精品解析：2023-2024学年山东省菏泽市巨野县统编版二年级下册期末学情调研语文试卷

2023-2024 学年度第二学期学情调研小学二年级语文试题 （时间：50分钟；分值：试题100分，卷面5分。） 小朋友们，本学期马上就要结束了，让我们跟随着叶子的日记本，一起回顾本学期的校园生活吧！ 1. 旅游小记。（在正确音节下面打“√”） 周末去河边玩耍，河水清凉清凉的，漂（piào piāo）浮在水面上的树叶好像一只只小船似（shì sì）的，真漂（piào piāo）亮呀！一只小鱼待（dài dāi）在岸边，嘴里吐着泡（pào pāo）泡，似（shì sì）乎在欣赏河水里垂柳的影子。清洁工阿姨用扫（sàosǎo）帚把岸边的小路打扫得干干净净，他们的（dí dē）确是值得我们尊敬的人。 【答案】piāo shì piào dāi pào sì sào dí 【解析】 【详解】本题考查多音字。 多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同读音表义不同，用法不同，词性往往也不同。读音有区别词性和词义的作用。 “漂”读piāo时，1.浮在液体表面不下沉；浮游。2.流浪；奔波。读piào时，1.愿望落空；将要成功之事突然失败。2.美丽；好看；。3.精彩；出色。 “漂浮”的“漂”表示浮在液体上，读“piāo”；“漂亮”的“漂”形容好看，读“piào”。 “似”读作sì时，常指像或似乎，也用于比较，表示超过。读shì时，仅用于“似的”，作为助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似。‌ “似的”固定搭配，读“shì”；“似乎”的“似”表示好像，读“sì”。 “待”读dài时，表示对待、等待等意思；读dāi时，表示停留。‌ “待在”的“待”表示停留，读“dāi”。 “泡”读pào时，1.气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。2.像泡的东西。3.在液体中浸渍。4.消磨时间；较长时间待在某处。5.纠缠；相持下去。读pāo时，1.虚而松软。2.鼓起而松软的东西。3.量词。用于涕泪或尿屎。 “泡泡”的“泡”指气体在液体内使液体鼓起来的球状体，读“pào”， “扫”读sǎo时，1.用笤帚除去污秽。2.消除；消灭。3.尽；全部。4.掠过。5.描画。6.祭扫。读sào时，1.［扫帚（zhou）］比笤帚大扫地工具。多用竹枝扎成。 “扫帚”的“扫”是名词，读“sào”。 “的”读de时，1.用在定语的后面，表示定语和中心词之间的修饰关系。2.用来构成没有中心词的“的”字结构，代替上文所说的人或物。3.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。读dí时，真实；实在。例如，“的确”。 “的”在“的确”中读“dí” 记录美好的生活。 早晨，阳光满大地，我和爸爸妈妈来到边，看着满池的花，我们兴大发，“ ，映日荷花别样红。然，云密布，电闪鸣，一场大雨面来。爸爸说：“路上有水，别滑倒，一定要小心。”我赶紧进车里，不地离开了金平湖。 2. 叶子不会写的字，请你帮她写一写。 3. 将横线上的诗句补充完整。诗句的作者是宋代诗人 ，诗句描写的是 （季节）的景色。 【答案】2. 3. 接天莲叶无穷碧 杨万里 夏天 【解析】 【2题详解】 本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“湖”“突”“雷”“特”“钻”笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查古诗默写及文学常识。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写了夏季西湖的美丽景色。意思是密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。 书写时注意“接”“碧”的正确写法。 我的字词积累乐园。 4. 我会写同音字。 zhí ______日 ______树 ______接 zhōu 龙______ 神______ ______围 dǎo ______游 海______ 不______翁 【答案】 ①. 值 ②. 植 ③. 直 ④. 舟 ⑤. 州 ⑥. 周 ⑦. 导 ⑧. 岛 ⑨. 倒 【解析】 【详解】本题考查同音字。 值（zhí）日：指在特定日期内负责执行某些任务或职责。 植（zhí）树：种树。 直（zhí）接：不经过中间环节或媒介，而是立即、不绕弯子地达到某种目的或效果。 龙舟（zhōu）：一种长条形的船，船头有龙的装饰，常用于划船比赛。 神州（zhōu）：中国的另一个名字，代表着中国的文化和领土。 周（zhōu）围：某个地方或物体的四周或附近。 导（dǎo）游：一种职业，主要负责引导游客参观旅游景点。 海岛（dǎo）：被海水环绕的岛屿，通常与大陆或其他岛屿相隔一定的距离。 不倒（dǎo）翁：一种玩具，形状像人，无论怎样推倒都会自己站起来。 词语归类巧记忆。 5. 