内容正文:
1.1正数和负数
人教版 七年级上
第一章 有理数
1.1正数和负数
数的产生和发展离不开生活和生产的需要.
回顾:自然数的定义
以计量事物的个数或者次序的数0、1、2、3……叫做自然数
新知讲解
生活中的数学:
(1)北京冬季里某天的气温为
-3℃~3℃.
(2)某年,我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%.“增长-2.7%”表示什么意思?
思考:0是正数还是负数呢?
例题讲解
例1:指出下列各数哪些是正数,哪些是负数?
-1, 3,,0,-2.3, 120,-1.42,
方法
正数:大于0
负数:一看负号,二看负号后面的是否为正数
0:非正非负
例题讲解
例2
判断:
1、a一定是正数。 ( )
2、带正号的数是正数,带负号的数是负数。( )
答案:× ×
新知讲解
生活中的数学:
(1)北京冬季里某天的气温为
-3℃~3℃.
(2)某年,我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%.“增长-2.7%”表示什么意思?
减少2.7%
上 下精品教学资源
例3:一个月内,小强体重增加2 kg,小刚体重减少1 kg,小青体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
解:这个月小强体重增长2kg
小刚增长 -1 kg
小青体重增长0kg
例题讲解
例4:某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:
美国减少6.4%, 德国增长1.3%,
法国减少2.4%, 英国减少3.5%,
意大利增长0.2%, 中国增加7.5%.
写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.
解:六个国家这一年商品进出口总额的增长率是:
美国-6.4%, 德国1.3%,
法国-2.4%, 英国-3.5%,
意大利0.2%, 中国7.5%.
方法:
1、找出表示具有相反意义的词语.
2、指定一方用正数表示,另一方就用负数表示.
练习:
1、如果把一个物体向右移动1m记作+1m,那么这个物体又移动了-1m是什么意思?如何描述此时物体的位置?
2、如果80m表示向东走80m,那么-60m表示_________?
解:向左移动1m,此时物体在初始位置
向西走60m
练习:
3、如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作 ________m,水位不升不降时水位变化记作_______m.
-3
0
思考:“0”在这里的含义是什么?
练习:
1、下面关于“0”的说法,正确的有( )
①0是最小的数;
②0是整数;
③0既不是奇数,也不是偶数;
④0只能表示“没有”的意思;
⑤正数和负数没有明显的分界,一般通过符号“+”和“-”进行判断.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
A
2、某食品包装上标有“净含量385g±5g”,这包食品合格净含量是_____~_____g.
380
390
谢谢大家
$$