1.2.3 截一个几何体-【初中必刷题】2024-2025学年七年级上册数学同步课件(北师大版2024)

2024-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 从立体图形到平面图形
类型 课件
知识点 截一个几何体
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.80 MB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2024-07-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46413176.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级上册 BS 1 2 3 第一章 丰富的图形世界 4 2 从立体图形到平面图形 课时3 截一个几何体 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 用平面截一个几何体所得截面形状 1.【2023山西太原期中】数学课上,小明用土豆做了一个如图所示的长方体模型, 若用一个平面去截该模型,截面的形状不可能是( ) A A. B. C. D. 【解析】长方体有六个面,每个面都是平的面,面和面相交是直的线,因此用一 个平面去截长方体,截面的形状不可能是圆.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.【2024江苏镇江丹徒区期末】如图,将一块长方体的铁块沿虚线所示位置切割 下去,则截面的形状是( ) C A. B. C. D. 【解析】其截面的形状是长方形,即 ,故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 3.【2024辽宁沈阳于洪区期末】用一个平面去截下列几何体,若截面的形状是三 角形,则这个几何体不可能是( ) B A. B. C. D. 【解析】 A 用一个平面去截正方体,截面可能是三角形,故A选项不符合题意 B 用一个平面去截圆柱,截面不可能是三角形,故B选项符合题意 C 用一个平面去截六棱柱,截面可能是三角形,故C选项不符合题意 D 用一个平面去截圆锥,截面可能是三角形,故D选项不符合题意 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 4.如图,用一个平面从不同的角度去截一个正方体,则截面大小、形状( ) A A.(1)(2)相同,(3)(4)相同 B.(1)(3)相同,(2)(4)相同 C.(1)(4)相同,(2)(4)相同 D.都不相同 【解析】根据正方体的形状及截面的角度和方向判断,易知(1)(2)相同,(3) (4)相同. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 易错警示 判断一个平面截几何体所得的截面的形状时,一定要注意平面的位置. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. 开放性试题 用平面截一个几何体,得到的截面是一个三角形,这个几何 体可能是____________________(写出一个即可). 圆锥(答案不唯一) 【解析】 因为圆锥、棱柱、棱锥的截面都有可能是三角形,所以这个几何体可能 是圆锥(答案不唯一). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 6.【2023江西抚州期中】若用平面分别截下列几何体:①三棱柱;②三棱锥;③ 正方体;④圆锥;⑤球,得到的截面不可能是三角形的是____.(填写序号) ⑤ 【解析】 三棱柱、三棱锥、正方体、圆锥均能截出三角形,球不能截出三角形, 故答案为⑤. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 知识点2 用平面截一个几何体所得几何体的形状 7.【2024河北张家口质检】如图,在正方体中,沿底面对角线 和顶 点所在的平面截出几何体 ,则这个几何体的展开图可能是 ( ) A A. B. C. D. 【解析】观察图形可知,几何体 的展开图可能是 .故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 8.【2023陕西西安调研】如图所示,用经过,, 三点的平面截去正方体的一 角,变成一个新的多面体,若这个多面体的面数为,棱数为,则 ____. 19 (第8题图) 【解析】 由题图可得,这个多面体的面数是7,棱数为12,即, ,所 以 .故答案为19. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 (第9题图) 9.【2023福建宁德期末】如图是一个三棱柱,用平面从中截去一个三 棱柱后,剩下的几何体是________________(写出所有可能的结果). 三棱柱或四棱柱 【解析】 从三棱柱侧棱处水平切下一刀,那么切下一个三棱柱, 还剩一个三棱柱.从三棱柱底面竖直切下一刀,那么切下一个三棱 柱,还剩一个四棱柱或者是切下一个三棱柱,还剩一个三棱柱.综 上,用平面从中截去一个三棱柱后,剩下的几何体是三棱柱或四棱 柱.故答案为三棱柱或四棱柱. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 知识点3 截一个几何体所得几何体的表面积 10.【2024四川成都郫都区质检】把一根长6分米的圆柱形钢材截成3段后得到3个 圆柱,表面积比原来增加了12.56平方分米,则原来这根钢材的体积是_______立 方分米. 18.84 【解析】 (立方分米).故答案为18.84. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 提升 1.【2024黑龙江哈尔滨期中,中】如图,在一个有盖的正方体玻璃容器内装了一 些水(约占一半),把容器按不同方式倾斜,容器内水面的形状不可能是( ) D A. B. C. D. 