按要求写词语。 奔跑（两个字意思相近）：____________ ____________ ____________ 形容高兴的词语：____________ ____________ ____________ 形容速度快的词语：____________ ____________ ____________ 【答案】 ①. 寻找 ②. 周围 ③. 明亮 ④. 兴高采烈 ⑤. 笑哈哈 ⑥. 眉开眼笑 ⑦. 立刻 ⑧. 马上 ⑨. 忽然 【解析】 【详解】本题考查词语的积累及仿写。 “奔跑”由意思相近的两个字组成的，这样的词语有：消失、寒冷、伙伴、记录、访问、奇怪、温暖、跳跃、遥远、渺小、黑暗、抚摸、明亮等。 形容高兴的词语：心花怒放、欣喜若狂、欢天喜地、喜笑颜开、喜气洋洋、开怀大笑、满面春风、欢呼雀跃、乐不可支等等。 形容速度快的词语：风驰电掣、转瞬即逝、白驹过隙、日行千里、眼疾手快、健步如飞、光阴似箭、快马加鞭、一目十行、大步流星等等。 6. 按要求给词语归类。（填序号） A.演员 B.湖心亭 C.七巧板 D.扫帚 E.建筑师 F.拖把 H.陀螺 I.咨询室 【答案】职业： A E 工具：D F 场所：B I 玩具：C H 【解析】 【详解】本题考查词语的归类。 A．演员：指的是在戏剧、电影、电视剧、舞蹈等表演艺术中扮演某个角色的人员。  B．湖心亭：是一种建在湖中心的亭子，供人们休憩、观赏风景。      C．七巧板：由七块板组成，可以拼成各种不同形状和图案，是一种智力玩具。     D．扫帚：扫地的工具考试，多用竹枝扎成。    E．建筑师：指的是受过专业教育和训练，以建筑设计为主要职业的人。       F．拖把：和扫帚类似，用于地面的工具。 H．陀螺：一种儿童玩具，形状像海螺，多用木头制成，下面有铁砧原石，用绳子缠绕用力抽绳，使直立旋转。   I．咨询室：提供咨询服务的房间或场所。 故职业： A  E   工具：D  F  场所：B  I    玩具：C H 7. 我不仅会写四字词语，还会运用。 （ ）（ ）力尽 引人（ ）目 一（ ）无边 （ ）世隔绝 （ ）（ ）大笑 大（ ）小巷 （ ）空如（ ） 亡羊（ ）（ ） （1）_________的田野上，金色的大豆在向我们招手。 （2）科技节上，他的机器人特别_________ 【答案】 ①. 精 ②. 疲 ③. 注 ④. 望 ⑤. 与 ⑥. 哈 ⑦. 哈 ⑧. 街 ⑨. 碧 ⑩. 洗 ⑪. 补 ⑫. 牢 ⑬. 一望无边 ⑭. 引人注目 【解析】 【详解】本题考查成语识记和运用。 筋疲力尽：形容非常疲乏，过度劳累。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 一望无边：形容地域十分辽阔，一眼看不到边际。 与世隔绝：与世隔绝：指与文明社会上的人们隔离，断绝来往；形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。 哈哈大笑：形容开怀的大笑。 小街小巷：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 亡羊补牢：亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 （1）“一望无边”形容了田野的广阔无垠，与金色大豆的丰收景象相得益彰。 （2）“引人注目”则突出了机器人在科技节上的独特和吸引人的地方。 我能把句子写的更生动了。 8. 照样子，把相似的事物连起来，再选择其中一组，仿写句子。 草地 露珠 大树 枫叶 珍珠 绿毯 蝴蝶 伞 例：荷叶上的露珠亮闪闪的，像晶莹的珍珠。 【答案】 狂风中的大树坚定地挺立着，像一把遮风挡雨的伞。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察事物的特点，将它和相似的事物进行连线。即草地——绿毯；露珠——珍珠；大树——伞；枫叶——蝴蝶。 将两个相似事物用比喻句连接，如：春天里的草地软绵绵的，像一块巨大的绿毯。 9. 读例句，根据要求把句子补充完整。 例：妹妹开心极了，蹦蹦跳跳地跑向花丛。 小山羊________，_________地跑进窝里。（小山羊很兴奋） 【答案】 ①. 兴奋极了 ②. 连蹦带跳 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“妹妹开心极了，蹦蹦跳跳地跑向花丛”中，通过“开心极了”描述了妹妹的情感状态，即非常开心，随后用“蹦蹦跳跳地”这一动作来具体展现这种开心的情感。描写小山羊兴奋的心情也可以借助动作描写。 示例：小山羊兴奋得不得了，连蹦带跳地跑进窝里 10. 根据提示，选出应该重读的词语（填序号）。 句子：经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。 强调什么冒出了嫩芽，应该重读（ ） ①春雨 ②种子 ③岩缝 ④嫩芽 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查词语重读。 强调什么冒出了嫩芽：这里需要强调的是主语“种子”，即要说明是“种子”而不是其他什么冒出了嫩芽。因此，应该重读“种子”，故选②。 11. 下面的句子应该读出什么语气？选一选，填序号。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（　　） A. 亲切 B. 着急 C. 急切、兴奋 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查朗读语气。 从“连蹦带跳”和反问句中可以感受到小马急切、兴奋的情绪，因为他非常愿意并有能力帮助对方。因此，应读出“急切、兴奋”的语气。 故选C。 阅读给我启迪。 夏天的颜色 ①夏天是什么颜色？红？黄？蓝？绿？走在大街上，一切有生命的东西都无精打（彩 采）地低着头。火辣辣的太阳照射着大地。每个人，每棵树，每朵花，都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！ ②爬上山（坡 波），满山的绿草，一片翠绿，绿得那么新鲜，那么纯洁。哦，夏天是绿色的！ ③下雨了！雨点不断地从天空中（飘 漂）下来，轻轻地抚摸着我的脸庞。我急忙躲进亭子里。雨停了，我抬头一看，夏天是蓝色的！ ④啊，我明白了！夏天是五颜六色的，就（像 象）雨后的彩虹。 12. 用“√”选出括号里正确的汉字。 13. 照样子，写词语。 火辣辣 _________ __________ _________ 14. 我会查字典。“庞”字用部首查字法查字典，应先查（ ）部，再查（ ）画，它的读音是“páng”，用音序查字法应查大写字母（ ）。 15. 根据短文填一填。 “我”走在大街上，发现夏天是_________色的；“我”爬上山时，发现夏天是_________色的；雨停后，“我”发现夏天是_________色的；当看到彩虹时，我”明白了，夏天是_________的。 16. 我会想。 我_________，认为夏天是________色的。 【答案】12. 采 坡 飘 像 13. ①. 绿油油 ②. 金灿灿 ③. 胖乎乎 14. ①. 广 ②. 5 ③. P 15. ①. 金 ②. 绿 ③. 蓝 ④. 五颜六色 16. ①. 看到初升的太阳 ②. 红色 【解析】 【12题详解】 本题考查选字填空。 彩：本义指美丽的颜色。 采：摘取：采撷；开采。 无精打采：形容不高兴 、不振作、没有神采 。故选“采”。 坡：指山地倾斜的地方。 波：水面振荡起伏的运动。 山坡：指山顶与平地间的倾斜面。选“坡”。 飘：飘扬，飞扬。 漂：浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。 结合“从空中”可知填“ 飘”。选“飘”。 像：好像；在形象上相同或有某些共同点。 象：哺乳动物，是目前地球陆地上最大的哺乳类动物。 这句话是说“夏天的颜色”好像“雨后的彩虹”可知是好像，故选“像”。 【13题详解】 本题考查词语仿写。 “火辣辣”是ABB式的词语，此类词语还有：沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴等。 【14题详解】 本题考查查字典。 用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。 “庞”字部首是“广”，共8画，除去部首还有5画，用音序查字法应查大写字母P。 【15题详解】 本题考查短文内容的掌握。 从第①段的句子“走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。火辣辣的太阳照射着大地。每个人，每棵树，每朵花，都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！”可知第一空答案是金色的； 从第②段的句子“爬上山坡，满山的绿草，一片翠绿，绿得那么新鲜，那么纯洁。哦，夏天是绿色的！”可知第二空答案是绿色的； 从第③段的句子“雨停了，我抬头一看，夏天是蓝色的！”可知第三空答案是蓝色的； 从第④段的句子“夏天是五颜六色的，就像雨后的彩虹。”可知第四空答案是五颜六色的。 【16题详解】 本题考查仿写句子。 根据例句的句式特点写新的句子。没有固定答案，言之有理即可。 示例：我看到池塘里粉色的荷花，认为夏天是粉色的。 17. 我的写话本。 图上发生了一件什么事，小兔子想干什么？它会怎么做？发挥想象，写一段话。 【答案】例文： 秋天到了，南瓜地里的南瓜都成熟了。小白兔兴高采烈地来到南瓜地，想要摘一个南瓜回家。它挑来挑去，终于找到了一个又大又圆的南瓜。可是南瓜太重了，小白兔怎么搬也搬不动。它累得气喘吁吁，站在那儿直发愁。 正在这时，小熊骑着自行车路过，小白兔看到轮子是转的，所以它灵机一动，想到南瓜也是圆的，可以像轮子一样滚动回家。于是，小白兔用力把南瓜立起来，然后轻轻一推，南瓜就咕噜咕噜地朝着家的方向滚去。小白兔兴高采烈地跟在后面，不一会儿就把南瓜滚回了家。 【解析】 【详解】本题考查看图写话的能力。 注意观察图中内容分析图画所表达主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。