重点实验综合全练(二)　探究平面镜成像的特点课件-2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

重点实验综合全练（二） 探究平面镜成像的特点 初中物理 1.(2022北京中考)小京利用如图所示的装置及相同高度的蜡 烛等器材探究平面镜成像特点,其中玻璃板和蜡烛竖直放置 在水平桌面上,蜡烛的高度为6 cm,蜡烛与玻璃板之间的距离 为10 cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是　　　    (选填 “实”或“虚”)像,像的高度为　　　    cm,像到玻璃板的 距离为　　　    cm。 虚 6 10 初中物理 解析　平面镜成的是虚像,故蜡烛通过玻璃板所成的像是虚 像。像和物大小相等,已知蜡烛的高度为6 cm,所以像的高度 为6 cm。像和物关于平面镜对称,已知蜡烛与玻璃板之间的 距离为10 cm,所以像到玻璃板的距离也为10 cm。 初中物理 2.(2024湖南岳阳九中期中)如图是探究平面镜成像特点的实 验装置图。   (1)实验器材选用玻璃板代替平面镜,目的是　　 　　　　    。 (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,将另一支　　　    (选填 便于确定像的位置 未点燃 初中物理 “未点燃”或“点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面,慢慢移 动,直至蜡烛B看上去好像也被点燃一样。 (3)移去蜡烛B,在原来蜡烛B的位置放一个光屏,在光屏上不 能出现烛焰的像,则可以说明:平面镜成的像是　　　    (选 填“实像”或“虚像”)。 (4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛A像的大小　　　    (选填 “变大”“不变”或“变小”)。 虚像 不变 初中物理 解析　(1)玻璃板有透光性,既能成像,也能确定像的位置,实 验器材选用玻璃板代替平面镜,目的是便于确定像的位置; (2)实验时在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,将另一支未点燃的 蜡烛B竖立在玻璃板后面,慢慢移动,直至蜡烛B看上去好像 也被点燃一样;(3)虚像不能成在光屏上,移去蜡烛B,在原来蜡 烛B的位置放一个光屏,在光屏上不能出现烛焰的像,则可以 说明:平面镜成的像是虚像;(4)平面镜成的像与物大小相等, 当蜡烛A向玻璃板靠近时,因蜡烛A大小不变,则蜡烛A的像大 小不变。 初中物理 3.(新考法·分析论证)(2024四川成都川师附中期中)五代时期 名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异” 的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行 了探究。 初中物理 (1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于　　　　　　    ; (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同 但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A 的像完全重合,且大小　　　    ,证实了“影与形无异”; (3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验,用直线将物和像的位置 连接起来,如图乙所示,像和物的连线与镜面垂直,用刻度尺 测得像和物到镜面的距离　　　　    ; 确定像的位置 相等 相等 初中物理 (4)若在玻璃板后放置一块木板,蜡烛A　　    (选填“仍能” 或“不能”)通过玻璃板成像; (5)如图丙所示,将玻璃板倾斜,蜡烛的像将　　    (选填“仍 然”或“不再”)与蜡烛关于镜面对称。 仍能 仍然 初中物理 解析　(1)实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到蜡烛A的 像和蜡烛B,便于确定像的位置;(2)玻璃板后面没有点燃的蜡 烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合,说明物体在平面镜 中所成的像与物体大小相等;(3)平面镜所成像的大小与物体 的大小相等,像和物到平面镜的距离相等,像和物的连线与镜 面垂直;(4)平面镜成的是虚像,若在玻璃板后放置一块木板, 不影响反射光进入人的眼睛,所以在点燃蜡烛一侧还能看到 玻璃板内点燃蜡烛的像;(5)将玻璃板倾斜,蜡烛的像仍然与 蜡烛关于镜面对称。 初中物理 4. (2022山东济南中考)小丽利用如图所示的实验装置来探 究一枚红色跳棋在平面镜中所成像的特点。 (1)在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在玻璃板前 放一枚红色跳棋。小丽从这枚红色跳棋的　　　　　　     (选填“同一侧”或“另一侧”)向玻璃板看去可以看到这 枚红色跳棋在玻璃板后面的像。 (2)在玻璃板后面像的位置放一个光屏,小丽　　　　　　     同一侧 不透过 初中物理 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板直接观察光屏上有没 有像,来判断平面镜所成的像是实像还是虚像。 (3)小丽把另一枚同样大小的跳棋放在像的位置,是为了　     　　　　　　　 　　    。 比较像和物的大小关系 初中物理 解析　(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透 明的特点,便于确定像的位置,拿一枚红色跳棋,竖立在玻璃 板前面,从这枚红色跳棋的同一侧向玻璃板看去可以看到这 枚红色跳棋在玻璃板后面的像。(2)平面镜所成的像是虚像, 在像的位置放一个光屏,不透过玻璃板直接观察,光屏上不会 出现红色跳棋的像。(3)把另一枚同样大小的跳棋放在像的 位置,采用的是等效替代法,是为了比较像和物的大小关系。 初中物理 5.(新考法·分析论证)(2023湖南益阳中考)用如图所示装置 “探究平面镜成像的特点”。   (1)请将下列实验步骤合理排序,合理的实验步骤顺序为A     　 　    F(填序号)。 DCEB 初中物理 A.在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。 沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。 B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺 分别测量它们到玻璃板的距离。 C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移 动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。 D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃 板后面的像。 初中物理 E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置。 F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律:平面镜所成的 像与物体关于平面镜对称。 (2)为了使实验结论更具科学性,应补充的实验步骤是　　          。 (3)在上述实验中,如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白 纸,将玻璃板背面完全遮挡住,还能看到蜡烛在玻璃板后面的 像吗?答:　　　    (选填“能”或“不能”)看到。 移动点燃的蜡烛,重做实验 能 初中物理 解析　(1)实验中要探究平面镜成像的规律,需要先把点燃的蜡烛放在玻璃板前,再拿与点燃蜡烛一样的未点燃的蜡烛,在玻璃板的另一侧移动,直到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在纸板上记录蜡烛与其所成像的位置,连接蜡烛和它的像的位置,用刻度尺测量距离,即可得出平面镜成像的规律,所以实验的正确顺序为ADCEBF。(2)为了得到普遍规律,需要进行多次实验,所以应移动点燃的蜡烛,重做实验。(3)因为平面镜成像是由光的反射形成的正立的虚像,所以将玻璃板背面完全遮挡住,在点燃蜡烛这侧仍然能看到蜡烛的像。 初中物理 6.(2022湖南湘潭中考)如图所示,在表演“浇不灭的蜡烛” 的魔术时,把玻璃板竖立在水平桌面上,玻璃板前竖直放置一 根蜡烛,玻璃板后有一玻璃杯,点燃蜡烛,透过玻璃板看到 “蜡烛在杯中燃烧”,向杯中逐渐加水,透过玻璃板,会看到 “杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。  (1)该魔术主要利用了 　　　    成像的原理。在较　　     (选填“明”或“暗”)的环境中表演,现象更明显。 平面镜 暗 初中物理 (2)杯中的“蜡烛”是实际蜡烛形成的　　    (选填“正”或 “倒”)立的 　　    (选填“虚”或“实”)像,与实际蜡烛大 小　　    (选填“相等”或“不相等”)。　 正 虚 相等 初中物理 解析　(1)魔术中的玻璃板相当于平面镜,所以该魔术主要利 用了平面镜成像的原理;蜡烛点燃时比较亮,在较暗的环境 中,烛焰和环境的对比度比较大,烛焰的像会更清晰,现象更 明显;(2)蜡烛通过玻璃板成正立、等大的虚像。 初中物理 初中物理 谢谢观看 $$