【解析】正方体有六个面,用一个平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形, 最少与三个面相交得三角形,故所得截面可能是三角形、四边形、五边形和六边 形,不可能出现七边形.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 思路分析 正方体有六个面,用一个平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与 三个面相交得三角形,进而可得出所有可能的情况. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 2.【2023陕西咸阳期末,中】一个物体的外形是圆柱,但不清楚它的内部结构, 现在用一组水平的平面去截这个物体,从上至下的五个截面依次如图所示,则这 个物体可能是( ) B A. B. C. D. 【解析】观察题图,可知在物体截面里面的圆从上至下先由大圆逐渐变成小圆, 再由小圆逐渐变成大圆,所以这个物体的内部有一个类似于沙漏状的空洞.故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 3. 【2023辽宁沈阳和平区调研,中】一个正方体切掉一个角后,剩下的几 何体顶点的个数是( ) D A.7或8 B.8或9 C.7或8或9 D.7或8或9或10 【解析】如图(1),剩下的几何体有7个顶点;如图(2),剩下的几何体有8个 顶点;如图(3),剩下的几何体有9个顶点;如图(4),剩下的几何体有10个顶 点.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 4.[中]如图所示的正方体被竖直截去了一部分,求被截去的那一部分的体积是 ___.(棱柱的体积 底面积×高) 5 【解析】 根据题意可知被截去的那一部分为一个直三棱柱,则该三棱柱的体积为 ,故被截去的那一部分的体积为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 5.【2024江苏镇江京口区期末,较难】用一个平面截一个直 棱柱,得到的截面边 数最多是8条,且这个棱柱的每个侧面都是正方形,正方形的面积为4,则这个 棱柱的棱长之和为____. 36 【解析】 因为用一个平面截一个直 棱柱,得到的截面边数最多是8条,所以这个 直 棱柱有8个面,所以这个几何体是六棱柱.因为这个棱柱的每个侧面都是正方形, 正方形的面积为4,所以这个六棱柱的所有棱长都相等,且棱长为2,所以六棱柱 的棱长之和为 ,故答案为36. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 6.[较难]如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米.若沿正方体 的三个方向分别锯成3份、4份和5份,得到若干个大大小小的长方 体木块,则所有的长方体木块的表面积和是____平方米. 96 【解析】 沿水平方向将它锯成3片,是锯了2次;同理,每片又锯 成4长条,是锯了3次;接着每条又锯成5小块,是锯了4次,所以一共锯了 (次),每锯一次表面积增加 (平方米),所以所有的 长方体木块的表面积和是 (平方米).故答案为96. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 7.【2023江苏南通调研,中】如图所示的是一个三棱柱,用一个平面先后三次截 这个三棱柱. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 (1)所得的截面能否是三个与该三棱柱的底面大小相同的三角形?若能,画图说 明你的截法. 【解】能.如图(1)所示. 图(1) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 (2)截得的截面能否是三个长相等的长方形?若能,画图说明你的一种截法. 【解】 能.如图(2)所示.(截法不唯一) 图(2) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 (3)截得的截面能否是梯形?若能,画图说明你的一种截法. 【解】 能.如图(3)所示.(截法不唯一) 图(3) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 8.【2024广东揭阳期中,较难】如图(1),从大正方体上截去一个小正方体之后, 可以得到图(2)的几何体. 图(1) 图(2) (1)设原大正方体的表面积为,图(2)中几何体的表面积为,那么与 的 大小关系是___. A. B. C. D.无法确定 B 【解析】 由题图可得 .故答案为B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 (2)小明说:“设图(1)中大正方体各棱的长度之和为 ,图(2)中几何体各 棱的长度之和为,那么比 正好多出大正方体3条棱的长度.”你认为这句话对 吗?为什么? 【解】不对.理由:设大正方体棱长为,被截去的小正方体棱长为 ,那么 .只有当,即时,才有比 正好多出大正方体3条棱的长 度,所以小明说的话不对. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 (3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图(3)是图(2) 中几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正. 图(3) 【解】 不是,修正后如图所示: 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 $$

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