要将事情发生的时间，地点，人物和事件写清楚，注意标点符号的正确使用，语句通顺。 观察图片可知，图中小兔子搬不动大南瓜，然后，想象小兔子会怎么做，再看到小熊骑着自行车，这会对小兔有什么启示，会想到什么好办法？依据这些信息展开想象，注意语句通顺，合情合理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024 学年度第二学期学情调研小学二年级语文试题 （时间：50分钟；分值：试题100分，卷面5分。） 小朋友们，本学期马上就要结束了，让我们跟随着叶子的日记本，一起回顾本学期的校园生活吧！ 1. 旅游小记。（在正确的音节下面打“√”） 周末去河边玩耍，河水清凉清凉的，漂（piào piāo）浮在水面上的树叶好像一只只小船似（shì sì）的，真漂（piào piāo）亮呀！一只小鱼待（dài dāi）在岸边，嘴里吐着泡（pào pāo）泡，似（shì sì）乎在欣赏河水里垂柳的影子。清洁工阿姨用扫（sàosǎo）帚把岸边的小路打扫得干干净净，他们的（dí dē）确是值得我们尊敬的人。 记录美好的生活。 早晨，阳光满大地，我和爸爸妈妈来到边，看着满池的花，我们兴大发，“ ，映日荷花别样红。然，云密布，电闪鸣，一场大雨面来。爸爸说：“路上有水，别滑倒，一定要小心。”我赶紧进车里，不地离开了金平湖。 2. 叶子不会写的字，请你帮她写一写。 3. 将横线上的诗句补充完整。诗句的作者是宋代诗人 ，诗句描写的是 （季节）的景色。 我的字词积累乐园。 4. 我会写同音字。 zhí ______日 ______树 ______接 zhōu 龙______ 神______ ______围 dǎo ______游 海______ 不______翁 词语归类巧记忆。 5. 按要求写词语 奔跑（两个字意思相近）：____________ ____________ ____________ 形容高兴的词语：____________ ____________ ____________ 形容速度快的词语：____________ ____________ ____________ 6. 按要求给词语归类。（填序号） A.演员 B.湖心亭 C.七巧板 D.扫帚 E.建筑师 F.拖把 H.陀螺 I.咨询室 7. 我不仅会写四字词语，还会运用。 （ ）（ ）力尽 引人（ ）目 一（ ）无边 （ ）世隔绝 （ ）（ ）大笑 大（ ）小巷 （ ）空如（ ） 亡羊（ ）（ ） （1）_________的田野上，金色的大豆在向我们招手。 （2）科技节上，他的机器人特别_________ 我能把句子写的更生动了。 8. 照样子，把相似的事物连起来，再选择其中一组，仿写句子。 草地 露珠 大树 枫叶 珍珠 绿毯 蝴蝶 伞 例：荷叶上的露珠亮闪闪的，像晶莹的珍珠。 9. 读例句，根据要求把句子补充完整。 例：妹妹开心极了，蹦蹦跳跳地跑向花丛。 小山羊________，_________地跑进窝里。（小山羊很兴奋） 10. 根据提示，选出应该重读的词语（填序号）。 句子：经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。 强调什么冒出了嫩芽，应该重读（ ） ①春雨 ②种子 ③岩缝 ④嫩芽 11. 下面的句子应该读出什么语气？选一选，填序号。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（　　） A. 亲切 B. 着急 C. 急切、兴奋 阅读给我启迪 夏天的颜色 ①夏天是什么颜色？红？黄？蓝？绿？走在大街上，一切有生命的东西都无精打（彩 采）地低着头。火辣辣的太阳照射着大地。每个人，每棵树，每朵花，都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！ ②爬上山（坡 波），满山的绿草，一片翠绿，绿得那么新鲜，那么纯洁。哦，夏天是绿色的！ ③下雨了！雨点不断地从天空中（飘 漂）下来，轻轻地抚摸着我的脸庞。我急忙躲进亭子里。雨停了，我抬头一看，夏天是蓝色的！ ④啊，我明白了！夏天是五颜六色的，就（像 象）雨后的彩虹。 12. 用“√”选出括号里正确汉字。 13. 照样子，写词语。 火辣辣 _________ __________ _________ 14. 我会查字典。“庞”字用部首查字法查字典，应先查（ ）部，再查（ ）画，它的读音是“páng”，用音序查字法应查大写字母（ ）。 15. 根据短文填一填。 “我”走在大街上，发现夏天是_________色的；“我”爬上山时，发现夏天是_________色的；雨停后，“我”发现夏天是_________色的；当看到彩虹时，我”明白了，夏天是_________的。 16. 我会想。 我_________，认为夏天是________色。 17. 我的写话本。 图上发生了一件什么事，小兔子想干什么？它会怎么做？发挥想象，写一段话 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$