湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末质量监测语文试题

2023-2024学年度第一学期期末学业水平监测 八年级语文试题 （本试卷共28小题，满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，只交答题卡。 第一部分：积累与运用（20分） 一、阅读下面内容，完成1-4小题。（8分） ①非遗文化在当代如何更好地传承，是摆在所有非遗传承人面前的难题，这也是值得当代青年关注、思考的问题。创新，是非遗传承生生不息的动力。 ②只有让老物件焕发新生，才能使非遗的光芒永远闪耀。正如江西李年根师傅用竹子编出了知名大牌的箱包款式，成为“网红”；温州鸣山陶院 体验式旅游，将温州惟妙惟肖的蛋画与瓯窑技法进行创造性转化，既 了当地经济，又使非遗的蛋画和瓯窑技术在现代文明中熠熠生辉□影视产业更是不遗余力地 非遗文化，电影《大鱼海棠》中的中国风元素，就传播了福建的土楼文化。我们或许可以从中获得启发：非遗传承人只有 自己的理念，顺应时代的潮流，才能给濒临绝境的非遗文化注入源头活水，让非遗文化这股泉水永远清澈。 ③专家们曾经给出建议：想让非遗文化好好“活”着，首先就得让手上有绝活的非遗传承人体面地靠着自己的技艺站着挣钱。而想要实现这一目标，就需要非遗文化被所有人认可，并引起大家的情感共鸣。有了文化共鸣，人们才会自觉地参与其中，让传播非遗文化成为每一个人的责任。如今，国家和非遗传承人的共同努力，已经高度受到了民众的关注。我们欣喜地看到，景区非遗志愿者通过推广介绍，让国内外游客对中国文化产生了浓厚的兴趣；“舟山贝雕”被企业产业化运作而发扬光大；电影《少林寺》的热映，那令人眼花瞭乱的拳法，使少林功夫誉满海外。 ④作为当代青年,我们应积极参与到传播非遗文化的队伍中去。大家齐心协力同唱一首传承的歌，让非遗文化与时俱进，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产和写在古籍里的文字都“活”起来。 1.下列词语中加点字的字音或字形有误的一项是（    ）（2分） A．惟妙惟肖xiào B．熠熠yì生辉 C．濒临绝境 D．眼花瞭乱 2.请从下列选项中选择一组恰当的词语填入第②段中的横线上（    ）（2分） A．更新    推广    开展    盘活 B．盘活    更新    推广    开展 C．开展    盘活    推广    更新 D．推广    开展    盘活    更新 3.第②段方框里填入的标点符号，正确的一项是（    ）（2分） A．， B．； C．。 D．！ 4.第③段中画波浪线的句子不通顺，请从下列选项中选择修改最恰当的一项（    ）（2分） A．如今，国家和非遗传承人的共同努力，已经受到了民众的高度关注。 B．如今，在国家和非遗传承人的共同努力下，非遗文化已经高度受到了民众的关注。 C．如今，在国家和非遗传承人的共同努力下，非遗文化已经受到了民众的高度关注。 D．如今，在国家和非遗传承人的共同努力，非遗文化已经受到了民众的高度关注。 二、情境默写（8分） 5.家园是什么？家园是崔颢面对浩渺江面时的深情追问：“ ？ ”（《黄鹤楼》）；家园是李白离开故乡时的江水依依：“ ， ” （《渡荆门送别》）；家园是杜甫在战乱年代，因家书难达时的无限感慨：“ ， ”（《春望》）；家园更是吴均以天地大美，规劝友人“ ，望峰息心； ，窥谷忘反”的精神寄托。 三、综合性学习（4分） 你居住的社区准备开展“尊老敬老月”活动，请你积极参与相关的语文实践活动。 【新闻宣传窗】 新华社北京11月24日电 日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《实施方案》），就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。 《实施方案》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。 6.请你给以上新闻，拟写一个标题。（不超过20字）（2分） 【连心调解室】 7.你居住的小区门口的超市只能用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。（2分） 第二部分：阅读与鉴赏（50分） 四、阅读下面的诗词，完成8、9小题。（5分） 【甲】 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 【乙】九月二十八日五鼓起坐，抽架上书，得九域志①，泫然②有感。 陆游 一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。 愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。 天地何由容丑虏，功名正恐属书生。 行年七十初心在，偶展舆图③泪自倾。 [注]①九域志：北宋历史地理名著，记载了当时的疆域政区等信息。②泫xuàn然：流泪的样子。③舆图：地图。 8.下列对【乙】诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.首联表达了诗人因年事已高，岁月流逝而功业无成的失望与遗憾。 B.颔联“愁生新雁寒初下”是说秋天一到大雁从北地飞来，诗人触景生愁，这个愁与崔颢在《黄鹤楼》一诗中，面对浩渺江面时所生之愁是一样的。 C.颈联意思是说要完成收复失地的大业，恐怕还是需要志在报国的书生的，这是年纪老大而壮心不已的诗人真诚的期盼。 D.尾联写诗人打开地图，看到祖国大好山河沦陷在异族统治之下，不禁热泪倾流。表达了诗人对祖国的热爱和对收复失地的渴盼。 9.两首诗都写到了“泪”，试分析它们在表达的情感上的相同点和不同点。（2分） 五、阅读下面文言文，完成10-14小题。（14分） 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （《得道多助，失道寡助》） 【乙】文侯以吴起善用兵廉平尽能得士心乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德义不修，禹灭之。夏桀之居，左河济，右泰华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。” （节选自《史记·孙子吴起列传》） 10.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）池非不深也 （ ） （2）委而去之 （ ） （3）顾而谓吴起曰 （ ） （4）若君不修德 （ ） 11.下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） （2分） A.三里之城 夏桀之居 B.域民不以封疆之界 以拒秦、韩 C.天下顺之 环而攻之而不胜 D.威天下不以兵革之利 所以动心忍性 12.下列对【乙】文中画横线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分） A.文侯以吴起善用兵/廉平尽能得士心/乃以为西河守 B.文侯以吴起善用兵/廉平/尽能得士心/乃以为西河守 C.文侯以吴起/善用兵/廉平尽能得士心/乃以为西河守 D.文侯以吴起善/用兵廉平/尽能得士心/乃以为西河守 13.将【甲】【乙】两段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）故君子有不战，战必胜矣。 （2）美哉乎山河之固，此魏国之宝也！ 14.【甲】【乙】两文有异曲同工之妙。【乙】文中的哪一句话印证了【甲】文中“地利不如人和”的观点？（2分） 六、阅读法布尔《昆虫记》选段，完成15-18小题。（9分） ①在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其它的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。它还在干活儿，它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。 ②谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说道：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。 ③一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。 ④没有任何迹象表明，这个警惕的门卫擅离过职守。我从未见过它离开家门，去花间大快朵颐，以恢复体力。 ⑤清晨凉爽时，采集花粉的隧蜂们因找不到被太阳晒熟的花粉而闭门不出的时候，我就看见隧蜂门卫待在通道上端入口的自己的岗位上。它们一动不动地待在那儿，脑袋堵住入口，与地面持平，以防外来者侵入。如果我离得太近地观察它们，它们就稍稍后退，在暗处等着我这个不速之客离去。 ⑥上午八点至十二点，采集高峰时，我又来观察。由于采集女工们进进出出，一片繁忙，我就看见那扇门一会儿开一会儿关的，忙个不停。这时是隧蜂门卫最紧张最累的时刻。 ⑦午后，天气太热，花粉采集工们不再去田间野地里了。它们钻进住宅底部，油漆新建的蜂房，制作供虫卵所需的圆面包。隧蜂外婆始终留在上面，用自己那光秃秃的脑袋堵住大门。即使天气再热，门卫也不能午睡，因为必须保证全家人的安全。 ⑧夜幕降临或者更晚一些，我又回来观察。我凭借提灯的光亮又看到隧蜂门卫仍旧如白天一样地忠于职守。其他的隧蜂都休息了，而门卫却没有，它明显地是在担心夜间会出现危险，而这些危险只有它才了解。 ⑨粮食准备充足之后，隧蜂便不再外出去采集花粉，也不再满载花粉而归，可这时候，隧蜂外婆仍一如既往地保持着警惕，坚守自己门卫的岗位。最后的准备工作就在地下洞穴中进行，那关系到一窝小隧蜂。各个蜂巢关闭了起来。直到所有的一切全部结束之前，洞口大门将始终严密地把守着。然后，隧蜂外婆和隧蜂妈妈将离开家屋。它们毕生忠于职守，将去往我不知道的什么地方默默地死去。 ⑩自九月起，第二代隧蜂就出现了，既有雌蜂，也有雄蜂。 15.请从第⑤段中选择一个四字词语，为文章拟标题。（2分） 16.请你结合上下文赏析第③段中画横线的句子。（2分） 17.细读上文，结合《昆虫记》整本书内容，谈谈你从中感受到法布尔哪些科学精神？（2分） 18.昆虫世界要评选“音乐大师”“劳动模范”，请你从法布尔的《昆虫记》中挑选出一种昆虫参加一项评比，结合《昆虫记》相关内容，写一份推荐词。（3分） 七、阅读下面材料，完成19-22小题。（8分） 材料一： ①近日，土耳其发生了两次7.8级地震，广东也发生两次3级以上地震，全球似乎进入了地震活跃期。广东省有关权威专家就近期有关地震的热门疑问进行了解答。 ②针对“为什么最近地震发生似乎有些频繁，地球是否进入了‘震动’模式？”的疑问，专家表示，从有关数据对比情况来看，最近几年的地震发生频率低于1900年以来的年平均水平，地球并未进入地震“活跃期”。民众要正确认识地震，掌握必要的避震知识就行，不必过于担心。 ③“应对地震，我们如何未雨绸缪？”，专家建议准备4个方面的应急物资：饮用水和食品；救生哨、手电筒等应急物品；保温毯防火毯、应急逃生绳、呼吸面罩等应急工具；抗感染药、纱布绷带、消毒的碘伏棉棒等应急药物等。此外，民众在平时还应注意掌握必要的自救互救技能。 材料二： ①地震就是地震波造成的地面震动，而地震波又分为横波和纵波，当横波与纵波在地表混合形成“面波”时，它们的破坏性最强。法国科学家们想，是否可以在地下为地震波找一个安身之处呢？鉴于此，他们开始了“给地震波一个空间”的研究。 ②其方法是在地面钻孔。科学家们通过预测地震波的波长范围，通过运用计算机模拟计算，最后得出结论，这些孔洞的直径应为0.3米，孔洞与孔洞之间的距离应1.73米；由于面波只在地表传播，所以孔洞的最大深度只需5米。科研团队在法国阿尔卑斯山的某一处山脚下先后诱发了两次人工地震，监测发现孔洞80%以上的面波消失于无形。 ③由于地质结构的复杂性和天气的多变性等不确定因素，要求孔洞这种“超材料”的位置必须高度精确。科研团队依靠现代科学技术手段发现，运用超大功能计算机等设备，完全能够精确定位钻孔位置。精确定位后的孔洞能够对地震波传播介质造成突变，改变其折射方向，折射后地震波相互接触后产性共融，最终使本来可以造成天塌地陷的能量化为乌有。 材料三： ①“地震云”到底是什么“云”？一直以来没有确切的说法，一些发表的“地震云研究”认为，“地震云”是指地震即将发生时，地震发生地天空出现的白色、灰色、橙色、橘红色等带状云。一般出现于早晨和傍晚，长度可达6000米以上，可分为条带状、辐射状、条纹状三种类型。再后来，有人对“地震云”的界定更加随意，他们把一切“怪异”的云都称之为“地震云”。 ②事实上，“地震云”是一门伪科学，2017年8月，《科普中国百科科学》百度词条“地震云”被来自气象局、地震局、中科院等单位的多位学者联合勘误和修改，将“地震云”明确定义为“一种被误传为可以提前预测地震的云，目前尚无准确定义，也不被气象专业或地质专业所认可，主要在中国和日本民间流传”。 19.下列适合作材料一新闻标题的一项是（    ）（2分） A．国内外各地地震频发 B．全球进入地震活跃期 C．专家解答地震热门疑问 D．地震应急避险方法策略 20.下列关于材料二有关内容的表述，正确的一项是（   ）（2分） A.当横波与纵波在地表没有形成“面波”时，它们没有破坏性。 B.“给地震波一个空间”研究目的旨在实现对地震波的监测与防范。 C.法国科研团队诱发两次人工地震的实验使地震面波得以完全消失。 D.科学家依靠现代科学技术精确定位钻孔位置能成功预防地震的发生。 21.下列关于材料三有关“地震云”的理解表述，不正确的一项是（    ）（2分） A.“地震云”的定义并没有科学准确的解释。 B.“地震云”虽是伪科学，但有一定的科学依据。 C.“地震云”主要在民间的非专业人士中所流传。 D.“地震云”这样的伪科学总是打着科学的旗号。 22.综合以上三则材料，我们该如何做到科学有效应对地震？从中又获得了哪些启示？（2分） 八、阅读下面文章，完成23-27小题。（14分） 文人画的笔墨 ◆李文宝 ①文人画始于唐代，兴于宋代。虽然与院体画有着共同的文化基因，但文人画的绘画者与院体画的绘画者，在社会地位和身份上是有着明显差异的。 ②就作为士大夫的文人看来，绘画无非是“诗余”和“墨戏”。正如元代吴镇所言：“墨戏之作，盖士大夫词翰之余，适一时之兴趣。”也就是说，文人画天生就具有审美的非功利性，可以说文人画是文人闲暇时的一种抒情方式。 ③承古代文人画之余绪，当代文人画自有一种精神追求。近代美术家陈师曾代表作《文人画之价值》，以理论形式肯定中国文人画的价值。他提出文人画的四大要素：“第一人品，第二学问，第三才情，第四思想。” ④实际上，传统文人意识到自身的精英立场，有意与画工拉开距离，自然把书法、诗歌等众多学问融汇其中。文人画是诗书画印一体的，是文化的综合。中国画在造境方面有别于其他绘画形式，可以说是笔墨追求， 就像中国书法在书写的内容之外还有形式追求一样。 ⑤文人画并不追求感官上的 （1） ，而是精神层面的 （2） 。文人画主张大空白，简笔淡墨。不是满满当当，喋喋不休；是言简意赅，含蓄深刻；如同诗歌，如同警句，如同箴言，如同小品，一切尽在不言中。文人画中存在着“未定点”“空白”和隐喻，使观者走进来，更让人流连忘返。让人品读，更让人回味，让人用思想和审美去填充空白，构建画家与观者互动的审美空间。 ⑥明代杨维桢在《绘图宝鉴序》中说，“士大夫工画者必工书，其画法即书法所在”。中国画发展成“诗、书、画”三位一体的艺术形式，有其必然性。笔墨是中国画所特有的外在语言，除塑造形态外，笔墨在中国画中更重要的作用是表情达意。在中国绘画体系中，虽不讲求造型和光线，但线条和墨色是重要的表述方式，线条如同人的骨架，而 。 ⑦文人画深受“自然比德”传统思想影响。在文人画中，梅兰菊竹无不是画家情感和人格的体现。正如中国画理论家高居翰所说，画家通过笔墨绘画表达自身的思想情感，而不是再现现实世界。文人画是写意。写意的“写”是主观的抒发，是内在的宣泄，是直抒胸臆的泼洒，是成竹在胸的挥写，也是异想天开的创造；写意的“意”是心之声。心之痕。心之向往，是意念、意趣、意味，是有限的笔墨产生的无尽联想。 ⑧文人画不要重复，不要似曾相识，不要陈陈相因。它讲究自己的发现，自己的表述方式，自己的符号和自己的风格。讲究独辟蹊径。这就要求艺术家有独特的视角，独具的个性和独有的审美取向。 ⑨石涛说，“笔墨当随时代”。当代中国画家在学习文人画传统的同时，还应当注重用作品回应时代，以意趣盎然，独具匠心，个性鲜明的作品，来讲述新时代的中国故事。 23.请根据选文内容，给“文人画”下一个定义。（3分） 24.文人画最突出的特点是什么？请结合第⑤段的内容，用几个关键词语概括。（3分） 25.将下列词语准确还到第⑤段的空缺处。（2分） A.悦心 B.悦目 26.请结合语境，在第⑥段画横线处补写一句话。（3分） 27.文人画讲究“自己的发现，自己的表述方式，自己的符号和自己的风格”，这一追求对你的写作有何启发？请你结合自己的写作经历谈一谈。