） 【解析】 【小问1详解】 盛世名称：根据材料“唐太宗……把选贤任能作为治国平天下的根本方略”，结合所学知识可知，唐太宗时期重用人才，虚怀纳谏，以民为本，发展经济等，出现了政治清明，经济发展的盛世景象“贞观之治”。 【小问2详解】 论述：此题为开放题，根据材料的主要内容提炼主题，主要方法是从材料中寻找主旨或者材料体现的道理、启示和经验等。例如，从材料“唐太宗从隋王朝的覆灭中清醒地认识到了‘为政之要，唯在得人’的道理……把选贤任能作为治国平天下的根本方略……为官择人，不可造次。用一君子，则君子皆主；用以小人，则小人竞进矣”可知，材料重点在于强调“人才”的重要性，唐太宗和魏征讨论人才对于社会发展的贡献，唐太宗重用人才，从而成就了贞观之治盛世局面，从而得出观点：重用人才是兴国安邦的重要前提。论述时，主要阐述唐太宗如何通过重用人才实现了贞观之治的盛世局面。孤证不立，可再结合唐玄宗用人方面的事例进行论证。具体示例可参考如下： 观点：重用人才是兴国安邦的重要前提。 论述：唐太宗注意任用贤才，在位时期出现了政治比较清明、经济发展较快、国力逐步加强的“贞观之治”。唐玄宗前期重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，统治前期政治稳定经济繁荣，国力强盛，史称“开元盛世”。唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败，加上节度使势力膨胀，最终爆发“安史之乱”，唐朝由盛转衰。 结论：总之，人才是实现社会发展的重要保证。 此外，结合唐太宗和魏征讨论人才的问题，唐太宗知人善任成就贞观之治。魏征敢于进谏促进唐朝盛世繁荣，从而得出这两人都属于杰出的历史人物推动社会发展的典范。从而得出结论：杰出的历史人物推动社会发展的进程。论述则强调唐太宗如何推动社会进步，与示例一的论述可以接近。再结合唐玄宗或者魏征等事例进一步论证观点。具体示例可参考如下： 观点：杰出历史人物推动社会发展的进程。 论述：唐太宗和唐玄宗是我国历史上杰出的皇帝。唐太宗注意任用贤才，在位时期出现了政治比较清明、经济发展较快、国力逐步加强的“贞观之治”。唐玄宗前期重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，统治前期政治稳定经济繁荣，国力强盛，史称“开元盛世”。魏征敢于进谏，不畏权威，也为唐太宗时期的社会进步与发展做出了卓越贡献。 结论：总之，唐太宗、唐玄宗和魏征等一系列杰出的历史人物是推动社会进步与发展的重要动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $