18 和谐相处 (课件)2024-2025学年六年级上册科学冀人版

2024-07-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 18 和谐相处
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.66 MB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2024-07-19
作者 Mia
品牌系列 -
审核时间 2024-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46415311.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18 和谐相处 人类为什么要与自然和谐相处? 人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境,进而危害人类自身。为了生存,人类必须保护自然,珍爱生命,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处。 动植物与铁路 动植物与铁路 为了一棵树或黑颈鹤保护区,花费那么多的钱值得吗? 正方观点:花那么多的钱值得。 反方观点:花那么多的钱不值得。 动植物与铁路 从多个角度考虑问题能使我们的认识更全面。 动植物与铁路 为了生存,人类必须保护自然,珍爱生命,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处。 它们需要我们 为了与大自然和谐相处,我们做了哪些努力? 它们需要我们 为了与大自然和谐相处,我们做了哪些努力? 它们需要我们 为了与大自然和谐相处,我们做了哪些努力? 它们需要我们 为了与大自然和谐相处,我们做了哪些努力? 它们需要我们 为了与大自然和谐相处,我们做了哪些努力? ①家庭绿化。 ②城市绿化。 ③骑车或步行上下班。 ④不用一次性筷子。 ⑤使用无铅汽油或乙醇汽油。 ⑥建设美丽乡村。 ⑦建立自然保护区。 和谐相处宣传画 安吉县是全国首个生态县。 “我们过去讲既要绿水青山,又要金山银山,实际上绿水青山就是金山银山。” ——2005年8月15日,时任浙江省委书记习近平在安吉余村考察时强调 Lavf58.12.100 Transcoded by Arctime Pro 2.3 $$

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