（3分） 注：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。 第三部分：写作与表达（50分） 九、阅读下面的内容，按要求作文。 28.藤野先生黑瘦的面容，燃起了鲁迅先生的斗志；父亲艰难爬下月台买回橘子的背影，燃起了朱自清内心沉封已久的父爱；那西北高原上倔强挺立，像哨兵似的白杨树，燃起了茅盾民族解放的信心；那一次次冒着生命危险，穿越重重封锁的红色之旅，燃起了埃德加•斯诺的人生信仰…… 在你的成长历程中，有没有这样“燃”的时刻，有没有经历这样“燃”的场景，有没有被这样的事物点“燃”，有没有这样“燃”的体验…… 请在横线上补充一个词语，以“______点燃了我”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。 ④书写工整，卷面整洁。 八年级语文试题 第2页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期期末学业水平检测 八年级语文参考答案 1.（2分）D 2.（2分）C 3.（2分）B 4.（2分）C 5.（8分）每句1分，错一字扣1分。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 仍怜故乡水，万里送行舟。 烽火连三月，家书抵万金。 鸢飞戾天者 经纶世务者 6.（2分）解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。 7.（2分）王叔叔，我们小区有很多老年人不会运用智能技术，只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望而却步，也减少了您的超市的人流量。不如您同时使用智能、现金收款两种方式，满足我们小区居民的不同需求。 8.（3分）B 9.（2分）相同点：都表达了对国家破亡的悲愤之情。不同点：乙诗还表达了诗人因年事已高而事业无成的感慨。 10.（4分）（1）池：护城河 （2）去：离开 （3）顾：回头看 （4）若：如果 11.（2分）A 12.（2分）B 13.（4分）（1）所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 （2）险固的山河（是多么）壮美啊，这是魏国的瑰宝！ 14.（2分）在德不在险 15.（2分）隧蜂门卫 16.（2分）运用一系列动词，“扑”“推搡”“驱赶”写出了隧蜂忠于职守的精神。（意近即可） 17.（2分）我从中感受到法布尔坚持实地观察、积极探索、求真务实的精神。（意近即可） 18.（3分）示例一:我推荐《昆虫记》中的蟋蟀参评“音乐大师”。蟋蟀有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“吉利克利”柔和的振动声。音调圆满，明朗而精美。 示例二:我推荐《昆虫记》中的舍腰蜂参评“劳动模范”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七、八月选定筑巢地点后，就会飞出去并带泥上回来。它好像永远不知疲倦，在为后代创造着美好的生活。 19.（2分）C 20.（2分）B 21.（2分）B 22.（2分）应对：准备必要的地震应急物资；掌握必要的避震知识和自救互救技能。启示：科学监测与预防地震，不被地震伪科学所误导。（应对措施1分，启示1分） 23.（3分）文人画是由文人创作的，综合诗书画印文化，追求简笔淡墨，含蓄深刻的写意的中国画。 24.（3分）简笔淡墨；言简意赅、含蓄深刻 25.（2分）（1）B （2）A 26.（3分）墨色如同人的血肉。 27.（3分）写作要有真情实感，要有独特的视角，独具的个性和独有的审美取向。（1分）比如，我在写作时会经常反向思考，“失之东隅，收之桑榆”，人生中看似失去的东西，有时候也是一种收获。聚沙成塔，久而久之，我的作文也多了对人生的独特思考。（2分） 28.（50分） 一类文：45分-50分 主题深刻，内容精当，选材典型，结构严谨，语言优美。 二类文：40分-44分 主题鲜明，内容具体，选材恰当，结构合理，语言通顺。 三类文：30分-39分 主题散漫，内容杂乱，选料平庸，结构一般，语言平淡。 四类文：0分-29分 主题不明，内容空洞，选材不当，结构散乱，语病较多。 学科网（北京）股份有限公司 $$